O princípio cooperativo da pragmática

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  • Опубліковано 9 жов 2024
  • O objetivo deste vídeo é explicar o que é pragmática, tendo como base teórica os atos de fala de Austin e as máximas de Grice.
    Austin resume os atos de fala em três atos: (1) ato locucionário, referindo-se à locução, ao que é dito, próximo ao nível da semântica e fora do contexto; (2) ato ilocucionário, referindo-se à ação que está sendo proposta no ato locucionário; (3) ato perlocucionário, que se refere ao efeito produzido pelo ato locucionário.
    Para que a conversa tenha um bom desfecho, não basta que falante e ouvinte compartilhem a língua, incluindo os níveis lexicais, sintáticos e semânticos. É necessário que cooperem entre si, usando principalmente o que está implícito, que não é dito, mas que garante o resultado desejado no uso da língua.
    O pesquisador que mais investigou sobre o uso dos implícitos na área da pragmática foi provavelmente Grice, dando a esses implícitos o nome de implicatura, definida por ele como aquilo que não é literalmente dito, mas é insinuado pelo falante e compreendido pelo ouvinte através de inferências.
    É a partir dessas implicaturas que Grice propõe o Princípio Cooperativo, baseado em quatro máximas: máxima da quantidade, máxima da qualidade, máxima da relevância e máxima do modo.
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    Palavras-chave: Vilson Leffa, pragmática, Austin, Grice, semântica, aquilo que é dito, morfologia, sintaxe, entrelinhas, subentendido, cooperação, falante, ouvinte, How to do things with words, Quando dizer é fazer, atos de fala, ato locucionário, ato ilocucionário, ato perlocucionário, implicatura, Princípio Cooperativo, máxima da quantidade, máxima da qualidade, máxima da relevância, máxima do modo, método, ensino, pedagogia, língua, linguística, ensino de línguas, abordagem, o que é ensino de línguas, o que é pós-método, abordagem pós-método, método ou abordagem, método da gramática e tradução, método direto, método da leitura, abordagem comunicativa, método audiolingual, abordagem comunicativa, instrumental, método silencioso, resposta física total, abordagem lexical, abordagem natural, aprendizagem baseada em tarefas, sala de aula, autonomia, melhor método, professor transgressor, teorias de aprendizagem, macroestratégias, contexto, interação, consciência linguística, heurística intuitiva, input linguístico, habilidades linguísticas, relevância social, consciência cultural, emancipação, emancipado, indução, dedução.

КОМЕНТАРІ • 28

  • @rodriguesgleison111
    @rodriguesgleison111 5 місяців тому +4

    O melhor Professor de Linguagem, Linguistica, Português 👏👏👏👏👏👏

  • @poesias-alexandrecamilo7845
    @poesias-alexandrecamilo7845 11 місяців тому +5

    Como muito objetivo e claro nas suas explicações. Parabéns e obrigado por mais uma bela aula. Fique em paz querido professor.❤

  • @manoelagalvaoheitornunes3223
    @manoelagalvaoheitornunes3223 9 місяців тому +2

    Obrigada ❤

  • @sebastiaorpo016
    @sebastiaorpo016 8 місяців тому

    Incrível professor. Gratidão demais, querido. Sucesso.

  • @laudemir6646
    @laudemir6646 10 місяців тому +1

    Excelentes vídeos. Já estou inscrito no canal e o considero um "achado". Trabalho com revisão e tradução, e em breve início minha pós-graduação em Linguística. Parabéns pela clareza e pela concisão!

    • @Epifanias-em-LA
      @Epifanias-em-LA  10 місяців тому +1

      Obrigado pela gentileza , Laudemir. Sucesso!

  • @luanafurtado182
    @luanafurtado182 4 місяці тому

    Amei!!! Vídeo curto e bem esclarecido. Parabéns!

  • @profecarlosmuchacho
    @profecarlosmuchacho 2 місяці тому

    Excelente

  • @saimonguevarabrum
    @saimonguevarabrum 9 місяців тому

    Muito bom. Estou estudando metaprojeto com a professora ione bentz. Consigo ver várias ligações desses níveis de linguagem com o meu trabalho como designer de softwares.

  • @thaissouza.8061
    @thaissouza.8061 4 місяці тому

    Sensacional!

  • @venerandagutierrez7838
    @venerandagutierrez7838 9 місяців тому

    Claríssimo!

  • @poesias-alexandrecamilo7845
    @poesias-alexandrecamilo7845 11 місяців тому

    Bom dia professor!

  • @betaniabarbosa4044
    @betaniabarbosa4044 4 місяці тому

    Oi professor... Olha eu aqui novamente!! 😊😂😂
    Na vdd passando para "tirar" uma dúvida: Pq e pra q, existem tantas teorias na linguística?! Tem como listarmos tds, descrevendo os pontos principais positivos e negativos, traçando um paralelo entre elas?! Parece q cada uma puxa p/ 1 lado ao invés de somarem entre si!! 😅😅

    • @Epifanias-em-LA
      @Epifanias-em-LA  4 місяці тому +1

      É bem isso. Acho que é uma briga de egos. rsrsrs... Na minha cabeça há duas grandes teorias que somam em vez de dividir: Teoria da Atividade (Vygotsky e outros) e Teoria do Pensamento Complexo (Morin). São o que alguns chamam de Macroteorias. Acho que Thomas Kuhn explica isso muito bem, falando dos paradigmas. Tens toda razão. Muita coisa poderia ser somada.

    • @betaniabarbosa4044
      @betaniabarbosa4044 4 місяці тому

      @@Epifanias-em-LA Obrigada professor... Estou estudando aqui na PUC-RIO com a professora INÊS MILLER, que viu a sua resposta e adorou!!Rsss.
      😍Ela te conhece e mandou um grande abraço 🫠😁😄

    • @Epifanias-em-LA
      @Epifanias-em-LA  4 місяці тому

      @@betaniabarbosa4044 , Que legal, um grande abraço para você duas!!!