¿Qué es el 'Aprendizaje Situado'? | Conceptos Clave - Características - Díaz-Barriga | Pedagogía MX
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- Опубліковано 11 січ 2021
- #Pedagogía #Educación #AprendizajeSituado
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APRENDIZAJE SITUADO
El aprendizaje situado destaca la importancia de la actividad y el contexto para el aprendizaje.
Es una modalidad que ha existido por varios años pero que no se había analizado su impacto en la educación.
Además de que no siempre fue conocido como Aprendizaje Situado
El aprendizaje situado hace referencia al contexto sociocultural como elemento clave para la adquisición de habilidades y competencias, buscando la solución de las situaciones cotidianas apoyándose de la colectividad.
El aprendizaje situado involucra el trabajo en equipo a través de proyectos orientados a la resolución de problemas.
Considera el aprendizaje escolar como un proceso en el que los estudiantes se integran de manera gradual en una comunidad de prácticas sociales.
En el aprendizaje situado, aprender y hacer son acciones inseparables, por lo que los alumnos aprenden haciendo.
Díaz Barriga (2003) nos presenta algunas de las estrategias de enseñanza centradas en el aprendizaje situado. Las estrategias son las siguientes:
• Aprendizaje centrado en la solución de problemas auténticos.
• Análisis de casos.
• Método de proyectos.
• Prácticas situadas, es decir; en escenarios reales.
• Trabajo en equipos
• Ejercicios, demostraciones y simulaciones
Características de las estrategias que favorecen el aprendizaje situado
• Enfocan la construcción del conocimiento en contextos reales.
• Analizan el desarrollo de las capacidades reflexivas, y críticas del pensamiento.
• Fomentan la transferencia de conocimientos a escenarios cotidianos
Para que una situación educativa, se considere como “SITUADA” requiere de los siguientes elementos.
• El sujeto que aprende.
• Las herramientas utilizadas en la actividad
• Saberes, conocimientos y contenidos.
• Una comunidad de referencia donde el sujeto se involucre en la actividad.
• Normas o reglas de comportamiento que regulan las relaciones sociales de esa comunidad.
• División de tareas en la misma actividad.
Palabras clave dentro del aprendizaje Situado:
• Diseño de proyectos
• Trabajo colaborativo
• Trabajo cooperativo
• Aprendizaje basado en problemas
• Constructivismo
• Aprendizaje significativo
El objetivo de la enseñanza situada es llevar al alumno a adquirir un aprendizaje significativo que sea aplicable a una situación cotidiana.
Para Díaz-Barriga; el conocimiento es “situado”.
El conocimiento se genera y es recreado por los individuos en determinada situación (social, cultural, geográfica, ambiental, personal, motivacional, etcétera).
Un buen aprendizaje se caracteriza por lograr un cambio duradero, transferible a nuevas situaciones, y se da gracias a la práctica realizada.
Papel del Docente:
• Organizar las situaciones de aprendizaje
• Implicar a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo
• Generar trabajo en equipo
• Participar en la gestión escolar
• involucrar a los padres en las actividades escolares
• Gestionar lugares externos a la escuela
• Realizar actividades culturales
A manera de conclusión, el aprendizaje situado se basa en la transferencia de conocimientos, es decir; aplicar estos conocimientos en un contexto ajeno a la escuela, un contexto cotidiano, que se pueda realizar más de una vez y que sea un aprendizaje significativo.
Además, el Aprendizaje Situado se basa principalmente en el contexto.
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EXCELENTE. GRACIAS. SALUDOS DESDE LA REPÚBLICA ARGENTINA
Soy estudiante de educacion preescolar y esta informacion es muy buena, me ayudo a comprender mejor este tema
Soy estudiante de Pedagogía y de tarea nos han pedido un analisis del libro de Diaz Barriga "Aprendizaje situado: vinculo entre la escuela y la vida" y la información que brindas me ha hecho entender mucho más el tema
Me encantan tus explicaciones, muchas gracias. Saludos!!!!
Soy estudiante de MEB (maestría en educación básica), el contenido es muy interesante, acorde a las clases que estoy abordando. Excelente información, gracias!
Excelente video, como siempre
Muy buena info...Gracias. 🇦🇷👏👏
gracias, me fue de gran ayuda la info.
Muy buena información, me encantaría que compartieras las fuentes. ¡Gracias!
Gracias a Ti pude hacer Mi Mapa conceptual. 😂Hablas super bien y fluido eres un Crack como decimos en Honduras.
Muchas gracias Gloria, saludos hasta Honduras🙋🏽♂️🇭🇳
gracias por compartir
Buen resumen!
excelente!!!
Excelente
Gracias!!
excelente
A este video le falta que sea visual, con esquemas e imagenes. Esta excelente, pero le falta para nosotros los visuales.
Buen contenido
Este vídeo quedó muy bien. Gracias.
Gracias a ti Javier, saludos
Gracias
Estaba muy desesperada por entender el aprendizaje situado (para mi tesis de maestria) y aunque leía el libro de Frida no terminaba de entender, hasta que di con este video. Mil gracias por explicarlo tan bien!!!!!
Wooo gracias Laura por tu comentario y qué bueno que el video sí te ayudó, te mando saludos 🤓✌️
@ me podrías explicar un poco más acerca de el rol tanto de el maestro como del alumno .
Información muy muy interesante pero muy rápido, ojalá lo pudieran volver hacer pero con calma porque tengo que pausarle mucho para procesar lo que el maestro dice.
Muchísimas gracias
buenas tardes, tendrás la fuente teórica para consultar, gracias
Necesito ver un ejemplo con uno de los temas del libro de 6xto grado.
disculpa Ben que documeu o artículo puedo encontrar está información
Busca "Enseñanza Situada" de Frida Díaz Barriga :D
Excelnte información! Muy clara y precisa. Gracias!