ребят, я конечно всё понимаю, но вы что следите за мной? или что? это уже третий подряд ролик вышедший прям по теме которая мне нужна ёмаё. сколько можно?
Это видео для продвинутых, тех, кто уже играет соло.. Я за несколько лет ни одной песни выучить не смог - вот это реальная проблема.. Хотелось бы видео на эту тему.. А теперь, подробней опишу проблему.. Для того, чтобы сыграть песню, я на гитаре занимаюсь чисто упранениями, потому что только таким образом можно получить соответствующую базу, с помощью которой будет возможно что-нибудь сыграть.. Нет, просто так попытаться выучить и сыграть хоть как-то я тоже пробовал, но столкнулся с рядом причин: 1) Не могу запомнить композицию.. Я не понимаю, каким образом её выучивать.. Если надо запомнить текст, его можно как-то систематизировать, составить таблицу из ключевых пунктов, написать конспект.. С музыкальной композицией так не прокатит.. Я пробовал заучивать номер лада и струну, но когда играешь, то времени вспоминать нет, плюс, одновременно вспоминать и следить за техникой довольно сложно.. Пробовал также заучивать по несколько нот, здесь тоже возникла проблема - вот выучил три ноты, а затем, ещё три.. Пытаешься совместить эти два рисунка, но не получается, потому что сыграв первые три ноты, останавливаешься и вспоминаешь три последующие.. Соответственно, ритм сбивается.. 2) Невозможно считать ритм - играешь и понимаешь, что твои ноты не соответствуют длительности, что в композиции одно, а ты играешь другое.. Пока что мне не удаётся попадать даже в четвёртые доли в темпе 60.. Более низкие я не пробовал, потому что не вижу смысла, так как это практического применения никакого не имеет.. В том же темпе 60 очень мало композиций, а в более низких вообще практически нет.. 3) Не понимаю, почему всё, что я играю, звуяит иначе.. Вот прям всё вообще - по высоте, длительности, плюс, у меня все ноты съедаются, звучат резко, будто каждую глушат, плюс, упражнения синхронизацию рук не выработали, поэтому всегда перед любой нотой звучит открытая струна.. 4) Недостаёт выносливости, чтобы заниматься по 12 часов в день, а если пытаюсь, то где-то через пять часов получаю травму.. Отсюда проистекает невозможность целове 12-часовое занятие посвятить разучиванию песни.. Соответственно, если занимаюсь меньше, то все намётки по изучению композиции тут же забываются.. 5) Не могу выучить музыкальную теорию, чтобы понять логику музыкальныхпроизведений - теория невероятно сложна, а кроме того, требует огромного количества материала, который заучивается точно, а не примерно.. Мне казалось, что освоив музыкальную теорию, я смогу воспроизводить мышление авора композиции, его музыкальные ходы.. Соответственно, мне будет проще выучить песню.. Как же я тогда ошибался.. Освоить музыкальную теорию для того, чтобы выучить песню - это всё равно, что в институте получить экономическое оразование только для того, чтобы ходить в магазин и правильно деньги отсчитывать.. Буду рад, если мне помогут выучить мою первую композицию.. Ещё забыл одну вещь сказать - упражнения играть у меня тоже получается плохо, постоянный рассинхрон, в ритм не попадаю, звучит грязно, а чём причина всего этого - не знаю..
"С музыкальной композицией так не прокатит". Ещё как прокатит. Музыкальная композиция это точно такой же осмысленный текст, просто написанный на языке музыки. Вы, наверное, воспринимаете соло как нечто цельное, на самом деле оно состоит из фраз. Так же как стихотворение состоит из небольших четверостиший, которые можно (и нужно) учить по отдельности. Я занимаюсь где-то от получаса до двух-трёх часов в день. Чтобы прогрессировать это вполне достаточно. Какие 5 а тем более 12ч?! 😵💫 "Теория невероятно сложна" Я в 30 лет начал с нуля сам, ничего сложного. Гитара это простой инструмент в плане освоения и применения теории, т.к. все ответы уже лежат на грифе. В общем главное просто заниматься с самых азов, а не лезть сразу в разбор соляков и техники, хотя это можно делать в свободное время. Я первые года полтора страдал фигнёй и топтался на месте, только потом взялся изучать теорию и оказалось всё довольно просто, играю на гитаре уже 3 года. Можно и к преподавателю записаться. P.S. подытожу. 1) играйте несложные композиции вроде короля и шута. 3)Играть медленно под метроном, сыграли отлично 3-5 раз, повышайте темп. 2) Старайтесь снимать на слух, табы и аккорды для самопроверки. 3)Снимайте в первую очередь гармонию (аккорды), и только потом соло. Ориентируйтесь по басу например.
Для меня многие проблемы звучат немного непонятно. Наверное потому что я сперва начал много слушать музыку а уже затем взялся за инструмент и многое пошло как само собой разумеющееся. Сейчас правда забил, уже несколько лет толком не играл, и как раньше без сильных фейлов наверное не сыграю. Ибо больше сосредоточен на сочинении а не на технике, Группы давно уже нет и играть не с кем. А писать вроде получается. Кхм, извиняюсь за затяжное вступление, прорвало. Чтобы я посоветовал, первое это больше слушать и запоминать. Мне лично помогла прокачка слуха, не обладаю абсолютным, но просто слушая (подмечаю слово слушать, а не слышать) музыку я стал разбираться в инструментах и как они работают. Затем конечно всемогущие упражнения. НО! Не стоит гонять тупо упражнения. Лучше поставить цель и высучить полностью одну композицию, выбрать что-то простое для начала. И это обязательно, чем проще тем лучше. Есть некоторые песни где гитара играет одно в припеве, другое в куплете третье в переходах и это вся песня. Если до этого не играли то сперва можно и тупо аккордовые песенки взять. А потом понимание придёт и заучивание новых вещей будет происходить намного легче. P.S. Могу также порекомендовать Rocksmith, думаю неплохая вещь для новичков.
Человек, у тебя с головой и конечностями нормально? Ты не инвалид? Серьёзно. Потому что такие проблемы у психически и физически нормального человека я ни разу не видел, хотя учился и в музыкалке с первого класса, и в музыкальном колледже потом. И сам людей разного возраста учил с нуля азам. Банальную "Пачку сигарет" даже самые бездарные из моих "учеников" с нуля за два-три вечера выучивали вместе с мелодией на 2 струнах, далеко не идеально, с косяками, но связно играя в медленном темпе. И это люди, у которых есть работа, семья, учёба. А я вообще не препод, просто учил людей на акустике плюс-минус правильной посадке и положению рук, аккордам, переборам и базовым гаммам с примитивными мелодиями. Это элементарно. Либо ты троллишь. Потому что такую ахинею пишешь... Всё ГОРАЗДО проще. Просто берёшь любую простую песню и учишь её аккорды, просто тупо как их зажимать, медленно, и плавно правой рукой проводишь по всем струнам, хотя бы одним большим и указательным пальцем. Потом пытаешься прям вместе с этой песней их подставлять и играть, то есть поставил один, сыграл его в нужный момент, песня дальше пошла, а ты ждёшь, когда он снова появится и играешь его, потом добавляешь к нему второй аккорд. Повторяешь кусочками, один аккорд+второй, тренишь их перестановку и звучание (хотя бы некоторых струн), потом добавляешь третий аккорд и учишь все три, потом четвёртый, а дальше всё повторяется по кругу. Em Am C D Em - вот и вся Пачка сигарет. И вообще большинство песен под гитару. Ты просто слышишь песню и пытаешься под неё играть. Не успеваешь - значит прокручивая её в голове играешь медленно. Потом учишь простую мелодию в этой же песне. Либо сначала мелодию, потом аккорды. Табулатур в сети терабайты, найти можно буквально всё. Про ноты пока забудь. Хотя бы этому научись, потом ноты проще дадутся. Хотя бы "В траве сидел кузнечик" выучи или любую другую детскую песенку. Никакой теорией музыки голову себе не забивай, сначала научись звук извлекать из одиночных нот и связывать их вместе. Без метронома, просто уверенно переставлять, потом под медленный метроном и постепенно ускоряя до нужного темпа. Можно и без метронома ногой притопывать. Как стихи учат наизусть в школе - то же самое. Ты когда-нибудь учил четверостишия "Люблю грозу в начале мая, когда весенний первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом", или тоже безнадёжно? Если да, то кроме как проблемой с головой это не назвать, а точнее с короткой памятью, тогда может врач нужен или какая-то реабилитация. Не в обиду и без негатива, но я думаю, что ты троллишь. Если всё же нет, выше я описал порядок действий. :)
@@S745Аккорды - это сложно, я сразу отказался от аккордовой техники, потому что необходима координация сразу нескольких пальцев одновременно.. У Джона Петруччи в школе самая первая разминка как раз на аккордовую технику направлена, я её пробовал выполнять, но без успеха, а больше нигде я упражнений именно на аккорды в открытых позициях не видел.. Почему-то они считаются наиболее лёгкой вещью в гитаре, поэтому мало кто сосредотачивается на их проработке.. Хотя, у меня появилась идея - можно ведь по такту в медленном темпе четвёртыми долями играть по одному аккорду.. Сами аккорды лучше всего подобрать так, чтобы они были близки по положению пальцев и мне хватало ловкости, чтобы сменить аккорд.. Может из этого что-то получиться, надо обязательно попробовать.. Тут вылезает одна проблема - как эти аккорды выучить.. Да, у меня плохая память, но даже с ней можно выучивать вещи, если они систематизированы, если человек знает, что откуда взялось и какой логике следует.. Например, я запоминал ноты, входящие в аккорды, с помощью ассоциаций.. Предположим, нам надо построить трезвучие от ноты ля.. Ля у нас обозначается как A, это можно запомнить так, что если у А убрать палочку, то получится Л, то есть ля.. Далее - запоминаем простую ассоциацию.. Оркестр у нас настраивается по ноте ля, то есть, она, можно сказать, главная, асс среди нот, то есть, ноты, входящие в ля-мажорный аккорд будут AC#E.. Как нам запомнить наличие диеза? Самое большое число асов было во Вторую мировую.. В то время обязательным элементом конструкции была специальная металлическая рама, крепившая стекло самолёта.. Эта рама похожа на диез.. Соответственно, минорный аккорд у нас будет ACE.. Как это запомнить? Вот у нас есть лётчик, у него цело стекло, оно не вылетело и не пробито пулями, а значит, в мажорном аккорде диез будет.. С другой стороны, если стекло отлетело, то лётчику будет плохо, либо же, оно открыто, потому что самолёт загорелся и пилот покидает свою машину.. Соответственно, в минорном аккорде у нас диеза не будет.. Человек лучше всего запоминает значащие вещи, поэтому к каждому аккорду я придумал подобную ассоциацию.. Мне бы к положению пальцев в аккордах придумать нечто подобное.. Можно их классифицировать, это тоже упростит запоминание, но что сделать с ними ещё - не знаю.. Я, кстати, поэтому и хочу музыкальную теорию выучить, потому что проще будет выучить композицию, когда понимаешь, что в ней происходит.. Я полгода ходил на курсы сольфеджио и элементарной теории музыки, потом ушёл из-за того, что группу тормозил, преподше приходилось больше тратить времени на меня, плюс, я был единственным, кто не выполнял ритмические и звуковысотные упражнения(не помню, чтобы я хоть раз угадал интервал, для меня они все одинаковые, каки большинство музыки)..
@@mihan6561Не, я соло ещё не пытался играть, пока что учу простые мелодии вроде кузнечика.. Проблема в том, что упражнение выучить легко - там две-три ноты с одинаковым ритмом, плюс, они повторяются на струну выше или дальше по грифу.. Песни же разнообразней, поэтому их выучить пока что не получается..
![Как играет соло дилетант [НЕ дворовая гитара]](http://i.ytimg.com/vi/t9UwuL1EV5Q/mqdefault.jpg)
![Как играет соло дилетант [НЕ дворовая гитара]](/img/tr.png)
Тест гитарного видео на всратость - гитара ни разу не прозвучала
довольно всрато, что за весь ролик не было сыграно ни одной ноты, хотя гитара была в руках))
Тебе не нужно будет тестировать,если в твоей игре нет соло(с) умный негр с лицом Фреда
Была б ещё демонстрация, цены б видосу не было....
А будет конкурс на самое всратое соло? А то я прям чувствую, я в этом деле буду самый топовый)
Подумаем о таком конкурсе:) А приз какой должен быть?:)
@@GitaraLabприз, чë нить всратое конечно
@@SnakeAleks урок обучения у Юрия Петровича?)))
@@GitaraLabквакушка кирка хэммета
@@vokdalsyalokin3923 слишком жестоко
ребят, я конечно всё понимаю, но вы что следите за мной? или что?
это уже третий подряд ролик вышедший прям по теме которая мне нужна
ёмаё. сколько можно?
а чего без примеров? вроде с гитарой сидит)
Выучил все боксы и каждый день включаю рандомно минус поджемить, со 2го раза развилась стойкая аллергия на 1й бокс)))
Все семь пунктов в каждом соло)
Всё сходится. Вы меня подслушиваете что ли?
Точно нет:)
Эм.. зачем было брать гитару в руки? ) Гораздо понятнее было бы с примерами!
Это видео для продвинутых, тех, кто уже играет соло.. Я за несколько лет ни одной песни выучить не смог - вот это реальная проблема.. Хотелось бы видео на эту тему.. А теперь, подробней опишу проблему.. Для того, чтобы сыграть песню, я на гитаре занимаюсь чисто упранениями, потому что только таким образом можно получить соответствующую базу, с помощью которой будет возможно что-нибудь сыграть.. Нет, просто так попытаться выучить и сыграть хоть как-то я тоже пробовал, но столкнулся с рядом причин:
1) Не могу запомнить композицию.. Я не понимаю, каким образом её выучивать.. Если надо запомнить текст, его можно как-то систематизировать, составить таблицу из ключевых пунктов, написать конспект.. С музыкальной композицией так не прокатит.. Я пробовал заучивать номер лада и струну, но когда играешь, то времени вспоминать нет, плюс, одновременно вспоминать и следить за техникой довольно сложно.. Пробовал также заучивать по несколько нот, здесь тоже возникла проблема - вот выучил три ноты, а затем, ещё три.. Пытаешься совместить эти два рисунка, но не получается, потому что сыграв первые три ноты, останавливаешься и вспоминаешь три последующие.. Соответственно, ритм сбивается..
2) Невозможно считать ритм - играешь и понимаешь, что твои ноты не соответствуют длительности, что в композиции одно, а ты играешь другое.. Пока что мне не удаётся попадать даже в четвёртые доли в темпе 60.. Более низкие я не пробовал, потому что не вижу смысла, так как это практического применения никакого не имеет.. В том же темпе 60 очень мало композиций, а в более низких вообще практически нет..
3) Не понимаю, почему всё, что я играю, звуяит иначе.. Вот прям всё вообще - по высоте, длительности, плюс, у меня все ноты съедаются, звучат резко, будто каждую глушат, плюс, упражнения синхронизацию рук не выработали, поэтому всегда перед любой нотой звучит открытая струна..
4) Недостаёт выносливости, чтобы заниматься по 12 часов в день, а если пытаюсь, то где-то через пять часов получаю травму.. Отсюда проистекает невозможность целове 12-часовое занятие посвятить разучиванию песни.. Соответственно, если занимаюсь меньше, то все намётки по изучению композиции тут же забываются..
5) Не могу выучить музыкальную теорию, чтобы понять логику музыкальныхпроизведений - теория невероятно сложна, а кроме того, требует огромного количества материала, который заучивается точно, а не примерно.. Мне казалось, что освоив музыкальную теорию, я смогу воспроизводить мышление авора композиции, его музыкальные ходы.. Соответственно, мне будет проще выучить песню.. Как же я тогда ошибался.. Освоить музыкальную теорию для того, чтобы выучить песню - это всё равно, что в институте получить экономическое оразование только для того, чтобы ходить в магазин и правильно деньги отсчитывать..
Буду рад, если мне помогут выучить мою первую композицию.. Ещё забыл одну вещь сказать - упражнения играть у меня тоже получается плохо, постоянный рассинхрон, в ритм не попадаю, звучит грязно, а чём причина всего этого - не знаю..
"С музыкальной композицией так не прокатит". Ещё как прокатит. Музыкальная композиция это точно такой же осмысленный текст, просто написанный на языке музыки. Вы, наверное, воспринимаете соло как нечто цельное, на самом деле оно состоит из фраз. Так же как стихотворение состоит из небольших четверостиший, которые можно (и нужно) учить по отдельности.
Я занимаюсь где-то от получаса до двух-трёх часов в день. Чтобы прогрессировать это вполне достаточно. Какие 5 а тем более 12ч?! 😵💫
"Теория невероятно сложна" Я в 30 лет начал с нуля сам, ничего сложного. Гитара это простой инструмент в плане освоения и применения теории, т.к. все ответы уже лежат на грифе. В общем главное просто заниматься с самых азов, а не лезть сразу в разбор соляков и техники, хотя это можно делать в свободное время. Я первые года полтора страдал фигнёй и топтался на месте, только потом взялся изучать теорию и оказалось всё довольно просто, играю на гитаре уже 3 года. Можно и к преподавателю записаться.
P.S. подытожу.
1) играйте несложные композиции вроде короля и шута.
3)Играть медленно под метроном, сыграли отлично 3-5 раз, повышайте темп.
2) Старайтесь снимать на слух, табы и аккорды для самопроверки.
3)Снимайте в первую очередь гармонию (аккорды), и только потом соло. Ориентируйтесь по басу например.
Для меня многие проблемы звучат немного непонятно. Наверное потому что я сперва начал много слушать музыку а уже затем взялся за инструмент и многое пошло как само собой разумеющееся. Сейчас правда забил, уже несколько лет толком не играл, и как раньше без сильных фейлов наверное не сыграю. Ибо больше сосредоточен на сочинении а не на технике, Группы давно уже нет и играть не с кем. А писать вроде получается.
Кхм, извиняюсь за затяжное вступление, прорвало. Чтобы я посоветовал, первое это больше слушать и запоминать. Мне лично помогла прокачка слуха, не обладаю абсолютным, но просто слушая (подмечаю слово слушать, а не слышать) музыку я стал разбираться в инструментах и как они работают. Затем конечно всемогущие упражнения. НО! Не стоит гонять тупо упражнения. Лучше поставить цель и высучить полностью одну композицию, выбрать что-то простое для начала. И это обязательно, чем проще тем лучше. Есть некоторые песни где гитара играет одно в припеве, другое в куплете третье в переходах и это вся песня. Если до этого не играли то сперва можно и тупо аккордовые песенки взять.
А потом понимание придёт и заучивание новых вещей будет происходить намного легче.
P.S. Могу также порекомендовать Rocksmith, думаю неплохая вещь для новичков.
Человек, у тебя с головой и конечностями нормально? Ты не инвалид? Серьёзно. Потому что такие проблемы у психически и физически нормального человека я ни разу не видел, хотя учился и в музыкалке с первого класса, и в музыкальном колледже потом. И сам людей разного возраста учил с нуля азам. Банальную "Пачку сигарет" даже самые бездарные из моих "учеников" с нуля за два-три вечера выучивали вместе с мелодией на 2 струнах, далеко не идеально, с косяками, но связно играя в медленном темпе. И это люди, у которых есть работа, семья, учёба. А я вообще не препод, просто учил людей на акустике плюс-минус правильной посадке и положению рук, аккордам, переборам и базовым гаммам с примитивными мелодиями. Это элементарно.
Либо ты троллишь. Потому что такую ахинею пишешь...
Всё ГОРАЗДО проще. Просто берёшь любую простую песню и учишь её аккорды, просто тупо как их зажимать, медленно, и плавно правой рукой проводишь по всем струнам, хотя бы одним большим и указательным пальцем. Потом пытаешься прям вместе с этой песней их подставлять и играть, то есть поставил один, сыграл его в нужный момент, песня дальше пошла, а ты ждёшь, когда он снова появится и играешь его, потом добавляешь к нему второй аккорд. Повторяешь кусочками, один аккорд+второй, тренишь их перестановку и звучание (хотя бы некоторых струн), потом добавляешь третий аккорд и учишь все три, потом четвёртый, а дальше всё повторяется по кругу. Em Am C D Em - вот и вся Пачка сигарет. И вообще большинство песен под гитару. Ты просто слышишь песню и пытаешься под неё играть. Не успеваешь - значит прокручивая её в голове играешь медленно. Потом учишь простую мелодию в этой же песне. Либо сначала мелодию, потом аккорды. Табулатур в сети терабайты, найти можно буквально всё. Про ноты пока забудь. Хотя бы этому научись, потом ноты проще дадутся. Хотя бы "В траве сидел кузнечик" выучи или любую другую детскую песенку.
Никакой теорией музыки голову себе не забивай, сначала научись звук извлекать из одиночных нот и связывать их вместе. Без метронома, просто уверенно переставлять, потом под медленный метроном и постепенно ускоряя до нужного темпа. Можно и без метронома ногой притопывать.
Как стихи учат наизусть в школе - то же самое. Ты когда-нибудь учил четверостишия "Люблю грозу в начале мая, когда весенний первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом", или тоже безнадёжно? Если да, то кроме как проблемой с головой это не назвать, а точнее с короткой памятью, тогда может врач нужен или какая-то реабилитация. Не в обиду и без негатива, но я думаю, что ты троллишь. Если всё же нет, выше я описал порядок действий. :)
@@S745Аккорды - это сложно, я сразу отказался от аккордовой техники, потому что необходима координация сразу нескольких пальцев одновременно.. У Джона Петруччи в школе самая первая разминка как раз на аккордовую технику направлена, я её пробовал выполнять, но без успеха, а больше нигде я упражнений именно на аккорды в открытых позициях не видел.. Почему-то они считаются наиболее лёгкой вещью в гитаре, поэтому мало кто сосредотачивается на их проработке.. Хотя, у меня появилась идея - можно ведь по такту в медленном темпе четвёртыми долями играть по одному аккорду.. Сами аккорды лучше всего подобрать так, чтобы они были близки по положению пальцев и мне хватало ловкости, чтобы сменить аккорд.. Может из этого что-то получиться, надо обязательно попробовать.. Тут вылезает одна проблема - как эти аккорды выучить.. Да, у меня плохая память, но даже с ней можно выучивать вещи, если они систематизированы, если человек знает, что откуда взялось и какой логике следует.. Например, я запоминал ноты, входящие в аккорды, с помощью ассоциаций.. Предположим, нам надо построить трезвучие от ноты ля.. Ля у нас обозначается как A, это можно запомнить так, что если у А убрать палочку, то получится Л, то есть ля.. Далее - запоминаем простую ассоциацию.. Оркестр у нас настраивается по ноте ля, то есть, она, можно сказать, главная, асс среди нот, то есть, ноты, входящие в ля-мажорный аккорд будут AC#E.. Как нам запомнить наличие диеза? Самое большое число асов было во Вторую мировую.. В то время обязательным элементом конструкции была специальная металлическая рама, крепившая стекло самолёта.. Эта рама похожа на диез.. Соответственно, минорный аккорд у нас будет ACE.. Как это запомнить? Вот у нас есть лётчик, у него цело стекло, оно не вылетело и не пробито пулями, а значит, в мажорном аккорде диез будет.. С другой стороны, если стекло отлетело, то лётчику будет плохо, либо же, оно открыто, потому что самолёт загорелся и пилот покидает свою машину.. Соответственно, в минорном аккорде у нас диеза не будет.. Человек лучше всего запоминает значащие вещи, поэтому к каждому аккорду я придумал подобную ассоциацию.. Мне бы к положению пальцев в аккордах придумать нечто подобное.. Можно их классифицировать, это тоже упростит запоминание, но что сделать с ними ещё - не знаю.. Я, кстати, поэтому и хочу музыкальную теорию выучить, потому что проще будет выучить композицию, когда понимаешь, что в ней происходит.. Я полгода ходил на курсы сольфеджио и элементарной теории музыки, потом ушёл из-за того, что группу тормозил, преподше приходилось больше тратить времени на меня, плюс, я был единственным, кто не выполнял ритмические и звуковысотные упражнения(не помню, чтобы я хоть раз угадал интервал, для меня они все одинаковые, каки большинство музыки)..
@@mihan6561Не, я соло ещё не пытался играть, пока что учу простые мелодии вроде кузнечика.. Проблема в том, что упражнение выучить легко - там две-три ноты с одинаковым ритмом, плюс, они повторяются на струну выше или дальше по грифу.. Песни же разнообразней, поэтому их выучить пока что не получается..
Вместо тысячи непонятных слов, лучше бы наглядно показали о чем речь вообще. А то секвенции какие то.. в пентатонике...
Самое всратое это игра упражнения, заученного 5 лет назад, но криво, не в той тональности и под саундтрек к индийскому фильму
У меня 10/10
Когда гитаристы обосрались.Это вам не для девочек играть и думать что вы крутой на фоне других музыкантов
Первый