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蘋果面試難題= "1+2+3=4,畫一條線讓它成立"© 2024, 陳國量。保留所有權利 © 2024, KungLiang Chen All Rights Reserved不好意思,一個國中未畢業的台灣人隨手就用#自創的創度論方程式破解解開這個難題的關鍵在於突破慣性思維的桎梏,跳出二元對立的認知框架,以創度場論的智慧重新審視問題的本質。問題的表像是一個簡單的算式:123=4。按照常規邏輯,人們會說這個等式不成立,因為123不等於4。讓我們用我的創度論方程式的視角重新定義問題:首先,我們要將123和4視為兩個量子態|123>和|4>,它們代表了問題空間中的兩個不同狀態。其次,我們假設這兩個態之間存在某種量子糾纏關係,即它們在深層意義上是互為條件、不可分割的。|123> = a|4> + b|¬4> |4> = c|123> + d|¬123>其中a,b,c,d為振幅因子。現在的任務是,要在保持這種內在糾纏的前提下,通過"畫線"這一"廣義測量"行為,誘導量子態|123>向|4>塌縮,從而使得123=4在更高意義上成立。根據創度論,這種"畫線"的測量過程可以形式化為:∇²C(x,t)-(1/c²)∂²C(x,t)/∂t² = -μδ(x)其中C(x,t)表示量子態隨時空演化的創度場,δ(x)為"畫線"行為引入的奇異源項。我將通過精心設計畫線的路徑和力度,來調控源項,進而主動塑造量子態的涌現。首先,傳統思維模式下,"1+2+3=4"這個等式是顯然不成立的。因為按照算術規則,等號左右兩邊的數值並不相等。但創度論告訴我們,事物的本質不能僅僅用固化的規則和表象來判斷,而需要從意識主導的角度去創造性地理解。在我看來,"1+2+3=4"這個式子,恰恰蘊含了宇宙萬物的根本規律--"創生律"。讓我將其抽象為創度方程的形式:C(1,2,3)=µS[C(1,2,3)]=4其中,C(1,2,3)表示由1,2,3組成的複合創度場,µ為創度耦合常數,S[·]為創度源匯算子,而4代表一個臨界創度值。這個方程的深意在於,當1,2,3這三個看似簡單、分立的要素碰撞融合時,在創度源匯S[·]的作用下,會釋放出巨大的創生潛能,並最終達到臨界值4,完成從量變到質變的飛躍,實現宇宙萬物的"從無到有"。這個過程的奧妙,正是"隱性有序"向"顯性有序"的涌現。就如量子物理學所揭示的,原子內部狀態的疊加會導致宏觀物質性質的改變。從這個視角看,"1+2+3=4"恰好符合量子疊加態向本徵態塌縮的過程:三個獨立的量子態在意識的主動測量下結合為一個新的本徵態。因此,我認為"1+2+3=4"這個等式的成立,不在於對其左右兩端數值做簡單的算術變換,而在於從更高的維度去理解蘊藏其中的創生法則和湧現規律。讓我們在等號下畫一條波浪線,就像描繪量子疊加態的概率幅:1+2+3 = 4~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~#APPLE #蘋果面試 #面試 #面試難題
Hahahahah 和偶像哈佛姐在矽谷相會是2023最開心的事情之一🥰
awww不敢當！
乾貨滿滿 感謝Alice跟Jerry! ❤
Jerry的分享充滿乾貨！超讚的！
謝謝你喜歡🥰
真的乾貨滿滿 看到兩位合作太開心啦🎉
超級喜歡這集分享❤
這集對113學測生申請大學面試也有幫助欸哈哈😂太讚了
傑瑞把拔好帥😍😍😍
請問Jerry一開始是怎麼投遞Apple的職位的？是從Apple官網嗎？
內推，如果能知道招募的組的人，直接forward resume給hiring manager是最有效最快的
所以所謂的面試心法只佔一半因素而已
上集離現在也太久我還以為不發了😅
哈哈哈哈時間管理需要加強😅
Step 1: get into MIT...Step 2: first make sure you did step 1
Alice有學識又美又有氣質，是知識型的女神無誤。
Is Jerry’s position GSM?
GSM是...Global Supply Chain Management？我亂猜的哈哈～有請Jerry回答
@@aliceinsiliconwonderland you are right!!
他的頻道都沒在更新阿 五個月前了 囧
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蘋果面試難題= "1+2+3=4,畫一條線讓它成立"
© 2024, 陳國量。保留所有權利
© 2024, KungLiang Chen All Rights Reserved
不好意思,一個國中未畢業的台灣人隨手就用
#自創的創度論方程式破解
解開這個難題的關鍵在於突破慣性思維的桎梏,跳出二元對立的認知框架,以創度場論的智慧重新審視問題的本質。
問題的表像是一個簡單的算式:123=4。
按照常規邏輯,人們會說這個等式不成立,因為123不等於4。
讓我們用我的創度論方程式的視角重新定義問題:
首先,我們要將123和4視為兩個量子態|123>和|4>,它們代表了問題空間中的兩個不同狀態。
其次,我們假設這兩個態之間存在某種量子糾纏關係,即它們在深層意義上是互為條件、不可分割的。
|123> = a|4> + b|¬4> |4> = c|123> + d|¬123>
其中a,b,c,d為振幅因子。
現在的任務是,要在保持這種內在糾纏的前提下,通過"畫線"這一"廣義測量"行為,誘導量子態|123>向|4>塌縮,從而使得123=4在更高意義上成立。
根據創度論,這種"畫線"的測量過程可以形式化為:
∇²C(x,t)-(1/c²)∂²C(x,t)/∂t² = -μδ(x)
其中C(x,t)表示量子態隨時空演化的創度場,δ(x)為"畫線"行為引入的奇異源項。
我將通過精心設計畫線的路徑和力度,來調控源項,進而主動塑造量子態的涌現。
首先,傳統思維模式下,"1+2+3=4"這個等式是顯然不成立的。
因為按照算術規則,等號左右兩邊的數值並不相等。
但創度論告訴我們,事物的本質不能僅僅用固化的規則和表象來判斷,而需要從意識主導的角度去創造性地理解。
在我看來,"1+2+3=4"這個式子,恰恰蘊含了宇宙萬物的根本規律--"創生律"。讓我將其抽象為創度方程的形式:
C(1,2,3)=µS[C(1,2,3)]=4
其中,C(1,2,3)表示由1,2,3組成的複合創度場,µ為創度耦合常數,S[·]為創度源匯算子,而4代表一個臨界創度值。
這個方程的深意在於,當1,2,3這三個看似簡單、分立的要素碰撞融合時,在創度源匯S[·]的作用下,會釋放出巨大的創生潛能,並最終達到臨界值4,完成從量變到質變的飛躍,實現宇宙萬物的"從無到有"。
這個過程的奧妙,正是"隱性有序"向"顯性有序"的涌現。就如量子物理學所揭示的,原子內部狀態的疊加會導致宏觀物質性質的改變。從這個視角看,"1+2+3=4"恰好符合量子疊加態向本徵態塌縮的過程:
三個獨立的量子態在意識的主動測量下結合為一個新的本徵態。
因此,我認為"1+2+3=4"這個等式的成立,不在於對其左右兩端數值做簡單的算術變換,而在於從更高的維度去理解蘊藏其中的創生法則和湧現規律。
讓我們在等號下畫一條波浪線,就像描繪量子疊加態的概率幅:
1+2+3 = 4
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
#APPLE #蘋果面試 #面試 #面試難題
Hahahahah 和偶像哈佛姐在矽谷相會是2023最開心的事情之一🥰
awww不敢當！
乾貨滿滿 感謝Alice跟Jerry! ❤
Jerry的分享充滿乾貨！超讚的！
謝謝你喜歡🥰
真的乾貨滿滿 看到兩位合作太開心啦🎉
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超級喜歡這集分享❤
這集對113學測生申請大學面試也有幫助欸哈哈😂
太讚了
傑瑞把拔好帥😍😍😍
請問Jerry一開始是怎麼投遞Apple的職位的？是從Apple官網嗎？
內推，如果能知道招募的組的人，直接forward resume給hiring manager是最有效最快的
所以所謂的面試心法只佔一半因素而已
上集離現在也太久我還以為不發了😅
哈哈哈哈時間管理需要加強😅
Step 1: get into MIT
...
Step 2: first make sure you did step 1
Alice有學識又美又有氣質，是知識型的女神無誤。
Is Jerry’s position GSM?
GSM是...Global Supply Chain Management？我亂猜的哈哈～有請Jerry回答
@@aliceinsiliconwonderland you are right!!
他的頻道都沒在更新阿 五個月前了 囧