Как развить амбиции у девочки | Индира Нуйи и Джина Райнхарт | 10 примеров, упражнений, приемов
Вставка
- Опубліковано 29 вер 2020
- 10 любопытных способов, как воспитать в девочках здоровые амбиции. В первом выпуске примеры из биографий Индры Кришнамурти Нуйи и Джорджины Райнхарт.
Ваши вопросы прямо в комментариях к этому видео.
Другие видео для Вас:
✅Как обманывают с творческим развитием детей. Мифы о творческом обучении детей • Как обманывают с творч...
✅Развитие детей: как сделать слабую разработку. Анализ 101 докторской • ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ: КАК НА...
✅Эталоны реальной творческой деятельности в «Клубе умных девочек»: • ЭТАЛОНЫ РЕАЛЬНОЙ ТВОРЧ...
✅Педагогическая технология: активные экскурсии для школьников • ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛО...
Мои Ученицы в «Клубе умных девочек»: poznyakova.com/clubsmartgirl занимаются собственными разработками в социальной сфере.
В рамках проекта школьницы проводят интервью с лучшими специалистами и профессионалами своего дела на уровне Страны, Европы, Мира.
✅ Николай Анатольевич Саченко и Клуб умных девочек • Профессиональные страт...
✅ Галина Ивановна Пименова и Клуб умных девочек • Галина Ивановна Пимено...
✅ Сергей Евгеньевич Рукшин || Развивающие встречи КЛУБА УМНЫХ ДЕВОЧЕК • Сергей Евгеньевич Рукш...
✅Встреча участниц «Клуба умных девочек» с владельцем крупнейшего портала в Европе по изучению гениев, выдающихся людей VIKENT.RU Игорем Леонардовичем Викентьевым • Как собрать качественн...
✅ Шалыто Анатолий Абрамович и Клуб умных девочек • Шалыто А. А. Выступлен...
✅КЛУБ УМНЫХ ДЕВОЧЕК на МЕЖДУНАРОДНОМ ИННОВАЦИОННОМ ФОРУМЕ • КЛУБ УМНЫХ ДЕВОЧЕК на ...
✅СОЦИАЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ В ТРАНСПОРТЕ || КЛУБ УМНЫХ ДЕВОЧЕК • СОЦИАЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ В...
✅КАК СТАТЬ ПРОФЕССИОНАЛОМ: ВОПРОСЫ ГЕНЕРАЛЬНОМУ ДИРЕКТОРУ. SMART TRANSPORT 2019 || КЛУБ УМНЫХ ДЕВОЧЕК • КАК СТАТЬ ПРОФЕССИОНАЛ...
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Использовались фрагменты: Video by Gustavo Fring from Pexels
www.pexels.com/video/little-g...
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
В центре Санкт-Петербурга проходит Форум по развитию креативности Л. И. Позняковой: / poznyakovaforum
Е-mail: lpozniakova@yandex.ru
Сайт: poznyakova.com/clubsmartgirl
Людмила Познякова
ludmilapoznyakova
poznyakovaforum
lpozniakova@yandex.ru
![Биология поведения человека: Лекция #19. Агрессия, III [Роберт Сапольски, 2010. Стэнфорд]](http://i.ytimg.com/vi/5SPoYTuFIa0/mqdefault.jpg)
Уважаемая Людмила Ивановна, благодарю за положительные примеры!
1. Наверняка Вам приходилось работать с девочками, которым уже привита неуверенность, как Ваши ученицы ее преодолевали?
2. В видео приведены примеры умных взрослых. Как можно уменьшить влияние откровенно глупого окружения на девочку?
Уважаемый Владимир Сергеевич! Благодарю Вас за интересные вопросы:
1) Да, такая проблема встречается в 90% случаев. Например, сразу обращаюсь на Вы. Девочки с уважением начинают относиться к себе. Мощно работает разбор ошибок Профессионалов. Об одном таком мероприятии недавно делала публикацию в нашей группе в ВК (про Фестиваль Ледоколов). На активных экскурсиях девочки вначале очень боятся подходить с вопросами к Профессионалам, но после первого контакта сильно меняют своё поведение. Добавляется уверенность. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ: АКТИВНЫЕ ЭКСКУРСИИ для ШКОЛЬНИКОВ (15 минут) ua-cam.com/video/wCOSkXfLwzE/v-deo.html
2) Для начала должен появиться кто-то заинтересованный в развитии ребёнка. Дальше уже множество вариантов: от пансионатных форм до более простых, но не менее эффективных инструментов: «правильные» книги, видео, курсы, коллективы, - чем больше воздействий будет, тем выше шансы на поумнение. Но, конечно, если хотя бы один из Родителей и есть тот самый интересант, то задача упрощается существенно.
Уважаемая Людмила Ивановна, спасибо за подробные ответы!
Уважаемая Людмила Ивановна, благодарю за потрясающее видео с примерами!
Вопросы:
1. "Если родитель пока не является сильным эталоном..." Можете порекомендовать с чего родителю начать поиск и, возможно, что делать и чего не делать при организации встреч с эталонами/наставниками? Я понимаю, что вопрос емкий и весь не раскрыть, но хотя бы частично ответить.
2. Что посоветуете родителю, который хочет развить здоровые амбиции у девочки, а супруг или супруга данного подхода не разделяет? Т.е. вопрос сводится к тому, как убедить вторую половину принять развитие амбиций и при этом не развалить семью.
3. Сколько таких видео планируется Вами снять?
Уважаемый Александр Вячеславович!
1) Я могу привести личный пример из своего детства. На меня очень сильное впечатление произвела моя двоюродная сестра, которая приезжала к нашей бабушке летом. Она старше меня лет на 8-10. Когда я была подростком, она уже была серьезным руководителем, училась в Дании, с отличием закончила ВУЗ, преподавала. Особенно меня поражало, как она ведет переговоры по телефону, решает вопросы, не смотря на то, что находится в отпуске. Ее манера говорить, стиль в одежде и в поведении, управленческие привычки сильно контрастировали с тем, что я видела в своем окружении.
Я бы рекомендовала родителям ДО встречи поискать информацию о профессии, составить вопросы о сильных шагах на пути профессионального развития (если дети 3,4 класс и старше).А Профессионала попросила бы встретиться на его территории, там, где он трудится.
Посмотрите здесь: ИНТЕРВЬЮ с ЛИЧНОСТЬЮ ua-cam.com/video/UH6IDHQtujA/v-deo.html
2) Сложно дать универсальный совет, смотря чьи стереотипы нужно править - папы или мамы? Хотя бы посмотреть вместе интервью с успешными женщинами, обсудить. Соглашусь с Вами, что окружение сложно убедить дать девочке хотя бы шанс. Отдельная тема для исследования.
3) 10 примеров будет - еще 4 видео. Дальше будут видео про формирование интереса, как вовлечь)
@@Ludmila_Ivanovna_Poznyakova благодарю за интересные ответы!