Отсутствие отрицательного полупериода приводит к тому, что конденсатор не может разрядиться и зарядившись до предела, представляет собой разрыв схемы и ток перестает течь. Ничего сверхъестественного, если вы изучали теорию сетей переменного тока в школе.
Никакой теории сетей в общеобразовательных школах не дают (во всяком случае, раньше не давали). Там общий курс физики. Может быть, конечно, я отстала от жизни и в современной России в школах уже готовят гениев - не знаю🙂
Гениально! Имеем целых четыре схемы включения лампочки в сеть. Первая, обычная схема и не удивительно, что исправная лампочка светится. Вторая, включение лампочки, через диод. Вполне естественно, что лампочка будет мерцать и заметнее всего это будет на маломощных лампочках, скажем, менее 60 Ватт, при большей мощности мерцание будет малозаметным за счёт тепловой инерционности спирали. Непонятно, зачем использован такой мощный 10 амперный диод, на вид это КД202, или Д246А, вполне хватило бы Д226 с максимальным прямым током 0,4 ампера. Ток, через 60 ваттную лампочку, I = P/U = 60/220 = 0,27(27)А. У автора лампочка сильно мерцает, значит её мощность менее 60 Ватт. Ещё во времена СССР в подъездах включали лампочку 100 Ватт, через диод Д226Б, его хватало и лампочка мерцала не слишком заметно и то только боковым зрением. Третья, включение, через конденсатор, ёмкостью 10 микрофарад, в общем-то малопримечательно, в этом случае конденсатор играет роль балластного устройства, имея емкостное сопротивление равное Xc = 1/2Pi*f*C = 1/6,28*50*10*10^-6 = 318 Ом сопротивление лампочки R = U^2/P = 220^2/60 = 806(6) Ом. Таким образом сопротивление нагретой спирали лампочки более, чем в 2 раза больше, слегка округляя получаем, что к лампочке будет приложено примерно 2/3 напряжения сети. Четвёртая, включение лампочки, через диод, последовательно с конденсатором. Теоретически, во время включения лампочка должна на короткое время вспыхнуть, однако, в видео этого не произошло. А, поскольку практика является критерием истинности теории, то в этом случае, либо теория неверна, либо не корректно поставлен эксперимент. Во время включения, через лампочку протекает импульс тока, заряжающий конденсатор, по экспоненциальному графику равный максимальному в момент включения и, стремящимся к нулю, при полном заряде конденсатора. Если автор имеет соответствующие знания, он может рассчитать его значение, есть формула определяющая запасённую конденсатором энергию и по ней можно определить время заряда конденсатора и выделенную мощность в спирали лампочки. Дерзайте. Теперь о резисторе, шунтирующем конденсатор. У показанного в видео, мощность "слегка" избыточна, если не ошибаюсь, она равна 10 Ватт. На практике такие конденсаторы шунтируют резистором, мощностью не более 0,5 Ватт, например, МЛТ-0,5, сопротивлением в несколько десятков килоом. Это тоже можно рассчитать, используя соответствующую формулу, я этими делами занимался с середины 70-х по середину 80-х годов, когда работал радиоинженером.
@@НиколайИваничев-ы6ф Во-во, открывайте-ка Вы свой канал. Подпишусь, однозначно. Я, не фонтан, но, всё-таки, что-то самоделаю(новое слово, наверное, т.е. делаю по собственным разработкам) и, иногда, не получается. Поэтому, совет, иногда, не помешает. Пример: Принёс мне коллега фен, ну, перегорела спираль(отгорел кусок нихрома прямолинейный). Ну, есть у меня нихром разных диаметров, подобрал. И, что? Одна спираль, шунтирующая двигатель, накаляется до бела. Сколько, я не кидал вопросов - никто не дал вразумительный ответ! Так, что открывайте канал!
@@АлексП-о3ь Да,я, и не знал. Я, же говорю, что не фонтан, теорема Пифагора: "Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов", но как применить её в электронике, для меня это загадка! Короче, открывайте канал!
так и напряжение, и ток в проводе распространяются вдоль провода, переменный ток проползает волнами, не изгибая, а растягивая проводник, по принципу червяка или змеи.😂🤣😂🤣
Просто во время работы косинус фи изгибает провод под синусоиду, потом в другую сторону. Но делает это очень быстро-быстро (с частотой 50 Гц) вот глаз этого и не видит
Приветствие. Через конденсатор лампочка загорается благодаря емкостному сопротивлению. Через конденсатор и диод лампочка не загорается. Конденсатор заряжается постоянным током и не проводит постоянный ток. Надеюсь, теперь все ясно. Я пишу из Сербии, не вините меня, если в моем русском письме есть орфографические ошибки. Я хорошо знаю сербский язык и немного изучал русский.
Ну раз уж он с претензией на научность - хорошо. Но почему он не замерял напряжение на контактах лампы, конденсатора и диода? Сразу все вопросы отпали бы
руки чешутся написать чем )) убило что конденсатор проводник тока. трансформатор получается тоже. эх когда учишь магию физика становится удивительной .
@@АлександрШейка-ц5ь Просто в доме не было таковой, красная, зелёная была так- то ж не кошерно, ну и фигня вышла, вот Дима и голову поломал всю и выбрался на широкий кворум, пускай теперь у вас голова болит, а Дима будет спать спокойно. Пока всё, задавай другие задачки, дорогой дружок.
Если лампа не светится,то это еще не значит,что через цепь не протекает ток...Просто его(тока) недостаточно,чтобы накалить нить лампы для свечения,видимого глазом.Подключите амперметр в цепь и всё станет ясно...Или в последнем эксперименте возьмите менее мощную лампу и всё станет понятно...
Если в цепи с конденсатором и диодом и протекает ток, то после зарядки конденсатора это - только ток утечки. Его недостаточно для лампочки и измерить надо на шкале микроампер.
Разложите оставшиеся после диода обрезки синусоиды в ряд Фурье и увидите, что в сети присутствуют правильные синусоиды, которые конденсатор пропустит, но они будут со значительно меньшим действующим значением. Посему ток в цепи будет, но его мало для накала спирали в лампе.
@@ninnin7439 конденсатор- это две пластины ,либо ленты ,разделённые изоляцией.Разрыв в цепи.Как может ток течь через изоляцию с достаточной силой для свечения нити накаливания лампы и в том случае, когда он также не выпрямлен в полуволне? Интересно узнать ваше мнение.Что значит " конденсатор пропустит"?
@@Иваныч-л5т разложив картинку после диода в ряд Фурье Вы получите сумму синусоид с разными периодами, амлитудами, частотами, фазовыми сдвигами. Рассматривая в таком ключе получаем суперпозицию синусоидальных напряжений, которые с разным сопротивлением будет пропускать конденсатор. В простом выражении чем выше частота тем меньше сопротивление конденсатора и больше ток, через него протекающий. Конкретно на ваш вопрос про ток через изоляцию конденсатора - а Вы слышали что либо про ток переноса? Это когда ток(либо точнее электрическая мощность) передается через вакуум? Или про эффект вытеснения переменного тока на поверхность проводника, согласно которому переменный электрический ток протекает в бексонечно тонком слое изолятора вокруг проводника..... Ну это меня понесло... каюсь... но спич к тому, что электрические взаимодействия "на пальцах" не поясняются а в большинстве своем есть математические выкладки различной сложности..... Есть желание разобраться - добро пожаловать в ТОЭ(теоретические основы электротехники)....
Вам и вашим "учёным" неплохо бы знать, что пульсирующий ток после диода вовсе не переменный, а, по своей природе, постоянный. То есть, пульсирующий ток имеет одну полярность - плюс или минус, в зависимости от полярности подключения диода и течёт только в одном направлении, не меняя полярность 50 раз в секунду. Вторую полярность срезает диод. Поэтому конденсатор его не пропускает и, соответственно, лампочка не горит.
пульсирующий ток это тоже переменный ток,так-как его амплитуда изменяется,частота может быть произвольной,а форма может иметь сложную гармоническую составляющую,изменяющуюся во времени,в том числе и постоянную составляющую.В недалеком прошлом было принято называть пульсирующим ток,изменяющийся в положительной либо в отрицательной областях напряжения.В частности в системах детектирования однополярные вч-полусинусоиды ,возникающие после детектирования, изменяемые по амплитуде согласно изменению модулирующего сигнала интегрируются с помощью конденсаторана котором появляется изменяющееся нч-напряжение,повторяющее форму модулирующего сигнала.Получилось довольно громоздкое объяснение,но так вот у меня получилось.Кому сложно понять ,спрашивайте.Отвечу на все вопросы.
@@НиколайКырцыка Увы, переменный ток называется переменным не потому, что его амплитуда меняется, а потому, что меняется его полярность. То есть 50 раз в секунду меняется плюс на минус. Пульсирующий ток тоже изменяет значение амплитуды, но его полярность остаётся постоянной. Вы пишете, что ..."принято называть пульсирующим ток, изменяющийся в положительной либо отрицательных областях напряжения"... Это неправильно: пульсирующий ток не имеет отрицательной составляющей, это хорошо видно на графике однополупериодного выпрямителя (диода): вместо неё - пустой полупериод. Положительная же составляющая растёт от нуля до максимального значения амплитуды, затем снова падает до нуля. Это второй полупериод. Диодный мост пропускает либо положительный импульс, либо отрицательный, в зависимости от его подключения. То есть ток течёт , хоть и импульсными полупериодами, но в одном направлении. Внимательно изучите схему выпрямительного моста и вы убедитесь в своей ошибке. Чтобы сгладить колебания амплитуды и использовать пульсирующий ток в качестве постоянного, применяют сглаживающий фильтр, состоящий из низкочастотного дросселя и двух конденсаторов высокой ёмкости.
@@petrvolkov1501 Вы так и не поняли почему пульсирующий ток тоже переменный ток.Мысленно наложите сетевое напряжение 220 вольт на постоянное 310 вольт.В зависимости от полярности постоянного напряжения переменное напряжение 220 вольт окажется смещенным относительно нулевого потенциала в положительную или в отрицательную область на 310 вольт(амплитудное значение сетевого напряжения),но Вы будете наблюдать тот же переменный ток 220 вольт смещенный вниз или вверх от нулевого потенциала...
И в чем тут парадокс? В том что конденсатор не проводит постоянный ток? Проходя через диод ток выпрямляется да он пульсирующий но все же постоянный и пока конденсатор разряжен ток какое-то время все же идёт но потом он заряжается. Большая и мощная искра при его разрядке показатель того что он заряжен постоянкой.
Конденсатор не проводит постоянную составляющую тока... пульсирующий ток он проводит. Пусть автор ролика сунет пальцы в патрон, потом расскажет... электротехник херов он
Привет! дурацкий эксперимент: такой опыт проводил ещё в детстве, используя переменное напряжение от трансформатора, дававшего 12 Вольт, лампочку электрогирлянды, и конденсатор ёмкостью 100 мкФ. всё очень просто: в третьем случае из Вашего ролика лампа конечно не будет гореть лишь по тому, что кондёр сразу же зарядится в постоянном импульсном токе и больше ничего на нагрузку не проведёт, по скольку ему для проводимости необходимо постоянно перезаряжаться, а это происходит лишь в переменном токе, в постоянном же кондёр не перезаряжается, если нет факторов разряжающих его, так что и учённым ненадо быть, чтобы разобраться в этом эксперименте. Жасминчик.
Смотря подобные ролики у меня часто возникает чувство, что сами "эксперты" не до конца понимают физику тех процессов, которые пытаются пояснить(ну или делают вид, что не понимают, для хайпа такскать) Выдают информацию, опуская ключевые моменты, как бы замалчивая, в стиле "ну все же все понимают", при этом с зубодробительными подробностями акцентируют внимание на действительно очевидных вещах. Причём это везде, даже в роликах, посвящённых школьной математике и физике. Это реально раздражает, ибо непонятно с какой целью такие ролики выпускаются.Ну а в данном случае просто цепи не будет, и на месте автора, я бы просто предварительно пояснил, что конденсатор работает только при переменном токе и тогда никаких загадок. А вообще на мой взгляд, объяснять законы элементарной электротехники лучше всего прибегая к аналогиям из, опять же элементарных, законов гидродинамики и механики(просто по опыту знаю), тогда народ будет все усваивать гораздо быстрее, а главное осознанней.
Он старательно прятал факт, что ток стал постоянным. И сказал "ну мы же знаем, что кондёр проводит импульсный ток", не добавив, постоянный он будет или переменный. Иначе как бы он смог высосать из пальца "сенсацию".
"...у меня часто возникает чувство, что сами "эксперты" не до конца понимают физику тех процессов, которые пытаются пояснить..." Так и есть. Человек, обладающий истинными научными знаниями не будет устраивать шутовство ради хайпа...
Если Он( кто- то там) сказал,что кондёр "проводит" импульсный ток,то это просто безграмотный человек, в области электротехники и электроники,конечно. Конденсатор импульсным током ЗАРЯЖАЕТСЯ.. Александр Викторович.@@michael-m7r6u
1. Схема с диодом и конденсатором, сединенными последовательно не будет зажигать лампочку по той причине, что это обычный однополупериодный выпрямитель. кондесатор зарядится до максимальной амплитуды и на этом все перехдные процессы закончатся. 2. Схема "приемника с транзистором" работать не будет, потому что транзистор не установлен в свою рабочую точку.Усиление сигнала у него будет = 0. Как только мы добавим к транзистору смещение в цепи с конденсатором появится нагрузка, которая будет его разряжать и эквивалентная схема будет выглядить совсем по другому. В общем ролик сделан ради хайпа.
Самый лучший способ включения - лампочка последовательно с конденсатором. И не нужно гнать пургу, что это включение для лампочки опасно. Никакого сложения напряжения не будет происходить - всё это глупость. У меня лампы с такой схемой последовательного включения с конденсатором работали по 15-ти - 20-ти лет. Автору оценка два за теоретические знания.
Читаю коменты и удивляюсю откуда в людях столько высокомерия, эти видео для школьников осваивающих основы, а если вы гуру зачем вы сдесь. Давно работаю в энергетике поверьте многие электрики со стажем вам не скажут простых вещей т.к. банально не знают основ ТОЭ. Можете провести эксперимент, спросите у знакомого монтёра какое напряжение в розетке и чем отличается действующее от эффективного и RSM, поверьте ответы вас удивят.
Он этих школьников скорее запутает,чем научит. А схема приёмника, ну совсем не детекторная и даже с трудом можно назвать её приемником , скорее датчик.
@@WESTGER Сдесь пишется - здесь... Ну это так,может описались.. ударение сами поставите.... Вы ,видимо , просто не "допираете"... Замечание иногда делают грамотные люди.. Уважайте это обстоятельство... Если ваши электрики столь безграмотны,это горе... Но цирк имени Димы вас не спасет...От таких "учителей" как Дима больше вреда... Знания нужно получать методически. Изучить необходимо основы,термины и определения,а не словесный понос Димы ..Расскажите. этим балбесам какие книги прочитать,если сами знаете... А то,что заходим ,простите ,это не Вашеу дело. " За державу обидно"... Понятно? Удачи . Александр Викторович.
касатик, а вы энергетик? И представьте, вы меня удивили: RMS (Root-mean-square) - среднеквадратичное значение. А что у вас "RSM"? Рабочий союз молодёжи Remote Solve Manager марка универсально-пропашных колёсных тракторов
Вот как раз тот случайкогда очевидно что полное незнание лучше неполного знания . Это похабное видео погано тем что приятным голосом, уверенно и убедительно автор сознательно старается запутать неискушенного зрителя. Цель поганого ролика получить просмотры любой ценой но не научить когото.
Не смотря ролик: 1 светит, накал слабее номинала и зависит от величины ёмкости, 2 светит вполнакала, 3 не светит. А ещё надо запитать лампочку через диод, и показать,что при параллельном подключении конденсатора к лампочке, запитанной через диод, лампочка может светиться даже ярче, чем напрямую от сети. Да ещё и порассуждать про КПД выше 100%, чтобы уж совсем мозгам поплохело, ведь тупо рассуждая некая часть тока, пропущенного диодом, должна была бы пойти через конденсатор, что ослабит, ане усилит накал.
Благодаря диоду кондер зарядится и не станет перезаряджаться, поскольку за 1/50 с, он не успевает разряжаться. Поэтому при последовательном включении лампа не светится в связи с тем , что кондер не пропускает постоянный ток . При паралельном включении кондера и лампы + диод лампа будет светится тем более ярче, чем больше емкость кондера.
@@iurijiuriev3299 Небольшое уточнение. Он не просто не успевает разряжаться, разряжаться ему не позволяет диод (конечно, у реального диода есть ток утечки, но обычно элементы итдеализируют, поэтому правильно всё-таки не "не успевает", а "не имеет возможности разряжаться")
Лампы накаливания выдают привычный для человеческого глаза спектр,а светодиодные и газоразрядные светят в очень узком спектре.Таким образом экономные лампы приводят к тому ,что сетчатка глаза в спектре свечения ламп перегружается,а в остальной части спектра не работает и деградирует.Это приводит к ускоренной потере зрения.А лампа накаливания это зрение бережет. По хорошему производство экономных ламп должно быть наказуемо.Экономные лампы допустимо применять только там ,где человек находится мало времени. Лампы накаливания можно использовать как нагреватели в режиме недонакаливания(при пониженном напряжении питания),когда спектр излучения ощутимо смещается в сторону инфракрасного и лампа выдает больше тепла.Вот это и будет Ваш случай "обогревателя с подсветкой".
@@НиколайКырцыка Ну у вас и фантазия. Светодиодные лампы светят через люминофор, который светится в широком спектре. Кроме того, каждый из сортов колбочки сетчатки тоже воспринимает свет в сравнительно широком спектре, а все цветности получаются за счёт смешения центра спектра. Да и деградацию зрения из-за пусть даже монохроматического освещения ещё никто не доказал. Может, проблемы и есть, но не такие дурацкие.
@@mikhailmarkeyev1572 По существу для достижения максимально эффективной выработки тепла накальными лампами необходимо найти такое напряжение питания ламп,при котором лампы будут излучать наибольшую амплитуду инфракрасного спектра(тепловых лучей).
Я лично в Яндекс-браузере и в Google Chrome вижу дизлайки с помощью установленного расширения *Return UA-cam Dislike* . На сегодняшний день здесь их 663.
Диод должен обязательно нагружен на 0 или на минус по постоянному току. Иначе диод не откроется. Вот в чем ваша ошибка. Вы сами плохо представляете, и не допонимаете суть электроники
Дядя включил умняка и высосал даже не из пальца одному ему известный парадокс, а чтоб его не было всего то надо было почитать про ток смещения... удачи в познании магии умник))
Ну что же это такое!!! Опять Дима с дальнего востока на схеме детекторного приемника конденсатор не той стороной подключил. Нужно его повернуть. Боком , на 90 градусов!
А что за учёные и на что здесь они не могут ответить? В чем гениальность схемы и почему она должна взрывать чей-то мозг? А... так это ж просто сраный кликбейт! И 11 занудных (даже на ускоренном просмотре) минут того, что можно было интересно и наглядно показать и рассказать за две.... Отличный ролик, я считаю ))
Что то все обсуждают 50 герцовую схему. Там какие могут быть сомнения? Вопрос же про детектирование амплитудномодулированого сигнала. К сожалению ежедневные бухания и курение, а так же возраст 60 лет заставляют поскипеть заржавелые мозги. Тем более приемниками никогда не занимался. Если учесть, что радиочастота раз в сто выше звуковой частоты, то решающую роль имеет емкость конденсатора. Это если диод и транзистор достаточно высокочастотные. Если же низкочастотные, тут уж хрен пойми что получится. Там свои емкости по переходам значительные. Не, неохота думать. Пойду, приму...
Я и сам тупил, пока не увидел тут комментарий, где парень сказал, что нужно в такой схеме приёмника поменять местами диод и конденсатор - тогда он заработает. Вроде верно.
@@nikolaik7177 ну не знаю... В схеме биполярник, чтоб открылся нужен определенный ток базы, достаточно большой. А радиоэфир штука микромощная. Всякие там утечки р-п переходов... Если бы, хотя бы полевичок... Впрочем- сдаюсь!
Детекторный приёмник работает на высоких частотах, а лампочка на 50 герц. Разницы не заметил? в приёмнике обычный диод проводит слабый ток высокой частоты в обе стороны, а амплитудную модуляцию только в одну, так как частота значительно ниже. Блин! с этим "гением" для простаков или доверчивых людей, которые не являются технарями электроники, уже язык болит обьяснять..
@@НиколайКырцыка Посмотри частотные характеристики выпрямительных диодов и там найдёшь ёмкость диода. значит выпрямительный диод реальный нужно изобразить на схеме автора этого видео как идеальный диод и параллельно с ним конденсатор малой ёмкости. Малая ёмкость на высокой частоте - это сопротивление емкостное с малым значением.(то есть маленькое сопротивление). Если в цепи течёт маленький ток, как в детекторном приёмнике, то для высокой частоты этот диод проводит ток в обе стороны. Для низкой частоты и значительного тока проводит только в одну сторону. Надеюсь так тебе понятно? вот это и рассказывай всем. И если те кто тебя будут слушать и как ты будут смеяться, то они такие же грамотные как ты. Ты наверное ещё можешь многое услышать впервые. Не удивляйся. Ты плохо учился, вот и разгадка твоего смеха. А мне вот не смешно, а печально , если не понимают или не знают таких простых вещей.
Реально, конденсатор ток не проводит, он просто перезаряжается от переменного тока через лампочку, а в третьем опыте он не может перезарядиться так как ему не дает сделать диод. Конденсатор тут как изолятор работает. Видео для первоклассников .
Что тут удивительного?? Конденсатор не проводит постоянный ток после его зарядки (ток одной полярности), и не важно какой он; импульсный, прерывистый, колеблющийся, плавающий, нестабильный......
Ребята, что вы мусолите эти несчастные 50 герц? Что там непонятного? Вопрос про амплитудно модулированный сигнал! Условно сигнал частотой в 150 кГц, про модулированный по амплитуде частотой в, допустим, 5 кГц. По-ходу это обычный приемник 0-V-1. Лень доставать с полки стопку старинных журналов Радио. Тут все решает ёмкость конденсатора.
Пульсирующий ток после диода может быть представлен в виде суммы (суперпозиции) постоянного и переменного токов. Постоянная часть тока через конденсатор не пройдёт, а переменная пройдёт беспрепятственно. Поэтому лампочка будет гореть и в схеме с диодом и конденсатором, но только с ещё большей потерей мощности.
Автору видео спасибо за просветительскую образовательную деятельность. 90-95% комментаторов - это малообразованные в области теории электротехники люди. Схема приёмника работать будет, и я не первый, кто правильно ответил на красный, жирный вопрос автора. Ключевым является амплитудно-частотная модуляция.
Откуда столько сарказма? Человек популяризирует интерес к радио среди молодых ребят и среди любопытных людей.А если Вы спец очень высокого уровня,то просто проходите мимо,если самому нечем поделиться или неохота терять свое драгоценное время на это.
Интересно, я заранее предполагаю, что лампа через диод будет светить в половину мощности, через конденсатор будет светить несколько меньше, чем без него. А последовательное подключение диода и конденсатора зарядит конденсатор и заткнет цепь. А если подключить лампочку через диод, а параллельно лампочке подключить конденсатор, лампочка будет светить вполнакала, но не будет моргать.
Думаю, что спалить лампу накаливания таким конденсатором не получится, запас энергии маловат. Про детекторный приемник - конечно будет работать, в цепи антенны присутствует амплитудно модулированный переменный ток, вот низкочастотная переменная составляющая и пройдет через диод и конденсатор. Жаль, что автор не показал вариант с последовательным включением диода и параллельным лампочке включением конденсатора.
Это Компанец, я узнал его по голосу. Он все время пудрит мозг. Как то не полностью он знает электротехнику и вводит других в заблуждение. Самоучка что ли?!
Лампочки в тамбуре в подъезде включенные через диод по несколько лет работали практически не выключаясь.. А то что мерцали - так то подъезд... главное, что не темно...
@@РоманСтакан-я8ы Это сошло бы за жаргонизм, если бы было «подаём ток» или «подаём напряжение». А если «подаём напряжение и ток», то это уже другое слово, оканчивающееся на «-изм». Типа подал напряжение, надо не забыть подать ток. 🙂
Всё очень просто. В случае с сетью, при заряде конденсатора несколькими импульсами, на нем установится постоянное напряжение (+), которое не будет изменяться, т.к. диод его к лампе, в промежутке между импульсами полуволн, не пропустит, поэтому разряда не будет. В радиоприемнике же, несущая частота промодулирована по амплитуде сигналом звуковой (низкой) частоты, и в результате напряжение на конденсаторе будет изменяться, выделяя именно эту огибающую со звуковой частотой, которая посредством тока базы будет управлять транзистором)
Я взял выключатель на две лампочки, включил диод на два крайних контакта, на общий подал фазу. Ноль идет через лампочку на один контакт диода. Теперь включаю сначала первый выключатель, лампочка мигает и горит как бы в пол накала. Включаю второй выключатель лампочка горит нормально. Выключаю сначала второй выкл, затем первый. Смысл? Так я сделал в туалете и в погребе лампочки работают более 10 лет. Ведь они перегорают в момент вкл. и выкл. Тут получается, что вкл через диод спираль лампочки как бы разогревается, подготавливается к полному вкл.
У меня в прошлом веке лапочка на лестничной клетке также была подключена через диод. Горела годами только иногда не воровали😁😁😁 сейчас умные свето диодные на движение блин и никто не ворует😁😁😁
У всякого диода кроме прямого тока существует ещё и обратный ток! Так что после диода ток, как бы "не совсем постоянный" И если вместо этой лампочки ввернуть лампу меньшей мощности, то она тоже будет светиться!
Может я ошибаюсь : по схеме - Фаза - диод - лампа. Ноль - конденсатор- лампа Подключение : вилка ( неизвестно : где фаза а где ноль) - диод - конденсатор - лампа Второй провод от розетки неизвестно через что проходит или на прямую к лампе.
Лапша полнейшая. Если включить лампу накаливания (не светодиодную) последовательно с диодом, она будет светить без миганий с яркостью 75%. Вопрос лапшисту - почему не 50%? По кандею - все зависит от ёмкости конденсатора при нормальном для цепи напряжении. Поставь в цепь кондей 10 мкФ, диод и лампу накаливания и она будет светить а пол-накала.
А нахрена в детекторном приемнике транзистор? Если там есть транзистор, то это уже целый транзисторный приёмник VEF, а не детекторный приемник. Любой советский школьник знает, что транзистор там не нужен, а если радиостанция достаточно мощная и рядом, то и конденсатор ни к чему))
начальный импульс будет, но конденсатор не увеличит напряжение!
12 днів тому
@@AlexeySivokhin Чтобы понять - А что же там происходит на самом деле, следует внимательно присмотреться к тем моментам видео когда автор ролика разряжает конденсатор... В первом случае - 7 минута 07 секунда - искорка очень слабая... Во втором случае - 9 минута 34 секунда - очень сильная искра... Фотонная масса аккумулировалась в конденсаторе благодаря этой схеме... Через лампочку фотонная масса перемещалась при 3-й схеме, но плотность её была маленькой... Не хватало лампочке , а вернее атомам лампочки отобрать такое количество "критической массы", которая позволяла бы атомам излучать световую фотонную волну... Лампочка излучала инфракрасную фотонную волну, которую наш глаз не видит...Плотность такой фотонной массы низка... Но автору такая физика просто не известна - его этому в школе не учили...
Лучшим ответом такому бреду будет простой вопрос 8 класса: сколько тока в розетке и почему мы его не слышим если он 50гц? )), если ответишь на этот простой вопрос то и подобная бредятина не вызовит удивление
Приемник работать будет, так как частота радиоволн значительно выше 50 Гц и сопротивление конденсатора значительно уменьшится. Xc = 1\2ПfС. А при частоте пульсаций 25 Гц сопротивление конденсатора стало слишком большим для свечения нити накаливания лампочки.
@@vyacheslavermolaev7878 Спорный вопрос, ведь импульсов то осталось 25, а 50 их будет после мостовой схемы выпрямления. Но впадать в полемику не будем...
Конденсатор переменный-то ток и пропускает, но не весь) Все зависит от реактивного сопротивления по переменному току. Формула для расчета: Xc = 1/(2*pi*F*C), где Xc - сопротивление конденсатора переменному току в Омах, F - частота в Герцах, C - емкость в Фарадах. Если далее стоит резистор нагрузки параллельно питанию и или полумост из диодов. Лампа будет в полнакала (моргание с частотой сети). А если в конце схемы поставить электролитический конденсатор, то. Вполне рабочая схема.) Можно использовать и для светодиодов в выключателях (вместо неонки). И ПОЧЕМУ СЧИТАЕТЕ, ЧТО АВТОР НЕ ПРАВ?!!!
Це для дітей. Нічого нового не відкрив. По перше: через діод не половина а 0,25 пртужності, а діод з конденсатором - це постійний струм, конденсатор зарядиться однією полярністю і струму не буде. Чому конденсатор "пропускає" змінний струм? - це перезаряд конденсатора із частотою струму. Сзема "дом.завдання" не має нічого спільного із детекторним приймачемм. Працювати не буде!
Ржака такое читать )) Хоть не зря комменты пролистал. "пртужності", "змінний струм". Под столом ) Спасибо бро. Дуже цiкаво, а почему конденсатор, а не кiнденсатoр ))) Непорядок
Нет слов. Для начала нужно загуглить, как изображается диод. Там уже не пенсия, там уже маразм. Просто тока который пропускают диод+конденсатор не хватает, чтобы разогреть спираль лампочки до температуры свечения. И это совсем не значит, что на лампочке нет напряжения и через неё не течет ток.
Про лампочку, конденсатор и диод можно рассказывать и часами, т.к. схем только на их основе можно составить десятки. Но автор ролика приводит четыре простейшие схемы. А 12 минут простейших объяснений без привлечения матаппарата и рисования графиков заряда/разряда - это, действительно, многовато.
Кстати, да, спалить лампочку конденсатором можно, если разомкнуть в одном полупериоле, а замкнуть в другом, чтобы он как удвоитель напряжения сработал. Но активность с реактивностью отношения к этому не имеют, да и ёмкость доджна быть очень большой,чтобы успеть всё сжечь за один полупериод.
0.Из любителей плохие рассказчики про электрику. 1.Диод уменьшает мощность в 4 раза. 2.На переменном токе конденсатор не может сжечь лампочку. Теоретически номинальное напряжение конденсатора должно быть не меньше 350В. 3.На переменном токе ток лампочки несинусоидальный.
0:19 не "переменное напряжение" , а "переменный ТОК". Переменное напряжение это когда у тебя то 220, то 150, то 230, то 200. Вот это и есть - переменное напряжение. Электрик, блин. 🤣
@@ОлегНайданов-н2у при чём тут электрик? Надо грамотно выражаться. Например: "Утюг работает от переменного тока напряжением 220вольт." А не, блин, "от переменного напряжения". Если Вам не видна разница в этих двух фразах и не понятно, какая из них составлена неправильно, то Вам лучше не соваться даже в механику, не то чтобы в электрику. Учите русский язык это поможет в жизни.
@@КокоЙцук Учите физику, грамотно выражаться тут совсем не к месту. В бытовой речи распространено выражение "переменное напряжение" а не "ток". Новые исследования показывают, что то, чему нас учили в школе и техникуме, не соответствует истине, так что терминами можете не козырять.
Сам придумал? Переменные -значит смена полюсности с пиковыми значениями( от нуля до 220в) в том числе как тока,так и напряжения.Доцент,блин.По лабораторной неут.
@@Иваныч-л5т а что значит "неут", грамотный ты наш? Это раз. Термина "переменное напряжение" НЕ СУЩЕСТВУЕТ. Подучи русский язык, а то твои объяснения превращаются в головоломки. *_"неут",_* бля!!! Ноут, йопта! 😁😁😁
Отсутствие отрицательного полупериода приводит к тому, что конденсатор не может разрядиться и зарядившись до предела, представляет собой разрыв схемы и ток перестает течь. Ничего сверхъестественного, если вы изучали теорию сетей переменного тока в школе.
он ни хрена не изучал и думает, что и остальные не изучали
@@devnull256 Linux forever!!!
Самое лучшее пояснение!
Никакой теории сетей в общеобразовательных школах не дают (во всяком случае, раньше не давали). Там общий курс физики. Может быть, конечно, я отстала от жизни и в современной России в школах уже готовят гениев - не знаю🙂
да это простая логика, тут даже и изучать не надо
Прогуливайте физику в школе и мир будет полон чудес, а сами станете гением.
Для людей незнакомых с магией, весь мир будет казаться физикой.
@@ultracolor )))))
не помню в школьной физике электротехнику
Автор, похоже, привык удивлять бухгалтершу Люду с работы и решил повторить успех на широкую аудиторию.
🤣
@@alexkosarevski7076 видать, у бухгалтерши есть чем завлечь местного электрика, что он регулярно заходит на опыты.
@@alllxxxx760 Зря подтруниваете, у автора это получилось, и задача немного каверзная, заставляет помыслить какое-то время.
😅
и домохозяйку Машу
А парадокс заключается в том, что у этой полнейшей бредятины 91тыс. просмотров за 2 недели. Автору - респект
По названию канала, там чёт не то...
Греф угнал канал у блогера?
@@666666yb
🤣🤣🤣
Только для дилетантов это "бредятина"
человек блогер же ))
сила кликбейта
Гениально! Имеем целых четыре схемы включения лампочки в сеть.
Первая, обычная схема и не удивительно, что исправная лампочка светится.
Вторая, включение лампочки, через диод. Вполне естественно, что лампочка будет мерцать и заметнее всего это будет на маломощных лампочках, скажем, менее 60 Ватт, при большей мощности мерцание будет малозаметным за счёт тепловой инерционности спирали.
Непонятно, зачем использован такой мощный 10 амперный диод, на вид это КД202, или Д246А, вполне хватило бы Д226 с максимальным прямым током 0,4 ампера. Ток, через 60 ваттную лампочку, I = P/U = 60/220 = 0,27(27)А. У автора лампочка сильно мерцает, значит её мощность менее 60 Ватт.
Ещё во времена СССР в подъездах включали лампочку 100 Ватт, через диод Д226Б, его хватало и лампочка мерцала не слишком заметно и то только боковым зрением.
Третья, включение, через конденсатор, ёмкостью 10 микрофарад, в общем-то малопримечательно, в этом случае конденсатор играет роль балластного устройства, имея емкостное сопротивление равное Xc = 1/2Pi*f*C = 1/6,28*50*10*10^-6 = 318 Ом сопротивление лампочки R = U^2/P = 220^2/60 = 806(6) Ом. Таким образом сопротивление нагретой спирали лампочки более, чем в 2 раза больше, слегка округляя получаем, что к лампочке будет приложено примерно 2/3 напряжения сети.
Четвёртая, включение лампочки, через диод, последовательно с конденсатором. Теоретически, во время включения лампочка должна на короткое время вспыхнуть, однако, в видео этого не произошло. А, поскольку практика является критерием истинности теории, то в этом случае, либо теория неверна, либо не корректно поставлен эксперимент.
Во время включения, через лампочку протекает импульс тока, заряжающий конденсатор, по экспоненциальному графику равный максимальному в момент включения и, стремящимся к нулю, при полном заряде конденсатора.
Если автор имеет соответствующие знания, он может рассчитать его значение, есть формула определяющая запасённую конденсатором энергию и по ней можно определить время заряда конденсатора и выделенную мощность в спирали лампочки. Дерзайте.
Теперь о резисторе, шунтирующем конденсатор. У показанного в видео, мощность "слегка" избыточна, если не ошибаюсь, она равна 10 Ватт. На практике такие конденсаторы шунтируют резистором, мощностью не более 0,5 Ватт, например, МЛТ-0,5, сопротивлением в несколько десятков килоом. Это тоже можно рассчитать, используя соответствующую формулу, я этими делами занимался с середины 70-х по середину 80-х годов, когда работал радиоинженером.
Спасибо, приятно читать умных людей. Вам бы свой канал вести.
@@НиколайИваничев-ы6ф Во-во, открывайте-ка Вы свой канал. Подпишусь, однозначно. Я, не фонтан, но, всё-таки, что-то самоделаю(новое слово, наверное, т.е. делаю по собственным разработкам) и, иногда, не получается. Поэтому, совет, иногда, не помешает. Пример: Принёс мне коллега фен, ну, перегорела спираль(отгорел кусок нихрома прямолинейный). Ну, есть у меня нихром разных диаметров, подобрал. И, что? Одна спираль, шунтирующая двигатель, накаляется до бела. Сколько, я не кидал вопросов - никто не дал вразумительный ответ! Так, что открывайте канал!
Инженер? Забыл, как суммируются ёмкостное и активное сопротивления? Теорема Пифагора где?
@@АлексП-о3ь А самому лень подумать? Мне что же, расписывать тебе весь курс ТОЭ?
@@АлексП-о3ь Да,я, и не знал. Я, же говорю, что не фонтан, теорема Пифагора: "Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов", но как применить её в электронике, для меня это загадка! Короче, открывайте канал!
А поэтому у этого "чудесного" опыта и 90 000 просмотров, что люди ожидали увидеть парадокс, а доходя до середины, понимают, что их водят за нос😂
Почему автор не написал, что взрывается его собственный мозг? От одного только глупого названия не хочется смотреть.
Никто не объясняет как протекающий ток в виде синусоиды влазит в прямые провода?
так и напряжение, и ток в проводе распространяются вдоль провода, переменный ток проползает волнами, не изгибая, а растягивая проводник, по принципу червяка или змеи.😂🤣😂🤣
@@AlexeySivokhin хоть что-то понятно.
зависит от диаметра провода. чем больше, тем легче синусоиде пролезть :)
Просто во время работы косинус фи изгибает провод под синусоиду, потом в другую сторону. Но делает это очень быстро-быстро (с частотой 50 Гц) вот глаз этого и не видит
@@Стас-р5с это тебе в палату №6, там по анекдотам даже наполеон присутствует, не то что "косинус фи" :)))
ждем видео как работает унитаз и как сделать обратную загрузку..... мало ли кто не знает до сих пор.....
глупейшее видео.
Это же Компанец
@@zavgarlab Дима выдохся никаких новых идей один мусор.
Не нравится не смотрите! Идите фазу к нулю прикручивайте!
@@ОлегНайданов-н2у отличный ответ.
Строго для НЕ специалистов.
Подключи диод к источнику постоянного тока в обратном направлении, удивись, что тока в цепи нет и сними еще ролик.
В чем гениальность схем?!
"Ученые не могут ответить"...Где вы находите таких ученых?
Приветствие.
Через конденсатор лампочка загорается благодаря емкостному сопротивлению.
Через конденсатор и диод лампочка не загорается. Конденсатор заряжается постоянным током и не проводит постоянный ток. Надеюсь, теперь все ясно.
Я пишу из Сербии, не вините меня, если в моем русском письме есть орфографические ошибки. Я хорошо знаю сербский язык и немного изучал русский.
Спасибо, очень понятно. Ваш русский язык безупречен! 😊
Я пишу из Олбании, надеюсь, вам не придётся проверять мой олбанский, а русский язык я учил по картинкам.
"Через конденсатор лампочка загорается благодаря емкостному сопротивлению." мне кажется не благодаря, а вопреки.
Молодец! Не то что этот выше!
@@РоманСтакан-я8ы 🤣
Боже, ну и бред! Таких людей нужно изолировать от общества.
Ну раз уж он с претензией на научность - хорошо. Но почему он не замерял напряжение на контактах лампы, конденсатора и диода? Сразу все вопросы отпали бы
Это ты к Богу с упрёком? Нормально... Вернее, тупо!!!
руки чешутся написать чем )) убило что конденсатор проводник тока. трансформатор получается тоже. эх когда учишь магию физика становится удивительной .
😱😱😱
@@николайперонков-ь9д Думаешь ты оригинально пошутил? Да нет, ты просто в лужу -перд- дунул.
Очередное доказательство , что у автора мозги точно сломаны еще в школьные годы, если, конечно, если они были...
А ученные в курсе, что не могут ответить на это?
Аффтар дурак то дурак, но свои 143К просмотров получил. Как в том анекдоте про мужика, удящего рыбу на дороге.
Я возмущен. Как, скажите, как можно было обойтись без синей изоленты???
Рано или поздно это должно было произойти.
@@АлександрШейка-ц5ь Просто в доме не было таковой, красная, зелёная была так- то ж не кошерно, ну и фигня вышла, вот Дима и голову поломал всю и выбрался на широкий кворум, пускай теперь у вас голова болит, а Дима будет спать спокойно. Пока всё, задавай другие задачки, дорогой дружок.
Если лампа не светится,то это еще не значит,что через цепь не протекает ток...Просто его(тока) недостаточно,чтобы накалить нить лампы для свечения,видимого глазом.Подключите амперметр в цепь и всё станет ясно...Или в последнем эксперименте возьмите менее мощную лампу и всё станет понятно...
Если в цепи с конденсатором и диодом и протекает ток, то после зарядки конденсатора это - только ток утечки. Его недостаточно для лампочки и измерить надо на шкале микроампер.
Верно.Через диод всегда течёт ток в обоих направлениях.В одном свободно ,в другом зависит от сопротивления материала перехода.
Разложите оставшиеся после диода обрезки синусоиды в ряд Фурье и увидите, что в сети присутствуют правильные синусоиды, которые конденсатор пропустит, но они будут со значительно меньшим действующим значением. Посему ток в цепи будет, но его мало для накала спирали в лампе.
@@ninnin7439 конденсатор- это две пластины ,либо ленты ,разделённые изоляцией.Разрыв в цепи.Как может ток течь через изоляцию с достаточной силой для свечения нити накаливания лампы и в том случае, когда он также не выпрямлен в полуволне? Интересно узнать ваше мнение.Что значит " конденсатор пропустит"?
@@Иваныч-л5т разложив картинку после диода в ряд Фурье Вы получите сумму синусоид с разными периодами, амлитудами, частотами, фазовыми сдвигами. Рассматривая в таком ключе получаем суперпозицию синусоидальных напряжений, которые с разным сопротивлением будет пропускать конденсатор. В простом выражении чем выше частота тем меньше сопротивление конденсатора и больше ток, через него протекающий.
Конкретно на ваш вопрос про ток через изоляцию конденсатора - а Вы слышали что либо про ток переноса? Это когда ток(либо точнее электрическая мощность) передается через вакуум? Или про эффект вытеснения переменного тока на поверхность проводника, согласно которому переменный электрический ток протекает в бексонечно тонком слое изолятора вокруг проводника..... Ну это меня понесло... каюсь... но спич к тому, что электрические взаимодействия "на пальцах" не поясняются а в большинстве своем есть математические выкладки различной сложности..... Есть желание разобраться - добро пожаловать в ТОЭ(теоретические основы электротехники)....
Вам и вашим "учёным" неплохо бы знать, что пульсирующий ток после диода вовсе не переменный, а, по своей природе, постоянный. То есть, пульсирующий ток имеет одну полярность - плюс или минус, в зависимости от полярности подключения диода и течёт только в одном направлении, не меняя полярность 50 раз в секунду. Вторую полярность срезает диод. Поэтому конденсатор его не пропускает и, соответственно, лампочка не горит.
пульсирующий ток это тоже переменный ток,так-как его амплитуда изменяется,частота может быть произвольной,а форма может иметь сложную гармоническую составляющую,изменяющуюся во времени,в том числе и постоянную составляющую.В недалеком прошлом было принято называть пульсирующим ток,изменяющийся в положительной либо в отрицательной областях напряжения.В частности в системах детектирования однополярные вч-полусинусоиды ,возникающие после детектирования, изменяемые по амплитуде согласно изменению модулирующего сигнала интегрируются с помощью конденсаторана котором появляется изменяющееся нч-напряжение,повторяющее форму модулирующего сигнала.Получилось довольно громоздкое объяснение,но так вот у меня получилось.Кому сложно понять ,спрашивайте.Отвечу на все вопросы.
@@НиколайКырцыка пульсирующее напряжение не является переменным, полярность не меняется.
@@НиколайКырцыка Увы, переменный ток называется переменным не потому, что его амплитуда меняется, а потому, что меняется его полярность. То есть 50 раз в секунду меняется плюс на минус. Пульсирующий ток тоже изменяет значение амплитуды, но его полярность остаётся постоянной. Вы пишете, что ..."принято называть пульсирующим ток, изменяющийся в положительной либо отрицательных областях напряжения"... Это неправильно: пульсирующий ток не имеет отрицательной составляющей, это хорошо видно на графике однополупериодного выпрямителя (диода): вместо неё - пустой полупериод. Положительная же составляющая растёт от нуля до максимального значения амплитуды, затем снова падает до нуля. Это второй полупериод. Диодный мост пропускает либо положительный импульс, либо отрицательный, в зависимости от его подключения. То есть ток течёт , хоть и импульсными полупериодами, но в одном направлении. Внимательно изучите схему выпрямительного моста и вы убедитесь в своей ошибке. Чтобы сгладить колебания амплитуды и использовать пульсирующий ток в качестве постоянного, применяют сглаживающий фильтр, состоящий из низкочастотного дросселя и двух конденсаторов высокой ёмкости.
@@petrvolkov1501 з
@@petrvolkov1501 Вы так и не поняли почему пульсирующий ток тоже переменный ток.Мысленно наложите сетевое напряжение 220 вольт на постоянное 310 вольт.В зависимости от полярности постоянного напряжения переменное напряжение 220 вольт окажется смещенным относительно нулевого потенциала в положительную или в отрицательную область на 310 вольт(амплитудное значение сетевого напряжения),но Вы будете наблюдать тот же переменный ток 220 вольт смещенный вниз или вверх от нулевого потенциала...
И в чем тут парадокс? В том что конденсатор не проводит постоянный ток? Проходя через диод ток выпрямляется да он пульсирующий но все же постоянный и пока конденсатор разряжен ток какое-то время все же идёт но потом он заряжается. Большая и мощная искра при его разрядке показатель того что он заряжен постоянкой.
Конденсатор не проводит постоянную составляющую тока... пульсирующий ток он проводит. Пусть автор ролика сунет пальцы в патрон, потом расскажет... электротехник херов он
"пульсирующий но все же постоянный" - сильно! )))
Если взривается мозг, то ето плохо говорит об етом мозге
@@ianislavsakarov4956 Жаль тебя
Метрополитен работаете не на постоянном, а на постоянном пульсирующем. Это всегда учитывается при роботе собудчтвующего оборудования
Привет! дурацкий эксперимент: такой опыт проводил ещё в детстве, используя переменное напряжение от трансформатора, дававшего 12 Вольт, лампочку электрогирлянды, и конденсатор ёмкостью 100 мкФ. всё очень просто: в третьем случае из Вашего ролика лампа конечно не будет гореть лишь по тому, что кондёр сразу же зарядится в постоянном импульсном токе и больше ничего на нагрузку не проведёт, по скольку ему для проводимости необходимо постоянно перезаряжаться, а это происходит лишь в переменном токе, в постоянном же кондёр не перезаряжается, если нет факторов разряжающих его, так что и учённым ненадо быть, чтобы разобраться в этом эксперименте. Жасминчик.
@@Жасминчик Учёным не надо быть - так лучше
Смотря подобные ролики у меня часто возникает чувство, что сами "эксперты" не до конца понимают физику тех процессов, которые пытаются пояснить(ну или делают вид, что не понимают, для хайпа такскать) Выдают информацию, опуская ключевые моменты, как бы замалчивая, в стиле "ну все же все понимают", при этом с зубодробительными подробностями акцентируют внимание на действительно очевидных вещах. Причём это везде, даже в роликах, посвящённых школьной математике и физике. Это реально раздражает, ибо непонятно с какой целью такие ролики выпускаются.Ну а в данном случае просто цепи не будет, и на месте автора, я бы просто предварительно пояснил, что конденсатор работает только при переменном токе и тогда никаких загадок. А вообще на мой взгляд, объяснять законы элементарной электротехники лучше всего прибегая к аналогиям из, опять же элементарных, законов гидродинамики и механики(просто по опыту знаю), тогда народ будет все усваивать гораздо быстрее, а главное осознанней.
Он старательно прятал факт, что ток стал постоянным. И сказал "ну мы же знаем, что кондёр проводит импульсный ток", не добавив, постоянный он будет или переменный. Иначе как бы он смог высосать из пальца "сенсацию".
"...у меня часто возникает чувство, что сами "эксперты" не до конца понимают физику тех процессов, которые пытаются пояснить..."
Так и есть.
Человек, обладающий истинными научными знаниями не будет устраивать шутовство ради хайпа...
Если Он( кто- то там) сказал,что кондёр "проводит" импульсный ток,то это просто безграмотный человек, в области электротехники и электроники,конечно.
Конденсатор импульсным током ЗАРЯЖАЕТСЯ..
Александр Викторович.@@michael-m7r6u
@@michael-m7r6u Удивляет одно -- как Димке удаётся незаметно от санитаров выкладывать свои дебильные видосы в ютуб ? ? ?
1. Схема с диодом и конденсатором, сединенными последовательно не будет зажигать лампочку по той причине, что это обычный однополупериодный выпрямитель. кондесатор зарядится до максимальной амплитуды и на этом все перехдные процессы закончатся.
2. Схема "приемника с транзистором" работать не будет, потому что транзистор не установлен в свою рабочую точку.Усиление сигнала у него будет = 0.
Как только мы добавим к транзистору смещение в цепи с конденсатором появится нагрузка, которая будет его разряжать и эквивалентная схема будет выглядить совсем по другому.
В общем ролик сделан ради хайпа.
приёмник будет работать.
Самый лучший способ включения - лампочка последовательно с конденсатором. И не нужно гнать пургу, что это включение для лампочки опасно. Никакого сложения напряжения не будет происходить - всё это глупость. У меня лампы с такой схемой последовательного включения с конденсатором работали по 15-ти - 20-ти лет. Автору оценка два за теоретические знания.
Так точно.
Сложение напряжения будет,если параллельно подключить кондюк.
Так думает только сам автор. Ученые не в курсе, что они автора дурят
Если лампа не светится,то звони в электросеть
Парень, электричество это не твое. Бросай, пока оно тебя не убило.
Не у нас а у тебя, мозги не пудри, людям. Либо крестик сними, либо труселя надень! 😂
а в раньшее время ваще трусов небыло. трусы придумали в 20 веке
Хорошо, что по голосу узнаваем. Уже каких названий канала не придумал, а все неймется.
Да его не только блокировать надо а не подпускать к интернету на пушечный выстрел,,!!
К соловьеву или скабеевой этого словоблуда.
Интересно, чей мозг взрывает эта "гениальная схема" и какие "ученые" не могут ответить на это?
Мужику только пенсионных фонд возглавлять, т.к. он почти идеально "компостирует" мозги людям.
Нельзя "компостировать" то чего нет!
Читаю коменты и удивляюсю откуда в людях столько высокомерия, эти видео для школьников осваивающих основы, а если вы гуру зачем вы сдесь. Давно работаю в энергетике поверьте многие электрики со стажем вам не скажут простых вещей т.к. банально не знают основ ТОЭ. Можете провести эксперимент, спросите у знакомого монтёра какое напряжение в розетке и чем отличается действующее от эффективного и RSM, поверьте ответы вас удивят.
Он этих школьников скорее запутает,чем научит. А схема приёмника, ну совсем не детекторная и даже с трудом можно назвать её приемником , скорее датчик.
@@WESTGER
Сдесь пишется - здесь...
Ну это так,может описались.. ударение сами поставите....
Вы ,видимо , просто не "допираете"... Замечание иногда делают грамотные люди.. Уважайте это обстоятельство...
Если ваши электрики столь безграмотны,это горе... Но цирк имени Димы вас не спасет...От таких "учителей" как Дима больше вреда...
Знания нужно получать методически. Изучить необходимо основы,термины и определения,а не словесный понос Димы ..Расскажите. этим балбесам какие книги прочитать,если сами знаете... А то,что заходим ,простите ,это не Вашеу дело. " За державу обидно"... Понятно?
Удачи .
Александр Викторович.
касатик, а вы энергетик? И представьте, вы меня удивили: RMS (Root-mean-square) - среднеквадратичное значение.
А что у вас "RSM"?
Рабочий союз молодёжи
Remote Solve Manager
марка универсально-пропашных колёсных тракторов
Вот как раз тот случайкогда очевидно что полное незнание лучше неполного знания . Это похабное видео погано тем что приятным голосом, уверенно и убедительно автор сознательно старается запутать неискушенного зрителя. Цель поганого ролика получить просмотры любой ценой но не научить когото.
Электрик не знающих основ это обезьяна с гранатой.. в лучей случаи станет проводником в худшем еще и напарника под фазу подставит.
Человеческое существо, ближе к пенсии, дуреет и физику представляет как парадокс 😂
Не все такие, как уважаемый блогер. Может я еще недостаточно долго на пенсии?
Не смотря ролик: 1 светит, накал слабее номинала и зависит от величины ёмкости, 2 светит вполнакала, 3 не светит. А ещё надо запитать лампочку через диод, и показать,что при параллельном подключении конденсатора к лампочке, запитанной через диод, лампочка может светиться даже ярче, чем напрямую от сети. Да ещё и порассуждать про КПД выше 100%, чтобы уж совсем мозгам поплохело, ведь тупо рассуждая некая часть тока, пропущенного диодом, должна была бы пойти через конденсатор, что ослабит, ане усилит накал.
Благодаря диоду кондер зарядится и не станет перезаряджаться, поскольку за 1/50 с, он не успевает разряжаться. Поэтому при последовательном включении лампа не светится в связи с тем , что кондер не пропускает постоянный ток . При паралельном включении кондера и лампы + диод лампа будет светится тем более ярче, чем больше емкость кондера.
@@iurijiuriev3299 Небольшое уточнение. Он не просто не успевает разряжаться, разряжаться ему не позволяет диод (конечно, у реального диода есть ток утечки, но обычно элементы итдеализируют, поэтому правильно всё-таки не "не успевает", а "не имеет возможности разряжаться")
у автора в школе была твёрдая тройка с минусом по физике - логичны 4.000 лайков троечников 🙂
Кликбейт? Задача для идиотов?
Что не так? Кто из нормальных электриков это не решит?
Лампы накаливания это обогреватели с подсветкой.
Лампы накаливания выдают привычный для человеческого глаза спектр,а светодиодные и газоразрядные светят в очень узком спектре.Таким образом экономные лампы приводят к тому ,что сетчатка глаза в спектре свечения ламп перегружается,а в остальной части спектра не работает и деградирует.Это приводит к ускоренной потере зрения.А лампа накаливания это зрение бережет. По хорошему производство экономных ламп должно быть наказуемо.Экономные лампы допустимо применять только там ,где человек находится мало времени. Лампы накаливания можно использовать как нагреватели в режиме недонакаливания(при пониженном напряжении питания),когда спектр излучения ощутимо смещается в сторону инфракрасного и лампа выдает больше тепла.Вот это и будет Ваш случай "обогревателя с подсветкой".
@@НиколайКырцыка это интересная информация. Возьму себе на заметку.
@@НиколайКырцыка Ну у вас и фантазия. Светодиодные лампы светят через люминофор, который светится в широком спектре. Кроме того, каждый из сортов колбочки сетчатки тоже воспринимает свет в сравнительно широком спектре, а все цветности получаются за счёт смешения центра спектра. Да и деградацию зрения из-за пусть даже монохроматического освещения ещё никто не доказал. Может, проблемы и есть, но не такие дурацкие.
Когда соединяешь две лампы последовательно, то получаешь обогреватель с маленькой паразитной подсветкой. И лампы не перегорают.
@@mikhailmarkeyev1572 По существу для достижения максимально эффективной выработки тепла накальными лампами необходимо найти такое напряжение питания ламп,при котором лампы будут излучать наибольшую амплитуду инфракрасного спектра(тепловых лучей).
Интересно, чем это так мозг взорвало автору видео, что даже ученные не могут ответить на это?
От вилки идут белые провода, а к лампочке они уже желтеют почему-то. И почему провода спрятаны за стол? Все провода в студию, и на всеобщее обозрение!
Все умные на цвет проводов не смотрят...😂😂😂
Видел для лохов...?
Ученые, в отличие от домохозяек, знают ТОЭ, а потому взрывать тут нечем.
а сколько столетий должно проползти, чтобы ютубина научилась считать дислайки ? :))))
Я лично в Яндекс-браузере и в Google Chrome вижу дизлайки с помощью установленного расширения *Return UA-cam Dislike* . На сегодняшний день здесь их 663.
Диод должен обязательно нагружен на 0 или на минус по постоянному току. Иначе диод не откроется. Вот в чем ваша ошибка. Вы сами плохо представляете, и не допонимаете суть электроники
Дядя включил умняка и высосал даже не из пальца одному ему известный парадокс, а чтоб его не было всего то надо было почитать про ток смещения... удачи в познании магии умник))
Что-то изменилось ? У автора мощность падает в два раза при изменении напряжения питания в два раза. Раньше она падала в четыре раза.
Ну что же это такое!!! Опять Дима с дальнего востока на схеме детекторного приемника конденсатор не той стороной подключил. Нужно его повернуть. Боком , на 90 градусов!
Спасибо Вам.Из бункера.Отличные уроки,Спасибо.)😊🤝
dzen.ru/video/watch/66c6c6e6ae7c0f0b06479035?share_to=link
Удивляет одно -- как Димке удаётся незаметно от санитаров выкладывать свои дебильные видосы в ютуб ? ? ?
А что за учёные и на что здесь они не могут ответить? В чем гениальность схемы и почему она должна взрывать чей-то мозг?
А... так это ж просто сраный кликбейт! И 11 занудных (даже на ускоренном просмотре) минут того, что можно было интересно и наглядно показать и рассказать за две....
Отличный ролик, я считаю ))
Уважаемому профессору, следует пройти курс ученика за 8 класс: там все убедительно написано, специально для профессоров.
Что то все обсуждают 50 герцовую схему. Там какие могут быть сомнения? Вопрос же про детектирование амплитудномодулированого сигнала. К сожалению ежедневные бухания и курение, а так же возраст 60 лет заставляют поскипеть заржавелые мозги. Тем более приемниками никогда не занимался. Если учесть, что радиочастота раз в сто выше звуковой частоты, то решающую роль имеет емкость конденсатора. Это если диод и транзистор достаточно высокочастотные. Если же низкочастотные, тут уж хрен пойми что получится. Там свои емкости по переходам значительные. Не, неохота думать. Пойду, приму...
Я и сам тупил, пока не увидел тут комментарий, где парень сказал, что нужно в такой схеме приёмника поменять местами диод и конденсатор - тогда он заработает. Вроде верно.
@@AndrejZaruba за много десятков лет подшивки журнала Радио. Нужно просто полистать, пошуршать. Но уже неинтересно...
когда на конденсаторе накопится 0.6 - 0.7 В, транзистор приоткроется, конденсатор разрядится, далее все повторится
@@nikolaik7177 ну не знаю... В схеме биполярник, чтоб открылся нужен определенный ток базы, достаточно большой. А радиоэфир штука микромощная. Всякие там утечки р-п переходов... Если бы, хотя бы полевичок... Впрочем- сдаюсь!
Для того, кто учился в СССР на электронщика или радиотехника хотя бы в ПТУ или техникуме - вообще нет вопросов.
Детекторный приёмник работает на высоких частотах, а лампочка на 50 герц. Разницы не заметил? в приёмнике обычный диод проводит слабый ток высокой частоты в обе стороны, а амплитудную модуляцию только в одну, так как частота значительно ниже. Блин! с этим "гением" для простаков или доверчивых людей, которые не являются технарями электроники, уже язык болит обьяснять..
Насмешил! Впервые такое слышу.Буду рассказывать как анекдот...
В радиоприёмнике вроде как высокочастотный диод применён, обычный не потянет наверно.
Смотрел схемы,ни в одной нет поледовательно соединенных диода и конденсатора- параллельно конденсатору стоит наушник.
@@НиколайКырцыка Посмотри частотные характеристики выпрямительных диодов и там найдёшь ёмкость диода.
значит выпрямительный диод реальный нужно изобразить на схеме автора этого видео как идеальный диод и параллельно с ним конденсатор малой ёмкости. Малая ёмкость на высокой частоте - это сопротивление емкостное с малым значением.(то есть маленькое сопротивление). Если в цепи течёт маленький ток, как в детекторном приёмнике, то для высокой частоты этот диод проводит ток в обе стороны. Для низкой частоты и значительного тока проводит только в одну сторону.
Надеюсь так тебе понятно? вот это и рассказывай всем. И если те кто тебя будут слушать и как ты будут смеяться, то они такие же грамотные как ты. Ты наверное ещё можешь многое услышать впервые. Не удивляйся. Ты плохо учился, вот и разгадка твоего смеха.
А мне вот не смешно, а печально , если не понимают или не знают таких простых вещей.
@@Haos-f2i Удивляет одно -- как Димке удаётся незаметно от санитаров выкладывать свои дебильные видосы в ютуб ? ? ?
Эта гениальная схема не взорвала мой мозг, поскольку мой мозг совершенно далёк от чего-то подобного.
Физика за 7 класс
Хреновый электрик. Схему нарисовал одну(лампа- между диодом и конд) , а собрал цепь по другому( конд. между лампой и диодом).
Реально, конденсатор ток не проводит, он просто перезаряжается от переменного тока через лампочку, а в третьем опыте он не может перезарядиться так как ему не дает сделать диод. Конденсатор тут как изолятор работает. Видео для первоклассников .
Надо было диод перевернуть и все )))
@@Алексей-Несмеянов зачем диод? Лампочку или конденсатор.
@@alexp7507 Да я пошутил. Диод выпрямляет, конденсатор не пропустит. Вот и не загорится. )))
@@Алексей-Несмеянов так что диод, что лампочку, что конденсатор...там пофиг что крутить. Тот же хер, только вид сбоку. Я то понял что пошутил ты)
Что тут удивительного?? Конденсатор не проводит постоянный ток после его зарядки (ток одной полярности), и не важно какой он; импульсный, прерывистый, колеблющийся, плавающий, нестабильный......
1 импульс пройдет, но при данных мощности лампы и емкости этого не хватило.
Ребята, что вы мусолите эти несчастные 50 герц? Что там непонятного? Вопрос про амплитудно модулированный сигнал! Условно сигнал частотой в 150 кГц, про модулированный по амплитуде частотой в, допустим, 5 кГц. По-ходу это обычный приемник 0-V-1. Лень доставать с полки стопку старинных журналов Радио. Тут все решает ёмкость конденсатора.
Пульсирующий ток после диода может быть представлен в виде суммы (суперпозиции) постоянного и переменного токов. Постоянная часть тока через конденсатор не пройдёт, а переменная пройдёт беспрепятственно. Поэтому лампочка будет гореть и в схеме с диодом и конденсатором, но только с ещё большей потерей мощности.
Увы. Лампочка не горит.
@Владимир-р9с5э Наверное, не та лампочка. Нужна на меньшее напряжение. Ведь мощность теряется из-за падения эффективного напряжения.
Так ведь и схема собрана не по рисунку!
Автору видео спасибо за просветительскую образовательную деятельность. 90-95% комментаторов - это малообразованные в области теории электротехники люди.
Схема приёмника работать будет, и я не первый, кто правильно ответил на красный, жирный вопрос автора. Ключевым является амплитудно-частотная модуляция.
Дмитрий Компанеец. Сколько у вас каналов? Может остановитесь😡😡😡
Пенсія 🤪🙆♂️🤣
Тебе , Аффтар" 😂действительно пора на персию
Откуда столько сарказма? Человек популяризирует интерес к радио среди молодых ребят и среди любопытных людей.А если Вы спец очень высокого уровня,то просто проходите мимо,если самому нечем поделиться или неохота терять свое драгоценное время на это.
Интересно, я заранее предполагаю, что лампа через диод будет светить в половину мощности, через конденсатор будет светить несколько меньше, чем без него. А последовательное подключение диода и конденсатора зарядит конденсатор и заткнет цепь.
А если подключить лампочку через диод, а параллельно лампочке подключить конденсатор, лампочка будет светить вполнакала, но не будет моргать.
Думаю, что спалить лампу накаливания таким конденсатором не получится, запас энергии маловат. Про детекторный приемник - конечно будет работать, в цепи антенны присутствует амплитудно модулированный переменный ток, вот низкочастотная переменная составляющая и пройдет через диод и конденсатор.
Жаль, что автор не показал вариант с последовательным включением диода и параллельным лампочке включением конденсатора.
Все зависит от емкостного сопротивления конденсатора, которое определяется его емкостью.
Да... Электротехника у аффтара не просто хромает 🤣 ты забыл, что в лампочке тоже схема есть... С лампой накаливания поставил бы эксперимент....
Посмотрите, начиная с 13-ой секунды.
@@konstantinlebedev7110 точно, я не внимательно смотрел
Это Компанец, я узнал его по голосу. Он все время пудрит мозг. Как то не полностью он знает электротехнику и вводит других в заблуждение. Самоучка что ли?!
Лампочки в тамбуре в подъезде включенные через диод по несколько лет работали практически не выключаясь.. А то что мерцали - так то подъезд... главное, что не темно...
Лампочка, вилочка, розеточка.
Ещё показана отвёрточка, схемочка,
приёмничек и другие "-ЧКИ"!
Браво! Присвоить звание кандидаточка в магистрочки болтологии.
"подаём напряжение и ток..." Ток подаём?? Карл! Ты ещё ведро компрессии принеси🤣
Лучше трансмиссии...
Это жаргонизм. Подать поезд как бы тоже не очень логично!
@@РоманСтакан-я8ы Это сошло бы за жаргонизм, если бы было «подаём ток» или «подаём напряжение». А если «подаём напряжение и ток», то это уже другое слово, оканчивающееся на «-изм». Типа подал напряжение, надо не забыть подать ток. 🙂
@@Micro-Moo 👍
Всё очень просто. В случае с сетью, при заряде конденсатора несколькими импульсами, на нем установится постоянное напряжение (+), которое не будет изменяться, т.к. диод его к лампе, в промежутке между импульсами полуволн, не пропустит, поэтому разряда не будет. В радиоприемнике же, несущая частота промодулирована по амплитуде сигналом звуковой (низкой) частоты, и в результате напряжение на конденсаторе будет изменяться, выделяя именно эту огибающую со звуковой частотой, которая посредством тока базы будет управлять транзистором)
Лампу накаливания возьми. В диодных лампах может быть схема питания на выпрямители.
Разве это не лампа накаливания?
Матовая колба
Спираль видно
С бухгалтером Люсей мне больше понравилось.
Да уж.. это надо курить что-то не то ))
Однако же смотрят такое
Когда не учил физику, вокруг одни чудеса..😮
Я взял выключатель на две лампочки, включил диод на два крайних контакта, на общий подал фазу. Ноль идет через лампочку на один контакт диода. Теперь включаю сначала первый выключатель, лампочка мигает и горит как бы в пол накала. Включаю второй выключатель лампочка горит нормально. Выключаю сначала второй выкл, затем первый. Смысл? Так я сделал в туалете и в погребе лампочки работают более 10 лет. Ведь они перегорают в момент вкл. и выкл. Тут получается, что вкл через диод спираль лампочки как бы разогревается, подготавливается к полному вкл.
У меня в прошлом веке лапочка на лестничной клетке также была подключена через диод. Горела годами только иногда не воровали😁😁😁 сейчас умные свето диодные на движение блин и никто не ворует😁😁😁
Когда работал в ЖЭК-е, делал гирлянду из 2-ух ламп по 100Вт - лет 5 заявок в эти адреса, по освещению не было !!!
@@viktorsvetlov80 Гирлянда из 2-х ламп у электриков называется "яйца". Ей можно поверять наличие напряжения 380 Вольт.
У всякого диода кроме прямого тока существует ещё и обратный ток! Так что после диода ток, как бы "не совсем постоянный" И если вместо этой лампочки ввернуть лампу меньшей мощности, то она тоже будет светиться!
Автор ты просто гений, парадоксов друг когда нобелевка?
Может я ошибаюсь : по схеме -
Фаза - диод - лампа.
Ноль - конденсатор- лампа
Подключение : вилка ( неизвестно : где фаза а где ноль) - диод - конденсатор - лампа
Второй провод от розетки неизвестно через что проходит или на прямую к лампе.
Название ролика сменил, компаниец опять гонит чуш.
Лапша полнейшая. Если включить лампу накаливания (не светодиодную) последовательно с диодом, она будет светить без миганий с яркостью 75%. Вопрос лапшисту - почему не 50%? По кандею - все зависит от ёмкости конденсатора при нормальном для цепи напряжении. Поставь в цепь кондей 10 мкФ, диод и лампу накаливания и она будет светить а пол-накала.
А нахрена в детекторном приемнике транзистор? Если там есть транзистор, то это уже целый транзисторный приёмник VEF, а не детекторный приемник. Любой советский школьник знает, что транзистор там не нужен, а если радиостанция достаточно мощная и рядом, то и конденсатор ни к чему))
а хде там транзистор нарисован ? это символ дитектора а не тразистора триугольник с палочкой
По третьей схеме, лампочка мигнет. И если С хороший больше никогда не мигнет.
начальный импульс будет, но конденсатор не увеличит напряжение!
@@AlexeySivokhin Чтобы понять - А что же там происходит на самом деле, следует внимательно присмотреться к тем моментам видео когда автор ролика разряжает конденсатор... В первом случае - 7 минута 07 секунда - искорка очень слабая... Во втором случае - 9 минута 34 секунда - очень сильная искра... Фотонная масса аккумулировалась в конденсаторе благодаря этой схеме... Через лампочку фотонная масса перемещалась при 3-й схеме, но плотность её была маленькой... Не хватало лампочке , а вернее атомам лампочки отобрать такое количество "критической массы", которая позволяла бы атомам излучать световую фотонную волну... Лампочка излучала инфракрасную фотонную волну, которую наш глаз не видит...Плотность такой фотонной массы низка... Но автору такая физика просто не известна - его этому в школе не учили...
Лучшим ответом такому бреду будет простой вопрос 8 класса: сколько тока в розетке и почему мы его не слышим если он 50гц? )), если ответишь на этот простой вопрос то и подобная бредятина не вызовит удивление
Большие лампы на 24 в шесть лет освещают рабочее место. Включены через конденсаторы ни одна лампа не сгорела. На лампе 22 в.
Лампы одинаковой мощности, на 220 В и 24 В, последние служат дольше.
Нить накаливания толще.
Лампы одинаковой мощности, на 220 В и 24 В, последние служат дольше.
Нить накаливания толще.
@@vovashuld1201 На практике как раз наоборот. В лампочке на 24 Вольта течет ток в 9 раз больше чем в лампочке на 220 Вольт!
Автор "хотел, как лучше" (заставить освежить в памяти школьный курс физики), но первыми "набежали" эрудиты и самодельщики :=))
Приемник работать будет, так как частота радиоволн значительно выше 50 Гц и сопротивление конденсатора значительно уменьшится. Xc = 1\2ПfС. А при частоте пульсаций 25 Гц сопротивление конденсатора стало слишком большим для свечения нити накаливания лампочки.
Частота пульсаций диодом не меняется, как было 50 периодов в секунду, так и осталось, просто 1 полупериод обнулился.
@@vyacheslavermolaev7878 Спорный вопрос, ведь импульсов то осталось 25, а 50 их будет после мостовой схемы выпрямления. Но впадать в полемику не будем...
Конденсатор переменный-то ток и пропускает, но не весь) Все зависит от реактивного сопротивления по переменному току. Формула для расчета: Xc = 1/(2*pi*F*C), где Xc - сопротивление конденсатора переменному току в Омах, F - частота в Герцах, C - емкость в Фарадах. Если далее стоит резистор нагрузки параллельно питанию и или полумост из диодов. Лампа будет в полнакала (моргание с частотой сети). А если в конце схемы поставить электролитический конденсатор, то. Вполне рабочая схема.) Можно использовать и для светодиодов в выключателях (вместо неонки). И ПОЧЕМУ СЧИТАЕТЕ, ЧТО АВТОР НЕ ПРАВ?!!!
Це для дітей. Нічого нового не відкрив. По перше: через діод не половина а 0,25 пртужності, а діод з конденсатором - це постійний струм, конденсатор зарядиться однією полярністю і струму не буде. Чому конденсатор "пропускає" змінний струм? - це перезаряд конденсатора із частотою струму.
Сзема "дом.завдання" не має нічого спільного із детекторним приймачемм. Працювати не буде!
Что это значит? Пишите по-русски! Это русскоязычное видео!
Ржака такое читать )) Хоть не зря комменты пролистал. "пртужності", "змінний струм". Под столом ) Спасибо бро. Дуже цiкаво, а почему конденсатор, а не кiнденсатoр ))) Непорядок
Дима живёт своей бездарностью в ютуб.
И вешает на уши свою бездарность на всех своих многочисленных каналах.
Нет слов. Для начала нужно загуглить, как изображается диод. Там уже не пенсия, там уже маразм. Просто тока который пропускают диод+конденсатор не хватает, чтобы разогреть спираль лампочки до температуры свечения. И это совсем не значит, что на лампочке нет напряжения и через неё не течет ток.
Ай ай ай собрал то не по схеме! Нужно быть виюнимательней лампочка должна быть между конденсатором и диодом!
Оказывается 12 минут можно рассказывать про лампачку конденсатор и диод😅
Про лампочку, конденсатор и диод можно рассказывать и часами, т.к. схем только на их основе можно составить десятки.
Но автор ролика приводит четыре простейшие схемы. А 12 минут простейших объяснений без привлечения матаппарата и рисования графиков заряда/разряда - это, действительно, многовато.
Кстати, да, спалить лампочку конденсатором можно, если разомкнуть в одном полупериоле, а замкнуть в другом, чтобы он как удвоитель напряжения сработал. Но активность с реактивностью отношения к этому не имеют, да и ёмкость доджна быть очень большой,чтобы успеть всё сжечь за один полупериод.
Ха! Видели мы такое жульё! Провода за стол уходят - воруешь электричество! Напёрсточник из Горэнерго!
Опять, пурга. Дима, не старайся, короче, блокирую.
что за муйню я сейчас посмотрел?
Зачем говорить об активной нагрузке и демонстрировать светодиодную лампочку, работающую от 70 вольт?
Лампа все-же накаливания и это видно при выключение.
0.Из любителей плохие рассказчики про электрику.
1.Диод уменьшает мощность в 4 раза.
2.На переменном токе конденсатор не может сжечь лампочку.
Теоретически номинальное напряжение конденсатора должно быть не меньше 350В.
3.На переменном токе ток лампочки несинусоидальный.
0:19 не "переменное напряжение" , а "переменный ТОК". Переменное напряжение это когда у тебя то 220, то 150, то 230, то 200. Вот это и есть - переменное напряжение. Электрик, блин. 🤣
Вы электрик?
@@ОлегНайданов-н2у при чём тут электрик? Надо грамотно выражаться. Например: "Утюг работает от переменного тока напряжением 220вольт." А не, блин, "от переменного напряжения". Если Вам не видна разница в этих двух фразах и не понятно, какая из них составлена неправильно, то Вам лучше не соваться даже в механику, не то чтобы в электрику.
Учите русский язык это поможет в жизни.
@@КокоЙцук Учите физику, грамотно выражаться тут совсем не к месту. В бытовой речи распространено выражение "переменное напряжение" а не "ток". Новые исследования показывают, что то, чему нас учили в школе и техникуме, не соответствует истине, так что терминами можете не козырять.
Сам придумал? Переменные -значит смена полюсности с пиковыми значениями( от нуля до 220в) в том числе как тока,так и напряжения.Доцент,блин.По лабораторной неут.
@@Иваныч-л5т а что значит "неут", грамотный ты наш? Это раз.
Термина "переменное напряжение" НЕ СУЩЕСТВУЕТ. Подучи русский язык, а то твои объяснения превращаются в головоломки.
*_"неут",_* бля!!!
Ноут, йопта! 😁😁😁