а чому в завданні на арифметичну прогрессію на 18:04 вийшло d=-2 і a1 = 10? я думала що від 8d ми віднімаємо 14d і це -6 і від 4 віднімаємо -8 і тому це 12
@@АняДрумашко-п6й є формула S=a1+an/2 × n. an замінюєте іншою формулою (a1 + d(n-1)) і підставляєте в формулу суми. Виходить: S=a1+a1+d(n-1)/2 × n. Ви все підставляєте, обчислюєте і в результаті виходить 297 Теж не розумію чому у відео множення, але в будь-якому разі, що в мене, що у відео відповідь одна й та сама
чому на 19:32 в завданнні на геом прогр. 3 х( 1 -3в5), а не 3 х (3в5 - 1) ?
Дякую за урок! Все дуже зрозуміло!
а чому в завданні на арифметичну прогрессію на 18:04 вийшло d=-2 і a1 = 10?
я думала що від 8d ми віднімаємо 14d і це -6
і від 4 віднімаємо -8 і тому це 12
чому в завданнні на геом прогр. 3 х( 1 -3в5), а не 3 х (3в5 - 1) ?
Тим самим питанням задалася, ніяк не можу зрозуміти чому місцями поміняли
Помилка, мабуть
Чому в S11, у вашій задачці, ви множили а1 на 2? По формулі не потрібно нічого перемножувати
По формулі суми потрібно а1 множити на 2. Перегляньте уважніше формулу😉
Там використана вже зведена формула, та, що через а1 і різницю.
Все одно нічого не зрозуміло,за формулою не потрібно множити а1*2,там а1+аn
@@АняДрумашко-п6й є формула S=a1+an/2 × n.
an замінюєте іншою формулою (a1 + d(n-1)) і підставляєте в формулу суми. Виходить: S=a1+a1+d(n-1)/2 × n. Ви все підставляєте, обчислюєте і в результаті виходить 297
Теж не розумію чому у відео множення, але в будь-якому разі, що в мене, що у відео відповідь одна й та сама