Здравствуйте! Ваша лекция как бальзам на душу, я много всего пересмотрела, но эта самая доступная и информативная, спасибо вам ❤ Хотелось бы задать вопрос вам, как специалисту. Ребенку 3,5 года, ходил в обычный сад, сдвг на лицо. Детей в группе 25 человек, естественно его это растормашивает жутко. С воспитателями разговаривали, они сказали что нет опыта общения с такими детьми и необходимо переводить его в коррекционный сад. Что вы думаете по этому поводу?
Здравствуйте, спасибо большое за эфир. Мне не совсем ясно, почему упоминали только невролога? Нас невролог отправил ещё и к психиатру детскому, он тоже ставит диагноз СДВГ. С ноотропов (назначил невролог) сорвало конкретно и мы отказались. Что помогает это курсы магния В6, омега 3, В12, плюс режим, плюс успокаивающие ванны. Но у моего ребёнка средненькое, заниматься может и умеет, её главное усадить, втянуть в работу. В школе непросто, но она туда очень хочет! Поэтому перешли на индивидуальное посещение (часть уроков с классом, часть индивидуально с педагогом). Нашли дело, которым очень нравится заниматься - лепка глина. С возрастом меняется, во многих случаях может контролировать себя.
@@jullvalentine271 в обычный. Но я водила только год перед школой и то до дневного сна, так как она не спала с 3 лет в обед категорически, а такое понятие как полежать спокойно 2 часа, это не про мою дочь. Ничего плохого в коррекционных садах нет, там больше специалистов: логопед, дифектолог. Насколько они смогут поработать с сдвг не знаю, но хуже не будет.
Ребенку 9 лет. СДВГ однозначно. Но меня смущает дневной энкопорез и то, что ребенок постоянно ходит с открытым ртом и когда чтото делает, непроизвольно высовывает язык. К примеру когда мяч пинает. Еще когда засыпает, сильно потеет голова
Здравствуйте,у моего сына 9 лет СДВГ,наблюдается у психиатра,пьем Пантогам,циннаризин,пикамилон уже год,вроде есть улучшение,страшно что это на всю жизнь.
У мужа и меня скомпенсированное СДВГ. Помните стих " Рассеянный с улицы Бассеянной? ". У младшего сына, 9 лет, СДВГ. Учиться не хочет, классная работа не пишется. Заставляем ходить к репетитору, иначе ничего не будет делать. Очень обидчивый, если репетитор не похвалил или того хуже наругал, - не хочет ходить. Постоянно говорит глупости, поёт пошлые песни с тик тока. Своеобразный юмор. Если неинтересно, очень тяжело мотивировать что-то делать. Есть нарушение речи, ЗППР. Ходит в коррекционный класс, но учитель считает, что ленится, не понимает особенностей такого диагноза. В детстве для меня было стрессом ехать с ним куда то в маршрутке- стоял там, ходил, люди были в шоке.
В классе суетятся- это слишком мягко сказано. А что делать учителю, он не дает вести урок, мешает нетолько учителю, но и всем детям. Учитель после уроков выжет, как лимон, если в классе такой ученик. В начально й школе они детки, а дальше наглые подростки. Ни у одногл психолога не слышала, ЧТО ДЕЛАТЬ УЧИТЕЛЮ, чтобы просто состоялся урок и не пострадали другие дети? Ребенок бежит по фонтану и смахнул по пути четырех детей. Для его мамы это нормально, а маме тех детей что делать?
СмОтрю в записи, очень хотелось бы посмотреть чек лист🍃
Здравствуйте! Ваша лекция как бальзам на душу, я много всего пересмотрела, но эта самая доступная и информативная, спасибо вам ❤
Хотелось бы задать вопрос вам, как специалисту. Ребенку 3,5 года, ходил в обычный сад, сдвг на лицо. Детей в группе 25 человек, естественно его это растормашивает жутко. С воспитателями разговаривали, они сказали что нет опыта общения с такими детьми и необходимо переводить его в коррекционный сад. Что вы думаете по этому поводу?
Здравствуйте, спасибо большое за эфир. Мне не совсем ясно, почему упоминали только невролога? Нас невролог отправил ещё и к психиатру детскому, он тоже ставит диагноз СДВГ. С ноотропов (назначил невролог) сорвало конкретно и мы отказались. Что помогает это курсы магния В6, омега 3, В12, плюс режим, плюс успокаивающие ванны. Но у моего ребёнка средненькое, заниматься может и умеет, её главное усадить, втянуть в работу.
В школе непросто, но она туда очень хочет! Поэтому перешли на индивидуальное посещение (часть уроков с классом, часть индивидуально с педагогом). Нашли дело, которым очень нравится заниматься - лепка глина. С возрастом меняется, во многих случаях может контролировать себя.
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста вы ходили в обычный сад или коррекционный?🙈 Нам воспитатели рекомендуют его, а мы с мужем в замешательстве
@@jullvalentine271 в обычный. Но я водила только год перед школой и то до дневного сна, так как она не спала с 3 лет в обед категорически, а такое понятие как полежать спокойно 2 часа, это не про мою дочь. Ничего плохого в коррекционных садах нет, там больше специалистов: логопед, дифектолог. Насколько они смогут поработать с сдвг не знаю, но хуже не будет.
Ребенку 9 лет. СДВГ однозначно. Но меня смущает дневной энкопорез и то, что ребенок постоянно ходит с открытым ртом и когда чтото делает, непроизвольно высовывает язык. К примеру когда мяч пинает. Еще когда засыпает, сильно потеет голова
Здравствуйте,у моего сына 9 лет СДВГ,наблюдается у психиатра,пьем Пантогам,циннаризин,пикамилон уже год,вроде есть улучшение,страшно что это на всю жизнь.
Это не на всю жизнь к 15 годам будет улучшения и 24 годам может пройти или проявляться минимальна
У мужа и меня скомпенсированное СДВГ. Помните стих " Рассеянный с улицы Бассеянной? ". У младшего сына, 9 лет, СДВГ. Учиться не хочет, классная работа не пишется. Заставляем ходить к репетитору, иначе ничего не будет делать. Очень обидчивый, если репетитор не похвалил или того хуже наругал, - не хочет ходить. Постоянно говорит глупости, поёт пошлые песни с тик тока. Своеобразный юмор. Если неинтересно, очень тяжело мотивировать что-то делать. Есть нарушение речи, ЗППР. Ходит в коррекционный класс, но учитель считает, что ленится, не понимает особенностей такого диагноза. В детстве для меня было стрессом ехать с ним куда то в маршрутке- стоял там, ходил, люди были в шоке.
А если не толпа, а хороший класс, который такой ребенок может превратить в толпу.
В классе суетятся- это слишком мягко сказано. А что делать учителю, он не дает вести урок, мешает нетолько учителю, но и всем детям. Учитель после уроков выжет, как лимон, если в классе такой ученик. В начально й школе они детки, а дальше наглые подростки. Ни у одногл психолога не слышала, ЧТО ДЕЛАТЬ УЧИТЕЛЮ, чтобы просто состоялся урок и не пострадали другие дети? Ребенок бежит по фонтану и смахнул по пути четырех детей. Для его мамы это нормально, а маме тех детей что делать?