Que bueno que existan personas como vos que quieran explicar sus conocimientos, súper sencillo de entender, ojalá todos los profesores de matemáticas se expresaran así de claro, los videos estan muy bien explicados de principio a fin por tema y por materia. Destaco la calidad del audio, presentación, y calidad en la cual están grabados estos videos. Gracias por este canal y por las playlist. Espero continues con los videos Alex. Saludos desde Argentina.
EPO7, FLORES GARCÍA ITZEL, GRUPO 6, MARIANA HERNANDEZ FRAGOSO. Gracias a Profe Alex, la forma de explicar es muy buena , es detallada, clara, entendible y muy funcional, se aprende muy bien pues no hay confusion.
yo odiaba la matematica hasta que comence a ver tus videos, explicas tan pero tan bien que ahora me gusta aunque a veces me toca ver 4 o 5 veces sus videos entiendo, muchas gracias y un saludo desde bogota
EPO 7, Florentino Flores Maria Fernanda, 2VI, profesora Mariana Hernández Fragoso, este vídeo fue de mi agrado, ya que, su manera de explicación fue muy accesible para que nosotros logramos comprender un tema un poco complicado con este, ¡Excelente video!
Epo 7, Díaz Zepeda Ana Paola, 2° VI, Profesora Mariana Hernández Fragoso. Me gusta mucho como explica, me ayudó muchísimo a entender algunos ejercicios de mi libro de matemáticas, gracias.
EPO 7, Martínez Martínez Lizet, 2°VI, Profesora Mariana Hernández Fragoso. Este video me encanto ya que es de gran utilidad para cuando no comprendemos la forma en la que lo explica el libro y algunas veces los profesores, gracias.
El vídeo fue de gran utilidad para hacer mi tarea, me gusta la forma de enseñar Epo 7 Yamile Gabriela Escalona Sánchez 2 VI Profesora Mariana Hernández Fragoso.
Tuve algunos retrasos al entender el procedimiento pero me fue de gran apoyo, gracias EPO 7, Profesora Mariana Hernández Fragoso 2° IV. López Sánchez Ricardo
¡Gracias!, enserio que le entendí, me sirvio para hacer mi tarea, yo no tenia ni idea de como hacerlo. Escuela: Preparatoria Oficial No. 7 Alumna: Deisy Aguilar Grado: 2VI Maestra:Mariana Hernández Fragoso
Agradezco por el vídeo me ayudo a comprender mejor. Escuela preparatoria oficial número 7. Robles Pineda Karla Liseth del grupo 2°VI Profesora. Hernández Fragoso Mariana
Epo 7, Antonio Muñoz Jorge Daniel, 2° Vl Prof. Mariana Hernández Fragoso Buen video gracias a esto pude resolver mi tarea, ya que da sus ejercicios muy detallados
Escuela preparatoria oficial #7, Karla Yazmin Abundio Garcia, 2-VI, Hernández Fragoso Mariana Muchas gracias por su video, gracias a eso pude resolver mi tarea, ya que da sus anotaciones y ejercicios muy detallados.
EPO 7, Martinez Morales Jessica Llamel, 2°VI, Profesora Mariana Hernández Fragoso. ¡Buen video! Fue de mucha ayuda para comprender más sobre el tema, aunque sigue sin quedar muy claro.
EPO 7. Zamora Rojas María Fernanda. 2 VI. PROFRA: Mariana Hernández Fragoso. Me pareció bastante bueno el video y mucho más la explicación pues me ayudó en la resolución y comprensión de los problemas, muchas gracias por su gran explicación.
EPO 7 Soria Villasana Zulema Esmeralda 2°VI Profesora Mariana Hernández Fragoso Valla, me gusta como explica porque me es fácil entender el ejercicio, muchas gracias por el vídeo
EPO 7 León Salinas Ricardo 2Vl Profa: Mariana Hernández Fragoso Es de gran utilidad este video me auyuda a comprender un poco mejor el tema aunque todavía no queda muy claro
Epo 7 Resendiz Ortega Fernanda 2-VI Profesora:Mariana Hernández Fragoso. Es una explicación muy entendible que pude comprender fácilmente para la resolución de mis actividades muchas gracias por su gran explicación
Escuela Preparatoria Oficial # 7, Garcia Vera Hector, 2°VI, profesora Hernández Fragoso Mariana. el vídeo me ayudo a comprender con mas claridad el tema, gracias a su explicación y problemas planteados.
Epo. 7,Ximena Castañeda, 2VI profesora Mariana Hernández Fragoso, este video me pareció súper interesante además de que me ayudo bastante y su explicación es muy clara y fácil
Encantado con sus vídeos, ya casi termino el curso de simplificación de Radicales, en el primer ejercicio me dio como resultado 3 √ sexta de 8. Yo no hice la simplificación de exponentes, ¿será que el resultado está bien? Es necesario simplificar los exponentes tambien?
EPO 7 Sánchez Juárez Alexia Viridiana Mariana 2 Vl Matutino Profesora Mariana Hernández Fragoso Muy buen vídeo, aunque un poco difícil de seguir los pasos, sin encambio al volver a repetir el vídeo se comprende mucho mejor, excelente explicación.
Gracias por la información me sirvió de mucho ya que explica bien y hace ver los ejercicios más fácil Epo7 Alejandra Ugalde Garcia 2-VI profesora : Hernández Fragoso María
@@MatematicasprofeAlex hola profe.Encontré sus videos y me envantan,le cuento tengi 57 años y con usted aprendí logaritmos estos días,obvio lo más básico y ahora estoy aprendiendo a simplificar raices exponenciales.Es fácil todo su explicación y en cuarentena es mi entretención .Gracias.Si me surgen dudas lo molestaré preguntando.
5:03 eso se puede hacer siempre que quede una sola base dentro de la raíz o si quedan varias bases se puede aplicar igual la simplificación? Y en caso de que se pueda, deben ser mismas bases para simplificar o diferentes bases pero con exponentes que sean múltiplos de la raíz? Pregunto porque estoy haciendo el curso completo y en la división quedaban así (pero eran varias bases) y no dijo que se podía simplificar con la raíz Gracias y muy buenos sus videos 👏👏👏👏👏
Reyes Reyes Santiago Uriel Epo 7 Grado Grupo: 2° Vl Profesora: Hernández Fragoso Mariana Gracias al vídeo anterior fue más fácil realizar este tipo de radical que no le entendí como a los otros hasta que vi este vídeo, gracias.
Este video me aclaro todas mis dudas, muchas gracias. Jimenez Alvarado Melanie Astrid Escuela Preparatoria Oficial N7, 2-VI Profesora: Mariana Hernández Fragoso
Escuela Preparatoria Oficial No.7 Garcia Villanueva Galilea Sarai 2°VI Profesora. Mariana Hernández Fragoso Gracias por el video, me ha servido, su explicación es fácil de entender, y es me es fácil resolver problemas del libro.
Epo 7, 2°VI, Miranda Santos Angel Zarur, Profesora Mariana Hernández Fragoso. Gracias en verdad, su forma de explicar me fue muy útil para la realización de mis actividades.
Lo de la simplificación del indice de la raíz y el exponente de la base no lo había explicado antes, por lo que me surge la duda si es simplificación se puede hacer en cualquier caso de la radicacion, siempre y cuando sea posible hacerse?
López López Adriana Escuela Preparatoria Oficial Núm 7 Hernández Fragoso Mariana Gracias, entendi muy bien la potencia de radicales ya que nos explica paso por paso y utiliza diferentes ejemplos, ademas que cada ejemplo es diferente y asi se entiende de diferentes formas
EPO 7 ORAN ROJAS VALADIMIR CALEB 2 VI PROFESORA MARIANA HERNÁNDEZ FRAGOSO EL VIDEO ESTA MUY BUENO Y ME AYUDO MUCHO A MIS DUDAS Y ESTA MUY BIEN EXPLICADO
En el 1er ejemplo el resultado no podría ser 3 raíz sexta de ocho? En vez de simplificar el seis con el tres, mantengo la raíz y resuelvo la potencia de 2 al cubo, eso estaría correcto también?
Profesor en el minuto 3:13 nos dice que el índice y el exponente siempre se deben de simplificar, ¿sólo cuando son múltiplos y este solo un radical? es que voy viendo todo el curso y no nos lo ha dicho. sólo esa es mi duda GRACIAS POR SUS EXCELENTES CURSOS, ES UN BUEN MAESTRO; ENSEÑA BIEN.
5:47 Aquí no se respeta lo que dice el índice? El índice es 2, entonces sería 2 al cuadrado por 2 no 2 al cubo. (Eso creo) el vídeo está muy bueno y tu canal también, haces buenos vídeos.
muchas gracias por tan buena explicación pero tengo una operación que no entiendo : √ 2 * √ 3 * √ 20 _______________ √√ 625 abajo tiene dos raizes que hago no tiene ni parentesis ni exponentes
Hola profe, no quiero ser malo pero en los videos anteriores no explico lo de simplificar índice con exponentes como dice en el minuto 2:55 a lo que deduzco que, solo se simplifica cuando son números máximo común divisor. de todas formas Gracias
@@MatematicasprofeAlex jajaja es cierto lo siento, mi siento avergonzado pero también es cierto que en este video en el minuto 2:55 es mucho mas contundente y fácil de comprender que en el otro video. Lo siento mucho, Gracias
Profe en el último ejemplo que explicó me confundí porque al 8 lo descompuso en 2 al cubo? No debia agruparse en 2 al cuadro por dos para poder sacarlo de la raíz?
tengo entendido que primero se resuelve el en caso de ser Multiplicación o división, se resuelve al final, y primero el 2 se les pone a todos , en el resultado que está ahí me sale que es (√6) al cuadrado, no sé si esté bien
@@MatematicasprofeAlex por qué? Se eliminan por ser operaciones contrarias o que? Si hubiese un vídeo que explique todo eso sería el éxito porque al menos en mi colegio no nos dan eso a la perfección
CLaro osea podes hacerlo de dos maneras: Podes elevar el radicando de cada termino de raices al cuadrado osea: √3 a la (2) y √2 a la (2) que es = √9 * √4 ... Ya que 3 a la (2) es "3*3=9 "y 2 a la (2) es "2*2 =4" y luego multiplicas raices de mismo indice quedando √9*4 = √36 = 6 Ooooooo por otro lado podes primero multiplicar las raices del mismo indice quedando √3*2 = √6 y eso elevarlo al cuadrado... √6 a la (2) = √6*6 = √36 = 6 Capisce?
Sos un groso desde hoy estoy viendo todos tus videos, se entienden a la perfeccion los voy haciendo a la par, ya casi termino esta guia y salgo re doctor en radicales ♥ Te consulto:... el primer ejercicio de los que das para resolver... podria quedar expresado tambien como: 125√50 o sino tambien como 5 elevado(4)√2 o tambien como √5 elevado(8) *2 Verdad? ☺
El primero si pero igual hay que sacar algo más de la raíz, el segundo si, el tercero digamos que no por lo mismo del primero, que se puede sacar algo de la raíz.
Que bueno que existan personas como vos que quieran explicar sus conocimientos, súper sencillo de entender, ojalá todos los profesores de matemáticas se expresaran así de claro, los videos estan muy bien explicados de principio a fin por tema y por materia. Destaco la calidad del audio, presentación, y calidad en la cual están grabados estos videos. Gracias por este canal y por las playlist. Espero continues con los videos Alex. Saludos desde Argentina.
Nunca deje de hacer vídeos para esta plataforma, por favor
Espero podar hacerlo.
Confíe en Dios
@@jorgesimbron7409 diOs nO exiStE
@@MatematicasprofeAlex ⅘
@@antonelamamani6415 tu papá tampoco
EPO7, FLORES GARCÍA ITZEL, GRUPO 6, MARIANA HERNANDEZ FRAGOSO.
Gracias a Profe Alex, la forma de explicar es muy buena , es detallada, clara, entendible y muy funcional, se aprende muy bien pues no hay confusion.
yo odiaba la matematica hasta que comence a ver tus videos, explicas tan pero tan bien que ahora me gusta aunque a veces me toca ver 4 o 5 veces sus videos entiendo, muchas gracias y un saludo desde bogota
Me alegra que te guste mis videos.
Hola Profe Gracias 🙂🙂 por todos los videos ☺️☺️ que haces .. creo que en General y para mí en especial ..me ayudas un Montón..
Me alegra poder ayudarte con mis videos
Sos un genio profe!!! Me encanta matemática aunque me cuesta Jaja pero no me deja de gustar muchas gracias por sus explicaciones y muchos éxito!!! 😘
Me alegra poder ayudarte y que te gusten mis videos.
La verdad que enseñas muy bien, exitos!!!
EPO 7, Florentino Flores Maria Fernanda, 2VI, profesora Mariana Hernández Fragoso, este vídeo fue de mi agrado, ya que, su manera de explicación fue muy accesible para que nosotros logramos comprender un tema un poco complicado con este, ¡Excelente video!
Muy buena la comparacion de los presos en la condena Hahahahahah 👌👌👌😂
Rodrigo Ramírez
Los mios nose si cumplen condena😢
@@rosas.m4259 el mejor 😚
Te crees gringo marco di jajajaja no hahaah
Excelente explicación profe Alex
Muchas gracias profe
Epo 7, Díaz Zepeda Ana Paola, 2° VI, Profesora Mariana Hernández Fragoso.
Me gusta mucho como explica, me ayudó muchísimo a entender algunos ejercicios de mi libro de matemáticas, gracias.
EPO 7, Martínez Martínez Lizet, 2°VI, Profesora Mariana Hernández Fragoso.
Este video me encanto ya que es de gran utilidad para cuando no comprendemos la forma en la que lo explica el libro y algunas veces los profesores, gracias.
hola profe alex gracias por ayudarme en las potencias
gracias profe me sacaste de la duda
El vídeo fue de gran utilidad para hacer mi tarea, me gusta la forma de enseñar
Epo 7 Yamile Gabriela Escalona Sánchez 2 VI Profesora Mariana Hernández Fragoso.
gracias profe Alex por toda explicación :-)
gracias. Yo comprende bien
Tuve algunos retrasos al entender el procedimiento pero me fue de gran apoyo, gracias
EPO 7,
Profesora Mariana Hernández Fragoso
2° IV. López Sánchez Ricardo
¡Gracias!, enserio que le entendí, me sirvio para hacer mi tarea, yo no tenia ni idea de como hacerlo.
Escuela: Preparatoria Oficial No. 7
Alumna: Deisy Aguilar
Grado: 2VI
Maestra:Mariana Hernández Fragoso
???
Agradezco por el vídeo me ayudo a comprender mejor.
Escuela preparatoria oficial número 7. Robles Pineda Karla Liseth del grupo 2°VI
Profesora. Hernández Fragoso Mariana
Epo 7, Antonio Muñoz Jorge Daniel, 2° Vl
Prof. Mariana Hernández Fragoso
Buen video gracias a esto pude resolver mi tarea, ya que da sus ejercicios muy detallados
sos lo mas grande profe muchisimas gracias!! explicas muy bieeen si
Escuela preparatoria oficial #7, Karla Yazmin Abundio Garcia, 2-VI, Hernández Fragoso Mariana
Muchas gracias por su video, gracias a eso pude resolver mi tarea, ya que da sus anotaciones y ejercicios muy detallados.
Grasias por la explicacion profe alex😊😊
Gracias buen video 🎖️
EPO 7, Martinez Morales Jessica Llamel, 2°VI, Profesora Mariana Hernández Fragoso.
¡Buen video! Fue de mucha ayuda para comprender más sobre el tema, aunque sigue sin quedar muy claro.
EPO 7. Zamora Rojas María Fernanda. 2 VI. PROFRA: Mariana Hernández Fragoso. Me pareció bastante bueno el video y mucho más la explicación pues me ayudó en la resolución y comprensión de los problemas, muchas gracias por su gran explicación.
Mariana Hernández Fragoso
Este tema si se me complico bastante pero con el video se me facilito, Gracias
Epo 7, VI Roman Gonzalez Uriel
EPO 7 Soria Villasana Zulema Esmeralda 2°VI
Profesora Mariana Hernández Fragoso
Valla, me gusta como explica porque me es fácil entender el ejercicio, muchas gracias por el vídeo
EPO 7 León Salinas Ricardo 2Vl
Profa: Mariana Hernández Fragoso
Es de gran utilidad este video me auyuda a comprender un poco mejor el tema aunque todavía no queda muy claro
Epo 7 Resendiz Ortega Fernanda 2-VI
Profesora:Mariana Hernández Fragoso. Es una explicación muy entendible que pude comprender fácilmente para la resolución de mis actividades muchas gracias por su gran explicación
Muy bien explicado
Téllez Alvarado Alejandro Tomas
2-Vl
NL-45
Me ha estado ayudando de igual manera en todos mis trabajos y tareas
Con esto Paso el examen c: Gracias MateProfesorAlex
pasaste?
Me gusta como explica profe
Escuela Preparatoria Oficial # 7, Garcia Vera Hector, 2°VI, profesora Hernández Fragoso Mariana.
el vídeo me ayudo a comprender con mas claridad el tema, gracias a su explicación y problemas planteados.
Epo. 7,Ximena Castañeda, 2VI profesora Mariana Hernández Fragoso, este video me pareció súper interesante además de que me ayudo bastante y su explicación es muy clara y fácil
Encantado con sus vídeos, ya casi termino el curso de simplificación de Radicales, en el primer ejercicio me dio como resultado 3 √ sexta de 8. Yo no hice la simplificación de exponentes, ¿será que el resultado está bien? Es necesario simplificar los exponentes tambien?
Hernandez De La Cruz LIzeth.
El personaje del video, me agrada como explica, es sencillo de entenderle.
EPO 7. Aburto Ventura Valeria, 2° VI, Mariana Hernández Fragoso.
Se me facilito mucho hacer mi trabajo, explica muy bien, muchas gracias por la ayuda.
EPO 7 Sánchez Juárez Alexia Viridiana Mariana 2 Vl Matutino
Profesora Mariana Hernández Fragoso
Muy buen vídeo, aunque un poco difícil de seguir los pasos, sin encambio al volver a repetir el vídeo se comprende mucho mejor, excelente explicación.
Lo amo me salvó el lapso pasado
Gracias por la información me sirvió de mucho ya que explica bien y hace ver los ejercicios más fácil
Epo7 Alejandra Ugalde Garcia 2-VI profesora : Hernández Fragoso María
Muchas gracias por el video 😊
Peralta Alonso Gabriela
2-VI matutino "EPO 7"
Gracias le entiendo muy bien
Profe eres un crack
Epo 7, Reyes Romero Naomi Montserrat, maestra Mariana Hernandez Fragoso, muchas gracias por explicarme, ahora entiendo mejor.
Saque un 10/10 en mi lección, Gracias.
Que bueno!!:)
@@MatematicasprofeAlex hola profe.Encontré sus videos y me envantan,le cuento tengi 57 años y con usted aprendí logaritmos estos días,obvio lo más básico y ahora estoy aprendiendo a simplificar raices exponenciales.Es fácil todo su explicación y en cuarentena es mi entretención .Gracias.Si me surgen dudas lo molestaré preguntando.
5:03 eso se puede hacer siempre que quede una sola base dentro de la raíz o si quedan varias bases se puede aplicar igual la simplificación? Y en caso de que se pueda, deben ser mismas bases para simplificar o diferentes bases pero con exponentes que sean múltiplos de la raíz? Pregunto porque estoy haciendo el curso completo y en la división quedaban así (pero eran varias bases) y no dijo que se podía simplificar con la raíz Gracias y muy buenos sus videos 👏👏👏👏👏
tengo la misma duda xd llevo viendo todo el curso e igual hasta ahora veo que menciona eso.
si profe en todo el curso y apenas hablo eso, siempre se aplica?
claro esta que se puedan simplificar
Gracias por enseñarnos.
Con estés vídeo se me facilito mas la realización de mis ejercicios, gran trabajo.
Cruz Santiago Angel Enrique
EPO 7
Mariana Hernández Fragoso
Reyes Reyes Santiago Uriel
Epo 7 Grado Grupo: 2° Vl
Profesora: Hernández Fragoso Mariana
Gracias al vídeo anterior fue más fácil realizar este tipo de radical que no le entendí como a los otros hasta que vi este vídeo, gracias.
Este video me aclaro todas mis dudas, muchas gracias.
Jimenez Alvarado Melanie Astrid
Escuela Preparatoria Oficial N7, 2-VI
Profesora: Mariana Hernández Fragoso
Escuela Preparatoria Oficial No.7
Garcia Villanueva Galilea Sarai 2°VI
Profesora. Mariana Hernández Fragoso
Gracias por el video, me ha servido, su explicación es fácil de entender, y es me es fácil resolver problemas del libro.
Buenas explicación
gracias
Epo 7, 2°VI, Miranda Santos Angel Zarur, Profesora Mariana Hernández Fragoso.
Gracias en verdad, su forma de explicar me fue muy útil para la realización de mis actividades.
Lo de la simplificación del indice de la raíz y el exponente de la base no lo había explicado antes, por lo que me surge la duda si es simplificación se puede hacer en cualquier caso de la radicacion, siempre y cuando sea posible hacerse?
Si.
@@MatematicasprofeAlex gracias profe.
La simplificación del indice de la raíz también se puede aplicar cuando se están dividiendo radicales?
No jdjd
En la división, los índices deben ser iguales por eso eso se busca el MCI de ambos, si hay una división de dos.
Debes mantener el índice uwu
es un gran video
López López Adriana
Escuela Preparatoria Oficial Núm 7
Hernández Fragoso Mariana
Gracias, entendi muy bien la potencia de radicales ya que nos explica paso por paso y utiliza diferentes ejemplos, ademas que cada ejemplo es diferente y asi se entiende de diferentes formas
EPO 7 ORAN ROJAS VALADIMIR CALEB 2 VI
PROFESORA MARIANA HERNÁNDEZ FRAGOSO
EL VIDEO ESTA MUY BUENO Y ME AYUDO MUCHO A MIS DUDAS Y ESTA MUY BIEN EXPLICADO
Ya enseñeno más física profe🙏🤗
Espero poder grabar más video de esos temas
Gracias chamo
En el 1er ejemplo el resultado no podría ser 3 raíz sexta de ocho? En vez de simplificar el seis con el tres, mantengo la raíz y resuelvo la potencia de 2 al cubo, eso estaría correcto también?
Si se podría y estaría correcto pero generalmente si se puede hacer ese paso es mejor "simplificar"
tenia la misma duda jaja por que pause el vídeo y me dio eso primero, pero ya sabiendo .
Generalmente en los radicales no se pide resultados , solo como queda el radical y rdicando final
Hace 3 años 😯😯😯
Hace 6 años
Sería bueno ejemplo con números negativos.Con positivos es muy fácil hay mejores dudas con negativos.
Pd:bueno es vídeo antíguo .
Profesor en el minuto 3:13 nos dice que el índice y el exponente siempre se deben de simplificar, ¿sólo cuando son múltiplos y este solo un radical? es que voy viendo todo el curso y no nos lo ha dicho. sólo esa es mi duda GRACIAS POR SUS EXCELENTES CURSOS, ES UN BUEN MAESTRO; ENSEÑA BIEN.
Si, que sean el índice divisor del exponente
@@MatematicasprofeAlex Gracias 😊
Aquí sigo profe jaja creo que no me ire a dormir hasta terminar toda la lista
Jajajajaja
5:47 Aquí no se respeta lo que dice el índice? El índice es 2, entonces sería 2 al cuadrado por 2 no 2 al cubo. (Eso creo) el vídeo está muy bueno y tu canal también, haces buenos vídeos.
Claro que si, solo que lo hago en el siguiente paso, pero puedes obviarlo y realizarlo como tu dices.
La raíz de 8 es 2 entonces él lo puse haci
Exelente
muchas gracias por tan buena explicación pero tengo una operación que no entiendo :
√ 2 * √ 3 * √ 20
_______________
√√ 625 abajo tiene dos raizes que hago no tiene ni parentesis ni exponentes
Se ve mejor presentado con camisa larga con el logotipo en la manga..
Eso lo hizo después, cuando el canal llegó más o menos al millón de subs.
Hola profe, no quiero ser malo pero en los videos anteriores no explico lo de simplificar índice con exponentes como dice en el minuto 2:55 a lo que deduzco que, solo se simplifica cuando son números máximo común divisor. de todas formas Gracias
Eso lo explico a partir del primer video del curso: ua-cam.com/play/PLeySRPnY35dEhgikNGJjXZUOpWGt6LGzn.html
@@MatematicasprofeAlex jajaja es cierto lo siento, mi siento avergonzado pero también es cierto que en este video en el minuto 2:55 es mucho mas contundente y fácil de comprender que en el otro video. Lo siento mucho, Gracias
@@JoseAM No hay problema, cuando estamos aprendiendo es mejor preguntar que quedarnos con la duda.
Profesor, podrías agregar también como hacerlo con exponentes negativos?
Te invito al video 10 del curso: ua-cam.com/play/PLeySRPnY35dEk0kZGO3bgpg_tYmIR0ms0.html
6:05 yo podría elevar al cuadrado el 3 y el otro cuadrado se cancela directamente con la raíz?
Exactamente.
Si, también se puede aunque es mejor hacerlo paso por paso para no confundirnos.
Profe en el último ejemplo que explicó me confundí porque al 8 lo descompuso en 2 al cubo? No debia agruparse en 2 al cuadro por dos para poder sacarlo de la raíz?
Pero el cuadrado que esta afuera lo convirtió en 2^6 y se saco de la raíz como 2^3
@@MatematicasprofeAlex gracias profe! Me has ayudado mucho.
Aga más vídeos
y si está en operación? por ejemplo
(√3 × √2) al cuadrado
tengo entendido que primero se resuelve el en caso de ser Multiplicación o división, se resuelve al final, y primero el 2 se les pone a todos , en el resultado que está ahí me sale que es (√6) al cuadrado, no sé si esté bien
Perfecto pero (√6) al cuadrado es = 6
@@MatematicasprofeAlex por qué? Se eliminan por ser operaciones contrarias o que? Si hubiese un vídeo que explique todo eso sería el éxito porque al menos en mi colegio no nos dan eso a la perfección
Si, eso lo explico en el ejemplo 1.
CLaro osea podes hacerlo de dos maneras:
Podes elevar el radicando de cada termino de raices al cuadrado osea:
√3 a la (2) y √2 a la (2) que es = √9 * √4 ... Ya que 3 a la (2) es "3*3=9 "y 2 a la (2) es "2*2 =4"
y luego multiplicas raices de mismo indice quedando √9*4 = √36 = 6
Ooooooo por otro lado podes primero multiplicar las raices del mismo indice quedando √3*2 = √6 y eso elevarlo al cuadrado...
√6 a la (2) = √6*6 = √36 = 6
Capisce?
En que video se puede simplificar el índice con el exponente de la base ??
Eso lo explico en el primer video del curso: ua-cam.com/play/PLeySRPnY35dEhgikNGJjXZUOpWGt6LGzn.html
Bien
en el ultimo punto de la actividad repartí en dos 5*4 me quedo 5*2 y 5*2,lo cual le cancele las potencias y me dio un numero entero 405
algo asi (√5*2 × √5*2) cancele y multiplique 9x5x5 =405
Sos un groso desde hoy estoy viendo todos tus videos, se entienden a la perfeccion los voy haciendo a la par, ya casi termino esta guia y salgo re doctor en radicales ♥
Te consulto:... el primer ejercicio de los que das para resolver... podria quedar expresado tambien como:
125√50
o sino tambien como 5 elevado(4)√2
o tambien como √5 elevado(8) *2
Verdad? ☺
El primero si pero igual hay que sacar algo más de la raíz, el segundo si, el tercero digamos que no por lo mismo del primero, que se puede sacar algo de la raíz.
disculpe en que video explica que se puede simplificar el indice con el exponente?
En el video 26 de la lista: ua-cam.com/play/PLeySRPnY35dEhgikNGJjXZUOpWGt6LGzn.html
+Matematicas profe Alex tengo un ejercivio q no puedo resolver
Pero multiplicación
Hola gracias
👍👍
Mm no sabía que se podía dividir cuando el exponente es menor que el índice
Hola, no entiendo en el ultimo ejercicio porque el tres se convierte en nueve
En que parte del video?
Usted es profesor de matemáticas? Si es así que año esta dando este año
Explica muy pero muy bien👍👌
Si: noveno, décimo y undécimo.
Buenas tarde el 9 de donde sales
(1024x^16y^12z^-10)^1/2 alguien me dice como resolver eso
Jaja
PRI.is
enseña bien matematica
No simplifiques
Gracias por tus ayudas