Metodą eliminacji Gaussa można też rozłożyć macierz na iloczyn LU W przypadku braku konieczności wyboru elementu głównego macierz U otrzymujemy po eliminacji Gaussa a macierz L odtwarzamy zapisując współczynniki użyte do eliminacji Gaussa Jeśli chodzi o przypadek gdy konieczny jest wybór elementu głównego to mimo kilku literówek jest on dobrze opisany na ważniaku (MN05)
Dzień dobry, chciałabym zapytać o rozwiązywanie równać za pomocą gaussa. ponieważ rozwiązując równanie otrzymamy odpowiedzi ogólne, szczegółówe i bazowe. jeśli mam równanie x1+2x3=1 x2+3x3=-2rozwiązaniem jest ogólne x1= 1-2t x2= -2-3tx3= tsczegółówe:x1= -1x2= -5x3= 1i moje pytanie brzmi, jak zrobić takie rozwiązanie ogólne. jak ja mam zrobić to wszystko po x= ?
@@etrapez jeśli przestawiamy np wiersze kolumny dodajemy mnożymy odejmujemy w sensie jeśli mamy macierz 3x3 i chcemy zrobić schodki to przestawiamy tak by były zera na dole no i jeśli macierz startowa np ma wyznacznik 4 to czy po przestawieniach wszystkich jeśli już osiągnęliśmy cel czyli są zera na swoich miejscach, to wyznacznik nadal nie powinien być 4 ?
To jest essa totalna SKRRRRRRRRRRRRRRR
Mordeczki kochane dostałam 4 SKRRRRRTTTT
Metodą eliminacji Gaussa można też rozłożyć macierz na iloczyn LU
W przypadku braku konieczności wyboru elementu głównego macierz U otrzymujemy po eliminacji Gaussa
a macierz L odtwarzamy zapisując współczynniki użyte do eliminacji Gaussa
Jeśli chodzi o przypadek gdy konieczny jest wybór elementu głównego to
mimo kilku literówek jest on dobrze opisany na ważniaku (MN05)
informacje, że wiersze się tylko dodaje to chyba z piątnicy co?
w którym momencie ona takie fejki mówi? xd
3:05 @@KubaZeto
odejmowanie to dodawanie elementu przeciwnego
Dzień dobry, chciałabym zapytać o rozwiązywanie równać za pomocą gaussa. ponieważ rozwiązując równanie otrzymamy odpowiedzi ogólne, szczegółówe i bazowe. jeśli mam równanie x1+2x3=1
x2+3x3=-2rozwiązaniem jest ogólne x1= 1-2t
x2= -2-3tx3= tsczegółówe:x1= -1x2= -5x3= 1i moje pytanie brzmi, jak zrobić takie rozwiązanie ogólne. jak ja mam zrobić to wszystko po x= ?
Z czym problem?
i jakie jest w końcu rozwiązanie?
Hmm, a czy wyznacznik po zmianach nie powinien być ciągle taki sam ?
Wyznacznik w jakim sensie? W którym momencie liczony?
@@etrapez jeśli przestawiamy np wiersze kolumny dodajemy mnożymy odejmujemy w sensie jeśli mamy macierz 3x3 i chcemy zrobić schodki to przestawiamy tak by były zera na dole no i jeśli macierz startowa np ma wyznacznik 4 to czy po przestawieniach wszystkich jeśli już osiągnęliśmy cel czyli są zera na swoich miejscach, to wyznacznik nadal nie powinien być 4 ?
super sprawa dzieki
Przepraszam bardzo ale Pani jebneła się w obliczeniach otóż przy wyliczaniu x2 nie ma mnożenia przez 2 :((
A sory jednak jestem tempa
@@andzelikakola8001 xDD
podkręca mnie ten glos jak klucz dynamometryczny dajcie innego lektora:DD
tak tylko głosem można się napawać, bo zdolnosci jezykowe i dydaktyczne zerowe
@@bezikbezikowski3330jak dla mnie dobrze tłumaczy
Poprawne odpowiedzi to [-0.75 -2.75 -2.25] Ale filmik spoko