Ціна питання в данному випадку куди більша, ніж 500т. Але логіка в тому, щоб студенти отримували знання наближені до сучасного розвитку техніки і вміли цими знаннями користуватися. Ця деталь може бути замінена на двері автомобіля чи елемент ракети і це вже буде актуально. Тому я б розглядав цей приклад як вміння студента самостійно розібратися в питанні та демонстрації його підходу. Підкреслю ще раз - молодець. І вам дуже вдячний за коментар!
Молодець!
дешевле было бы развернуть деталь на 90 град, и с двух сторон поставить распылители порошка, цена вопроса условно 50т.грн вместо 500т.грн
Ціна питання в данному випадку куди більша, ніж 500т. Але логіка в тому, щоб студенти отримували знання наближені до сучасного розвитку техніки і вміли цими знаннями користуватися. Ця деталь може бути замінена на двері автомобіля чи елемент ракети і це вже буде актуально. Тому я б розглядав цей приклад як вміння студента самостійно розібратися в питанні та демонстрації його підходу. Підкреслю ще раз - молодець. І вам дуже вдячний за коментар!