07:54 teki soruyu şu şekilde de çözebiliriz; eğer basamaklar ardışık sayılar ile inilip çıkılıyorsa örneğin " 5erli çıkıp 4erli iniyorsa" "3erli çıkıp 4erli iniyorsa" diye örnekler verilebilir. bu sayıları ve soruda verilen diğer sayıları çarpın sonucu bulacaksınız. (eğer sorunun cevabından şüphe duyarsanız üşenmeden çözün.)
hocam maşAllah o kadar akıcı anlatıyorsunuz ki videoları art arda izleyip geçerken beğenmeyi unutuyorum. hakkınızı helal edin sizleri çok seviyorum .dualarımdasınız hocalara geldik ekibi :)
7.20 deki soruda kafanız karışıyorsa kutu sayısını değiştirmeden 10(x-3)-2 olarakta yazabilirsiniz yani bir kutu 10 yerine 8 misket alıyorsa 2 eksik alıyordur onu en son çıkarırız
9:56 hocam bu yüzden matematiğiniz bu kadar iyi demek ki her şeyin mantığını veriyorsunuz ve bu da kalıcı öğrenmeye sebep oluyor biz yeni nesil çok imkanımız olduğu için direk formülasyon gidiyoruz ama artık sizin yönteminizden gideceğim ♥♥
21:03 deki netli soruda 56 soru çözmüş ama 41 neti var yani 15 soru gitti bu 15 sorunun 12 si yanlış kabul etsek geriye 3 kalır yani 4,4,4,3 olur demekki çocuk 12 yanlış yapmış 3 doğru sorusu gitmiş. yani 41+3=44 doğru yapmış. Bu yöntem daha pratik tabi videodaki mantığı bilmekte lazım
Rabia Demirel ben de böyle yaptım ama varsaymadım. Yanlışla doğruyu topladım yani 4+1 dedim yani 5 soru çözmüş oluyor. 15 e böldüm 3 doğru yapmış dedim. Bir kaç soruyu da böyle mantık ile yaptım. Ne olur ne olmaz diye formülleri de aklımda tuttum.
9:55 sorusunda hocam merdiven saysıı=kaçarlı atlıyorsa . adım sayısı (mantık doğru mudur ?) m=2(x+7) m=3x yani 2x+14=3x=m oda x=14 oda m=3.14 den 42 Saygılar dilerim yanlışım varsa lütfen düzeltin.
10:16 da merdiven sayısına inip çıkmaların katı 6x dersek, inerken 3er 3er olduğu için 6x/3= 2x çıkma için de aynı denklemi yapınca 2x+7=3x ve x=7 sonra x'i yerine koyarız 6.7=42
Koray Bey'ciğim sorum size. 2:30'da EKOK'larını düşünmek geldi diyorsunuz ya, muhtemelen çok uç bir yöntem ve Vural Hoca sizi durduruyor; acaba tam olarak orada aklınızdan ne geçti ? Merak içerisindeyim.
:) Çubuk uzunluğunu 8 ve 10'un EKOK'u kadar bir miktar seçeriz. Yani 40x. O zaman 8'e ayrılırsa her bir parça 5x, 10'a ayrılırsa her bir parça 4x olur. 5x-4x=8 den x=8 olur. Cevap da 40.8=320 bulunur.
o kadar çok denklem kurmaya alışmışız ki basit bir çözümü varsa bile uğraşıyor çoğu öğrenci mesela 15:36 da ki üstteki soru da 113/48 den bölüm 2 kalan 17 olur 17 kalanı 3 kişilik oda sayısını ifade eder bölüm 2 olduğundan dolayı
Hocam tabi siz de haklısınız hepimizin düzeyi farklı. Ama bu şekilde farklı yöntemleri göstermeniz çok etkili oluyor görüşündeyim. Ayrıca emeğinize sağlık
Çap problemler çözüyodum bi soruyu çözemedim ve "lan nasıl yapılıyo bu tarz sorular biraz mantığını kavrayayım" diyerek bu videoyu açtım ve 5.33 de kitaptaki soruyu çözdünüz hocam bu kadar mı denk gelir 😂
Kitap okuma sorusunu ben şöyle düşünerek çözdüm: sonuçta kitabı ikiye bölerek okumuş yani günde 20 sayfa okuduğu toplam sayfa sayısı ile günde 24 sayfa okuduğu toplam Sayfa sayısı eşittir. O yüzden denklem: 20X=24 (22-X) olur. Burdan X=12 çıkar. Kitabın yarısı 20X sayfa olduğuna göre; 20X=240 çıkar o halde toplam Sayfa sayısı 480 olur 😊
Kadir Begik Dedi ya. Örneğin 200 sayfa kitabın var, günde 50 sayfa okursan kaç günde biter ? 4. Nasıl bulduk: 200/50=4 yani toplam sayfa / 1günde okunan sayfa= gün sayısı
Hocam bir matematikçi olarak videolarınızi izliyorum kendimi geliştirmek adına fakat öğrencilerin sıraya oturma sorusunda dediniz ki sınıf mevcudundan giderseniz işin icinden cikamazsiniz düzeltmek istiyorum burayı Sınıf mevcuduna x diyelim 2 şerli oturuldugunda 7 öğrenci ayaktaysa demekki x-7 kişi 2 şerli oturmuş ve toplam sira sayısı (x-7)/2 olur 3erli oturursa 4 sıra boşta kalıyorsa demekki (x/3)+4 sıra var toplamlamda iki denklemi esitletsek x=45 çıkar 😊
zeynep zengin daha kolayı var akıldan yapabileceğin. kendisine 20 tane kalıyo eşitse 12 oluyordu. 20-12=8 ceviz vericek. arkadaşlarinda 10 tane vardı. 12 olması için 2 serli vermesi gerek 4 arkadaşı olmalı ki 4.2=8 kalan ceviz olsun.
7:51 Hocam burda ben 8 misketli kutuyu atmak yerine +8 yaptınız ya eklediniz. Ben 8 misket atmak yerine 10 miskete tamamlamak için 2 misket lazım +8 yerine -2 yaptım yine aynı mantığa ulaştım böylede olabilir
hocam 12:50 de yanlış çözdünüz yarısını 20 gün de diğer yarısını ayrı olarak günde 24 sayfa okuyarak 22 günde bitiriyor tamamını değil diğer yarısını 22 günde bitiriyor
Hocam şöyle bir şey aklıma takıldı son soruda yanlışı 3 puan almak doğru mu çünkü eğer dört yanlışımız varsa bir doğrumuz gidecek yani 58 doğrumuz varsa iki yanlış olması o iki yanlışın puanını alamadığımız anlamına gelmiyor mu ama dört olduğu zaman hem o dört sorunun puanını alamayacağız hem de bir doğru sorunumuzun kafam karıştı yardımcı olursanız çok mutlu olurum :D
Ceyda Kayaalp O şu şekilde açıklanır şimdi 4 yanlış 1 doğru sildiği için doğrunun puanı 12 demek ki her bir yanlış 3 puan silmiş oluyor 4.3=12den o yüzden doğrulara 12 puan verirken her bir yanlışa 3 puan veriyoruz ve denklemde yerine yazıyoruz.
Yav 7:26 da 10. (X-4)+8 ulan 10 u iceri dagitip 10x-32 yi nasi bulduk 10x-40 degilmi ya biri aciklasin yav( tam ya anladim iki saattir dusunuyom mal gibi tam buldum)
hocam merhaba bir sorum olacak; 12.43 saniyedeki 2. soruda kitabın tamamına 2x deyip yerine yazdığımızda çocuk kitabı 26 günde bitiriyor oraya x dersek yani 240 dersek 22 günü sağlıyor bir yanlışlık var sanırım yardımcı olur musunuz?
BEYLER VURAL HOCA ŞUNU DEMEK İSTİYOR: PROBLEM SORUSUNU ÖNCE BİR BENZERİNİ UFAK DEĞERLERLE KAFANİZDA ÇÖZÜN ZATEN O SIRADA NEYİN BÖLÜNÜP NEYİN ÇARPILDIĞINI GÖRECEKSİNİZ. SONRASINI AYNEN İŞLEMDE UYGULAYIN. BU TAKTİKLE SÜRE BİRAZ UZADI AMA Bİ KAC SORU DİSİNDA ZORLANMADIM.
hocam ben son soru için şöyle düşündümde doğrumudur acaba gidiş yolum. 1 Net :12 puan , 0.5 Net:6 puan, 0.25 Net: 3 puan olarak her bir şıktaki sayının kendisini 12 ye kalanlarıda 3 ve 6 bölerek bu işlemleri uyguladım. Tek bölünmeyen,kalanı 8 olan , D şıkkı 500'ü cevap olarak aldım.
Hocam öncelikle iyi çalışmalar diliyorum Soruları durdurup ilk önce kendim çözmeye çalışıyorum ve sizin çözümünüzle kıyaslama yapıyorum başarılı gidiyor Hocam sizin çözdüğünüz gibi çözebiliyorum Ama korkum da var acaba sınavda yapamazsam diye ... matematikte kendimi yetersiz hissetmem , bu konuları yapabiliyorken ve sizin çözdüğünüz gibi çözüme kavuşturulabiliyorken kendim hakkımda düşündüğüm hipotezin sebebi nedir yetersiz hissetmemin yani
Korayın arada bi kameraya yönelip canlı yayinlarda televozyona çıkmak isteyenler gibi bakması benim her defasında dikkatimi dağıtıyo sardırıp sardırıp izliyorum😂
Hocalara Geldik Öyle yapicam Teşekkürler sizi izlemeye devam ediyorumm çok yararlı oluyor soruları cözmeye başladım hiç çözemem sanmıştım çok teşekkür ederimmm :))
Ben sadece şu son sorudaki olayı anlamıyorum neden biz yanlışları çıkarırken doğrulardan çıkarıp puanla çarpmayı ihmal ediyoruz anlayabilen varsa yardım etsin😫😓
Hocam ben son soruda şıklara + 180 ekleyip 3 e ve 5 e bolunemeyeni yani yine 500 ü aldım . Yani bölünebilme kurallarini kullandım .😊bu da bı yöntem değil mi 🙆
Kutu sayısına x dersek 7 şerli dağıtınca 19 misket artıyor = 7x+19 (ilk durumda boş kalan kutu yok.) 10 arlı dağıtınca 3 kutu boş kalıyor dolu olanlardan bir tanesinin içinde 8 misket var.10 arlı dağıtınca misketleri misketler çabuk bitiyor birine 8 düşüyor. = 10(x-4)+8 (3 boş kutu var dolu olan kutulardan birinde 8 tane misket varmış onuda boşaltırsan 4 tane boş kutu olur geriye 8 misket artar ve bir tane daha boş kutu elde edersin, o yüzden x-4 yazıyor.) Umarım açıklayıcı olmuştur.
Hocam 10.45 de yani 5. Soruda ben çok farkli cozdum. Yani ayni cevabi buldum ama rastda gelmis olabilir bi bakar misiniz? ( once iniş=× çıkış=x+7 (iste sanirim burasi yanlis oldu 😕) sonra 3x=2(x+7) yapip x'i yani adim sayisini 14 buldum. 3x=3.14=42 buldum )
hocam her sorunun kolay söylüyorsunuz ya son sorudaki her net 12 puan verdiği için 12 e bölünmeyen bir sayı olması gerek onun için 500 olur daha basit çözeriz [ bunu niye söyledim bilmiyorum]
1. Soruyu ben de koray gibi çözerdim çubuğun uzunluğu 40x 10 parçaya ayrılınca parça uzunluğu 4x aynı çubuk 8 parçaya ayrılınca 5x . 5x olan çubuk 4x olandan 8 büyükse x 8 çubuk 40x ti yani 320 yalnız değilsin koray :)
Ya bi de benim hadsizligim diyor hocam yapmayın bizim taklidimizi yaptiginiz icin biz ozur dileriz!♥♥♥
Aklimdan gecenlere tercüman olduğunuz için teşekkür ederim
Ahsjsjsjsjsj
Hocam öğrenci taklitleriniz efsane:)
İyiki farklı yöntemleri diyorsunuz hocam çok sağolun❤
07:54 teki soruyu şu şekilde de çözebiliriz;
eğer basamaklar ardışık sayılar ile inilip çıkılıyorsa örneğin
" 5erli çıkıp 4erli iniyorsa"
"3erli çıkıp 4erli iniyorsa"
diye örnekler verilebilir.
bu sayıları ve soruda verilen diğer sayıları çarpın sonucu bulacaksınız. (eğer sorunun cevabından şüphe duyarsanız üşenmeden çözün.)
Henüz ikinci videodayım ve beyni hissetmiyorum. Problemlere 2 ay vermem gerek:/
22:30'da videoyu durdurup kafayı yedim nasıl 34 diye
bende
56 yerine 6 aldı sjsjj
hep bu Koray yüzünden
hocam maşAllah o kadar akıcı anlatıyorsunuz ki videoları art arda izleyip geçerken beğenmeyi unutuyorum. hakkınızı helal edin sizleri çok seviyorum .dualarımdasınız hocalara geldik ekibi :)
7.20 deki soruda kafanız karışıyorsa kutu sayısını değiştirmeden 10(x-3)-2 olarakta yazabilirsiniz yani bir kutu 10 yerine 8 misket alıyorsa 2 eksik alıyordur onu en son çıkarırız
22:35 koptum gülmekten 😂😂
9:56 hocam bu yüzden matematiğiniz bu kadar iyi demek ki her şeyin mantığını veriyorsunuz ve bu da kalıcı öğrenmeye sebep oluyor biz yeni nesil çok imkanımız olduğu için direk formülasyon gidiyoruz ama artık sizin yönteminizden gideceğim ♥♥
Hocam bildiğim konuyu bile gülmek için izliyorum çok iyi insanlarsınız umarım hep kendiniz gibi kaliteli , iyi insanlarla karşılarsınız ..
ah ah benımmat kotu sınavda problemlerı yapamadm
21:03 deki netli soruda 56 soru çözmüş ama 41 neti var yani 15 soru gitti bu 15 sorunun 12 si yanlış kabul etsek geriye 3 kalır yani 4,4,4,3 olur demekki çocuk 12 yanlış yapmış 3 doğru sorusu gitmiş. yani 41+3=44 doğru yapmış. Bu yöntem daha pratik tabi videodaki mantığı bilmekte lazım
Rabia Demirel ben de böyle yaptım ama varsaymadım. Yanlışla doğruyu topladım yani 4+1 dedim yani 5 soru çözmüş oluyor. 15 e böldüm 3 doğru yapmış dedim. Bir kaç soruyu da böyle mantık ile yaptım. Ne olur ne olmaz diye formülleri de aklımda tuttum.
Aynen katılıyorum
Bende böyle düşünmüştüm ve videodakini de pek anlamadım
Yüksek soru sayılarında zorlanılır bu şekilde.
9:55 sorusunda hocam merdiven saysıı=kaçarlı atlıyorsa . adım sayısı (mantık doğru mudur ?)
m=2(x+7) m=3x yani 2x+14=3x=m oda x=14 oda m=3.14 den 42 Saygılar dilerim yanlışım varsa lütfen düzeltin.
4:12 "Çözümü İmkansız Bir Soru Geliyor"
17 yıllık matematik dersimi özetleyen kelime
Vural hocam neşesimiz ya... allah uzun omurrler versin 😊
4:29 estağfurullah hocam
Harika bir videoydu, teşekkürler :)
Hocam şiir gibi ders,her saniyesi dolu dolu çok teşekkür ederiz :)
8:37 sorusu için daima böyle sorularda kaçar kaçar inip çıkıyorsa ve kaç fazla geliyorsa yazın ve çarpın. 3.2.7=42 1 :)
Yök duymasın bunu bro😂 adamsın ama kdkxkskx
benim beyin koray gibi çalışıyor :)
Benim de slhsgqhj
10:16 da merdiven sayısına inip çıkmaların katı 6x dersek, inerken 3er 3er olduğu için 6x/3= 2x çıkma için de aynı denklemi yapınca 2x+7=3x ve x=7 sonra x'i yerine koyarız 6.7=42
Evet, öyle de yapılabilir :) (kendi çözüm tarzım da o. Vural Hoca o şekilde yapmış)
2:30 Koray Nirvanaya ulaşmış haberimiz yok :D
9:52 de çıkarken attığı adım sayısı inerken attigindan 7 fazla dediğine göre x/2 ye 7 eklenmeyecek mi?
senin dediğine göre inerken attığı adım sayısı(x/3) çıkarken attığı adım sayısından(x/2) 7 fazla demek oluyor. tam tersi yani. tekrar düşün
X/2 > x/3
Sevgili matematik artık büyü ve kendi problemlerini kendin çöz.
Koray Bey'ciğim sorum size. 2:30'da EKOK'larını düşünmek geldi diyorsunuz ya, muhtemelen çok uç bir yöntem ve Vural Hoca sizi durduruyor; acaba tam olarak orada aklınızdan ne geçti ? Merak içerisindeyim.
:) Çubuk uzunluğunu 8 ve 10'un EKOK'u kadar bir miktar seçeriz. Yani 40x. O zaman 8'e ayrılırsa her bir parça 5x, 10'a ayrılırsa her bir parça 4x olur. 5x-4x=8 den x=8 olur. Cevap da 40.8=320 bulunur.
@@koraybicer367 Baya iyi bu arada ya. Gel de düşün. Teşekkür ederim, sağ olun.
Hocam size hayranım😍😍😍😍
8:46 daki merdivenli soruyu 3×=2×+14 diyerek te bulabiliriz. ordaki 14, 14 merdiven fazladan çıktığı için. ×=14 çıkar. 3.14=42 merdiven olur.
Ayy şu yorumlarda da beyni koray gibi çalışmayan bir kişi olmaz mı ya evet çok zekisiniz çok. Anladık😒
bennn :(
@batuhan turgay djxjhcjc
Ah hocam ah onceden kesfetseydim keske artik cok gec mezuna kalinc gorusmek üzere
7.50 deki soruda x-3 olmayacak mı hocaqm 3 kutu boş kalıyor soruya göre? :S
Kardeşim 8 tane olan kutuyu da çıkartıyor aynı zamanda.
Ders Çalışır biraz daha aciklarmisin
Rob K sanırım beyin fonksiyonlarımı kaybediyorum.
Bir çılgınlık yapıp 12:15'teki soruyu 3 bilinmeyenli denklem ile çözebilirsiniz. (:
o kadar çok denklem kurmaya alışmışız ki basit bir çözümü varsa bile uğraşıyor çoğu öğrenci mesela 15:36 da ki üstteki soru da 113/48 den bölüm 2 kalan 17 olur 17 kalanı 3 kişilik oda sayısını ifade eder bölüm 2 olduğundan dolayı
hoppacık hoppacık demenizi çok seviyorum hocam 😂😂
Siz efsanesiniz denklem problemlerini anlamıyordum artık sayenizde anlıyorum çok teşekkürler
Hocam sizi izledikçe daha iyi anlıyorum. İyi ki varsınız :)
vural hocam helal vallahi sizin soruları çözme mantığınız akıl yürütmeleriniz çok baya iyi sizin sayenizde matematiği sevdim iyiki varsınız :)
Hocam tabi siz de haklısınız hepimizin düzeyi farklı. Ama bu şekilde farklı yöntemleri göstermeniz çok etkili oluyor görüşündeyim. Ayrıca emeğinize sağlık
4:15 deki soru bizim sınavda çıktı :D ama sayıları farklı .D
Hocam süpersiniz
8:00 ☺☺☺
Hocam 12:39 daki iki soruda da şu geldi aklıma. Merdiven/Çıktığı basamak sayısı (kaçarlı çıktıysa) ve Gün/Okuduğu sayfa sayısı diye kaldı aklımda.
Evet o şekilde de düşünebilirsin :)
Çap problemler çözüyodum bi soruyu çözemedim ve "lan nasıl yapılıyo bu tarz sorular biraz mantığını kavrayayım" diyerek bu videoyu açtım ve 5.33 de kitaptaki soruyu çözdünüz hocam bu kadar mı denk gelir 😂
Erhan bende çap aldim faydasi varmi çapın birde soru tarzi osym dengimi yoksa ustumu beni baya zorladı cunki
Kitap okuma sorusunu ben şöyle düşünerek çözdüm: sonuçta kitabı ikiye bölerek okumuş yani günde 20 sayfa okuduğu toplam sayfa sayısı ile günde 24 sayfa okuduğu toplam Sayfa sayısı eşittir. O yüzden denklem: 20X=24 (22-X) olur. Burdan X=12 çıkar. Kitabın yarısı 20X sayfa olduğuna göre; 20X=240 çıkar o halde toplam Sayfa sayısı 480 olur 😊
9.10 dk da fazlası olan 7 yi yanlış yere koymadınız mı acaba
Hocam cevap verin 11:52 de neden kitap sayfasınï güne böldünüz bilen varsa cevap verebilirmii
Kadir Begik Dedi ya. Örneğin 200 sayfa kitabın var, günde 50 sayfa okursan kaç günde biter ? 4. Nasıl bulduk: 200/50=4 yani toplam sayfa / 1günde okunan sayfa= gün sayısı
teşekkürler hocam siz mükemmelsiniz
Hocam iyi gunler 12:40 da kitap sorusu 484 olmasi gerekmiyormu kitabin yarisini gunde 20 sayfadan ve 22 i 2 e bolersek 11 gun cunku kitabin yarisi = gunun yarisi demek degilmi ve 11 × 20 = 220 diger yarisinisini gunde 24 sayfa okuyarak bitiriyormus 11 × 24 = 264 sayfa eder toplam = 220 + 264 = 484 eder ???
çözdükçe daha da seviyorum bu matematiği sizin sayenizde tabii
4:29 yerimmm
24:42 😂😂😂
12:44 deki soruyu x e hiç karışmadan şöyle cozdum ;
20 ve 24 ün EKOK'u 120 demek ki yarısı 120 -----> 120*2=240 xd
Ilk soruyu ben de ekokla cozdum. Videonun basinda motivasyon tavan yapti. Eyv Koray
2:01 ve Koray’ın o bakışından aklına gelenin o olmadığını anlamak.
Hocam bir matematikçi olarak videolarınızi izliyorum kendimi geliştirmek adına fakat öğrencilerin sıraya oturma sorusunda dediniz ki sınıf mevcudundan giderseniz işin icinden cikamazsiniz düzeltmek istiyorum burayı
Sınıf mevcuduna x diyelim 2 şerli oturuldugunda 7 öğrenci ayaktaysa demekki x-7 kişi 2 şerli oturmuş ve toplam sira sayısı (x-7)/2 olur 3erli oturursa 4 sıra boşta kalıyorsa demekki (x/3)+4 sıra var toplamlamda iki denklemi esitletsek x=45 çıkar 😊
Hocam siz konuştukça aç olmasam bile acıkıyorum :D
2:29 benimde aklıma ekok geldi 10x=8x+8 burdan x=4 80x=320cm
Bende ekoktan yaptım soruyu çocuk haklı kjpşklş
Hakkaten verdigin ogrenci bilgileri gayet dogru hocam
Ilk soruda aynen benimde aklıma ekok geldi bölmelerle uğraşmaya gerek yok diye daha kısa ve kolay koraya katılıyorum :-)
ceviz sayısına 10x+20 dedim x+1 e bölüp 12 ye eşitledim daha koay oldu.(20:41)
zeynep zengin daha kolayı var akıldan yapabileceğin. kendisine 20 tane kalıyo eşitse 12 oluyordu. 20-12=8 ceviz vericek. arkadaşlarinda 10 tane vardı. 12 olması için 2 serli vermesi gerek 4 arkadaşı olmalı ki 4.2=8 kalan ceviz olsun.
Rabia Demirel anladım ki bizim kafa aynı 😂
7:51 Hocam burda ben 8 misketli kutuyu atmak yerine +8 yaptınız ya eklediniz. Ben 8 misket atmak yerine 10 miskete tamamlamak için 2 misket lazım +8 yerine -2 yaptım yine aynı mantığa ulaştım böylede olabilir
Evet kutu sayısını değiştirirsen o şekilde de yapabilirsin :)
teşşekürler
hocam 12:50 de yanlış çözdünüz yarısını 20 gün de diğer yarısını ayrı olarak günde 24 sayfa okuyarak 22 günde bitiriyor tamamını değil diğer yarısını 22 günde bitiriyor
Çözüm hatalı değil ama soruda toplamda 22 gün denseydi daha doğru olurdu :)
@@koraybicer367 ve veya daki fark burda da geçer ve ile veya arasında çok fark var birbirini yerine kullanılırsa yanlış cevaplar çıkacaktır
Hocalara geldik Hocam bu kanal dgs içinde uyumlumu tyt türkçe ve tyt matematik için
hocam problemler ayt de yok bildiğim kadarıyla ama dolaylı olarak çıkar mı? yoksa ben sadece ayt hazırlanıyorum bu yıl çalışmama gerek var mı?
Hocam şöyle bir şey aklıma takıldı son soruda yanlışı 3 puan almak doğru mu çünkü eğer dört yanlışımız varsa bir doğrumuz gidecek yani 58 doğrumuz varsa iki yanlış olması o iki yanlışın puanını alamadığımız anlamına gelmiyor mu ama dört olduğu zaman hem o dört sorunun puanını alamayacağız hem de bir doğru sorunumuzun kafam karıştı yardımcı olursanız çok mutlu olurum :D
Ceyda Kayaalp benim de kafamı karıştırdın şimdi ne güzel ders çalışıyordum
Ceyda Kayaalp O şu şekilde açıklanır şimdi 4 yanlış 1 doğru sildiği için doğrunun puanı 12 demek ki her bir yanlış 3 puan silmiş oluyor 4.3=12den o yüzden doğrulara 12 puan verirken her bir yanlışa 3 puan veriyoruz ve denklemde yerine yazıyoruz.
Hocam Koray a soru sorup dinlemiyorsunuz çok sinir bozucu oluyor.
HOCAM SİZLERE TEŞEKKÜR EDİYORUM
💙
Hocam yeni nesil problemler soru çözümleri istiyoruz ! 😊😊
Hocam 4 yanlışın 1 doğruyu götürdüğü sorunun cevabı yanlış sanırım 56-x iken arkadaşımız onu çözerken 56+x olarak yazdı
- (56-x)şeklinde dağıttı doğrudur işlemi
3x-56/4=41 == 3x-56=164 == 3x=108 == x=36
Problem videolarinin pdfi var mi acil cevap verirseniz sevinirm
Merhaba Barış;
Bütün konuların PDF'lerine hocalarageldik.com adresine ücretli üyelik girişi yaparak erişim sağlayabilirsin. Başarılar
Yav 7:26 da 10. (X-4)+8 ulan 10 u iceri dagitip 10x-32 yi nasi bulduk 10x-40 degilmi ya biri aciklasin yav( tam ya anladim iki saattir dusunuyom mal gibi tam buldum)
Önce çarpmayı yapıp 10 u parantezin içine dağıt yani 10x-40 olur sonra 8 ekle 10x-40+8 = 10x-32
Şu öğrenci taklitleriniz 😂😂😂
24:12 de 80 e 16 eklerken 30 a neden 6 ekledik hocam
Vurallll hocam kurbann olayımm vurmayın kendinize ögrenciler size kurban olsun ya içimi cızz ettinizz.
hocam merhaba bir sorum olacak; 12.43 saniyedeki 2. soruda kitabın tamamına 2x deyip yerine yazdığımızda çocuk kitabı 26 günde bitiriyor oraya x dersek yani 240 dersek 22 günü sağlıyor bir yanlışlık var sanırım yardımcı olur musunuz?
teşekkürler hocam.
BEYLER VURAL HOCA ŞUNU DEMEK İSTİYOR:
PROBLEM SORUSUNU ÖNCE BİR BENZERİNİ UFAK DEĞERLERLE KAFANİZDA ÇÖZÜN ZATEN O SIRADA NEYİN BÖLÜNÜP NEYİN ÇARPILDIĞINI GÖRECEKSİNİZ. SONRASINI AYNEN İŞLEMDE UYGULAYIN.
BU TAKTİKLE SÜRE BİRAZ UZADI AMA Bİ KAC SORU DİSİNDA ZORLANMADIM.
hocam ben son soru için şöyle düşündümde doğrumudur acaba gidiş yolum. 1 Net :12 puan , 0.5 Net:6 puan, 0.25 Net: 3 puan olarak her bir şıktaki sayının kendisini 12 ye kalanlarıda 3 ve 6 bölerek bu işlemleri uyguladım. Tek bölünmeyen,kalanı 8 olan , D şıkkı 500'ü cevap olarak aldım.
hemen diğer soruya geçiyoruz 😂😂😂
Hocam öncelikle iyi çalışmalar diliyorum
Soruları durdurup ilk önce kendim çözmeye çalışıyorum ve sizin çözümünüzle kıyaslama yapıyorum başarılı gidiyor Hocam sizin çözdüğünüz gibi çözebiliyorum
Ama korkum da var acaba sınavda yapamazsam diye ... matematikte kendimi yetersiz hissetmem , bu konuları yapabiliyorken ve sizin çözdüğünüz gibi çözüme kavuşturulabiliyorken kendim hakkımda düşündüğüm hipotezin sebebi nedir yetersiz hissetmemin yani
Korayın arada bi kameraya yönelip canlı yayinlarda televozyona çıkmak isteyenler gibi bakması benim her defasında dikkatimi dağıtıyo sardırıp sardırıp izliyorum😂
23:51 deki soruyu x kullanarak çözemezsiniz çözebilirseniz eyvallah demiştiniz hocam ama ben çözdüm 😄🤦
11x - 110-x/5 = 110
11x - 110-x = 110.5
10x = 550 - 110
X = 44 sizin sayenizde çözüyorum saygılar hocam..
Raşit hocayla olan videolarınızı özlemişim 😳
allahım komedi filmiymiş gibi vural hocaya gülerek izliyorum,çok zevkli oluyor
Son 2 soruyu anlamayanlar +1 lesin
Artı bir.
Hocalara Geldik cidden artık beynim basmıyo hiç anlamadım yaa
Biraz dinlendikten sonra tekrar dene, inanıyoruz yaparsın sen :).
Hocalara Geldik Öyle yapicam Teşekkürler sizi izlemeye devam ediyorumm çok yararlı oluyor soruları cözmeye başladım hiç çözemem sanmıştım çok teşekkür ederimmm :))
Ben sadece şu son sorudaki olayı anlamıyorum neden biz yanlışları çıkarırken doğrulardan çıkarıp puanla çarpmayı ihmal ediyoruz anlayabilen varsa yardım etsin😫😓
zaten 4 yanlı 1 doğruyu götürecekti 12 doğru 3 yanlış ı götürdü çünkü 1 doğru eşittir 1 net
Bir öğretmen her daim uyanık kalmalı. Bende öğretmen olmak istiyorum üzerime alınmalımıyım☺
24.44 deki taklit ettiğiniz kişi benim adcjhhdvhvwwjdwvhadvdhacdjadjhajcjvdavkhjdavha o yüzden çok güldüm
Vural hocam nasıl bi kralsınız siz..
Hocam ben son soruda şıklara + 180 ekleyip 3 e ve 5 e bolunemeyeni yani yine 500 ü aldım . Yani bölünebilme kurallarini kullandım .😊bu da bı yöntem değil mi 🙆
11.39 Hocam neler diyorsunuz sdklsdgkldgdklsd
6:55' te x-4 yazmışta x-3 olmayacak mı ? 3 kutu boş çünkü.
Kutu sayısına x dersek 7 şerli dağıtınca 19 misket artıyor = 7x+19 (ilk durumda boş kalan kutu yok.)
10 arlı dağıtınca 3 kutu boş kalıyor dolu olanlardan bir tanesinin içinde 8 misket var.10 arlı dağıtınca misketleri misketler çabuk bitiyor birine 8 düşüyor. = 10(x-4)+8 (3 boş kutu var dolu olan kutulardan birinde 8 tane misket varmış onuda boşaltırsan 4 tane boş kutu olur geriye 8 misket artar ve bir tane daha boş kutu elde edersin, o yüzden x-4 yazıyor.) Umarım açıklayıcı olmuştur.
Hocam 17.05 dakikadaki kumbara sorusunda işlem hatasi yapmadiniz mi 3×25i 85 olarak buldunuz ve sorunun cevabi çıkmıyor?
kardeşim 75x orda +10 x de var ıyı bak
Hocam 10.45 de yani 5. Soruda ben çok farkli cozdum. Yani ayni cevabi buldum ama rastda gelmis olabilir bi bakar misiniz? ( once iniş=× çıkış=x+7 (iste sanirim burasi yanlis oldu 😕) sonra 3x=2(x+7) yapip x'i yani adim sayisini 14 buldum. 3x=3.14=42 buldum )
Çözümün doğru Bahar, iyi çalışmalar
Koray Biçer teşekkürler
hocam her sorunun kolay söylüyorsunuz ya son sorudaki her net 12 puan verdiği için 12 e bölünmeyen bir sayı olması gerek onun için 500 olur daha basit çözeriz [ bunu niye söyledim bilmiyorum]
1. Soruyu ben de koray gibi çözerdim çubuğun uzunluğu 40x 10 parçaya ayrılınca parça uzunluğu 4x aynı çubuk 8 parçaya ayrılınca 5x . 5x olan çubuk 4x olandan 8 büyükse x 8 çubuk 40x ti yani 320 yalnız değilsin koray :)
Matematikte en sevmediğim şey işin içine yorum katabilmek ya
Ahmet Ekici değil mi matematiği işlem olarak yürütmek çok daha güzel
Koray kardeşim hepimiz orada çubuğun boyunu 40x almayı düşündük yalnız değilsin :D
Ya koray reis yanlış çözdün korktum ha farklı yöntemler çözdüm ben ama bu çözüm süpermiş tuttum