Apprentilangue : Découverte quotidienne du mot du jour en PS
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- Опубліковано 7 сер 2024
- Cette vidéo prise dans la classe de PS d'Annie Hillion à Saint-Brieuc permet de visualiser la phase quotidienne de découverte du mot du jour. Annie a choisi de travailler en demi-groupe pour développer les compétences langagières de tous les enfants et gagner ainsi en efficacité.
![ЛЕБЕДЕВ у ДУДЯ: муху не обманешь 😁 [Пародия]](http://i.ytimg.com/vi/E74h5fvVrqs/mqdefault.jpg)
C’est en voyant ce type d’enseignantes que je comprends pourquoi j’ai voulu faire ce métier… merci vous faites un travail remarquable !
Je vous félicite madame vous avez pu créer une symbiose entre vous et l ensemble des bambins vous dégager de l amour à travers la voix 👍👍👍
Merci pour votre excellent travail! Après avoir téléchargée et étudiée le guide pédagogique, je ne comprends pas quand intervient la devinette car si les élèves découvrent le mot grâce au cartable la devinette n'a plus de sens.
C'est vraiment interssant..
Est ce que on peut faire le même travail avec un groupe de 30 élèves?
10 eleves =3 group 😍😍😍
Le mieux, si vous le pouvez, c'est de faire comme Annie et diviser votre groupe en 2 pour permettre à tous vos élèves de s'exprimer. Quand un groupe va aux toilettes avec l'atsem, Annie mène la séance avec l'autre groupe et inversement au retour du premier groupe. Cordialement.
Ma hantise la petite section. Moi qui adore le cycle 3 j'ai des grandes section cette année je déprime 😂😂😭😭😭
Intervention bien maîtrisée mais je me demande où sont les 22 autres enfants de la classe qui doivent être sous la responsabilité de la maîtresse hors récréation
Bonjour. Le choix a été fait de scinder la classe en deux et de faire le rituel deux fois de suite pour permettre à tous les enfants de pouvoir s'exprimer. Pendant que le premier groupe passe avec la maîtresse l'autre part avec l'atsem aux toilettes et boire un verre et inversement. Cette semaine là il y avait quelques malades mais normalement chaque séance compte 14 élèves dans chaque groupe. En espérant avoir répondu à vos interrogations. Cordialement
bravo..je suis fasciné par cet agréable travail ..la simplicité pour diffuser l'information et efficacité de la méthode. .je veux bien que mon petit apprenne le français et je cherche des méthodes simples mercii bien
Magnifique
Merci.
A partir de quel période on peut commencer ce type de rituel ? J'ai 19 PS et 7 MS, dois-je complexifier les mots pour les MS, et donc les prendre à part ?
Merci pour cette vidéo, c'est très constructif !
Bonjour. On peut commencer dès le début de l'année. Il y a un thème par période, 5 sur l'année. Pour les MS vous avez également 5 thèmes . Tout est disponible sur le blog apprentilangue.jimdo.com. vous pouvez faire 2 séances dans la journée. Je reste à votre disposition si vous avez d'autres questions. Cordialement
Bravo madame un bon rutiel
Bonsoir madame j'ai une classe petite s..et je veu des conseils pour commencer l'écriture.svp..et aussi votre méthode d'apprentissage un mot chaque jour ..
Quel type d'écriture voulez-vous développer chez vos élèves de petite section ? Le blog sur lequel vous trouverez le matériel pour le thème des vêtements s'appelle Apprentilangue : apprentilangue.jimdo.com/vocabulaire/petite-section/
Cordialement
Fanny Delahaye-Nicolas bonjour madame.. l'écriture cursive.merci.
En terme d'apprentissage... Apprennent-ils vraiment des mots dans cet exemple?
Nous l'espérons. En tout cas, ces mots appris sont revus tous les jours dans des situations de jeux diverses et variées, ce qui, nous le pensons participe à l'acquisition d'un vocabulaire riche.