Урок скрипки. Как добиться гибкости правой руки? Часть 2- упражнения со смычком и скрипкой.
Вставка
- Опубліковано 4 кві 2022
- Дина Гойфельд Земцов.
Dina Goyfeld Zemtsova
Скрипка, развитие смычковой техники.
Занятие по скрипке.
Гибкость правой руки.
Работа над мелкой моторикой. Штрихи.
Фингерштрих.
Если Вам понравилось видео, подписывайтесь на мой канал.
Если у Вас есть вопросы по поводу видео или Вы заинтересованы в уроках скрипки, обращайтесь по мэилу:
dinaviolina@hotmail.com
Спасибо за видео.
Отлично.
Спасибо Вам.
Добрый день. Очень интересные уроки. Пожалуйста проводите по- больше уроков. Спасибо🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰
Большое спасибо за Ваш комментарий и поддержку!
Спасибо Диночка. Прекрасно!
Спасибо Сарочка!
Спасибо,очень понятно все изложено,указано на ошибки-это главное для меня
Большое спасибо!
Спасибо Дина ,прекрасно!
Отлично. Снимайте ещё.😊
Спасибо большое!
Диночка, спасибо Вам!!!! 👍⭐💐🎻🔥
С радостью!
Делайте побольше интересных уроков очень помогает
Поатараюсь, спасибо за комментарий!
אוי דינה, את נפלאה! ברור שהייתי מעדיפה לו היה תרגום בעברית (אנגלית, צרפתית, ספרדית, פורטוגזית, וכ"ו), אבל גם כך זה עזר לי. ♥
תודה רבה מרי קליר היקרה! אני מתכונת בהמשך לעשות גם בעברית/אנגלית, עדין לא יודעת איך מתרגמים. (אותיות למטה..)
@@chiquitaviolin תודה רבה לך דינה!!! י
Спасибо.
Спасибо!🎻🙏
Здравствуйте спасибо вам за урок
С радостью,
Вам спасибо за комментарий!
Здравствуйте,Дина! Очень полезное видео.У вас есть видео как вибрировать?
Спасибо за комментарий и вопрос. Видео о вибрато входит в мой план, спасибо!
Hola , soy yo de nuevo, me gustaría saber, aproximadamente, cuanto tiempo antes de empezar el día de estudio, debería practicar esos ejercicios o es antes de cada vez que toco el violin...( yo estudio casi todo mi tiempo libre) Gracias. k.anton.arg.
Вы в начале сказали в низ пальцы упремляются а в верх пальцы укругляются. А в конце сказали набарот как так, можете выснять, чтобы я поняла как играть.
Спасибо большое.А как можно посмотреть первый урок? Скиньте ссылочку, пожалуйста.
ua-cam.com/video/s2hoEnUXuFI/v-deo.html
Здравствуйте, Елена. Спасибо за Ваше сообщение. Отправляю ссылку на 1ю часть упражнений.
Вообще Вы можете зайти на мой канал, и увидете там все мои видео. Буду рада Вашей подписке! Удачи в музыке!
Мне бы тоже хотелось увидеть самые первые уроки! Где их найти?
@@chiquitaviolin7:44
Спасибо! надо же... совершенно противоположная постановка. у нас все наоборот с правой рукой.
Интересно, а что именно наоборот?
И у кого у нас? 🙃
@@chiquitaviolin у нас в системе Натальи Боярской, растущей от Янкелевича и Ойстраха. Рука кладется на смычок прямо. не под наклоном, большой палец стоит как бы боком. Кость предплечья у колодки развернута параллельно струнам, от середины к колодки обязательно перекладка веса на мизинец, можно даже Чакону сыграть без указательного пальца. Мизинец остается на смычке все время.
Посмотрите Николу Бенедетти, она показывает эту постановку, училась у Боярской.
@@MishaSkripach Конечно каждый педагог добавляет что то свое индивидуальное, и даже ученики больших педагогов часто не играют одинаковой постановкой. Я слышала о постановке когда мизинец сохраняется на смычке даже у
конца, но вот совсем непонятно как это могло прийти от Янкелевича и от Ойстраха тоже не могло. Д.Ф. Ойстрах на всех видео играет в конце смычка, примерно в последней 1/4 без мизинца, а часто и вообще с середины. Видела это и других усеников Столярского.
Да и все ученики Янкелевича пользуются этим.
Безусловно мизинец очень нужен в нижней части смычка, без него никак.
И перекладка на него очень нужна.
То что я имела ввиду с часами в этом видео, это несколько другое.
Часто когда ученики начинают использовать пальцевые и кистевые движения правой руки, из- за того что пальцы поджаты, заменяют это движение, кручением 2х костей вправо- влево. (Движение как вкручивают лампочку.)
И таким образом, пальцы вообще не развиваются.
(Не знаю понятно ли обьяснила то что имею ввиду, текстом это непросто.)
Про игру без указательного- когда то я училась у такого проф. Бройнингер, а он ученик Рысина, а Рысин школа Беленького.
Я так поняла что эта школа идет от Беленького и имеет корни в немецкой школе.
Упражнение такое прекрасное, особенно когда давит указательный, и еще оно хорошо чтобы найти правильный баланс работы пальцев.
А вообще главное, когда игра хорошая, свободная, и это есть во всякой школе. 🙂
@@chiquitaviolin Просто во время обучения мизинец остается, а потом уже не важно, потом давит 3й палец при смене смычка , движения уже выучены. Требовал оставлять мизинец Леопольд Мацарт, это от него постановка.
Принципиальная разница в том, что движения предплечья не вверх-вниз, как у всех, а вправо-влево. Нет наклона пальцев, поэтому нет завала на указательный палец и от середины до колодки он не давит вообще, вес дается общим весом кисти. Звук совсем другой, в нем отсутствует скрип, он кларнетный такой. Струна соль звучит вообще по-другому. Когда движения уже вошли в привычку, можно и отпускать мизинец, и все равно при этом и у Ойстраха, и у Третьякова, и у Спивакова рука не валится на указательный как у всех остальных. У всех давление сверху, у них подкапывание снизу и подталкивание в сторону.
Рысин Лозаковича учил, кстати.
Мы проводили эксперименты с педагогом - Миша может сыграть Чаккону с поднятым указательным, со всеми аккордами. Эта же постановка у Венгерова, Перельмана, Хаделиха, Бенедетти, их звук разлетается дальше в залах, он чистый без лишних обертонов, снимающих энергию для резонанса. А вот звук Янин Янсен, например, не долетает даже до двадцатого ряда.