Ajahn Brahm, thank you so much for this dharma talk. I have heard much which only silence will allow to settle in. Very timely. Much needed. Sadhu. Sadhu. Sadhu. 🙏🙏🙏
Danielle Johnson/ from chat; , Id say stick to concentrating on driving/ being mindful of what your doing/ being present as much as you can. x1 - its safer! I remember when I use to drive and sometimes we drive on autopilot which can be dangerous. concentrate on driving and what your doing which is 'being present' and mindful of your actions. this in itself is meditation and can be done all day long. we become aware of thoughts arising, become aware of emotions arising; we become aware of our surroundings; the taste of food; what we are saying to ourselves and others; its about being present/ mindfulness of thoughts , words, actions. Not being hard on ourselves or pushing it. being relaxed with it. So when were driving we just drive; walking just walk; washing dishes just washing dishes; etc. being aware of the thing we are doing in the present moment. We can spend most our lives on autopilot/ not seeing the other persons point of view/ not being kind to ourselves/ not seeing the homeless person/ not hearing the kids/ not feeling the rain// enjoying the snow/ the list goes on and on about how we might go through life not enjoying/ engaging/ with life as we are not present/ were thinking of the next thing to do /the next thing that will make us happy instead of actually being happy and content in the present. Now I might be thinking out aloud for myself there - but Im sure this applies to alot of people in life. for some reason it reminds me /ties into the story, 'the emperors three questions' in Ajahn Brahms book, who ordered a truck full of dung
Tupoksi kepala sekolah menurut Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang standar pengelolaan sekolah, meliputi Sebagai perencanaan program a.Merumuskan,menetapkan, dan mengembangkan visi sekolah. b.Merumuskan,menetapkan,dan mengembamgkan misi sekolah. c.Membuat Rencana Kerja Sekolah dan Rencana Kegiatan dan Anggaran. d. Membuat perencanaan program induksi. Sebagai pelaksanaan rencana kerja a.Menyusun pedoman kerja b.Menyusun struktur organisasi sekolah c.Menyusun jadwal pelaksanaan kegiatan sekolah per semester dan tahunan d.Menyusun pengelolaan kesiswaan Sebagai supervisor dan evaluator a.Melaksanakan evaluasi dan pengembangan KT b.Mengevaluasi pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan c.Melaksanakan Evaluasi Diri Sekolah d.Menyusun program supervisi Sebagai kepemimpinan sekolah a.Menjabarkan visi ke dalam misi target mutu b.Merumuskan tujuan dan target mutu yang akan dicapai c.Menganalisis tantangan,peluang,kekuatan dan kelemahan sekolah atau madrasah d.Bertanggungjawab dalam membuat keputusan anggaran sekolah atau madrasah Tugas pokok kepala sekolah dalam sistem informasi sekolah yaitu: Menciptakan atmosfer akademik yang kondusif dengan membangun budaya sekolah untuk menciptakan suasana yang kompetitif untuk siswa,rasa tanggungjawab untuk guru,menimbulkan rasa nyaman dalam bekerja dan belajar,menumbuhkan kesadaran tentang arti penting kemajuan, dan menumbuhkan kedisiplinan tinggi. Melakukan penataan tugas dan tanggungjawab yang jelas untuk warga sekolah berbasis kinerja Menjalin kerjasama dengan pihak lain Penguatan eksistensi lembaga dengan melakukan sosialisasi kepada semua pihak untuk memberikan informasi dan pemahaman yang sama,jadi sekolah memperoleh dukungan secara maksimal Melakukan penguatan kerjasama dengan membangun jaringan yang lebih luas dengan berbagai pihak,baik didalam atau diluar negeri yang dibuktikan dengan adanya nota kesepahaman(MoU) Meminimalkan masalah yang timbul di sekolah melalui penguatan rasa kekeluargaan dan kebersamaan untuk memajukan sekolah Melakukan penguatan input sekolah dengan melengkapi berbagai fasilitas ( perangkat keras dan lunak) manajemen sekolah supaya implementasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) berbasis TIK lebih efektif. FUNGSI KEPALA SEKOLAH 1.Fungsi Manajerial Menyusun perencanaan sekolah untuk berbagai tingkatan perencanaan Mengembangkan organisasi sekolah sesuai dengan kebutuhan Memimpin sekolah dalam rangka pendayagunaan sumber daya sekolah secara optimal Menciptakan budaya dan iklim sekolah yang kondusif dan inovatif untuk pembelajaran peserta didik Mengelola sarana dan prasarana sekolah dalam rangka pendayagunaan secara optimal Mengelola pengembangan kurikulum dan kegiatan pembelajaran sesuai dengan arah dan tujuan pendidikan masional 2.Fungsi Perencanaan Melakukan perencanaan keuangan dengan, dengan mengusulkan dan mengesahkan anggaran belanja serta anggaran pendapatan sekolah Ikut terlibat dalam menentukan besaran uang sekolah yang harus dibayarkan murid per bulannya Terlibat aktif dalam rapat bersama dengan dinas pendidikan dan pemilik sekolah untuk perencanaan sekolah Melakukan perencanaan terhadap staff, seperti pengembangan karir staff,penambahan staff,evaluasi staff dan sebagainya 3.Fungsi Pengawasan Menyusun aturan dan juga tata tertib untuk guru,staff,dan juga murid secara adil serta objektif Memberikan sanksi tegas dan nyata pada seluruh perangkat sekolah yang melanggar peraturan Menjaga agar setiap perangkat sekolah, seperti guru,stafd dan murid bisa membawa nama baik serta martabat sekolah saat ada di luar lingkungan sekolah Berperan aktif dalam forum kepala sekolah untuk meningkatkan pengawasan terhadap siswa, agar tidak terlibat kegiatan yang melanggar hukum dan norma yang berlaku 4.Fungsi Dukungan dan Sosial Memberi bantuan dana untuk perwakilan sekolah yang akan mengikuti perlombaan dan kompetisi Mendukung hasil inovasi yang dibuat oleh siswa Memberikan bantuan beasiswa untuk siswa yang berprestasi Membantu memberikan dukungan moral dan perangkat sekolah yang sedang mengalami masalah Memfasilitasi sekolah dengan pihak luar sekolah dalam menyelesaikan masalaj atau mendiskusikan topik tertentu. Hello everyone , may all people happy ever after Sadhu sadhu sadhu #From Indonesia
0:00 - Guided meditation
30:00 - Dhamma talk
"don't see the faults in drinking, see the benefits of being sober" - ajahn brahm
I love you Ajahn Brahm! More than words can ever express! Thank you for all you do
I also listen to Ajahn Brahm's talks while driving with my kids, and they often say "Mummy, please play the funny Guy" 😁 Sadhu Ajahn 🙏
Sadhu Ajahn Sadhu all sadhu
May all beings be happy & at peace
Ajahn Brahm, thank you so much for this dharma talk. I have heard much which only silence will allow to settle in. Very timely. Much needed. Sadhu. Sadhu. Sadhu. 🙏🙏🙏
Thank you Ajahn Brahm. ✌️🙏❤
I am Upul Gunawardana from Robinvale Victoria, joining from LA California; Sadu Sadu Sadu
🙏🙏🙏
SadhuSadhuSadhu
Sadhu Sadhu Saaaaaadhuuu ❤️
Thank you for sharing this.
Thank You
Danielle Johnson/ from chat; , Id say stick to concentrating on driving/ being mindful of what your doing/ being present as much as you can. x1 - its safer! I remember when I use to drive and sometimes we drive on autopilot which can be dangerous. concentrate on driving and what your doing which is 'being present' and mindful of your actions. this in itself is meditation and can be done all day long. we become aware of thoughts arising, become aware of emotions arising; we become aware of our surroundings; the taste of food; what we are saying to ourselves and others; its about being present/ mindfulness of thoughts , words, actions. Not being hard on ourselves or pushing it. being relaxed with it. So when were driving we just drive; walking just walk; washing dishes just washing dishes; etc. being aware of the thing we are doing in the present moment. We can spend most our lives on autopilot/ not seeing the other persons point of view/ not being kind to ourselves/ not seeing the homeless person/ not hearing the kids/ not feeling the rain// enjoying the snow/ the list goes on and on about how we might go through life not enjoying/ engaging/ with life as we are not present/ were thinking of the next thing to do /the next thing that will make us happy instead of actually being happy and content in the present. Now I might be thinking out aloud for myself there - but Im sure this applies to alot of people in life.
for some reason it reminds me /ties into the story, 'the emperors three questions' in Ajahn Brahms book, who ordered a truck full of dung
Ajahn Brahm 🙏🙏🙏
Sadhu! Sadhu! Sadhu!
..👩🍳..
Thank You!!
สาธุสาธุสาธุค่ะท่าน
really nıce to lısten to Ajahn Brahm, subtitle goes 6 minutes ahead
Thank you. Such a touching talk and it resonates with me. ❤️
🙏🙏🙏
How to send question to Ajahn Brahm?
When the talk is live there will be a chat box, put ur question there and if the av team picks it he will get it :)
Poproszę o polskie tłumaczenie
Don't you love the comment about the clock going off in the meditation hall?
Tupoksi kepala sekolah menurut Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang standar pengelolaan sekolah, meliputi
Sebagai perencanaan program
a.Merumuskan,menetapkan, dan mengembangkan visi sekolah.
b.Merumuskan,menetapkan,dan mengembamgkan misi sekolah.
c.Membuat Rencana Kerja Sekolah dan Rencana Kegiatan dan Anggaran.
d. Membuat perencanaan program induksi.
Sebagai pelaksanaan rencana kerja
a.Menyusun pedoman kerja
b.Menyusun struktur organisasi sekolah
c.Menyusun jadwal pelaksanaan kegiatan sekolah per semester dan tahunan
d.Menyusun pengelolaan kesiswaan
Sebagai supervisor dan evaluator
a.Melaksanakan evaluasi dan pengembangan KT
b.Mengevaluasi pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan
c.Melaksanakan Evaluasi Diri Sekolah
d.Menyusun program supervisi
Sebagai kepemimpinan sekolah
a.Menjabarkan visi ke dalam misi target mutu
b.Merumuskan tujuan dan target mutu yang akan dicapai
c.Menganalisis tantangan,peluang,kekuatan dan kelemahan sekolah atau madrasah
d.Bertanggungjawab dalam membuat keputusan anggaran sekolah atau madrasah
Tugas pokok kepala sekolah dalam sistem informasi sekolah yaitu:
Menciptakan atmosfer akademik yang kondusif dengan membangun budaya sekolah untuk menciptakan suasana yang kompetitif untuk siswa,rasa tanggungjawab untuk guru,menimbulkan rasa nyaman dalam bekerja dan belajar,menumbuhkan kesadaran tentang arti penting kemajuan, dan menumbuhkan kedisiplinan tinggi.
Melakukan penataan tugas dan tanggungjawab yang jelas untuk warga sekolah berbasis kinerja
Menjalin kerjasama dengan pihak lain
Penguatan eksistensi lembaga dengan melakukan sosialisasi kepada semua pihak untuk memberikan informasi dan pemahaman yang sama,jadi sekolah memperoleh dukungan secara maksimal
Melakukan penguatan kerjasama dengan membangun jaringan yang lebih luas dengan berbagai pihak,baik didalam atau diluar negeri yang dibuktikan dengan adanya nota kesepahaman(MoU)
Meminimalkan masalah yang timbul di sekolah melalui penguatan rasa kekeluargaan dan kebersamaan untuk memajukan sekolah
Melakukan penguatan input sekolah dengan melengkapi berbagai fasilitas ( perangkat keras dan lunak) manajemen sekolah supaya implementasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) berbasis TIK lebih efektif.
FUNGSI KEPALA SEKOLAH
1.Fungsi Manajerial
Menyusun perencanaan sekolah untuk berbagai tingkatan perencanaan
Mengembangkan organisasi sekolah sesuai dengan kebutuhan
Memimpin sekolah dalam rangka pendayagunaan sumber daya sekolah secara optimal
Menciptakan budaya dan iklim sekolah yang kondusif dan inovatif untuk pembelajaran peserta didik
Mengelola sarana dan prasarana sekolah dalam rangka pendayagunaan secara optimal
Mengelola pengembangan kurikulum dan kegiatan pembelajaran sesuai dengan arah dan tujuan pendidikan masional
2.Fungsi Perencanaan
Melakukan perencanaan keuangan dengan, dengan mengusulkan dan mengesahkan anggaran belanja serta anggaran pendapatan sekolah
Ikut terlibat dalam menentukan besaran uang sekolah yang harus dibayarkan murid per bulannya
Terlibat aktif dalam rapat bersama dengan dinas pendidikan dan pemilik sekolah untuk perencanaan sekolah
Melakukan perencanaan terhadap staff, seperti pengembangan karir staff,penambahan staff,evaluasi staff dan sebagainya
3.Fungsi Pengawasan
Menyusun aturan dan juga tata tertib untuk guru,staff,dan juga murid secara adil serta objektif
Memberikan sanksi tegas dan nyata pada seluruh perangkat sekolah yang melanggar peraturan
Menjaga agar setiap perangkat sekolah, seperti guru,stafd dan murid bisa membawa nama baik serta martabat sekolah saat ada di luar lingkungan sekolah
Berperan aktif dalam forum kepala sekolah untuk meningkatkan pengawasan terhadap siswa, agar tidak terlibat kegiatan yang melanggar hukum dan norma yang berlaku
4.Fungsi Dukungan dan Sosial
Memberi bantuan dana untuk perwakilan sekolah yang akan mengikuti perlombaan dan kompetisi
Mendukung hasil inovasi yang dibuat oleh siswa
Memberikan bantuan beasiswa untuk siswa yang berprestasi
Membantu memberikan dukungan moral dan perangkat sekolah yang sedang mengalami masalah
Memfasilitasi sekolah dengan pihak luar sekolah dalam menyelesaikan masalaj atau mendiskusikan topik tertentu.
Hello everyone , may all people happy ever after
Sadhu sadhu sadhu
#From Indonesia
But Ajahn Brahm, what *is* the Mind?
Sadhu Sadhu Sadhu /\ /\ /\
Shatu
Was vexed 4 times and sill uses a face mask. Just sad 😭
What is the issue?
Talk actually starts 36 minutes... 666.
😂
what is the facial nappy for?
🙏🙏🙏