Yanlış kamplar yanlış kitaplar sonuç 3 ay çöp İyi ki karşıma çıktınız hocam çözdüğünüz bütün sorularda farklı bir aydınlanma yaşıyorum sayenizde. Biraz geç oldu sizi farketmem ama yine de olacağına inanıyorum iyi ki varsınız
@@hakanreis7313 bu kitap genel anlamda herkese hitap ediyor, netlerin ne olursa olsun faydalanabilirsin. Ama yinede temeli olmayan bir insana cok hitap etmeyebilir en az 10 15 netleri gor daha cok faydasini gorursun bu kitabin.
hocam 3D VDD serisi videolarına UA-cam reklamı yerleştimemeniz gerçekten çok süper hareket. bir başkası olsa hem kitaptan para kazandığı gibi hem de videolara reklam yerleştirirdi ama sayenizde aralıksız izleyip geçebiliyoruz
İlk videodan beri fark ettiğim şey konuyu anlatırken gülümsemeniz ve heyecanlanmanız. Gözlerinizin içi parlıyor sanki. Umarım bende beni heyecanlandıran şeyi bulabilirim ve sizin gibi olabilirim hocam :) Teşekkür ederiz ❤
İlk soruda ikinci öncül ile de bir sonuç elde ettim ben 10! Şıklarda olmadığından almıyoruz ama yinede diğer öncülere de bakabilirdiniz çünkü çözmeden emin olamayız
verdiğiniz küçük trickler sayesinde beceri temelli soruları sizi dinlemeden yapabiliyorum artık ki başta temel kavramlarda bile zorlanıyordum sayenizde soruları yorumlama becerim arttığı için sorulara daha geniş çerçeveden bakıp çözebiliyorum
Kpss için önerirmisin tyt Matta 18 net yapmıştım 2022 de 0 geometri ile bu sene kpss gircem Eyüp hocayla bıyıklı mat arasında kaldım ikiside çok kaliteli hocalar ama temelim olduğu için Eyüp hoca daha iyi gibi
@@dndndnd1972 Temelin varsa bence başka hiçbir hocaya gerek yok eyüp hoca süper anlatıyor hala onunla çalışıyorum. Bıyıklı matematik kanalını da duydum daha önce ama hiç izlemedim o konu hakkında yorum yapamam ama dediğim gibi temelin varsa eyüp hoca seni üst seviyelere çok rahat taşır
Allaha şükürler olsun ki sizi karşıma çıkardı dersin bitiminde öyle dalmissiniz ki devam edeceğiz zannettiniz ders aşkınız olmasa benim de matematiğe ilgim bu kadar olmazdı hocam sagolun
O kadar tyt matematik çalıştım ona rağmen bilmedigim o kadar cok sey varmis ki cok tesekkur ederim hocam. 🩵 dogru ogretmenle calışmak en önemlisiymis. Bu kadar gec kesfettigim icin uzgunum.
@@Nisa-lq8un bende mert hocadan gittim bana az bir şey kattı ama eyüp hoca o kadar iyi ki cidden ve mert hoca aşırı derece de uzun videoları dedim ki bende hem tyt hem ayt eyüp hocadan gidiyim hakk katen iyi anlatıyor.
HATIRLATAN HERKESE TEŞEKKÜRLER 9:44 Tekrar et, şu iki kare farkı olarak yazabilme olayı çok önemli bir nüans 12:35 ve de 17:55 sağlam iki soru, yapabildim ama yine de tekrar bakmada fayda var
keşke sizi daha önce tanısaydım bu sene mezuna kaldım resmen bir yılım çöpe gitmiş gibi hısetım ama olsun geç olsun güç olmasın tek kelimeyle harikasınız her şey için teşekkürler💙
@@baykal_sevdost 1 den 0 a tanımsız bir ifadedir ardışık sayı n.n+1÷2 negatiflerde tanımlı olsa olurdu çünkü 1 den geriye giderdin ama o zaman da formül başka bişey olurdu çözüş değişirdi ardışıklık terimi de 1,2,3,4 diye artan şeklinde olduğu için 1 den 0 a doğru gidiş mantıksız olur
"meraklısına soru 2" Soru sıkıntılı hocam yani hata yokta şöyle açıklayayım. Her zaman x! m! e eşit olamayabilir. Mesela: 20.3!=5.4! örneği gibi. Yani soruyu hata olmayacak şekilde ayarlayabilirsiniz, ama soru üzerinden çarpanlarda faktöriyeller her zaman birbirine eşittir genellemesini anlamak doğru olmaz. Yanlış ise beni düzeltin Lütfen. Arkadaşlar beğenin Eyüp hoca görsün.
Beceri temelli soru 2 de ben de ufak bir yorum katmak isterim tanımda "1 den n'ye kadar olan doğal sayıların toplamı" olarak verildiği için sayının 1 den önce ya da 1 den sonra gelen bir doğal sayı olma şartı yok bu durumda n sayısını bence 0 olarak da alabiliriz ve 1 den 0 kadar olan doğal sayıların toplamı 1+0=1 olur ve 0!=1 olduğundan dolayı m=0,m=1,m=3 olarak sorunun cevabı C)3 de olabilir 😊
meraklısına soru 2 de çarpanlara ayırma yapmadan x+1leri tekrardan paranteze alırsak 1+ (x+1).(x+3) oluyor bu içini 36 etmesi gerek bu yüzden (x+1).(x+3) e 35 kalıyor 1. paranteze 5 ikinci paranteze de 7 koyarsak işlemi sağlıyor buradan da x 4 geliyor zaten
Hocam 2:42 de 2 ve 5 i çarpıp 10 ve 2. Öncüldeki 144 ile de 2.8.9 elde edebilirdik hepsini çarpınca 10! oluyordu ama sorunun yukarıdaki şıklarda olmadığı için doğru cevap olmadığını söyleseydiniz bence daha güzel olabilirdi bu hataya düşenlerde vardır bence
Hocam süpersiniz ulkemizde sizin gibi isini hakkıyla yapan ogretmenlerin olması cok sevindirici helede bunu dijital ortamda herkese açık olarak yapmanız bizi bu degerden mahrum brakmamis olmaniz daha da sevindirici sizi coook gec keşfettim ama olsun pes etmek yok devam💙
Faktoriyele bilirim dersin oyle bir soru gelir ki elin ayagina dolasir ne yapacagini sasirirsin seni bilmem ama ben ardisiklarda da oyleyim ikisini de hic sevmiyorum ya
@@rifatnoyaniki farkı neydi a^2- b^2 şimdi a'yi 36 ve b'yi de 1 gibi dusun yerine yaz ne oluyor 36^2- 1^2 oluyor bir de +1 vardı onlar birbirini götürür cevap 36^2 oluyor
MERAKLISINA SORU 2 Ben böyle çözdüm : x!+(x-1)!+(x-2)!=36•m! (X-2)! Parantezine alınca (X-2)!•x^2=36•m! X=6 M=4 diyince eşitlik sağlanıyor x y z de 6+5+4=15 oluyor cevap c
19:20 hocam son soruda x!.(x+2)2 karesi şeklinde yazıp (36yı parçaladım) 2nin karesi * 3ün karesi * m! e eşitlersek direk x+2 6 ya eşit oluyor zaten x=4 oluyo ordanda böyle yaptım ben
hocam ilk soruda hemen 5 ile bölmeyi işaretleyip geçtik ama sınav anında 144 ve 120 nin ayrı ayrı çarpanlarını bulup deneyecek çok kişi olacağını düşünüyorum haksız mıyım gençler :)
@@hamzareiz6598knk öyle kabul ediyo yani varsayım yapıyo eğer ilerde denklemde bi sıkıntı olsaydı mesela x değerini 4,5 bulsaydı sadeleştirmesi yanlış olurdu çünkü tam sayı diyo bulduğu değer denklemi sağlıyorsa cevap şıklara göre doğrudur fakat tabiki illada başka değerlerde vardır çünkü öyle bir sadeleştirme yapamaz
beceri temelli soru 2 de 0 faktöriyelide düşünmemiz gerekmez mi 1 den 0 a kadar olan doğal sayıların toplamı 1 yapıyor ve 0 faktöriyel de 1 e eşit bence cevap c gibi geliyor
Hocam 6:18 de 1 ve 3 değerleri sağlıyor diye 2 dedik cevaba. Fakat 0! düşününce 1 e eşit oluyor. Ama tanımda verilen 1'den n doğal sayısına dediği için 1+0=1 yapamayız değil mi? 0 değerini alamaz mıyız ? Alamama sebebimiz 1 den geride olması mı?
daha önceden konu anlatımı izledim başka bir kamptan iki kaynağı da bir şekilde çözdüm aralarda bazı boşlar var ama netlerim sanki çalışmamışım gibi tekrardan burayı mı izlemeliyim konu eksiğim yok diyw düşünüyorum acaba sadece 3d soru çözüm mü izlesem gelişiyorumla birlikte
beceri temelli 2. soru Eyüp hocanın çözümüne ek olarak bence m.( m+1) /2 = m! denklemini sağlayan kaç tane doğal sayı vardır diye çözülürse daha anlaşılır olabilir
@@yunusemrxXx Ahmet faktöriyelin tanımını yanlış öğreniyor ( 1.2.3. _ _ _. m = m! yerine 1+2+3+ _ _ _ + m şeklinde öğreniyor ama toplama değil çarpma olacaktı Ahmetin öğrendiği şelilkde yaptığı işlemin bize m.(m+1)/2 sonucunu vericek ) ve yanlış olmasına rağmen doğru sonucu elde ediyor demek ki Ahmet m.(m+1)/2 =m! eşitliğini sağlayan değerler buluyor yani m için değer verdiğinde hem faktöriyeldeki değeri hemde ardışık toplama formülündeki değerler birbirine eşit oluyor soruda bize bu bir birine eşit olan kaç tane değer var diye soruyor
@@cobaye_1 meraklısına 2 yi sorucam derken beceri temelli 2 ye yazmışım yanlışlıkla ama şimdi beceri temelli 2 yi cozuyodum tam da senin yolundan çözmeye calisiyomusum yarım kaldi
Eyüp hocayı iyi ki keşfettim. Şu an 10'dan 11'e geçtim ve bu kampla yaz tatilinde en azından tyt matematiğin temelini atmaya çalışıyorum. Bu arada önerileriniz varsa yazabilir misiniz?
bu yaz elinden geldiğince tyt yi bitir 11 de full 11 i iyi otur tyt yi haftasonları faalan bak veya denemeyle tekrar ederek götür ben bu sene sınava girdim ve büyük ihtimalle mezuna kalıcam en büyük hatam ayt yi halletmemek oldu ailemin baskısıyla fln 11 de tyt çalışmaya çalıştım 11 im oturmadı geriside koptu gitti zaten tyt hallediliyo önemli olan 11 i 11de 12yi 12de öğrenmek
@@in_my_mezun_era yazdıkların için çok teşekkür ederim. Mutlaka dediklerini yapmaya çalışacağım.11'e dikkat edeceğim. Sana Başarılar diliyorum. Umarım istediğin üniversiteyi istediğin bölümle kazanırsın.💗
@@Cakilltasi7 çok teşekkür ederim canım sanada kolay gelsin yks çalışırsan gerçekten asilamayacak bir engel değil bu sene girince bunu anladım aklında bunu tut elinden geleni yap başarılar
Meraklisina soru 2'de hiç uğraşmayıp ardisik diye 4,5,6 verip faktoriyel esitliklerini toplayıp bu her turlu 36'nin katına esit olur diyip caba ve ugrastwn kaçıp cevabi dogru bulup hocadan izleyince de kanser olan bir hakan biraktim buraya 🙋🏻
@@hellodunyaşimdi 10.000 10^4 ya yani içerisinde 5 sayısından 4 tane olmalı. (10^4=5^4 . 2^4). Bu sayıda en küçük 20 olur ama soruda 0 olamaz demiş o yüzden 21.
Meraklısına soru 2de x! İle m! i nasıl sadeleştirdik eşit olduklarını nereden biliyoruz anlamadım Düzenleme:Aşağıda boun mühendislik adlı arkadaş çözümü yaptı ona burdan teşekkürlerimi sunuyorum.
@@S_Deniz ama m nin değeri önemsiz mi mesela m değeri 5 olsun 36 da 6.6 dır o zaman durum 6.6! Gibi bir şey olur bu durumda x! İle 6! I götürelim parantez içi o halde 6 gibi bir şey olur bu nasıl oldu
@Boun Mühendislik knk öncelikle cevaplamaya çalıştığın için teşekkürler. Parantez içinin x cinsinden yazılan tam kare bir ifade olduğunu nasıl ispatlarsın çünkü parantez içinin tam kare olup olmadığını bilmiyoruz? Yani kesin olarak parantezin içi tam kare nasıl deriz?
normalde başka kamptan ilerliyorum ılk 12 konu tekrarı ıcın sızın kampa geldım ama sizi çok beğendim problemlere burdan mı devam etsem yada ıkılı mı gıtsem
2.soruda 0!de olmaz mı? Çocuk 1 den n ye kadar olan sayıların toplamı diye öğrenmiş. 0! 1den 0a kadar olan sayıların toplamı şeklinde öğrezr ya 1ve 0, 1+0=1 0!=1 dir... Soruda pozitif dememiş doğal sayı demiş?
@@EyupB hocam beceri temelli soru 4'te son kısımda terim sayısı formülünü uygulayarak 145 buldum ancak dediğiniz gibi 1 çıkartınca formülden bu sefer 144 oluyor böyle durumlarda hiç formül kullanmamak mı gerekiyor. direkt sayıları toplayıp 1 mi çıkartalım
@@Tibbinaristosuterim sayısı formülünü uygularken kullandığın terimlerin son terimler olması gerekiyor yani o sayılar dahil oluyor burda (-24,120) dediğimizde açık aralık oluyor bu , terim sayısı formülünr göre -23 ve 119 u almalısın çünkü -24 dahil değil bi önceki sayı -23 120 de dahil degğil bi önceki sayı 119 o zman 119-(-23) ÷ 1 +1= 143 olur terim sayısı formülüyle
Eleştiri ve Önerileriniz İçin
3dyayinlari.com/iletisim
İlk soruda cevabın D şıkkı olmasi gerekmiyor mu?
@@CELALBURHANbende aynı hataya düşmüştüm 2. evet oluyor ama hatalı sorudaki şıklarda 10! olmadığı için doğru sayılmıyor diye düşündüm
6:29 Hocam bu soruda m=0 verdiğimizde Ahmet 1+0 yapıp sonucu 1 bulacak normalde ise 0 faktöriyel yine 1 gelir dolayısıyla cevap 3 olmaz mı ?
@@ibrahimarslan1302 yukrdaki tanıma göre m ye değer vermeye 1 den başlayacaksın 1 den n ye dediği için
Yanlış kamplar yanlış kitaplar sonuç 3 ay çöp
İyi ki karşıma çıktınız hocam çözdüğünüz bütün sorularda farklı bir aydınlanma yaşıyorum sayenizde. Biraz geç oldu sizi farketmem ama yine de olacağına inanıyorum iyi ki varsınız
Hangi kampa katılmıştınız?
aynı
Aynısı 3 ay çöp ama bundan sonraki 3 ay mükemmel olucak 💪
@@yagmur7404 Tyt matematik netlerin kaç? Cevaplarsan sevinirim ben de almayı düşündüğüm için soruyorum
@@hakanreis7313 bu kitap genel anlamda herkese hitap ediyor, netlerin ne olursa olsun faydalanabilirsin. Ama yinede temeli olmayan bir insana cok hitap etmeyebilir en az 10 15 netleri gor daha cok faydasini gorursun bu kitabin.
hocam 3D VDD serisi videolarına UA-cam reklamı yerleştimemeniz gerçekten çok süper hareket. bir başkası olsa hem kitaptan para kazandığı gibi hem de videolara reklam yerleştirirdi ama sayenizde aralıksız izleyip geçebiliyoruz
9:44 Tekrar et, şu iki kare farkı olarak yazabilme olayına dikkat et
14:50 gel bak sonra gidip yine sazan gibi 2 ye bölmek yerine 4e bölersin sen
✅
Gel cano
.
.
Geldim yaptım tekrarı, teşekkürler hatırlatanlara
Gell askimm
gerçekten çok iyi kitap seneye sınava girecek arkadaşlar direkt bu kitaptan tyt mata başlayabilir
@@nocqturn çok iyisin böyle devam et seneye stres yaşamazsın ayrıca 3d branş denemesini şimdi harcama bence seneye bu aylar çöz
@@nocqturn sorularda çok fazla değişiklik olmuyor max 2-3 soru belki o da
@@nocqturn oha sakin la tamam ilk 100e sen gircen
@@nocqturn 3d ben oldum 3d
@@fenerbahceaski68 aklıma akbabanin cinayet ben oldum repliği geldi o7
İlk videodan beri fark ettiğim şey konuyu anlatırken gülümsemeniz ve heyecanlanmanız. Gözlerinizin içi parlıyor sanki. Umarım bende beni heyecanlandıran şeyi bulabilirim ve sizin gibi olabilirim hocam :) Teşekkür ederiz ❤
İlk soruda ikinci öncül ile de bir sonuç elde ettim ben 10! Şıklarda olmadığından almıyoruz ama yinede diğer öncülere de bakabilirdiniz çünkü çözmeden emin olamayız
bencede bende buldum aniden geçince şaşırdım
@@rioxly hocamızın canı sağolsu🖤 biz farkettik en azından
Yaptığım yanlış buymuş demek ki :( ben de böyle bulmuştum :(( hep dikkatsizlik
.
@@rioxly hoca pat diye geçince a diyip tır çarpmış gibi oldum biran gece izliyodum bide korktum
nasıl oluyor açıklar mısınız?
normalde meraklısına sorularında zorlanırdım ama giderek onları da kolaylıkla çözmeye başlıyorum teşekkürler eyüp hocam
verdiğiniz küçük trickler sayesinde beceri temelli soruları sizi dinlemeden yapabiliyorum artık ki başta temel kavramlarda bile zorlanıyordum sayenizde soruları yorumlama becerim arttığı için sorulara daha geniş çerçeveden bakıp çözebiliyorum
Kpss için önerirmisin tyt Matta 18 net yapmıştım 2022 de 0 geometri ile bu sene kpss gircem Eyüp hocayla bıyıklı mat arasında kaldım ikiside çok kaliteli hocalar ama temelim olduğu için Eyüp hoca daha iyi gibi
@@dndndnd1972 Temelin varsa bence başka hiçbir hocaya gerek yok eyüp hoca süper anlatıyor hala onunla çalışıyorum. Bıyıklı matematik kanalını da duydum daha önce ama hiç izlemedim o konu hakkında yorum yapamam ama dediğim gibi temelin varsa eyüp hoca seni üst seviyelere çok rahat taşır
Allaha şükürler olsun ki sizi karşıma çıkardı dersin bitiminde öyle dalmissiniz ki devam edeceğiz zannettiniz ders aşkınız olmasa benim de matematiğe ilgim bu kadar olmazdı hocam sagolun
Amacı öğretmek olan öğretmenin anlatışı bir başka oluyor ❤
3:08 hatirlatirsaniz sevinirim ince nokta var
10:02 islem anlaminda guzel bir yol var
.
gelll
14.06.24
25 tayfa, tyt matematik bu kamptan halledilecekk mii ?? 👊🏻
@@ibrahimgursoy5664 sen niye burdasın o zaman aklınca rakip eleyecek şsisjdşdneğkedş neyse cok onermeyin eyup hocayıda biz bize derece yapalım
Puahqhqhqhahahahaha@@ibrahimgursoy5664
@@maruluneniyiarkadasi6916 adam doğru demiş bu arada hoca üstün körü geçiyor bazenleri
@@ibrahimgursoy5664 öyle mi olmus knk
26 tayfa olarak burdayımm
O kadar tyt matematik çalıştım ona rağmen bilmedigim o kadar cok sey varmis ki cok tesekkur ederim hocam. 🩵 dogru ogretmenle calışmak en önemlisiymis. Bu kadar gec kesfettigim icin uzgunum.
sen hangi hocayla çalıştın
@@ArdaAydnbilim mert hoca
@@Nisa-lq8un bende mert hocadan gittim bana az bir şey kattı ama eyüp hoca o kadar iyi ki cidden ve mert hoca aşırı derece de uzun videoları dedim ki bende hem tyt hem ayt eyüp hocadan gidiyim hakk
katen iyi anlatıyor.
@@ArdaAydnbilim evet mert hocada iyi ama ben pek gelişmedim onula belkide hata bendedir bilmiyorum
@@Nisa-lq8un bende pek gelişemedim o yüzden buradayım
03:05
06:50
11:08 yöntem ⭐
12:50 çözüm ⭐
13:19 çözüm ⭐
16:28 4'den kaç tane var ⭐
HATIRLATAN HERKESE TEŞEKKÜRLER
9:44 Tekrar et, şu iki kare farkı olarak yazabilme olayı çok önemli bir nüans
12:35 ve de 17:55 sağlam iki soru, yapabildim ama yine de tekrar bakmada fayda var
keşke sizi daha önce tanısaydım bu sene mezuna kaldım resmen bir yılım çöpe gitmiş gibi hısetım ama olsun geç olsun güç olmasın tek kelimeyle harikasınız her şey için teşekkürler💙
beceri temelli soru 2'de 0 da sağlıyor hocam, 1'den 0 doğal sayısına kadar onaln doğal sayıların toplamı 1.
hayır 0 sağlamıyor ilkinde m yerine 0 koyarsak 0 ikinci de m yerine 0 koyarsak 1 çıkar.
Şimdi 1 den n ye kadar demiş birden sıfıra kadar olan sayıların toplamı bir olmuyor mu sıfır faktöriyel de bire eşit aynı olmuyor mu
@@baykal_sev 0 dan n ye kadarki sayıların toplamı demiş 0 olmaz çünkü 0 dan 0 kadarki sayıların toplamı 0 ama 0! 1 lur yani eşit olmaz
@@hilall2777 0dan n ye kadar dememiş soru 1 den n ye kadar demiş
@@baykal_sevdost 1 den 0 a tanımsız bir ifadedir ardışık sayı n.n+1÷2 negatiflerde tanımlı olsa olurdu çünkü 1 den geriye giderdin ama o zaman da formül başka bişey olurdu çözüş değişirdi ardışıklık terimi de 1,2,3,4 diye artan şeklinde olduğu için 1 den 0 a doğru gidiş mantıksız olur
Beceri Temelli Soru 6 12:15
Meraklısına Soru 1 14:25
Meraklısına Soru 2 17:35
bana da hatırlatır mısın
"meraklısına soru 2" Soru sıkıntılı hocam yani hata yokta şöyle açıklayayım. Her zaman x! m! e eşit olamayabilir. Mesela:
20.3!=5.4! örneği gibi.
Yani soruyu hata olmayacak şekilde ayarlayabilirsiniz, ama soru üzerinden çarpanlarda faktöriyeller her zaman birbirine eşittir genellemesini anlamak doğru olmaz. Yanlış ise beni düzeltin Lütfen.
Arkadaşlar beğenin Eyüp hoca görsün.
peki neden x m ye eşit diye kabul ettik ben orayı da anlamadım
işte hatalı eşit olmayabilir herzaman@@zeze6767
Kesinlikle yaa ben de anlamadım
Beceri temelli 2.soruyu anlayan anlatabilir mi ya
anlatamaz çünkü soru hatalı bana göre.@@maiisiyaahh
bu kampın her geçen gün bana daha çok şey katığını hissediyorum, teşekkürler hocam
Konuyu bildiğim halde bambaşka bir bakış açısı kazandım gerçekten efsanesiniz hocam. Tekrarımı sizden yapmaya devam edeceğim
9:44 Tekrar et, şu iki kare farkı olarak yazabilme olayına dikkat et
14:50
Beceri temelli soru 2 de ben de ufak bir yorum katmak isterim tanımda "1 den n'ye kadar olan doğal sayıların toplamı" olarak verildiği için sayının 1 den önce ya da 1 den sonra gelen bir doğal sayı olma şartı yok bu durumda n sayısını bence 0 olarak da alabiliriz ve 1 den 0 kadar olan doğal sayıların toplamı 1+0=1 olur ve 0!=1 olduğundan dolayı m=0,m=1,m=3 olarak sorunun cevabı C)3 de olabilir 😊
aynen ben de öyle düşündüm
1. soruda 2. öncülde 144' ü çarpanlara ayırdığımızda 10! oluyor şıklarda olmadigi için olmuyor galiba
Aynen öyle
hemen yoruma bakmaya geldim nasıl olmuyor diye haklisin
Aynenn
Knk sana zahmet açıklar mısın anlamadım
@@Fermentasyonunazabi 2. madde ile 10! oluyor ama yukarıda sorulan sorunun şıklarında yok sadece 5 ten 9 a kadar var
17:42
09:36
Hatırlatan inşallah matematiği Fuller amin
meraklısına soru 2 de çarpanlara ayırma yapmadan x+1leri tekrardan paranteze alırsak 1+ (x+1).(x+3) oluyor bu içini 36 etmesi gerek bu yüzden (x+1).(x+3) e 35 kalıyor 1. paranteze 5 ikinci paranteze de 7 koyarsak işlemi sağlıyor buradan da x 4 geliyor zaten
Hocam cidden daha çok aboneyi hakediyorsunuz ama dürüst olmak gerekirse rakiplerimin faha fazla sizi keşfetmesini de istiyor değilim 🙈
Hocam keşke sizi erkenden farketseydim eminim belki 2024yks daha güzel geçerdi. Her videonuzda aydinlaniyorum
Meraklısına 1. Sorudan 1 net cebe atmistin :D çıkmış sorunun çok benzeri
Abi bu nedir ya bu nasil video nasil anlatım böyle Eyüp hocam benim goatt❤❤.
meraklısına 1-2
beceri temelli 4-6 hatırlatır mısınız
gel
.
gel
Beceri temelli 4te son işlemi anlamadim anlatirmisiniz
Ders 13 📌✅ teşekkürler hocam 🙏🏽 sayenizde hızlandığımı hissediyorum ve testlere daha özgüvenli başlayabiliyorum 😊
Nasıl başladığım değil nasıl bitirdiğim önemli durmak yok devam
Beceri T.=4-6
Meraklısına S.=1-2
Hatırlatan Allah (cc) razı olsun 🙏🍪💝🍫
11.40 ilk defa boyle bir şey gordum 😮
36² +1 kalmıyomu ?
Çünkü -1+1+1 var orada 36² +1 oluyor
Hocam 2:42 de 2 ve 5 i çarpıp 10 ve 2. Öncüldeki 144 ile de 2.8.9 elde edebilirdik hepsini çarpınca 10! oluyordu ama sorunun yukarıdaki şıklarda olmadığı için doğru cevap olmadığını söyleseydiniz bence daha güzel olabilirdi bu hataya düşenlerde vardır bence
Evet ben düştüm kwhdkwgsjwvs
12:08 allah seni başımızdan eksik etmesin allah tuttuğunu altın etsin allah seni korusun hoca
Hocam süpersiniz ulkemizde sizin gibi isini hakkıyla yapan ogretmenlerin olması cok sevindirici helede bunu dijital ortamda herkese açık olarak yapmanız bizi bu degerden mahrum brakmamis olmaniz daha da sevindirici sizi coook gec keşfettim ama olsun pes etmek yok devam💙
en bilmediğim konu faktöriyelmiş. bu iki videodan bunu anladım
Faktoriyele bilirim dersin oyle bir soru gelir ki elin ayagina dolasir ne yapacagini sasirirsin seni bilmem ama ben ardisiklarda da oyleyim ikisini de hic sevmiyorum ya
Başlangıç tarihi: 16.09.24
Bitiş tarihi: En mutlu günümde:))
Kampı bitirince güncelleyeceğim, emeğinize sağlık hocam:)
4.Gün Finitoo
Mezun 2 tayfa geliyor!!!
Hocam harikasınız kitap önümde beraber ilerliyoruz size güveniyorum harika ders harika kitap
Beceri temelli 1. Sorunun 2. Öncülü de sağlıyor hocam. 7!.5.2.2.4.3.3=> 7!.10.8.9 => 10!
10! Şıklarda yok
@@buzzaldrin4814 evet olsaymış daha iyiymiş
@@teslagroup cok zaman kaybettirir
@@teslagroup olsaydı çıkmaz der elenirdim
Kucuk bi aydinlanma yasadim sag ol kardes
11:20 iki kare farkı olayı
meraklısına 1 4 yerine 2ye bölme işini unutma
Ya şimdi 36 -1 +1 +1 var 36²+1 olmuyormu ?
@@talha_137 demi bende ona takıldım kimse dile getirmemiş anladıysan anlatırmısın o olayı
@@rifatnoyaniki farkı neydi a^2- b^2 şimdi a'yi 36 ve b'yi de 1 gibi dusun yerine yaz ne oluyor 36^2- 1^2 oluyor bir de +1 vardı onlar birbirini götürür cevap 36^2 oluyor
Basmaya devam bu sene bu sınav bizde gencler
Ya ya
parcalayalım su ısı man
@@ebraarmiyy yeni program yaptım ezcem sizi dşdşşs
@@muhammeddddd-w6z beni yks bile ezemeyecek sen mi ezeceksin ihtiyar
✅14.20 6. Soruya tekrar bak cozemedin
✅meraklisina soru1 sorudan sonra verdigi ornege tekrar bak
Çok verimli bir dersti teşekkürler hocam
her zaman ki gibi verimli bir dersti💎
15:14 sadece asal kullanılcak
11:24 iki kare farkı yöntemi güzel
14:12
18:48
11:53 tekrar edilmeli
Ya şimdi o soruda 36² var 36² -1+1+ +1 var ama hoca 36² direk yazıyo o +1 nereye gidiyor
(36-1).(36+1)=36²-1²'sine eşit
o halde (36-1).(36+1)+1=36²-1+1==36² oluyor@@talha_137
MERAKLISINA SORU 2
Ben böyle çözdüm : x!+(x-1)!+(x-2)!=36•m!
(X-2)! Parantezine alınca
(X-2)!•x^2=36•m!
X=6 M=4 diyince eşitlik sağlanıyor x y z de 6+5+4=15 oluyor cevap c
öyle paranteze alınca nasıl x kare oldu
Nesiniz hocam siz
Dünyanın en iyi matematikçisi falan mı 😍
Hocam 1. Soruda 144 ile carpip duzenlersek 10! Oluyor ben o yuzden D oldugunu dusunuyorum bi bakar misiniz
askim sıklarda 10 faktoriyel yok ondan dolayii
11:53 Kısa yol
16:21
17:42
16:30 hatırlatırsanız sevinirim (begenirmisiniz)
19:20 hocam son soruda x!.(x+2)2 karesi şeklinde yazıp (36yı parçaladım) 2nin karesi * 3ün karesi * m! e eşitlersek direk x+2 6 ya eşit oluyor zaten x=4 oluyo ordanda böyle yaptım ben
hocam ilk soruda hemen 5 ile bölmeyi işaretleyip geçtik ama sınav anında 144 ve 120 nin ayrı ayrı çarpanlarını bulup deneyecek çok kişi olacağını düşünüyorum haksız mıyım gençler :)
çok tatlı ve çok masumsunuz hocam kendinize iyi bakın😊
meraklısına 2 yi çözmek çok güzeldi soru baya iyiymiş
Ama x! nasıl m! faktöriyele eşit ki?
@@hamzareiz6598knk öyle kabul ediyo yani varsayım yapıyo eğer ilerde denklemde bi sıkıntı olsaydı mesela x değerini 4,5 bulsaydı sadeleştirmesi yanlış olurdu çünkü tam sayı diyo bulduğu değer denklemi sağlıyorsa cevap şıklara göre doğrudur fakat tabiki illada başka değerlerde vardır çünkü öyle bir sadeleştirme yapamaz
beceri temelli soru 2 de 0 faktöriyelide düşünmemiz gerekmez mi 1 den 0 a kadar olan doğal sayıların toplamı 1 yapıyor ve 0 faktöriyel de 1 e eşit bence cevap c gibi geliyor
Bu videoyu tekrar et
Hoca bazı yerleri sanki kendine anlatıyormuş gibi anlatıyor bazen defalarca soruyu inceliyorum anca anlıyorum
Hocam emeginize saglık gerçekten çok şey kattınız bana teşekür ederim.
Meraklısına soru 2 yorum olarak aytdeki faktöriyel sorusuna çok benziyor
gec kalınca kızlar 😔😔
12:17 ve sonrası
Hocam 6:18 de 1 ve 3 değerleri sağlıyor diye 2 dedik cevaba. Fakat 0! düşününce 1 e eşit oluyor. Ama tanımda verilen 1'den n doğal sayısına dediği için 1+0=1 yapamayız değil mi? 0 değerini alamaz mıyız ? Alamama sebebimiz 1 den geride olması mı?
@Fyre Tesekkurler
1den n doğal sayısına denilince illaki n doğal sayısının ileride olması gerekmez bence.Eğer sebep buysa cevap 3 olmalıydı.
@@ad-sr1kl Ben de öyle düşündüm ve arada kaldım ama ösym de böyle çıksa bile daha net sorulacağını düşünüyorum
sorunun Türkçe seviyesi A1
bende seninle aynı düşündüm cevaba 3 dedim aslında yaptığımız doğru fakat soruda 1 den n ye dediği icin olmuyor
16:35 tekrar et sayıya direk bölme asal çarpanına böleceksin
daha önceden konu anlatımı izledim başka bir kamptan iki kaynağı da bir şekilde çözdüm aralarda bazı boşlar var ama netlerim sanki çalışmamışım gibi tekrardan burayı mı izlemeliyim konu eksiğim yok diyw düşünüyorum acaba sadece 3d soru çözüm mü izlesem gelişiyorumla birlikte
izlediğiniz yolu söylerseniz sevinirim arkadaşlar önerilerinizi bekliyorum
@@cocolikescoconout konu eksiğin yoksa tekrardan burayi izlemek zaman kaybı olur gibi geldi
3d soru çözüm izleyeceksen de ilk önce kendin dene sonra çözümünü izle ertesi gün veya o gün bitmeden en son kendin çözmeye çalışbakmadan
Yani mutlaka en son kendin tekrar çöz
@@RüyaK-n3h teşekkür ederim bence de dediğin yol mantıklı
9:44 tekrar
12:33
(8:31 9:17 11:05 16:23 ) not 12:27* 17:51*
DEVAM
12:15 önemli 🎉
Beceri temelli 5’i hatırlatabilir misinizzz
benim tyt matta konu değil süre sorunum varmış bunu fark ettim konuları hızlıca bitirip bol deneme ile süreye yönelik antrenman yapmam gerek
son soru hatırlatın
Gel
9:38 tekrar + yöntem, sayfa 30
✅ 💫❤️ 6.54/ 8 Ocak Pazartesi#2024YKS
Kazandın mı tıpı
17:46
Hocam meraklısına soruları merak etmiyorum bakmasam sorun olur mu
Adı üstünde merak edenler bakar 😊
beceri temelli 2. soru Eyüp hocanın çözümüne ek olarak bence m.( m+1) /2 = m! denklemini sağlayan kaç tane doğal sayı vardır diye çözülürse daha anlaşılır olabilir
Nasıl yani
@@yunusemrxXx Ahmet faktöriyelin tanımını yanlış öğreniyor ( 1.2.3. _ _ _. m = m! yerine 1+2+3+ _ _ _ + m şeklinde öğreniyor ama toplama değil çarpma olacaktı Ahmetin öğrendiği şelilkde yaptığı işlemin bize m.(m+1)/2 sonucunu vericek ) ve yanlış olmasına rağmen doğru sonucu elde ediyor demek ki Ahmet m.(m+1)/2 =m! eşitliğini sağlayan değerler buluyor yani m için değer verdiğinde hem faktöriyeldeki değeri hemde ardışık toplama formülündeki değerler birbirine eşit oluyor soruda bize bu bir birine eşit olan kaç tane değer var diye soruyor
@@cobaye_1 meraklısına 2 yi sorucam derken beceri temelli 2 ye yazmışım yanlışlıkla ama şimdi beceri temelli 2 yi cozuyodum tam da senin yolundan çözmeye calisiyomusum yarım kaldi
@@cobaye_1 2.( M-1)! = M+1 geldi tikandim
@@cobaye_1 sen bulduğum denkleme el at bende Eyüp hocadan izleyedurim
Hocam 1. Soruyu 144 ile çarparsa 10! oluyor fakat hatalı sorunun şıklarında olmadığından dolayı cevap yalnız 1 sanırsam
evet haklısın
Eyüp hocayı iyi ki keşfettim. Şu an 10'dan 11'e geçtim ve bu kampla yaz tatilinde en azından tyt matematiğin temelini atmaya çalışıyorum. Bu arada önerileriniz varsa yazabilir misiniz?
bu yaz elinden geldiğince tyt yi bitir 11 de full 11 i iyi otur tyt yi haftasonları faalan bak veya denemeyle tekrar ederek götür ben bu sene sınava girdim ve büyük ihtimalle mezuna kalıcam en büyük hatam ayt yi halletmemek oldu ailemin baskısıyla fln 11 de tyt çalışmaya çalıştım 11 im oturmadı geriside koptu gitti zaten tyt hallediliyo önemli olan 11 i 11de 12yi 12de öğrenmek
ve ben tyt yi 12 ye geçerkenki yazda bitirdim 3 ayda 12ye başlarken netim 85-90 dı
@@in_my_mezun_era yazdıkların için çok teşekkür ederim. Mutlaka dediklerini yapmaya çalışacağım.11'e dikkat edeceğim. Sana Başarılar diliyorum. Umarım istediğin üniversiteyi istediğin bölümle kazanırsın.💗
@@Cakilltasi7 çok teşekkür ederim canım sanada kolay gelsin yks çalışırsan gerçekten asilamayacak bir engel değil bu sene girince bunu anladım aklında bunu tut elinden geleni yap başarılar
@@in_my_mezun_era Beni motive ettin sağ oll inanıyorum ikimizde başaracağız iyi çalışmalar
Hocam boncuk gibi adamsınız 🤭
Ağzına sağlık hocam mükemmel anlattın da gel sor 3 defa başa alıp izlediğim hâlde anladım mı 😢 hayır 😢
15:16 hocam sizden önce çözmeye baslamistim tam 4 e bölmüştüm sakın dediniz hayallerim yıkıldı 😔😂
ya o kısımda 2 üssü 10 * 2 üssü 10= 4 üssü 10 yapıp c yi neden 10 bulmadık orayı anlayamadımm :((
Meraklisina soru 2'de hiç uğraşmayıp ardisik diye 4,5,6 verip faktoriyel esitliklerini toplayıp bu her turlu 36'nin katına esit olur diyip caba ve ugrastwn kaçıp cevabi dogru bulup hocadan izleyince de kanser olan bir hakan biraktim buraya 🙋🏻
Bende bir Sema bırakıyorum o tip 😂😂😂😂
Acayyip guzel sorulardı🎉
13:11 i anlamadım 21 i nasıl bulduk orada
bende neden 4 e böldüğünü anlamadım@@hellodunya
@@hellodunyaşimdi 10.000 10^4 ya yani içerisinde 5 sayısından 4 tane olmalı. (10^4=5^4 . 2^4). Bu sayıda en küçük 20 olur ama soruda 0 olamaz demiş o yüzden 21.
Hocam çok güzel anlatıyorsunuz çok sağolun
arada begenın de 14:00 daki soruya dönüp bakayım
Emeğinize sağlık hocam harika bir dersti❤
Meraklısına soru 2de x! İle m! i nasıl sadeleştirdik eşit olduklarını nereden biliyoruz anlamadım
Düzenleme:Aşağıda boun mühendislik adlı arkadaş çözümü yaptı ona burdan teşekkürlerimi sunuyorum.
Faktöriyeli kısım faktöriyeli kısıma
Tam kısım ise tam kışma eşit olmalı
@@S_Deniz ama m nin değeri önemsiz mi mesela m değeri 5 olsun 36 da 6.6 dır o zaman durum 6.6! Gibi bir şey olur bu durumda x! İle 6! I götürelim parantez içi o halde 6 gibi bir şey olur bu nasıl oldu
Cevap da değişti ona göre
@@visnelihosbes hala çözemedim ya çıldırcam offff
@Boun Mühendislik knk öncelikle cevaplamaya çalıştığın için teşekkürler. Parantez içinin x cinsinden yazılan tam kare bir ifade olduğunu nasıl ispatlarsın çünkü parantez içinin tam kare olup olmadığını bilmiyoruz? Yani kesin olarak parantezin içi tam kare nasıl deriz?
Beceri temelli soru 5,meraklısına soru 1,2 cok iyi hatırlarsan iyi olur
Meraklısına sorularını biri hatırlatsın ya
Gelme
@@VefaDizman-ml1dv farklı bir yol ,sağ ol
normalde başka kamptan ilerliyorum ılk 12 konu tekrarı ıcın sızın kampa geldım ama sizi çok beğendim problemlere burdan mı devam etsem yada ıkılı mı gıtsem
2.soruda 0!de olmaz mı? Çocuk 1 den n ye kadar olan sayıların toplamı diye öğrenmiş. 0! 1den 0a kadar olan sayıların toplamı şeklinde öğrezr ya 1ve 0, 1+0=1 0!=1 dir... Soruda pozitif dememiş doğal sayı demiş?
1den nye kadar diye başlıyor soru😊
@sa-iy8vo sadece verdiği o bilgiye göre gidilir 1den nye kadar diyor. İleri gerideğil
@sa-iy8vo siz hiç 0! Ve m! Hariç birbirnr eşit olan faktöriyel gördnüz mü?
@@EyupB hocam beceri temelli soru 4'te son kısımda terim sayısı formülünü uygulayarak 145 buldum ancak dediğiniz gibi 1 çıkartınca formülden bu sefer 144 oluyor böyle durumlarda hiç formül kullanmamak mı gerekiyor. direkt sayıları toplayıp 1 mi çıkartalım
@@Tibbinaristosuterim sayısı formülünü uygularken kullandığın terimlerin son terimler olması gerekiyor yani o sayılar dahil oluyor burda (-24,120) dediğimizde açık aralık oluyor bu , terim sayısı formülünr göre -23 ve 119 u almalısın çünkü -24 dahil değil bi önceki sayı -23 120 de dahil degğil bi önceki sayı 119 o zman 119-(-23) ÷ 1 +1= 143 olur terim sayısı formülüyle
beceri temelli soru 2 ve meraklısına soru 1 ve 2 yi tekrar et ✅
Yorum yapayım 1k olsun
6:25🌟