Лекции по истории // История Древней Греции // Лекция 3// Афинская политическая система.
Вставка
- Опубліковано 8 лют 2025
- Третья лекция курса об истории Древней Греции. В лекции расскажут об Афинской политической системе.
Лектор курса: Стрелков Андрей Валентинович - историк. Кандидат исторических наук, доцент кафедры истории древнего мира Исторического факультета МГУ
Область научных интересов - история Афинского государства в античный период, история денежного обращения в эпоху античности.
Как актуально. И смело. Благодарю🙏
блестящая лекция. доступно, понятно, интересно.
Потрясающая лекция!!! Спасибо огромное!!!
Спасибо.
Очень хорошо сказано про связь демократии и собственности
"Только Творец может спасти тебя
Люди уже находятся в тяжких бедствиях, просто не осознают этого
Только вернувшись к традициям, можно спастись и очиститься
Вы вредите себе современными представлениями и поступками
Атеизм и теория эволюции - обман красного дьявола
Формирование-стабильность-разложение-уничтожение - это Закон, и Небо уже разлагается
Люди и Боги в опасности, и никто не чувствует себя защищённым
Большинство мирских людей - это Боги, пришедшие сюда в поисках убежища
Ждут создания Творцом новой Вселенной и спасения всех живых существ
Посреди великой катастрофы только Он может спасти, больше никто не способен на это
10 декабря 2017 года"
Учитель Ли Хунчжи (Хун Инь VI, из учения Фалунь Дафа)
Спасибо!!!
Интрсно хороший лектори
Спасибо!
🙂 Супер!
Таймкоды:
0:00 - Тёмные века в Греции
7:11 - Освоение железа и его последствия
14:04 - Что такое полис
Интересно, как давно сделана запись.
Есть чем заняться в карантине
Лектор немного идеализирует жизнь в полисе. Все эти права и собственность строились на эксплуатации илотов и метеков. При этом граждане, например, Спарты вообще не работали, но с измальства оттачивали только воинские навыки. Как раз ради того, чтобы эффективно контролировать илотов, отражать претензии соседей и присваивать необходимое. Но и они ничего не выбирали. Они рождались гражданами Спарты и вынуждены были быть только военными. И в Афинах жизнь была не такой уж радужной. Правами опять же обладали только граждане - т.е. коренное взрослое мужское население. При этом женщины, метеки вообще не имели никаких прав.
Стоит заметить, что становление полисной демократии никак не связно с обладанием имуществом. Гражданские права в рамках полисной демократии обусловлены участием мужчин в военных конфликтах. Начинается это с того момента, когда для защиты полиса перестало хватать только лишь узкого круга воинской аристократии - правителя и его дружины (типичный для индоевропейцев институт), и когда для обороны стали привлекать всех взрослых мужчин. Т.е. гражданские права изначально закреплялись и из поколения в поколение подтверждались готовностью служить.
Более того, лектор постоянно передергивает и подменяет смыслы, делая периодически отсылки к современным общественным институтам, в тч и в России.
Хотелось бы пожелать уважаемому поеподавателю большей объективности и меньшей отсебятины.
@@K...H это меня даже возмущает. Это уже навязывание своего видения.
Все так,только правильно пишется сызмальства
Интересно, какие новые государства высасывают свою культуру из пальца?
забавно... когда Россия нуждалась в ресурсах, --она приходила и брала... Ай-ай-ай ! как это нехорошо ! Но если так поступали греки-- это ВЕЛИКАЯ ГРЕЧЕСКАЯ КОЛОНИЗАЦИЯ 😀🙃
почему то лектор уверенно говорит что в народном управлении была рыночная экономика и не какой другой сомнительно
Ну я с вами не согласна насчёт Крыма и Севастополя до греков жили на этих территориях другие народы более древней чем греки. Я с вами не согласна на всех этих территориях что вы назвали жили другие народы.
1,06!!! все верно а сейчас сидят умник на умнике и умником погоняют!! а толку нет от слова вообще!!!
Возможность влиять на решение власти - это по видимому лектора не демократия, а обладать вещью (которая в "демократичном" западе доступна не каждому, дорого очень в плане содержания (потому там и развита аренда хорошо)) так это демократия. Связать прошлое и настоящие, засирая мозги студентам. Потом и не надо удивляться, что рушат все на майданах, в десятый раз повторяя на руинах "свобода вновь победила". И идеализировать Греческие полисы тоже не надо, там та еще свобода была, доступная не каждому, как собственно и возможности были даны не всем.
Бооооже, и сюда путиноид пролез со своим комментарием
Так ловко майдан привязал, кремль гордится тобой
Тундра, из какого класса средней школы тебя выгнали за двойки? Научись сперва грамотно писать и не пользуйся туалетной лексикой.
@@ГригорийРябой-с1в Я школу закончил 20 лет назад и 24/7 в соц сетях не сижу и моя работа связана не с правописанием, когда сам школу закончишь поймешь на своей шкуре. Прежде чем пытаться оскорблять и умничать вначале научись читать и думать, что написали и прослушать лекцию этого пропагандиста, а не историка.
🤡
Почему мой сосед не может продать ручьку? тут не досказанно
И Это МГУ !!! да уж...
А потом удивляемся, отчего выпускники МГУ, ВШЭ так не любят и презирают СВОЮ родину.
Для МГУ это действительно слабые лекции, этакий научпоп
Как это раб может решить проблему между двумя гражданином собственником земель
Вообще странная лекция , материал совершенно неструктурирован. Да и конкретики не хватает.
отчего же?
Ну если это не для истфака, то норм