基礎からわかる関係代名詞【基礎英文法講座第45講】

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  • Опубліковано 17 вер 2024
  • 関係代名詞の基本を理解するための3つのポイント(先行詞・かたまり全体の役割・かたまりの中での役割【格】)を解説。先行詞だけに頼る生活から今日でさよなら!
    教材はこちら→ drive.google.c...
    【関係詞 全テキスト】
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КОМЕНТАРІ • 260

  • @takunishi296
    @takunishi296 4 роки тому +71

    関係代名詞は形容詞節(先行詞=名詞を修飾)を作る
    関係代名詞の後ろは不完全(主語・目的語が欠けている)
    主語が欠けている→主格
    目的語が欠けている→目的格
    直後に無冠詞名詞→所有格

  • @masatokishi1245
    @masatokishi1245 4 роки тому +39

    所有格のwhoseが入るかどうかの判断基準として、「後ろに名詞がある場合」というのは、40年ほど前にも習った覚えがあるのですが、「冠詞theが置ける位置にある場合」という説明は初めて聞いたような気がします。また目的格の関係代名詞は、後ろに続く文に主述関係が成立して<文の切れ目が分かる>から省略できるという、理屈が明示された説明も初めてでした。当方、TEFLを取得された方の講義は今まで受けたことがなく、森鉄先生が初めてですが、こんな微に入り細に入りの講義を毎日、しかもただで受けられる受験生は幸せですね。

    • @mochikkochiizu
      @mochikkochiizu 3 роки тому

      微に入り細を穿つ
      だと少しバイオレンスな感じあるから言い換えたのかなと思いました

  • @heiho_ita
    @heiho_ita 4 роки тому +165

    英語は受験生だけじゃなく、社会人にも必要な科目ですので助かります✨

  • @yosihikoorikasa1291
    @yosihikoorikasa1291 3 роки тому +82

    いつも丁寧な解説ありがとうございます。
    英語が分からないまま、半世紀が過ぎてしまったオヤジです。
    50年前の自分に言ってやりたいです。「心配するな、50年後に分かるようになるよ。」と。
    よろしくお願いします。

  • @ch-um4yp
    @ch-um4yp 2 роки тому +10

    もともと勉強できる人が教える授業は、生徒を自分に置き換えて教えるからこれくらいわかるだろうと端折る人が多くて、勉強できない人からしたら分かりづらい。
    けどこの人のように元々わかってなくて勉強してわかるようになった人は、わかってない人の気持ちがわかるからすごく分かりやすい!

  • @nightdragger1977
    @nightdragger1977 4 роки тому +64

    スタートの駄洒落を毎回よく思いつくなと感心する

  • @zhengyuanli8810
    @zhengyuanli8810 3 роки тому +85

    先生は本当に良く面白くて英語を教えてくださってありがとうございました。

    • @ауау-б7к
      @ауау-б7к 2 роки тому +1

      У Хасана завтра дочка замуж выходит приходи он сказал тебя тоже предупредить

  • @tkr1989s
    @tkr1989s 4 роки тому +53

    毎回、質を落とさず、素晴らしいものを無料でありがとうございます🙇

  • @依岡工
    @依岡工 4 роки тому +34

    森田先生の授業めっちゃ分かりやすい

  • @ti08-aa
    @ti08-aa 3 роки тому +53

    関係代名詞が本当にわからなくて、学校の先生の話も理解が追いつかずにいました。困り果てていたところにこの動画に出会い、本当に感謝しています。ありがとう。英語頑張ります

  • @なこ-w2f
    @なこ-w2f 3 роки тому +36

    高校に入ってから文法がわかんなくて困ってたんですけど、この動画見てから理解できるようになりました!!

  • @aa-sj7ed
    @aa-sj7ed 2 роки тому +18

    基礎の基礎からやってくれるから本当にわかりやすすぎて感動しちゃった😮‍💨長年の謎が解消されましたありがとうございます!💓

  • @sslanguage
    @sslanguage 4 роки тому +50

    自分用
    3:11 関係詞を置くと
    3:21 接続詞があったら新たに●●を増やしてよい
    3:28 関係詞も新たに●●を増やすことができる
    4:38 whoは主語の役割
    5:00 主語の役割をしている関係代名詞のことを....
    5:37
    先行詞

    塊全体での品詞
    6:32 先行詞が人ではないのでwhoを置けない
    9:24 関係代名詞の目的格は省略できる
    暗記例文
    1:06
    6:52
    10:28

  • @はるとはると-l9p
    @はるとはると-l9p 4 роки тому +60

    僕の学校の校内メールで、「ただよび」めっちゃいいって、紹介されてましたよ!

    • @shuto0725
      @shuto0725 4 роки тому +8

      自称神学校のせいで課題山積みきもちぇー

    • @mochikkochiizu
      @mochikkochiizu 3 роки тому +1

      @@shuto0725 どういうこと?

    • @パン君-v4o
      @パン君-v4o 3 роки тому +2

      @@shuto0725 進学校を神学校だと思い込んでる奴

  • @user-dq2pm2tb7t
    @user-dq2pm2tb7t 4 роки тому +17

    whoseの説明が分かりやすかったです。

  • @コーニ-c1p
    @コーニ-c1p 4 роки тому +18

    こんなクオリティの動画をただで見ていいんですかぁ!!?

  • @山田一郎-o4z
    @山田一郎-o4z 4 роки тому +27

    皆勤です!関係代名詞は、代名詞に糊をつけて変身したしたものと習いました。主格➡主語 目的格➡目的語 所有格➡?所有語だけないんだよなあ。勉強になりました!

  • @cancan3258-v5t
    @cancan3258-v5t 2 роки тому +2

    関係詞は文法問題に出てくる分にはまだ良いんだけど長文で省略して使わられるとややこしい

  • @ももか-w5q
    @ももか-w5q Рік тому +3

    自分用
    1 主格(主語)の役割
    2目的格の役割(省略も可)
    ▶︎目的語は動作の対象となる言葉のこと
    3 所有格の役割
    (後ろが名詞、theをいれてみる)
    主格はS
    不完全分はS/Oがない文

  • @dadysoffice1862
    @dadysoffice1862 4 роки тому +10

    中学三年生の塾講師をやっていてどうやって教えようか色々と見て学んでいたけど神動画にたどり着いた

  • @nononosno7270
    @nononosno7270 3 роки тому +5

    発音が綺麗

  • @sho160ichiro
    @sho160ichiro 4 роки тому +15

    格の意味が分かった瞬間鳥肌もんだわ
    ビビった
    そー言うことだったのね
    うん。
    すごいよ。
    うん。(語彙力)

  • @mizukis55
    @mizukis55 4 роки тому +23

    中学レベルでも、完璧に理解できていない自分がいたので役立ちました!
    こんなに質が高くて無料なんてほんとにありがたいです。

  • @user-gy6zf8rn5y
    @user-gy6zf8rn5y 2 роки тому +8

    難関私立高校を受けるのですが、関係代名詞の仕組みがほんっとに分からなくて諦めかけてた時にこの動画に出会ってやっと理解できました…😭本当にありがとうございます🙏

  • @user-rr4lh3xp8o
    @user-rr4lh3xp8o 3 роки тому +9

    中学生レベルだから楽勝ですよねって問題も全然わからなくて自分のやばさを痛感しました。頑張ります…。

  • @十六茶-t1d
    @十六茶-t1d 4 роки тому +98

    タダで観ちゃって良いのか不安になるくらい分かりやすくて良い講義ですね...w
    高1で出会えた自分はまさに僥倖だわ...

    • @marukyuu1
      @marukyuu1 3 роки тому +33

      高1で「僥倖」という語彙を知っていることに、僥倖。

    • @chiochio102030able
      @chiochio102030able 3 роки тому +2

      @@marukyuu1 僥倖って最近知って使いたかったんでしょう。私も10代のころはそんな感じでした。

    • @鉄壁-v6r
      @鉄壁-v6r 3 роки тому +32

      最近知ったものを使わなかったら無駄になるよね???

    • @数学to
      @数学to 3 роки тому +13

      @@chiochio102030able 高校生は語彙でカッコつけてなんぼだゾ

    • @user-xx9iy9mt7y
      @user-xx9iy9mt7y 3 роки тому +3

      @@鉄壁-v6r それな

  • @user-qu1bc1yt8u
    @user-qu1bc1yt8u 4 роки тому +13

    Whoseの所めちゃめちゃ分かりやすかったです!ありがとうございます!!!!

  • @user-jm1bd2uv7l
    @user-jm1bd2uv7l 4 роки тому +206

    5時半から数学やって待ってましたぜ

    • @user-eo5dj8kd1b
      @user-eo5dj8kd1b 4 роки тому +15

      素晴らしいですね!!

    • @sslanguage
      @sslanguage 4 роки тому +6

      1:53 (whoの)かたまり全体で形容詞
      1:59 1語

  • @あいうえお-g9l3q
    @あいうえお-g9l3q 2 роки тому +4

    この動画を見た後にワークを解いたらいつもよりスラスラ解けました。

  • @軌跡-i9s
    @軌跡-i9s 2 роки тому +5

    長野県の教育方針上、文法や精読といった根本的な部分をすっ飛ばされたので助かります!

  • @ボコチャン
    @ボコチャン 4 роки тому +425

    このレベルの先生が沢山居るなら東進通いたい

    • @ауау-б7к
      @ауау-б7к 2 роки тому

      Тормозни да брат че ты, я знаю тебя не такой ты пацан не надо тут бл

    • @user-fw1di7ou7m
      @user-fw1di7ou7m 2 роки тому +18

      いるならね…

    • @user-en5bj5ui5g
      @user-en5bj5ui5g 2 роки тому +37

      マジでやめとけ

    • @broooock
      @broooock 2 роки тому +20

      武田塾行くか

    • @-kign7629
      @-kign7629 Рік тому +4

      東進たかすぎだろ

  • @ちびの勉強記録高1
    @ちびの勉強記録高1 3 роки тому +10

    めっちゃわかりやすいです!
    コロナでよくわからないまま高校行ってしまったので
    助かりました!

  • @疲弊した奇怪神
    @疲弊した奇怪神 Рік тому +3

    whoseの意味がやっと理解できた

  • @kuro2240
    @kuro2240 Рік тому +5

    参考書で理解出来んくて見に来たけど、ヤバい。死ぬほどわかりやすい。もりてつだいすき

  • @user-jw7wp8uu8n
    @user-jw7wp8uu8n 4 роки тому +27

    やっと関係代名詞きた!!!

  • @user-uq6tj3rf6y
    @user-uq6tj3rf6y 4 роки тому +29

    場所の後ろはwhereでしょって覚えてた時に後ろがvisitでてきてwhereじゃない時意味わからんかった記憶あるわ。ただ要素がわかっちゃえば関係詞めちゃくちゃ簡単だ

  • @mamuteln
    @mamuteln 4 роки тому +9

    ほんといつも助けられてます!

  • @user-zs4ml4gl5j
    @user-zs4ml4gl5j 4 роки тому +15

    whoseの説明とても分かりやすかったです!!

  • @AIUEODESU
    @AIUEODESU 2 роки тому +1

    わかりやすすぎた。みんな見た方がいいよ!

  • @user-du8js3hk3z
    @user-du8js3hk3z 4 роки тому +3

    関係詞のポイント:①先行詞②○○格③かたまり全体の品詞をそれぞれ判定。目的格は省略できる。theがおける位置が空欄だったらwhoseを選ぶ。俺も中学の時、全部that派やったな(笑)高校になってようやく理解したな。関係詞はきちんと理解すれば本当にサクサク解けるし、必ず出るから理解必須。

  • @sslanguage
    @sslanguage 4 роки тому +10

    1:54 かたまり全体で形容詞
    3:11 関係詞(関係代名詞と関係副詞のこと)を置くと新たに動詞を置いて良い。

  • @user-yb1vh6hl5r
    @user-yb1vh6hl5r Рік тому +1

    病気で学校まともに行けてなくて受験勉強困ってたから見に来た助かったけど元々理解出来てて安心した

  • @wk111.
    @wk111. 2 роки тому +6

    めっちゃ分かりやすい!!ありがとうございます!!

  • @aka_2006cha
    @aka_2006cha 2 роки тому +7

    例題を解く時に、何がどう違うか
    わかりやすいから嬉しいです!

  • @れんか-y8v
    @れんか-y8v 4 роки тому +18

    関係代名詞ほんと苦手…ありがたい

  • @KA-jo4gt
    @KA-jo4gt 4 роки тому +3

    TOIEC part 5、勘で解いてたのでスッキリしました。

  • @Black-ts6nf
    @Black-ts6nf 2 роки тому +1

    すげえめちゃくちゃいい動画だ

  • @yutoooo16
    @yutoooo16 Рік тому +1

    ありがとうございます!
    英語の関係代名詞未だによくわかんなくて心配でしたが、主さんの動画をみて少しわかった気がします😊テストがんばります😂

  • @kirara5727
    @kirara5727 8 місяців тому

    発音良すぎて尊敬しますっ🌟

  • @user-zs4ml4gl5j
    @user-zs4ml4gl5j 4 роки тому +2

    ふーずの説明すごいわかりやすかったです

  • @mgaskp_lin
    @mgaskp_lin Рік тому

    天才、、、、
    テスト前日にたすかった

  • @y.r.c3844
    @y.r.c3844 Рік тому

    中学の時にこんな先生がいてくれたらな。といつも思う

  • @user-sg2bk2ot7d
    @user-sg2bk2ot7d 4 роки тому +42

    高二までcityが先行詞でwhichなのかwhereなのか全然わかんなかったけど主格目的格を意識してから分かるようになった

    • @df8776
      @df8776 4 роки тому +12

      場所だからって言ってwhereにしちゃうやつですね。

  • @tomt8132
    @tomt8132 4 роки тому +9

    どっかの文献に、
    関係詞は
    (1) S修飾 節内でS
    (2) S修飾 節内でO
    (3) O修飾 節内でS
    (4) O修飾 節内でO
    の順番で理解しづらいと書いてあったような

    • @やうゆ-p3x
      @やうゆ-p3x 9 місяців тому

      どの文献か教えて欲しいです。

  • @ちんみ-p6b
    @ちんみ-p6b 9 місяців тому

    分かりやすすぎます。

  • @野口誠二
    @野口誠二 4 роки тому +20

    昔、竹岡先生が関係詞出てきたらand代名詞と考えるとわかりやすいよと言われていたような。それより、関係詞の入った英語を会話で自然に使ってみたいなと。

    • @Rosebud-nw1bz
      @Rosebud-nw1bz 4 роки тому +3

      目的格の関係代名詞は、省略できるので会話で使い易いと感じてます。後から詳しくしたい文をくっつければ良いので。

    • @ガパオムー
      @ガパオムー 4 роки тому +8

      おっちゃんの経験談だと思って読んでください(笑)。 実際日常会話で関係詞使ってネイティブと会話することはほとんどありません(笑)。理由は、 "まどろっこしい" からです。 例えば「The mountain which I climbed last year was Mt. Fuji 」は、会話なら →Ken :「 I climbed Mt. Fuji last year」John:「 Did you , how was it?」 Ken 「 It was amazing ~、 I had a great time there」とシンプルに 会話進めるパターンが普通です →おっちゃんの経験上ね(^^;。
      追伸~じゃ、関係代名詞 は勉強する必要無いか?と言うと、それはしっかり勉強しておくべきだと思います。受験対策としては、もちろんだけど、長文の英文では 関係代名詞詞バンバン出てくるんで、関係代名詞 (まさにもりてつ先生の解説) の成り立ちが、しっかり理解されていると 英文→日本文への変換がむちゃくちゃスムーズに出来ると思います。

    • @Rosebud-nw1bz
      @Rosebud-nw1bz 4 роки тому

      野口誠二
      確かに会話の時は、その方が簡単ですね。無理して関係代名詞使うとかえってトラブりますね。
      今日の先生の例文のような形は、まず会話の文では、言わないと思いますが、
      こんな言い方では、関係代名詞が省略されていますが、
      会話でも使い易いと感じてます。
      Is there something I can do?
      I can do の部分を色んな言い方に変えると使えませんか?
      おばさんの呟き。😁

    • @Rosebud-nw1bz
      @Rosebud-nw1bz 4 роки тому

      野口さんの方に返信つけてしまいました。野口さんへんの返信をご覧になってください。
      すみません。

    • @ガパオムー
      @ガパオムー 4 роки тому +3

      @@Rosebud-nw1bz 君、正解です。Is there anything , something ~は日常で頻繁(むちゃくちゃ(笑))に使います(笑) 。これは、 まどろっこしくなく、ちょっと丁寧なイメージうかがえますよね。 日本に来日して間もないスタッフに 良く使うのが このような例文です【Is there anything that you simply cannot let slide? これだけは 見過ごすこと出来ないなってことある?】【is there anything you are particularly interested in Tokyo (特に東京で興味深いものなんかある?)】文化の違いや、習慣の違い、日本にあって 他国に無いもの 提案すると ムチャ盛り上がるよ。あくまでも!おっちゃんの経験談です(笑)

  • @user-kh2xo7dl1w
    @user-kh2xo7dl1w Рік тому

    めっちゃわかりやすかった💝

  • @user-ly7mw6sx8f
    @user-ly7mw6sx8f Рік тому

    わかりやすすぎて感動した🥹

  • @aa-du5wf
    @aa-du5wf 4 роки тому +55

    学校始まったからこの時間のコメント欄におやすみコメントがなくなっちゃった

  • @服部半蔵-i4z
    @服部半蔵-i4z 4 роки тому +22

    みんなおはよう!!

    • @taya6664
      @taya6664 4 роки тому

      おはよう!

    • @mochikkochiizu
      @mochikkochiizu 3 роки тому

      @@carrot9925 なんで理由を他人に聞いとるのw

  • @andend94
    @andend94 4 роки тому +20

    前置詞+関係代名詞のとこもそのうちやるかな‥‥やって欲しい!

    • @epico8670
      @epico8670 4 роки тому +1

      わたあめハウス
      関係副詞に繋がるからやるでしょう!

  • @なぽりたん-t7e
    @なぽりたん-t7e 4 роки тому +7

    可算名詞と不可算名詞の時に、イメージとギャップがある単語をピックアップしてほしいです!

  • @くらげくらげ-r7k
    @くらげくらげ-r7k 4 роки тому +1

    めっちゃわかりやすいです!見て得しました!!

  • @hemiplegiaKen
    @hemiplegiaKen Рік тому

    大変分かりやすく
    面白いです!

  • @user-uw1nq9fp7g
    @user-uw1nq9fp7g 4 роки тому +2

    ありがとうございました。

  • @even1455
    @even1455 2 роки тому

    所有格、分かりやすすぎるわ

  • @福田史-e4m
    @福田史-e4m 3 роки тому +1

    わかりやすいなぁ。ありがとうございます❗

  • @YosK00
    @YosK00 2 роки тому

    あと10年早く見たかった動画😭

  • @ano0624
    @ano0624 Рік тому

    マジでわかりやすい
    助かりました!

  • @びよーん-c1m
    @びよーん-c1m 4 роки тому

    ただよびさんお世話になっております。
    ここまで見てきて、❗️って内容がいくつもあったけど、この単元だけは担当の塾講師の方がビビッとくる説明をしてくれたと感じました。
    100%全員をうなずかせる説明はないし、指導者と受講者の相性もある、だから盲信は良くないし逆にこれじゃなきゃダメということも無いなと思いました。
    自分に一番“落ちる”方法を見つけて受験頑張ろうと思いました!

  • @やあやあやあやあ-x3w
    @やあやあやあやあ-x3w 3 роки тому

    めっちゃわかりやすいです。

  • @user-mm9nj7zu8v
    @user-mm9nj7zu8v 4 роки тому

    今まで英語は暗記‼︎長文読解はガッツ‼︎って感じで理解出来てなかった事も多かったけどただよびのお陰で力がついてきた実感がある😭😭お世話になります👶

  • @Ryunosuke-pg4tq
    @Ryunosuke-pg4tq 2 роки тому

    これはいい人見つけたわ神

  • @むーぶめんと
    @むーぶめんと 3 роки тому

    すっげえわかるようになった

  • @とっコペ
    @とっコペ 4 роки тому +8

    大学受験生は結構中学レベルの知識を見逃しがちになるよねー。
    根本的な事分かってないと高度な単元に移った時に意味分からんってなる、ソースは俺

  • @bera0706
    @bera0706 2 роки тому

    わかりやすい!!すごい!
    もっと早くこの動画に出会いたかった笑笑

  • @user-fp6si4wp7t
    @user-fp6si4wp7t 3 роки тому

    所有格だけガチで意味不明だったんですが分かりましたーありがとうございます😭

  • @okishidan
    @okishidan 2 роки тому

    わかりやすいいい!

  • @yuu_garamil
    @yuu_garamil 6 місяців тому +1

    中学のレベルがよくわからないけど理解できました。

  • @小町やす
    @小町やす 4 роки тому +4

    これから少しの間関係詞の授業が続くと思うので、文型、品詞の概念を再確認しておいたほうがいいですよ

  • @アムステルダム-y4m
    @アムステルダム-y4m 2 роки тому

    もりてつすごすぎる

  • @icecream6198
    @icecream6198 4 роки тому

    関係代名詞好き。

  • @次郎埼玉ン
    @次郎埼玉ン 3 роки тому

    めちゃわかりやすい。

  • @user-pj1hm3wc7y
    @user-pj1hm3wc7y Рік тому

    最後の復習に見てます

  • @user-bx6rj4td9p
    @user-bx6rj4td9p 4 роки тому +3

    もりてつさんは1語の形容詞と2語の形容詞で名詞修飾の位置を区別していますが、必ずしもそうとは限りません。1語の修飾語が名詞の後ろから修飾する例も私が高校時代に使用した教科書にも見られました。ただ、これについては基礎がある程度でき上がってから1度触れてみる程度で良いかと思います。ただ、知らなければ引っかかってしまう例でもありますので、一応申し上げました。

  • @バルトフェルドアンドリュー-c2l

    始めてみたからネタの意味は分からなかったですが
    主格 目的格 所有格の違いは分かりました❗

  • @びぱびぱびぱびぱびぱ
    @びぱびぱびぱびぱびぱ 3 роки тому

    まじたすかった

  • @user-ku5ow5rd8s
    @user-ku5ow5rd8s 2 роки тому

    ありがとうございます

  • @user-of1nl2gw3w
    @user-of1nl2gw3w 4 роки тому +2

    問題は何となくでやったら全部あってたけど何でそーなるのか分からなかったからありがたい😖
    基礎の基礎が出来てないことが分かりました()

  • @don77-s2o
    @don77-s2o 2 місяці тому

    3年間分からなくて放置してたものがこんな簡単に😮

  • @axlriku9952
    @axlriku9952 2 роки тому

    クソ分かりやすい
    ありがとうございます

  • @himo3056
    @himo3056 3 роки тому

    見てよかった

  • @qwertyuiopasdfghjklzxcvbmn
    @qwertyuiopasdfghjklzxcvbmn 4 роки тому +3

    関係代名詞って塾で習って1番感動した覚えあるわ

  • @Gkwnt
    @Gkwnt Рік тому +3

    中学の時全く勉強してなかったからこういう動画ありがたすぎる( ; ; )

  • @user-kp4sx1xn5k
    @user-kp4sx1xn5k 3 роки тому +2

    所有格本当に分かりやすかったです!今まで完全とか不完全とかでパニクってました、、

  • @ngzk3110
    @ngzk3110 4 роки тому +2

    最後の問題whoじゃないんかい!
    自信満々でwhoと思ってたわ

  • @second3372
    @second3372 4 роки тому +2

    はぁー…中学レヴェルで満足してたー…😱

  • @はのさと
    @はのさと 2 роки тому

    whoが主語 主格
    whichが中の動詞の目的語 目的格
    これは省略できる
    whoseがherの意味 目的格
    これを見分けるヒント
    1後ろが名詞
    2冠詞の位置
    thatが置けるか

  • @nakou8107
    @nakou8107 4 роки тому +9

    学生時代英語赤点だったワイ「なるほど分からん」

  • @shuto0725
    @shuto0725 4 роки тому +2

    that大人気