@Bee Is rael Wenn du negative Hochzahlen bei einem Bruch hast, dann musst du die Ausdrücke mit den negativen Hochzahlen vertauschen. Also wenn du oben 2a^-1 hast, dann wandert die a^-1 nach unten in den Nenner. Dort wird die Hochzahl dann aber positiv, also du schreibst unten a^1 hin. Und die 2^-2 von unten wird oben in den Zähler geschrieben und wir zu einer 2^2. Kannst du das nachvollziehen?
Sie sagt noch ob ich verstanden habe, digga wenn sie mein lehrerin wäre, hätte ich so sehr gefeiert und immer 1 bekommen, schön und sauber erklärt, danke wenn ich eine 1 bekomme und danke wenn ich eine schlechtere bekomme
Hilfreiches Video 👍 Aufgabe 6: Ich bin offensichtlich nicht sonderlich gut in Mathe, also entschuldigt bitte das Brechen jeglicher mathematischer Regeln mit dieser Frage. Aber hätte man hier nicht auch den Ausdruck 4/( x+y ) * ( x-y ) mit der Binomischen Formel kürzen können? Weiter so! :))
Hallo, ja das hätte man auch machen können, aber dafür hätte man die 1.binomische Formel auch rechts anwenden müssen und es hätte einem vermutlich dann mehr Rechen- und Schreibarbeit gemacht. Probiers doch einfach gerne mal selbst auf 'nem Blatt aus :)
6:07 Ich wusste gar nicht, dass man das darf. Also bei zwei Brüchen, die man multipliziert, einfach den Zähler aus dem einen und den Nenner aus dem anderen Bruch nehmen. 😂
Ich hatte eine Aufgabe 8 hoch -2 * 2 hoch 4 und die haben dann ( 2 ^ 4)^ -2 * 2^ 4 daraus gemacht wie geht es dass man die Zahl einfach hochnehmen kann und dann verkleinern 🤔
Hallo, ich hätte mla wieder eine Frage. Wie kommt man hier auf die Lösung, ich komm einfach nicht darauf. -81*s^6: 16*t^2 * 32*t^5:243*s^10 = - 2*t^3:3*s^4 Die Rechnung ist eigentlich mit einen Bruchstrich geschrieben, aber das macht ja normalerweise keinen Unterschied. Freu mich auf deine Antwort Danke
Zwischen den Brüchen steht ja ein „Mal-Zeichen“, also kannst du kürzen. Von den Zahlen kannst du die 16 mit der 32 kürzen, dann bleibt oben eine 2 stehen und die 81 kannst du mit der 243 kürzen, dann bleibt unten eine 3 stehen. Das Minuszeichen bleibt einfach da. Verstehst du es soweit schon mal? 😊
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ich verstehe die Terme nicht. (8. klasse) zum beispiel: -4x + 26xy - 7a + b
Schau mal hier zeige ich viele Beispiele dazu: ua-cam.com/video/03s-w6XxUSQ/v-deo.html Hoffe das hilft dir weiter. 😊
Wie macht man das , wenn oben auf dem Bruch also zb. 2a ^-1 / 2 ^-2 ein Minus steht ?
@Bee Is rael Wenn du negative Hochzahlen bei einem Bruch hast, dann musst du die Ausdrücke mit den negativen Hochzahlen vertauschen. Also wenn du oben 2a^-1 hast, dann wandert die a^-1 nach unten in den Nenner. Dort wird die Hochzahl dann aber positiv, also du schreibst unten a^1 hin. Und die 2^-2 von unten wird oben in den Zähler geschrieben und wir zu einer 2^2. Kannst du das nachvollziehen?
Sie sagt noch ob ich verstanden habe, digga wenn sie mein lehrerin wäre, hätte ich so sehr gefeiert und immer 1 bekommen, schön und sauber erklärt, danke wenn ich eine 1 bekomme und danke wenn ich eine schlechtere bekomme
ich finde du erklärst am besten von allen Mathe UA-camrn :)
Sie kann besser erklären als meine Lehrer. Sehr hilfreich. Danke
Echt Klasse Videos, genau meine Themen im Mathe LK! Weiter so :)!
Danke dir!
Marcel
Aus
Berlin
Macho
Model
Maskulines
Meisterwerk
Liebe deinen Channel, hilft mir echt sehr beim Lernen für meine Nachprüfung!!
Dankeschön, das freut mich sehr! Wann findet deine Nachprüfung denn statt? Auf jeden Fall wünsche ich dir jetzt schon mal ganz viel Erfolg! 😊
Dankeschön endlich verstanden 💜
Bestes Videos . Das Video hat mehrere Leben gerettet daanke
Du bist echt klasse 👍
Wie lieb von dir! ❤️
Dankeschön!
Danke dir! ❤️
Danke erstmal für das super erklärte Video. Könntest du auch ein Video über Potenzen mit negativer Basis machen? Danke schonmal :)
💛👍🏼
ICH LIEBE DICH OMG DANKEEE❤❤
Immer interessant ❤❤❤❤❤
Dankeschön 💜
Hilfreiches Video 👍
Aufgabe 6:
Ich bin offensichtlich nicht sonderlich gut in Mathe, also entschuldigt bitte das Brechen jeglicher mathematischer Regeln mit dieser Frage. Aber hätte man hier nicht auch den Ausdruck 4/( x+y ) * ( x-y ) mit der Binomischen Formel kürzen können?
Weiter so! :))
Hallo, ja das hätte man auch machen können, aber dafür hätte man die 1.binomische Formel auch rechts anwenden müssen und es hätte einem vermutlich dann mehr Rechen- und Schreibarbeit gemacht. Probiers doch einfach gerne mal selbst auf 'nem Blatt aus :)
6:07 Ich wusste gar nicht, dass man das darf. Also bei zwei Brüchen, die man multipliziert, einfach den Zähler aus dem einen und den Nenner aus dem anderen Bruch nehmen. 😂
Kann mir jemand helfen???
Was mache ich wenn ich zum beispiel eine negative potenz über ein bruch habe???
Ehrenfrau . Mein Buch wollte mich reinlegen
Du rettest mich dankeee 🥳
Freut mich!! 😍
Hallo
wie soll man bei (-2x)hoch minus 4 vereinfachen und ohne neg. Exponenten ?
Ich hatte eine Aufgabe 8 hoch -2 * 2 hoch 4 und die haben dann ( 2 ^ 4)^ -2 * 2^ 4 daraus gemacht wie geht es dass man die Zahl einfach hochnehmen kann und dann verkleinern 🤔
Hallo, ich hätte mla wieder eine Frage.
Wie kommt man hier auf die Lösung, ich komm einfach nicht darauf.
-81*s^6: 16*t^2 * 32*t^5:243*s^10 = - 2*t^3:3*s^4
Die Rechnung ist eigentlich mit einen Bruchstrich geschrieben, aber das macht ja normalerweise keinen Unterschied.
Freu mich auf deine Antwort
Danke
Zwischen den Brüchen steht ja ein „Mal-Zeichen“, also kannst du kürzen. Von den Zahlen kannst du die 16 mit der 32 kürzen, dann bleibt oben eine 2 stehen und die 81 kannst du mit der 243 kürzen, dann bleibt unten eine 3 stehen. Das Minuszeichen bleibt einfach da. Verstehst du es soweit schon mal? 😊
@@MathemaTrick danke ja, hab mir gerade auf den Kopf gehauen weil es dann so logisch klingt wenn man die Lösung hat.
Danke vielmals
Ok super! Und dann kannst du die Buchstaben ja auch dementsprechend kürzen. Freut mich, dass ich dir helfen konnte.
Die 3 dislikes sind von deutsch lehrer
super
Sehr gut erklärt! Merci ☺️
Gerne!
Ey sorry aber DU, Du bist das beste was jemandem passieren kann, wenn wieder die Schulbank gedrückt wird!!!
Ohne dich wäre ich echt verloren 😅 mein Mathelehrer kann das überhaupt nicht erklären. Er schreit immer nur rum 🙈😂
Nicht um böse zu sein aber ich habe nichts verstanden
😁
Wustest du ,dass du schöne dicke backen hast.
Tf
ahahahhahahaahahahahah
Ähmmmmm Fortnite
Mathe ist schwer, ich verstehe nicht
Danke 👍
Schön, dass du jeden Tag so fleißig meine Videos anschaust!