IL explique très mal, de manière désordonnée, répétant, prenant un pt de fuite en dehors du cadre de la vidéo, ou déjà aligné sur un autre pt de f. Et surtout pour dessiner un cube en , un VRAI cube en perspective il passe allègrement sur le principal : à quel endroit fixer la profondeur du cube de telle façon qu'on n'obtienne pas un parallepipède rectangle. or au lieu de fiere les constructions qui le permette, il met la profondeur du cube au pifomètre. C'est précisément ce qui manque à les cours. Bonjour les dégâts. Excusez, je vous prie, ce manque d'enthousiasme, mais je cherche ailleurs. Simplement dans le livre de José M.Paramon "dessiner en perpective", vous aurez la démonstration queje cherchais.
Pardon, je me corrige : le commentaire est parti trop tôt ! Il explique très mal, de manière désordonnée, répétant, prenant un pt de fuite en dehors du cadre de la vidéo, ou déjà aligné sur un autre pt de f. Et surtout pour dessiner un cube , un VRAI cube, en perspective il passe allègrement sur le principal : à quel endroit fixer la profondeur du cube de telle façon qu'on n'obtienne, non pas un parallepipède rectangle, mais un réel cube en perspective; or, au lieu de faire les constructions qui le permettent, il fixe la profondeur du cube au pifomètre. C'est précisément ce qui manque à ces cours. Bonjour les dégâts. Excusez, je vous prie, ce manque d'enthousiasme, mais je cherche ailleurs. Et déjà, simplement dans le livre de José M.Paramon "dessiner en perpective", vous aurez la démonstration que je cherchais.
+Gonzague HUTIN Il est juste prof à l'Université. Donc tu n'as pas à dénigrer son travail. Essaye t-il peut-être de simplifier la compréhension et de détailler cela dans d'autre vidéo d'application à la théorie. Je trouve que ton commentaire est juste entièrement négatif. Tu ne parle d'aucun point positif. Personnellement, j'ai très bien comprit ce qu'il a expliqué. Et je ne m'arrête pas à une vidéo pour juger les compétences de cette personne.
Déjà t’est qui pour dire sa, professeur je ne croix pas, par contre lui oui alors tu na rien à dire sur son travaille car tout le monde a compris a part toi et en plus il est pas français je crois donc respecte le, car je suis même pas sur que tu a le demi de son talent en perspective et en dessin après si tu peut faire mieux fait nous une vidéo et explique et on verra si c’est si facile
Magnifique explication. Merci beaucoup
Merci beaucoup! vous avez éclairé ma lanterne.
Au top !! C'est devenu plus clair ! Merci beaucoup :)
quel plaisir vos vidéos :-)
tu es un genie vous avez plaine d'imagin ation
بارك الله فيك
j'ai du mal à comprendre ske tu dis mek
MERCI pour cette petite révision bien claire
merci beaucoup pour les vidéos ça nous aidez
merci pour le tuto en français, ça ma bien aider pour mon cours d'art appliqué
Merci tu m'aides beaucoup moi qui voulais faire BAC STD
Merci, oui vraiment merci, ça m'aide beaucoup !
OUI OUI OUIO BORDEL MERCIIIII MILLE FOIS !!!!!
Parfait ! très bonne révision pour moi ! \o/
Salut je voudrais savoir comment respecter les distances
Merci pour avez eclairé beaucoup de points ,mais hélas je suis trés semsible au son du marqueur 😥
Sos hahaha
Merci j ai bien compris avant plus d explication mais je n arrive pas a faire mon dessin
وين راكم atelier 3
IL explique très mal, de manière désordonnée, répétant, prenant un pt de fuite en dehors du cadre de la vidéo, ou déjà aligné sur un autre pt de f. Et surtout pour dessiner un cube en , un VRAI cube en perspective il passe allègrement sur le principal : à quel endroit fixer la profondeur du cube de telle façon qu'on n'obtienne pas un parallepipède rectangle. or au lieu de fiere les constructions qui le permette, il met la profondeur du cube au pifomètre. C'est précisément ce qui manque à les cours. Bonjour les dégâts. Excusez, je vous prie, ce manque d'enthousiasme, mais je cherche ailleurs. Simplement dans le livre de José M.Paramon "dessiner en perpective", vous aurez la démonstration queje cherchais.
Pardon, je me corrige : le commentaire est parti trop tôt !
Il explique très mal, de manière désordonnée, répétant, prenant un pt de fuite en dehors du cadre de la vidéo, ou déjà aligné sur un autre pt de f. Et surtout pour dessiner un cube , un VRAI cube, en perspective il passe allègrement sur le principal : à quel endroit fixer la profondeur du cube de telle façon qu'on n'obtienne, non pas un parallepipède rectangle, mais un réel cube en perspective; or, au lieu de faire les constructions qui le permettent, il fixe la profondeur du cube au pifomètre. C'est précisément ce qui manque à ces cours. Bonjour les dégâts. Excusez, je vous prie, ce manque d'enthousiasme, mais je cherche ailleurs. Et déjà, simplement dans le livre de José M.Paramon "dessiner en perpective", vous aurez la démonstration que je cherchais.
+Gonzague HUTIN Il est juste prof à l'Université. Donc tu n'as pas à dénigrer son travail. Essaye t-il peut-être de simplifier la compréhension et de détailler cela dans d'autre vidéo d'application à la théorie.
Je trouve que ton commentaire est juste entièrement négatif. Tu ne parle d'aucun point positif. Personnellement, j'ai très bien comprit ce qu'il a expliqué. Et je ne m'arrête pas à une vidéo pour juger les compétences de cette personne.
Déjà t’est qui pour dire sa, professeur je ne croix pas, par contre lui oui alors tu na rien à dire sur son travaille car tout le monde a compris a part toi et en plus il est pas français je crois donc respecte le, car je suis même pas sur que tu a le demi de son talent en perspective et en dessin après si tu peut faire mieux fait nous une vidéo et explique et on verra si c’est si facile