sobre todo la base de como se construyen tocayo, memorizarlas no tiene mucho chiste, pero saber a que tonos o semitonos estan separados cada grado de la escala y cual es su estructura base eso si que te ayuda, por ejemplo la escala de Do mayor tiene la siguente estructura DO RE MI FA SOL LA SI DO, fácil no?, pero si quieres formar la tríada de do usando esa escala como base, pues tienes que saber que la triada de Do mayor se compone de una tercera mayor que en este caso seria Mi, porque mi? porque si cuentas cada intervalo te darás cuenta que de Do a Re hay un tono y de Re a Mi hay otro tono, serían 2 tonos entre Do y Mi lo cual es un intervalo de tercera mayor, y así sucesivamente, es un ejemplo nada mas por eso te comento que debes al menos tener bien dominado el tema de intervalos que es base fundamental.
SI. Gracias por lo explicado. Pero es algo que ya llevo hace unos meses estudiando. Solo que antiguamente, al mirar el estudio de las escalas. Lo percibía como si lo tuviera que memorizar todo y obvio, vos sabes que en el mundo de la musica hay infinidad de escalas. Así que desertaba, prefería solo tocar y ya... Luego fue que empece a entender la estructura, la composición de las escalas, de los intervalos, de como se construyen las triadas mayores, menores, disminuidas , aumentadas; De como sacar la escala relativa menor de la mayor.. Y todo ello, gracias a la comprensión de los intervalos.. A decir verdad, ayudan bastante a entender la música.
Magistrales tu explicaciones, me cuesta algo de trabajo entenderle y uno de tus videos de 10 min. se convierte para mí en hora y media... gracias por hacer este material haces mas entretenida la cuarentena y apoyas enormemente a los que iniciamos el estudio de la música, felicitaciones y mi admiración por tu trabajo.
Suuuper!! siempre he dicho que la métrica es la parte más difícil del ritmo, pero si entiendes bien las otras 3, con tu explicación es más que suficiente, hasta se vuelve sencillo, muchas gracias por el vídeo. :)
hola, estimado, hace varios años ya que estoy aprendiendo música, y me estoy dedicando a ella, y la verdad es que esta super bueno el vídeo, de hecho humildemente me ayudo a entender las diferencias entre compases compuestos y amalgama, creo que uno nunca termina de aprender.
Esta información vale millones para mi porque me ayudó con una tarea muy difícil muchísimas gracias a este canal por la explicación me ayudó bastante hasta se parece a mi profesor que tiene la misma voz bueno ese no es el punto gracias 😁😁😁
Jajaja, me dio risa lo último que dijiste, porque trabajo de músico, y eso de "no todo es teoría, sino ponerlo en práctica" me hizo pensar: "No todo es trabajo(de músico), también hay que estudiar teoría. Muchas gracias, man!!👍😁👍
Es muy bueno seguir el ultimo concejo que da el profesor: TRATA DE REPETIR CUANTAS VECES PUEDAS, ESTA LECCIÓN, HASTA QUE ENTIENDAS TODO.. Al principio, también me parecía bastante difícil, pero de a poco , se me vuelve más fácil de asimilar..
Qué difícil! 😖 Esto me va costar como 20 repeticiones de vídeo. Notas y más notas... Qué difícil es ser lento para entender las cosas 😞 Pero soy obstinada y perseverante!!! 😁
@@indomito8936 Ya ni recordaba este vídeo. Jejeje... Sí he avanzado, pero fue después de cursar un año de iniciación artística en música. En donde tuve excelentes maestros.
excelente explicacion, me sirvió para repasar lo que ya vi en mi Universidad, Todos tienen que entender que no es para principiantes, a menos de que se detengan en cada punto para entenderlo.
Thatiana Mendoza a mi me paso lo mismo,estoy llevando estas clases en la universidad y no las entendí y este video me ayudó a refrescar todo lo que me dijieron, yo tampoco no sabía nada pero lo pauseo y logró comprender. Aunque se me hace difícil escuchar los pulsos.
Muy buen video. A pesar de que yo estoy apenas aprendiendo a tocar piano (no mas de un mes) el video lo entendi muy bien, todo estuvo muy bien explicado y con ejemplos claros. Me gustaria que hicieras un video sobre la simbologia en las partituras (por ejemplo una c que aparece en lugar de la metrica en la partitura, no se si es por que asi se maneja en el sistema ingles o hispanohablante). Muchas gracias me sirvio mucho :)
Muchísimas gracias por esta gran explicación, me ha quedado una duda y quisiera que por favor me la aclares y es la siguiente: en el minuto 12:30 que explicas la equivalencia de las métricas 3/4 y 6/8, cuando haces el ejemplo de la de 6/8, demuestras que se digitan solo corcheas por todo el compas y eso esta muy claro. Pero cuando explicas la de 3/4 no se digitan las negras como tal sino que se descomponen cada una y quedan 2 corcheas por cada negra y asi es que suena igual, hace falta descomponer esas negras. Pero creería que así como suena tu ejemplo te hizo falta decir que el tiempo del metronomo en la de 3/4 tuvo que aumentarse el doble con respecto al de 6/8 para que pudieran sonar igual. Es asi o me equivoco??
Bueno yo soy aprendiz y le puse mucho interés y en verdad no me costo mucho entender. Lo entiendo de esta manera, el numerador muestra el numero de pulsos ¿no? el tipo de metrica cambia según la divisibilidad del pulso o sea numerador, por ejemplo en el ejemplo de 6/8 serian 6 corcheas dividas en dos pulsos por compás ( 6 y 6) negra+ el punto, y forma parte de una métrica compuesta binaria, porque es más divisible entre 2 aunque es posible confundirse ya que también 6 puede ser divisible entre 3. Bueno, muchas gracias, me gusto tu explicación, comenzare a ver tus vídeos
Magnifico, gracias. Te quería preguntar algo que no he podido entender. Estoy aprendiendo a tocar un teclado electrónico y cuando uso algún estilo para acompañamiento he notado que muchos estilos no tienen el acento fuerte en el primer tiempo y me confunden a la hora de llevar el tiempo correcto, o al menos a mi, que estoy aprendiendo, me parece que no es un tiempo fuerte. Gracias por tu respuesta.
Me declaro alumna de lento aprendizage. Tendré q ver este video 15 veces para ver si se me pega algo...., sentí mucha info! 😥 .... pero me gustó, Gracias!
pues no entendi mucho , apenas estoy aprendiendo pero yo se que lo voy a entender un dia, con la gracia de Dios gracias por compartir tu sabiduria con nosotros. Que Dios te bendiga
Hola Maria. Para que entiendas desde cero, te recomiendo el nuevo curso de teoría musical fácil: Teoría musical fácil: ua-cam.com/play/PLegIubtfonOXM45bbg7p2m6urpad5oi8o.html
hola me parece que el ejemplo que das en la métrica ambigua entre 3/4 y 6/8 en sistema es de 3/4 para mano izquierda y 6/8 para mano derecha ... quiero decir que estan en lineas distintas... digo si fueran instrumentos melódicos serian dos partituras distintas... este ejemplo se daria sobre una misma partitura ej: sobre mano derecha solamente?...esta muy buena la explicacion solo me quedo esa duda...saludos desde argentina!
excelente clase pero tengo una pequeña duda en estos cursos donde puedo encontrar la subdivisión del pulso me muero por encontrar un libro de esta teoría sobre el tema de división del pulso como quintillos sextillos septillos su conteo etc. si pudieras ayudarme estaría muy agradecido saludos.
Feliz tarde! Una pregunta! El Tiempo y el pulso es lo mismo? lo digo ya que al tener una cifra indicadora 6/8, nos indica que dentro del compás debe haber 6 unidades de tiempo o equivalentes a las mismas... pero a la hora de marcar el pulso es 1,2.. Me doy a entender? Les agradeceria me puedan sacar de esta duda.. Éxitos!
muy buena la explicacion , sera que tienes videos con ejercicios? que es lo que realmente andaba buscando , aun asi gracias por la informacion , saludos desde Chile.
Yo llegué a entenderlas cuando vi un tutorial en inglés ya que la negra se llama quarter note o sea nota cuarta y el número cuatro por lógica es la negra en inglés,y la corchea eighth note,que sería octava y estarían abajo siempre y arriba la cantidad de notas por compás.
¿Que pasaría si en las escritura de una obra se eliminan las barras verticales, que designan los compases, y solo se dejan las notas con su respectiva duración y altura? ¿Sonaría diferente la pieza?
+LUIS FERNANDO ECHEVERRI ECHEVERRI los compases además de organizar la música, también tienen unos acentos naturales. Por ejemplo en un compás 4/4, el primer pulso debe ser un poco más acentuado que el resto, y el tercer pulso también debe tener un poco más de acento que el segundo y el cuarto. Por lo tanto sin barras divisorias sonaría diferente. ¡Saludos!
Hola, esta excelente tu video y me ha despejado bastantes dudas pero hay algun programa que identifique exactamente cual es la metrica? eres colombiano?
Hola Wilson. No conozco ningún programa que identifique la métrica automáticamente. Pero con algo de práctica y leyendo algunas partituras podrás hacerlo con tu oído sin mayor problema. Sí, soy colombiano. Saludos.
Hola, cual otro video me recomiendas para aprender a leer y reconocer la metrica? Siempre me ha gustado la musica pero tu sabes que no saber leer es un grande impedimento para integrarse a un grupo de musica y he perdido varias oportunidades debido a esto. Gracias de nuevo
Wilson, en nuestros planes en un futuro cercano están crear un juego para aprender a leer ritmo y métrica para poder practicar online. Síguenos para conocer nuestro nuevo contenido. Saludos.
entonces se puede componer algo poniendo cada intrumento en diferente fracciones, fracciones dentro de fracciones con diferentes instrumentos y hacer que suena parejo y coordinado como engranes ? engranes sonoros ?
Muy buena la explicacion, aunque hay algo que aún no entiendo y no encuentro por ninguna parte. En un compás de 6/8, en donde hay 6 corcheas, ¿la negra con punto vale dos tiempos? Porque si debe contener 6 tiempos de corcheas, con dos negras con punto habrían 4 tiempos. No entiendo. ;;
otra duda en la primera canción de piano que utilizan para explicarnos lo que significa 3/4 (3 pulsos de negra por compás) esos pulsos se aceleran acaso el pulso no es el regular latir de la música pero hay se acelera y no entiendo si lo hacen para representar las figuras musicales que hay se tocan porque el pulso debería ser constante
Esteban Osorio en la mayoría de las piezas clásicas el ritmo es muy cambiante, es decir, lo que está cambiando es la velocidad en el metrónomo, el compás se mantiene... Bueno,al menos eso es lo que yo entiendo... Espero esté en lo correcto... saludos!
buenas noches, de antemano gracias por compartir tus conocimientos. y abusando; te pido apoyo como puede explicarle a mi hijo de 12 años el ritmo en 3/4, se le esta complicando su clase de música en la secundaria. a que libro o como puedo ayudarle
![El Pentagrama y los Signos Musicales [¡Muy Fácil!]](http://i.ytimg.com/vi/MYy4RCIXmww/mqdefault.jpg)
![El Pentagrama y los Signos Musicales [¡Muy Fácil!]](/img/tr.png)
![La Métrica y el Compás Musical [+ Ejemplos: 4/4, 3/4, 6/8...]](http://i.ytimg.com/vi/v3t5CZfH8MQ/mqdefault.jpg)
![Las 12 NOTAS MUSICALES Explicadas [¡Así de Simple!]](/img/n.gif)
se necesita mucho conocimiento previo para entender esta clase... no es para principiantes... es una excelente explicacion... .
Y resumidamente, que tipo de conocimiento previo ?
pues al menos... tener dominado el tema de intervalos, escalas y armaduras... saludos hermano.
Y crees que tener dominado el tema de escalas, es saberlas de memoria, o saber como se construyen ?
sobre todo la base de como se construyen tocayo, memorizarlas no tiene mucho chiste, pero saber a que tonos o semitonos estan separados cada grado de la escala y cual es su estructura base eso si que te ayuda, por ejemplo la escala de Do mayor tiene la siguente estructura DO RE MI FA SOL LA SI DO, fácil no?, pero si quieres formar la tríada de do usando esa escala como base, pues tienes que saber que la triada de Do mayor se compone de una tercera mayor que en este caso seria Mi, porque mi? porque si cuentas cada intervalo te darás cuenta que de Do a Re hay un tono y de Re a Mi hay otro tono, serían 2 tonos entre Do y Mi lo cual es un intervalo de tercera mayor, y así sucesivamente, es un ejemplo nada mas por eso te comento que debes al menos tener bien dominado el tema de intervalos que es base fundamental.
SI. Gracias por lo explicado. Pero es algo que ya llevo hace unos meses estudiando. Solo que antiguamente, al mirar el estudio de las escalas. Lo percibía como si lo tuviera que memorizar todo y obvio, vos sabes que en el mundo de la musica hay infinidad de escalas. Así que desertaba, prefería solo tocar y ya... Luego fue que empece a entender la estructura, la composición de las escalas, de los intervalos, de como se construyen las triadas mayores, menores, disminuidas , aumentadas; De como sacar la escala relativa menor de la mayor.. Y todo ello, gracias a la comprensión de los intervalos.. A decir verdad, ayudan bastante a entender la música.
Magistrales tu explicaciones, me cuesta algo de trabajo entenderle y uno de tus videos de 10 min. se convierte para mí en hora y media... gracias por hacer este material haces mas entretenida la cuarentena y apoyas enormemente a los que iniciamos el estudio de la música, felicitaciones y mi admiración por tu trabajo.
ua-cam.com/video/Qkepe0T6J0o/v-deo.html
Suuuper!! siempre he dicho que la métrica es la parte más difícil del ritmo, pero si entiendes bien las otras 3, con tu explicación es más que suficiente, hasta se vuelve sencillo, muchas gracias por el vídeo. :)
hola, estimado, hace varios años ya que estoy aprendiendo música, y me estoy dedicando a ella, y la verdad es que esta super bueno el vídeo, de hecho humildemente me ayudo a entender las diferencias entre compases compuestos y amalgama, creo que uno nunca termina de aprender.
Hola. ¿cómo poner metrono en un compás 12/8? Ejemplo canción aleluya para piano. Sí lo hago queda muy lento a 90 beats.
Buenísimo vídeo muchas gracias por compartir esta información a quienes no podemos costearnos clases particulares de música...excelente
Esta información vale millones para mi porque me ayudó con una tarea muy difícil muchísimas gracias a este canal por la explicación me ayudó bastante hasta se parece a mi profesor que tiene la misma voz bueno ese no es el punto gracias 😁😁😁
Aleluyah! Estaba haciendo una cancion que crei en 3/4 pero en realidad la pensaba en 6/8, ahora si entra bien el estribillo en 2/4. Me salvaste.
Jajaja, me dio risa lo último que dijiste, porque trabajo de músico, y eso de "no todo es teoría, sino ponerlo en práctica" me hizo pensar: "No todo es trabajo(de músico), también hay que estudiar teoría. Muchas gracias, man!!👍😁👍
Es muy bueno seguir el ultimo concejo que da el profesor: TRATA DE REPETIR CUANTAS VECES PUEDAS, ESTA LECCIÓN, HASTA QUE ENTIENDAS TODO.. Al principio, también me parecía bastante difícil, pero de a poco , se me vuelve más fácil de asimilar..
Así es... además sugiere TOMAR NOTAS.
GRACIAAAAS! Por fín pude entender la métrica musical.
me ayudo demasido gracias por compartir el conocimiento saludos y existos!
me encanta esta pagina gracias totales por ,esta información que me ha servido demaciado en la musica les debo mi conocimiento a ustedes
EXELENTE Y DIFICIL
ua-cam.com/video/Qkepe0T6J0o/v-deo.html
Qué difícil! 😖
Esto me va costar como 20 repeticiones de vídeo. Notas y más notas...
Qué difícil es ser lento para entender las cosas 😞
Pero soy obstinada y perseverante!!! 😁
Espero que hayas mejorado muchísimo más de lo que eras hace dos años de este comentario :)
@@indomito8936 creo q se murio alav
@@EO-rx8jq F
ua-cam.com/video/Qkepe0T6J0o/v-deo.html
@@indomito8936 Ya ni recordaba este vídeo. Jejeje...
Sí he avanzado, pero fue después de cursar un año de iniciación artística en música. En donde tuve excelentes maestros.
este curso es genial!
Te felicito por el ejemplo con la canción de Pink floyd" muy claro para hacer el conteo, eres bueno explicando, felicidaes
BUENOS DÍAS EXCELENTE EXPLICACIÓN LOS FELICITO
Muy bueno chaboooon
Lo explicaste super sencillo! Gracias y saludos desde Argentina!🎉✨✨✨
Muchísimas gracias por su valiosa información, importante para aprendimos y dimos solfeo hace ya unos cincuenta años.
SIMPLEMENTE GENIAL LA FORMA DE EXPLICAR!! TE FELICITO MUY SENCILLO!! SEGUI ASI CAPO!!
gracias maestro e visto varios videos suyos buenas las explicaciones GRACIAS
Excelente video! Hace mucho necesitaba un video tan explicativo, con la teoría justa!
Increiblemente util ¡muchisimas graciaaas!
Excelente tutorial Brother, saludos desde PERÚ
Muy buen video, me ayudó a refrescar lo que me enseñaron en la clase de la u, pero me cuesta escuchar los pulsos, pero ahí voy dándome cuenta
Mil gracias, que buena ayuda!
excelente explicacion, me sirvió para repasar lo que ya vi en mi Universidad, Todos tienen que entender que no es para principiantes, a menos de que se detengan en cada punto para entenderlo.
Thatiana Mendoza a mi me paso lo mismo,estoy llevando estas clases en la universidad y no las entendí y este video me ayudó a refrescar todo lo que me dijieron, yo tampoco no sabía nada pero lo pauseo y logró comprender. Aunque se me hace difícil escuchar los pulsos.
Genial!, al fin entendí la métrica
!Muchisimas gracias!
ua-cam.com/video/Qkepe0T6J0o/v-deo.html
me encanta porque explicas muy bien ,y detalladamente gracias
Muy buen video. A pesar de que yo estoy apenas aprendiendo a tocar piano (no mas de un mes) el video lo entendi muy bien, todo estuvo muy bien explicado y con ejemplos claros. Me gustaria que hicieras un video sobre la simbologia en las partituras (por ejemplo una c que aparece en lugar de la metrica en la partitura, no se si es por que asi se maneja en el sistema ingles o hispanohablante). Muchas gracias me sirvio mucho :)
Excelente informacioon!!! demaciadas gracias
Muy buen contenido y continente!!!
Un ejemplo de compas ambiguo 6/8 de la polka paraguaya o el joropo venezolano
Excelente. Muchas gracias.
esta clase me encantó, aprendí mucho.
Muy bien explicado. Ahora sí está en el pentagrama lo puedes ver. Pero como lo reconoces de manera auditiva? Marcando el pulso? Gracias por tu vídeo
¡¡Buenísima clase!!
ua-cam.com/video/Qkepe0T6J0o/v-deo.html
Que excelente vídeo.
Demasiado bueno el vídeo. Gracias 😊
Muchísimas gracias por esta gran explicación, me ha quedado una duda y quisiera que por favor me la aclares y es la siguiente: en el minuto 12:30 que explicas la equivalencia de las métricas 3/4 y 6/8, cuando haces el ejemplo de la de 6/8, demuestras que se digitan solo corcheas por todo el compas y eso esta muy claro. Pero cuando explicas la de 3/4 no se digitan las negras como tal sino que se descomponen cada una y quedan 2 corcheas por cada negra y asi es que suena igual, hace falta descomponer esas negras. Pero creería que así como suena tu ejemplo te hizo falta decir que el tiempo del metronomo en la de 3/4 tuvo que aumentarse el doble con respecto al de 6/8 para que pudieran sonar igual. Es asi o me equivoco??
Me encanto tu forma de explicar mus sencillo
excelente explicacion hermano agradecido por que sali de algunas dudas
JOSE ALEJANDRO BORREGO MEJIA
Muchísimas gracias!
Excelente clase
entiendo muy bien todo gracias profe
Excelente! 🗣♫🇨🇴
Muy didactico, gracias.
Muy bacano!!! Compartir de una!!
Exelente profe ...
Buen aporte! Y el 123-12 para compases irregulares!
Esta buena la explicación quien no entiende que ponga pausa y reanalice las cosas
Muy buena información, Brother toca poner máxima concentración y asimilar los ritmos básico.
Bendiciones saludos !!! ...
justo me servia esto muchas gracias..
mu buena explicación man, los que dicen que no. es por que son impacientes.
Bueno yo soy aprendiz y le puse mucho interés y en verdad no me costo mucho entender. Lo entiendo de esta manera, el numerador muestra el numero de pulsos ¿no? el tipo de metrica cambia según la divisibilidad del pulso o sea numerador, por ejemplo en el ejemplo de 6/8 serian 6 corcheas dividas en dos pulsos por compás ( 6 y 6) negra+ el punto, y forma parte de una métrica compuesta binaria, porque es más divisible entre 2 aunque es posible confundirse ya que también 6 puede ser divisible entre 3. Bueno, muchas gracias, me gusto tu explicación, comenzare a ver tus vídeos
Magnifico, gracias. Te quería preguntar algo que no he podido entender. Estoy aprendiendo a tocar un teclado electrónico y cuando uso algún estilo para acompañamiento he notado que muchos estilos no tienen el acento fuerte en el primer tiempo y me confunden a la hora de llevar el tiempo correcto, o al menos a mi, que estoy aprendiendo, me parece que no es un tiempo fuerte. Gracias por tu respuesta.
Hola.
Al final del video dijiste que iban a mostrar ejemplos de las métricas más usadas y no lo hiciste :(
PD: eres de Colombia?
Genial man, muchas gracias
Pues me ha gustado. Gracias
está excelente, animo
Está buena la info loco
En el minuto 4:55 decis que un compás de 4/4 es binario, pero no debería ser cuaternario? Ahora estoy confundido :(
Binario lo entiendo como en las matemáticas los números binarios que se pueden dividir 2,4,8,16, etc
Me declaro alumna de lento aprendizage. Tendré q ver este video 15 veces para ver si se me pega algo...., sentí mucha info! 😥 .... pero me gustó, Gracias!
Intenta con el nuevo curso de ritmo, pronto con nuevas clases: ua-cam.com/video/mgC72OlsgZw/v-deo.html
Muy buen vídeo
pues no entendi mucho , apenas estoy aprendiendo pero yo se que lo voy a entender un dia, con la gracia de Dios
gracias por compartir tu sabiduria con nosotros. Que Dios te bendiga
Hola Maria. Para que entiendas desde cero, te recomiendo el nuevo curso de teoría musical fácil: Teoría musical fácil: ua-cam.com/play/PLegIubtfonOXM45bbg7p2m6urpad5oi8o.html
muchisimas graciaasss, me aclaró muchooo
hola me parece que el ejemplo que das en la métrica ambigua entre 3/4 y 6/8 en sistema es de 3/4 para mano izquierda y 6/8 para mano derecha ... quiero decir que estan en lineas distintas... digo si fueran instrumentos melódicos serian dos partituras distintas... este ejemplo se daria sobre una misma partitura ej: sobre mano derecha solamente?...esta muy buena la explicacion solo me quedo esa duda...saludos desde argentina!
Te mereces un like ✌️
Genial 😁😁😁😁
pero dentro de esos golpes se puede tocar cualquier ritmo(por ejemplo en guitarra) mientras se respeten los golpes del denominador es decir el pulso?
Exquisito!
excelente clase pero tengo una pequeña duda en estos cursos donde puedo encontrar la subdivisión del pulso me muero por encontrar un libro de esta teoría sobre el tema de división del pulso como quintillos sextillos septillos su conteo etc. si pudieras ayudarme estaría muy agradecido saludos.
Feliz tarde! Una pregunta! El Tiempo y el pulso es lo mismo? lo digo ya que al tener una cifra indicadora 6/8, nos indica que dentro del compás debe haber 6 unidades de tiempo o equivalentes a las mismas... pero a la hora de marcar el pulso es 1,2.. Me doy a entender? Les agradeceria me puedan sacar de esta duda.. Éxitos!
Me suscribo
Excelente.
Se puede tocar balada en ritmos 3/4?
muy buena la explicacion , sera que tienes videos con ejercicios? que es lo que realmente andaba buscando , aun asi gracias por la informacion , saludos desde Chile.
Hola Nate, este año lanzaremos nuevos videos con prácticas sobre ritmo. Síguenos para que no te peirdas el nuevo contenido. ¡Saludos!
Yo llegué a entenderlas cuando vi un tutorial en inglés ya que la negra se llama quarter note o sea nota cuarta y el número cuatro por lógica es la negra en inglés,y la corchea eighth note,que sería octava y estarían abajo siempre y arriba la cantidad de notas por compás.
Buen video
Ahora entiendo por qué Pink Floyd toca así la rola xd
Excelente
3/4= 3 sonidos de negras(1 redonda=4negras).. 4/4= igual.. 6/8= 6 sonidos de corcheas(1redonda=8corcheas) y mas...
ahhh con razón que cuando estaba intentado pasar al fl studio lo que había compuesto no podía, porque esta a un ritmo 6/8 .
Al fin! Creo que ya entendi los compases xD
¿Que pasaría si en las escritura de una obra se eliminan las barras verticales, que designan los compases, y solo se dejan las notas con su respectiva duración y altura? ¿Sonaría diferente la pieza?
+LUIS FERNANDO ECHEVERRI ECHEVERRI los compases además de organizar la música, también tienen unos acentos naturales. Por ejemplo en un compás 4/4, el primer pulso debe ser un poco más acentuado que el resto, y el tercer pulso también debe tener un poco más de acento que el segundo y el cuarto. Por lo tanto sin barras divisorias sonaría diferente. ¡Saludos!
Bien!.
bellissimi video! complimenti! sarebbe meraviglioso avere i sottotitoli in italiano.. Ciao!
Hola, esta excelente tu video y me ha despejado bastantes dudas pero hay algun programa que identifique exactamente cual es la metrica? eres colombiano?
Hola Wilson. No conozco ningún programa que identifique la métrica automáticamente. Pero con algo de práctica y leyendo algunas partituras podrás hacerlo con tu oído sin mayor problema. Sí, soy colombiano. Saludos.
Hola, cual otro video me recomiendas para aprender a leer y reconocer la metrica? Siempre me ha gustado la musica pero tu sabes que no saber leer es un grande impedimento para integrarse a un grupo de musica y he perdido varias oportunidades debido a esto. Gracias de nuevo
Wilson, en nuestros planes en un futuro cercano están crear un juego para aprender a leer ritmo y métrica para poder practicar online. Síguenos para conocer nuestro nuevo contenido. Saludos.
Disculpen mi ignorancia...pero si toco en 3/4 ¿eso tambien se le llama tresillo?
me gusto
Hola profe muy bien explica una preguntita a que se llama pulso ? ...
Hola Julio. El siguiente video te puede ayudar a entender mejor: ua-cam.com/video/mgC72OlsgZw/v-deo.html
entonces se puede componer algo poniendo cada intrumento en diferente fracciones, fracciones dentro de fracciones con diferentes instrumentos y hacer que suena parejo y coordinado como engranes ? engranes sonoros ?
¡Hola! Es extremedamente raro, pero posible.
la de 3/8, si tomamos el pulso como un pulso de una sola negra con puntillo, no seria unitario el nombre?
Si tengo que solfear un 4/8 lo marco como si fuera un 2/4 ?
una duda osea en las métricas complejas cada pulso vale 3 corcheas. eso no es un triplete donde hay que contar 3 tiempos
Muy buena la explicacion, aunque hay algo que aún no entiendo y no encuentro por ninguna parte. En un compás de 6/8, en donde hay 6 corcheas, ¿la negra con punto vale dos tiempos? Porque si debe contener 6 tiempos de corcheas, con dos negras con punto habrían 4 tiempos. No entiendo. ;;
👏👏👏👏🔥🔥🔥🔥❗❗❗❗
hola Daniel como estas quiero preguntarte cual es el silencio de la cuadrada .gracias un abrazo
¡Hola Jose! La cuadrada dura el doble que una redonda. ¡Saludos!
otra duda en la primera canción de piano que utilizan para explicarnos lo que significa 3/4 (3 pulsos de negra por compás) esos pulsos se aceleran acaso el pulso no es el regular latir de la música pero hay se acelera y no entiendo si lo hacen para representar las figuras musicales que hay se tocan porque el pulso debería ser constante
Esteban Osorio en la mayoría de las piezas clásicas el ritmo es muy cambiante, es decir, lo que está cambiando es la velocidad en el metrónomo, el compás se mantiene... Bueno,al menos eso es lo que yo entiendo... Espero esté en lo correcto... saludos!
buenas noches, de antemano gracias por compartir tus conocimientos. y abusando; te pido apoyo como puede explicarle a mi hijo de 12 años el ritmo en 3/4, se le esta complicando su clase de música en la secundaria.
a que libro o como puedo ayudarle
Hola. La forma más fácil es que escuche música en 3/4, por ejemplo un vals. Tu misión será contar cada compás "1, 2, 3". Espero que funcione. Saludos.