Уважаемый профессор 16 кг с такой легкостью приподнял, продолжая разговаривать как ни а чем не бывало и у него даже дыхание не сбилось! Знание-Сила!!! Учитесь сынки!
Я, возможно, недопонимаю, но у гири на боку написано "5". Да и судя по инерции, в ней не 16кг. Навскидку, платформы, которые тут катают, должны весить примерно 1/8-1/5 часть от гири. Не думаю, что кто-то стал бы делать их двух-трехкилограммовыми. Хотя, опять же, это мое мнение.
Интересно другое: законы физики не меняются, однако мартышки, жившие пару млн. лет назад, которые даже не имели возможности ходить в школу, тем не менее видели примеры этих законов в окружающей природе и умели использовать их в своей примитивной хозяйственной деятельности. Что же случилось с современными мартышками, которые, сидя в тепле и в добре, имеют возможность усваивать эти законы в готовом виде, но требуют их наглядной демонстрации, хотя и получают её ежесекундно, живя в несоизмеримо более высокотехнологичной культуре???
sergey sergeev эмммм... В замкнутой системе векторная сумма импульсов всех тел, входящих в систему, остается постоянной при любых взаимодействиях тел этой системы между собой. Этот фундаментальный закон природы называется законом сохранения импульса.
да, получился практичный пример, а если в следующий раз в камаз влететь, то зная разницу массы газели и камаза и расстояния на которое разлетаетесь, можно целый закон вывести формулой ;)
Гервидс Валериан Иванович (21 июля 1942 года - 12 января 2016 года) - доцент кафедры общей физики МИФИ. Ролики интересные. Опыты. С детства обожал читать учебник по физике, картинки разглядывать. А тут - богатейшая наглядная база лучшего физического факультета страны. Залип. В кадре - Гервидс Валериан Иванович (21 июля 1942 года - 12 января 2016 года). Доцент кафедры общей физики МИФИ. Соавтор «Сборника качественных вопросов и задач по общей физике». Очень талантливый... UA-cam-лектор. Совершенно, не смотря на солидный возраст, не чуждый юмора, и великолепной самоиронии ученого - той ещё, 1942 года, отливки, выковки и закалки. "Для опыта нам нужен источник тепла. Ну, я ещё не остыл", - в таком духе. Хороший был человек...светлая память!
И херакс 16 кг на тележку! У меня в рекомендациях ютуба: ролик как сшить сумочку и десять роликов МИФИ:))))) А если серьезно, то превосходный видеоролик! У нас в физико-математической школе тоже такие преподы были: исключительно грамотная речь, великолепная подача материала, вовлеченность в предмет и умение вовлечь нас, школьников. И это по всем предметам!!! Как же было интересно учиться. даже трудности не замечали, хоть и учились 6 дней в неделю, в том числе и в субботу, каждый день лекции по алгебре и геометрии (да, да, лекции в школе!) и каждый день самостоятельная работа, которая в обычных школах шла как контрольная пару раз в четверть, а у нас каждый день+ проверка домашнего задания ежедневно. Зато я всё до сих пор помню наизусть, особенно любимейшую геометрию. Спасибо Петру Ивановичу Бурдасову и Лидии Ивановне Корневой. И Нине Акимовне - учителю русского языка и литературы. Ну, что говорить, это было золотое время советской педагогики!!!
Разве сложно сделать что бы такие уроки/лекции были везде,в каждой школе ,в каждом вузе.наглядно и понятно..и живой человек объясняет...Поколение гаджетов....
Такие уроки везде. В каждой школе и каждом вузе. Только эксперименты - лишь малая часть физии. Почти вся физика - это математические модели. Вот вы, например, посмотрев этот ролик, так и не сможете сказать, на сколько отскочит легкое тело. Потому что, кроме эксперимента нужно знать еще и математическую закономерность.
ну и я полагаю что если после столкновения тяжелого тела с легким, вернуть отскочившее легкое тело навстречу с той же скоростью с которой оно отскочило, тяжелое тело должно остановиться?
Более тяжелое тело с изменяющей частотой прессует более легкое тело.Но более легкое тело как ни странно не отклоняется,а наоборот,еще теснее и жарче прижимается к тяжелому....Любовь....
2:05 почему же лёгкое тело приобретёт скорость заметно большую чем тело которое его толкает?..Думаю это влияние упругости резинового кольца, а это скорее искажение опыта чем его результат
Потому что тяжёлая тележка передала свою скорость мелкой и замедлилась 1 тележка едит 5 кмч. 2 теле - 0 кмч После удара 1 едит 4 кмч так как она передала энергию второй а 2 теле 5 км ч
Кладя гирю в багажник, вы только увеличиваете силу и продолжительность взаимодействия которые будут при ударе. Конструкторы применяют пассивную защиту (поглощение энергии за счет деформации). Учите физику. Особенно школьную. ))))
Вопрос. А почему когда тележка с грузом ударяет легкую тележку у легкой тележки скорость становится выше, а не такой же? Интересно, в бою, когда тяжелый боец ударяет легковеса тоже скорость удара увеличивается у легковеса в теле, может кто знает? Спасибо.
Алексей Александров Показанные явления описываются законами сохранения импульса и энергии. В случае абсолютно упругого удара, когда вся кинетическая энергия сохраняется (не переходит в тепло, звук, трение), применим закон сохранения энергии. Сумма кин. энергий системы до удара = сумме кин. энергий после удара. Неизвестными остаются скорости тел после удара. Поэтому дополнительно вводится уравнение равенства сумм проекций импульсов на координатную ось. www.physics.ru/courses/op25part1/content/chapter1/section/paragraph21/theory.html
Уважаемый профессор 16 кг с такой легкостью приподнял, продолжая разговаривать как ни а чем не бывало и у него даже дыхание не сбилось!
Знание-Сила!!! Учитесь сынки!
Руб это 13 кг!!!
Пуд это 13 гг
@@user-ou3qd8uj1k Двоечник, пуд это 16.38 кг. Нет гири 13 кг. Вес спортивной гири всегда кратен 8 кг. 8, 16, 24, 32.
Я, возможно, недопонимаю, но у гири на боку написано "5". Да и судя по инерции, в ней не 16кг. Навскидку, платформы, которые тут катают, должны весить примерно 1/8-1/5 часть от гири. Не думаю, что кто-то стал бы делать их двух-трехкилограммовыми. Хотя, опять же, это мое мнение.
Не смотря на легкость поднятия гири, профессор, к сожалению, скончался в 2016 году.
Вечная память Валериану Ивановичу!
жаль в школе не много экспериментов показывали...после просмотров этих серий,хочется учится((()))
oxenis ox учитЬся
Интересно другое: законы физики не меняются, однако мартышки, жившие пару млн. лет назад, которые даже не имели возможности ходить в школу, тем не менее видели примеры этих законов в окружающей природе и умели использовать их в своей примитивной хозяйственной деятельности. Что же случилось с современными мартышками, которые, сидя в тепле и в добре, имеют возможность усваивать эти законы в готовом виде, но требуют их наглядной демонстрации, хотя и получают её ежесекундно, живя в несоизмеримо более высокотехнологичной культуре???
Pavel Sergeyev если переиграть старую шутку то получается: Гомо сапиенсы, среди нас есть такие гомо сапиенсы, которые совсем не гомо сапиенсы))
Pavel Sergeyev потому что готовую информацию, без примера где её можно использовать, не интересно усваивать.
oxenis ox начни с изучения правил русского языка.
Такой человек ушел! Потрясающий, великолепный преподаватель! Гений подачи обучающего материала!
спасибо за наглядный пример простых экспериментов по Физике.
Вывод такой! Надо брать крузак
бери урал
kezevo И таранить БелАЗы.
У крузака центр тяжести выше, часто переворачивается при ударе под углом, так что не вариант
Тогда лучше Хаммер.
kezevo не не крузак танк лучше
великий человек!!! препод от бога
Некоторым водятлам нужно показывать, когда ПДД сдают! А то лезут на малолитражках под фуры.
Некоторым водителям, нужно было ещё в школе слушать про законы Ньютона. Вроде он описал это всё во всех подробностях.
Замечательная серия видео. Жаль мало просмотров. Студиозам таких видео не хватало в свое время. А нынешним, видимо не нужно.
Юрий Избачков _ людям с работающими мозгами это интересно, прочие не в счёт (может им нравится питаться бананами-намёк[сарказм]).
Это школьная программа неполного среднего образования
Наберет видео в трендах жаль что поздно
у нас такое в 6-7 классе показывали. а сейчас только в мааскве, в мифи ))
Он умер
Бля, три часа ночи, мне через час на работу, нахуй я это смотрю ?!?!???
Сашок Гордиенко Ну а как же себя на ютубе не глянуть, профессор?
Vi)))
Кому ты нужен ?
Прекрасная демонстрация классической формы закона сохранения импульса для школьников.
Sergey Fedorov новый закон сам придумал? Вобщето закон сохранения энергии.
Ой нет, это не я!!! Это всё Рене Декарт придумал!
Хотя... если верить в теорию переселения душ, ну и предположить.... ну это уж из другой области
sergey sergeev а ты выучил пару законов, и всё, самым умным себя считаешь?
Sergey Fedorov полностью согласен, противно смотреть на комментарии людей, что желают видеть только развлекательный контент
sergey sergeev эмммм... В замкнутой системе векторная сумма импульсов всех тел, входящих в систему, остается постоянной при любых взаимодействиях тел этой системы между собой. Этот фундаментальный закон природы называется законом сохранения импульса.
Пойду тело потолкаю пока не заснула. Ну как положено резинка между телами. ...
Чья масса больше?))
@@overbillionviews моя. В 1,5 раза
@@user-yy5ri7xg9f ))
Это гениально, профессор!
.....спасибо . Просто и наглядно-еще один шаг в познании физики.
ля, теперь хочу себе такие тележки и такие рельсы
Вот это тема! Побольше бы такого видео
От этого видео у меня мурашки
Читаю комменты, диву даюсь)). Спасибо за видео, смотрю его и вижу как рабатает масса во вселенной!
Я когда на своей 2109 в газель влетел она метров 5 пролетела вместо со мной
да, получился практичный пример, а если в следующий раз в камаз влететь, то зная разницу массы газели и камаза и расстояния на которое разлетаетесь, можно целый закон вывести формулой ;)
Евгений Менделеев а потом газель с белазом попробуем)
Дмитрий Дмитрий жопу ты отъел большую, наука не врет ))))))))
Газель в протекторе застрянет.
А вообще, столкновение автомобилей, - не является абсолютно упругим ударом: часть энергии гасится в конструкциях.
Дмитрий Дмитрий А если бы газель влетела в твою девятку то вы бы вместе пролетели не 5 а 20 метров
гениально. просто гениально👏
Пудовую! Как давно я не слыхал этого слова:)
Думал в конце гиря проломит стол, или вылетет к херам. А тут всё по физике, пожалуй подпишусь.
Хорошее видео ! И хороший канал !
Так какую всё-таки машину покупать, тяжелую или легкую? Имею ввиду безопасность, экономия не интересует.
У меня один вопрос, объясните пожалуйста физический смысл массы, и как она влияет на столкновение тел?
Гервидс Валериан Иванович (21 июля 1942 года - 12 января 2016 года) - доцент кафедры общей физики МИФИ.
Ролики интересные. Опыты. С детства обожал читать учебник по физике, картинки разглядывать. А тут - богатейшая наглядная база лучшего физического факультета страны. Залип.
В кадре - Гервидс Валериан Иванович (21 июля 1942 года - 12 января 2016 года). Доцент кафедры общей физики МИФИ. Соавтор «Сборника качественных вопросов и задач по общей физике». Очень талантливый... UA-cam-лектор.
Совершенно, не смотря на солидный возраст, не чуждый юмора, и великолепной самоиронии ученого - той ещё, 1942 года, отливки, выковки и закалки.
"Для опыта нам нужен источник тепла. Ну, я ещё не остыл", - в таком духе.
Хороший был человек...светлая память!
Приятно смотреть, хоть ясно что будет
да вы мастер констатаций....
Ничего себе препод пудовку поднял как будто она пенопластовая. Крепкий малый однако.
Потрясающий лектор!
Как зависит расстояние/скорость?
я таких экспериментов в детстве миллион провёл, я мега-физик
Вот это магия!
Да ну!!!
Браво.
Он просто волшебник)))))
Что тут мне понравилось это ваши коменты, ох рассмешили...))
Нурдаулет Умиралинов
посмотрев ролик, я сказал «а теперь поржом» и стал читать комменты.
это гениально
Гениально!
И херакс 16 кг на тележку! У меня в рекомендациях ютуба: ролик как сшить сумочку и десять роликов МИФИ:))))) А если серьезно, то превосходный видеоролик! У нас в физико-математической школе тоже такие преподы были: исключительно грамотная речь, великолепная подача материала, вовлеченность в предмет и умение вовлечь нас, школьников. И это по всем предметам!!! Как же было интересно учиться. даже трудности не замечали, хоть и учились 6 дней в неделю, в том числе и в субботу, каждый день лекции по алгебре и геометрии (да, да, лекции в школе!) и каждый день самостоятельная работа, которая в обычных школах шла как контрольная пару раз в четверть, а у нас каждый день+ проверка домашнего задания ежедневно. Зато я всё до сих пор помню наизусть, особенно любимейшую геометрию. Спасибо Петру Ивановичу Бурдасову и Лидии Ивановне Корневой. И Нине Акимовне - учителю русского языка и литературы. Ну, что говорить, это было золотое время советской педагогики!!!
До сих пор не понимаю что у меня в рекомендациях
где купить резину такую на приору
Тележки освещены?
На столе даже рельсы положил для тележек. Чую к нашему времени у него там целый город построен
я тоже в детстве любил так играться
Разве сложно сделать что бы такие уроки/лекции были везде,в каждой школе ,в каждом вузе.наглядно и понятно..и живой человек объясняет...Поколение гаджетов....
Такие уроки везде. В каждой школе и каждом вузе. Только эксперименты - лишь малая часть физии. Почти вся физика - это математические модели. Вот вы, например, посмотрев этот ролик, так и не сможете сказать, на сколько отскочит легкое тело. Потому что, кроме эксперимента нужно знать еще и математическую закономерность.
Эх жаль хороший был человек(
Зачем жаль? он жив, пока его помнят, как и все те, кто в наших сердцах.
Гениально
Гениально...!!!!
Гений современности!
Ахуеть!!!как я жил без этих знаний!!!!))))))
Лучшая демонстрация это какой нить Мерс или Бэха против Камаза с полным кузовом щебня. Наглядно и доходчиво.
ну и я полагаю что если после столкновения тяжелого тела с легким, вернуть отскочившее легкое тело навстречу с той же скоростью с которой оно отскочило, тяжелое тело должно остановиться?
Гениально !!!!! это стопудово нобелевская премия !!!!!!!!!
Чтоб в три ночи не задуматься о причинах бытия, можно в 23 посмотреть и уснуть
Физика это круто!
Кудесник!
Евгений Витольдович вот опередили вы меня с такой характеристикой данного видоса.
Евгений Витольдович Предать огню Святой Инквизиции!
не то слово, шайтан)))
Магия, хули
Пуд это сколько?
Этот мужчина шарит в вопросе
гениально
Сколково?
мое мировоззрение перевернулось
Рельсы встроены в стол. Теперь я видел всё
Ясно, спасибо!
Более тяжелое тело с изменяющей частотой прессует более легкое тело.Но более легкое тело как ни странно не отклоняется,а наоборот,еще теснее и жарче прижимается к тяжелому....Любовь....
2:05 почему же лёгкое тело приобретёт скорость заметно большую чем тело которое его толкает?..Думаю это влияние упругости резинового кольца, а это скорее искажение опыта чем его результат
Я тоже отправил свое резюме в Сколково!
Энерция , страшная сила
А если провести эксперимент без влияния силы трения?
Отсюда вывод не стукайтесь тележками
..Хороший преподаватель.
Именно поэтому стоит ездить на больших машинах, в случае аварии шанс выжить возрастает в разы
Блин, думал что то гениальное будет, и у мужика вид многообещающий, а тут на тебе... стукнул одну тележку об другую... гений блин.
Посмотреть сейчас на молодежь,можно смело сказать через лет 10 это видео им будет интересное,как новое открытие
да он ШАМАН !!!
Ребята! Как захотелось стать физиком...хоть на пол ставки,хоть на четверть.
ПОЭТОМУ НАДО БЫТЬ НА МАССЕ ЧТО БЫ ДРУЩЕЙ ОПРОКИДЫВАТЬ :D
+
классная работа. В машинки играть))
Фантастика
Ай молодца
чудесаааааа !!!!!! :)
Везде в матрице такие баги...
Почему она поехала быстрее чем тяжелая?
Так как там эспандер.
Когда бьём по мячу ногой, то мяч летит быстрее движения ноги за счёт внутренней упругости. Как-то так
Потому что тяжёлая тележка передала свою скорость мелкой и замедлилась
1 тележка едит 5 кмч. 2 теле - 0 кмч
После удара 1 едит 4 кмч так как она передала энергию второй а 2 теле 5 км ч
Пересмотрел трижды, так и не понял, биткоин будет расти или нет?
Нет
Молчать гусары! Гениальность в простоте;))
А как же сила упругости от резинки?
Ух и классно у них там на кафедре, целый день бы там машинки катал ..
Гений
а мораль?
Именно поэтому я ребенка вожу на 3х тонном джипе, что бы всякие тележки отскакивали в случае чего )))
эти опыты меня выключают от мира
Спасибо КЭП
1:07 Так и всю лекцию можно играться.
А моё тело сейчас употребляет пивко! По очень хорошей инерции
Я думал, какой-то крутой фокус покажет, а тут профессор с тележками упражняется, ещё бы доказал, что 2*2=4
-КЮ!
-Исчезни!
© Кин-Дза-Дза
Да ну нафиг. Блин я то не знал! Ночь спать не буду.
У чёртов гений задал мне задачу теперь надо думать где мне это следует применить ! :)))
Иван ANUKANAKA будешь толкаться тележками в супермаркете))
Иван ANUKANAKA
Можно сесть за руль и уебатся в такую же тачку и проверить теорию)
я бы сделал 2 вывода.
1. Прикрепить резинку на бампер спереди.
2. Положить гирю в богажник сзади.
Максим Баркан Гирю весом с тонну.
Кладя гирю в багажник, вы только увеличиваете силу и продолжительность взаимодействия которые будут при ударе.
Конструкторы применяют пассивную защиту (поглощение энергии за счет деформации).
Учите физику. Особенно школьную. ))))
Наглядный премер приимушества больших джипов.
Я куплю ему машинку на радио управленти :-)
Вопрос. А почему когда тележка с грузом ударяет легкую тележку у легкой тележки скорость становится выше, а не такой же? Интересно, в бою, когда тяжелый боец ударяет легковеса тоже скорость удара увеличивается у легковеса в теле, может кто знает? Спасибо.
Алексей Александров Показанные явления описываются законами сохранения импульса и энергии. В случае абсолютно упругого удара, когда вся кинетическая энергия сохраняется (не переходит в тепло, звук, трение), применим закон сохранения энергии. Сумма кин. энергий системы до удара = сумме кин. энергий после удара. Неизвестными остаются скорости тел после удара. Поэтому дополнительно вводится уравнение равенства сумм проекций импульсов на координатную ось. www.physics.ru/courses/op25part1/content/chapter1/section/paragraph21/theory.html
Спасибо!
И что дальше? Все это мы в детстве проходили. А ты к пенсии допер. Гений!