Intercâmbio Linguístico:Qual é o papel do professor na transformação social do aluno? Podcast#24

Bem-vindos ao Intercâmbio Linguístico, o podcast que vai trazer discussões sobre educação, com foco especial no ensino de idiomas. Aqui, você vai encontrar insights e opiniões de especialistas em diversas áreas, abrangendo desde teoria até prática de sala de aula. Se você é um professor de inglês ou simplesmente está interessado em aprender mais sobre o assunto, você está no lugar certo!
Neste episódio discutimos como os letramentos acadêmicos são essenciais para a transformação social dos alunos. Abordamos como o modelo de déficit é tratado por muitos professores que dizem que seus alunos não sabem escrever e tratam o assunto como uma "patologia" que deve ser tratada. Muitas das vezes, há uma lacuna entre o que o professor espera dos alunos e o que os alunos acreditam que devam fazer para cumprir os critérios do professor. Esta lacuna foi estudada por Lea e Street e recebeu o nome de "dimensões escondidas". Após analisarem esta dimensões escondidas, os autores criaram três modelos de produção textual que têm como objetivo ajudar aos alunos para que eles possam tirar o máximo proveito possível dos seus estudos e serve, ao mesmo tempo, como um ponto de reflexão para os professores. Neste sentido, os três modelos propostos pelos autores devem ajudar tanto alunos como professores a planejarem melhor a sua vida acadêmica e conseguirem, com seus estudos, promoverem uma real transformação social. Ainda, trouxemos várias dicas para que professores de idiomas possam utilizar estes modelos de produção textual para aprimorarem o escopo de ensino e ajudarem os alunos a se transformarem em cidadãos conscientes de si mesmo e da Sociedade que os cerca.