Top erklärt! Was mir wirklich gut gefallen hat, waren die Herleitungen der Standardabweichung und Ihre ruhige Art dies zu erklären. Gerne mehr von den qualitativ hochwertigen Videos.
Ich bin ganz ehrlich, als er das erklärt hat, hat’s klick gemacht. Super erklärt! Ich habe mir Simple Math und Daniel Jung angeschaut, aber die haben mit nur die Formeln vermittelt, bei ihm hab ich den Wert verstanden und das ist Gold wert! Danke!
Wirklich großartiges Video für vollständiges Verständnis. Sie wissen, wann man bestimmte Dinge näher erklären muss. Da wird man sehr beruhigt mit Prüfungsstress, danke!
5:05 "Und wie wird man ein Minuszeichen los?" Ich denk mir 'Betragsstriche setzen', was für mich auch Sinn macht, weil man will ja für jeden wert den Abstand vom mittelwert, egal ob der ins negative oder postive ging. Der Lehrer "...man quadriert" Wieso quadriert man an der Stelle? "Um das Minus loszuwerden" find ich keine ausreichende Begründung, da könnte man die Zahl auch durch sich selbst teilen z.b. oder wie gesagt Betragsstriche setzen, ich versteh nicht, warum man das nicht macht und an der Stelle quadriert wird, ich würd mich sehr über eine Erklärung von egal wem freuen :)
@UnlegitApple aber kann man die einfach rausfiltern, ich mein wenn du 100leute in ner Schule nach ihrem Alter befragst, und du hast 95 Schüler und 5 Lehrer dann hast du ja auch 5 Mal ne krasse Abweichung vom Mittelwert, aber das sind ja dann nun Mal werte, die kann man doch nicht einfach mathematisch kleiner machen, warum soll man die kleiner machen wollen, das verfälscht doch :D
Leider am Ende den Wert falsch interpretiert. Wenn die Standardabweichung z.B. s=5 ist, heißt das NICHT, dass die Werte durchschnittlich 5 vom Mittelwert abweichen. Das trifft nämlich nur auf die Mittlere Abweichung zu (M.A. = (Summe aller Abweichungsbeträge / Anzahl der Werte). Die Standardabweichung ist zwar auch ein Maß für die Streuung, sagt aber etwas ganz anderes aus als nur die Mittlere Abweichung zum Mittelwert.
Top erklärt! Was mir wirklich gut gefallen hat, waren die Herleitungen der Standardabweichung und Ihre ruhige Art dies zu erklären. Gerne mehr von den qualitativ hochwertigen Videos.
Ich bin ganz ehrlich, als er das erklärt hat, hat’s klick gemacht. Super erklärt! Ich habe mir Simple Math und Daniel Jung angeschaut, aber die haben mit nur die Formeln vermittelt, bei ihm hab ich den Wert verstanden und das ist Gold wert! Danke!
Wirklich großartiges Video für vollständiges Verständnis. Sie wissen, wann man bestimmte Dinge näher erklären muss. Da wird man sehr beruhigt mit Prüfungsstress, danke!
genial! in der schule wurde es so kompliziert erklärt und bei ihnen habe ich es direkt verstanden. Vielen dank
Sehr gut erklärt, danke:)
Sehr gut and sehr verständlich!
Tolles Video, Dankeschön 🙏
Mega gute erklärung. schade das kein Content mehr kommt
Sehr gutes Video. Perfekt zum lernen!
Sehrr gut erklärt! So was braucht man
Meine Freundin und ich empfanden das Video als sehr hilfreich! Danke!
7:36 wieso wird denn 1-4 =3 gerechnet? Ergibt das nicht eig -3 und dann dementsprechend -9 wenn mans quadrieret ?
weil es nur positive Zahlen und Null gibt
Super erklärt! Danke :)
Hallo, wie sieht es aus wenn wir ein Intervall haben ? also nicht eine Messreihe mit exakten Zahlen sondern ein Intervall wie folgt: 1
Brutal gut erklärt ! machen sie weitere Viedos
Vielen Dank, sehr gutes Video !
Sehr detailliert, Dankeschön
Super 👍🏻
gutes video
Die Formel hat mir am Anfang sehr viel Sorgen bereitet; nun ist sie super einfach.
Super Video!
Genial erklärt !!
5:05 "Und wie wird man ein Minuszeichen los?" Ich denk mir 'Betragsstriche setzen', was für mich auch Sinn macht, weil man will ja für jeden wert den Abstand vom mittelwert, egal ob der ins negative oder postive ging. Der Lehrer "...man quadriert" Wieso quadriert man an der Stelle? "Um das Minus loszuwerden" find ich keine ausreichende Begründung, da könnte man die Zahl auch durch sich selbst teilen z.b. oder wie gesagt Betragsstriche setzen, ich versteh nicht, warum man das nicht macht und an der Stelle quadriert wird, ich würd mich sehr über eine Erklärung von egal wem freuen :)
Wurzel sieht cooler aus :)
@@memenetwork1282 das ist ja die Hauptsache in der mathematik
@UnlegitApple aber kann man die einfach rausfiltern, ich mein wenn du 100leute in ner Schule nach ihrem Alter befragst, und du hast 95 Schüler und 5 Lehrer dann hast du ja auch 5 Mal ne krasse Abweichung vom Mittelwert, aber das sind ja dann nun Mal werte, die kann man doch nicht einfach mathematisch kleiner machen, warum soll man die kleiner machen wollen, das verfälscht doch :D
tach chrisi wat geht ab
Danke!!!
dankeschön!!!
Sehr schön erklärt
Sehr gutes Videos
Danke
👍🏻👍🏻👍🏻
vielen dank
Bin mir ziemlich sicher die Formel für s muss unterm bruch n-1 heißen eigentlich
DANKEE
Warum wird die 7 nicht quadratisch
Arsch gerettet, danke!
Leider am Ende den Wert falsch interpretiert.
Wenn die Standardabweichung z.B. s=5 ist, heißt das NICHT, dass die Werte durchschnittlich 5 vom Mittelwert abweichen. Das trifft nämlich nur auf die Mittlere Abweichung zu (M.A. = (Summe aller Abweichungsbeträge / Anzahl der Werte).
Die Standardabweichung ist zwar auch ein Maß für die Streuung, sagt aber etwas ganz anderes aus als nur die Mittlere Abweichung zum Mittelwert.
Omg wow
komm zurück bitta
hallo