- 11
- 25 678
chiquitaviolin
Приєднався 20 лют 2008
my students competition конкурс моей ученицы
link to competition video:
ua-cam.com/video/bRjOWT9ZYmY/v-deo.html
support by
⚘ views
⚘sharing
⚘ like
⚘ comment
ua-cam.com/video/bRjOWT9ZYmY/v-deo.html
support by
⚘ views
⚘sharing
⚘ like
⚘ comment
Переглядів: 197
Відео
Paganini Cantabile Dina Goyfeld Zemtsova- violin, Olga Moitlis- harp harp arrangment -Olga Moitlis
Переглядів 344Рік тому
Concert of harp festival, in Zucker hall, Auditorium Tel Aviv, 20.12.2022
Урок скрипки. Как добиться гибкости правой руки? Часть 2- упражнения со смычком и скрипкой.
Переглядів 6 тис.2 роки тому
Дина Гойфельд Земцов. Dina Goyfeld Zemtsova Скрипка, развитие смычковой техники. Занятие по скрипке. Гибкость правой руки. Работа над мелкой моторикой. Штрихи. Фингерштрих. Если Вам понравилось видео, подписывайтесь на мой канал. Если у Вас есть вопросы по поводу видео или Вы заинтересованы в уроках скрипки, обращайтесь по мэилу: dinaviolina@hotmail.com
Урок скрипки. Как добиться гибкости пальцев правой руки? Часть 1- упражнения со смычком.
Переглядів 9 тис.3 роки тому
Дина Гойфельд Земцов. Dina Goyfeld Zemtsova Скрипка, развитие смычковой техники. Занятие по скрипке. Гибкость правой руки. Работа над мелкой моторикой. Штрихи. Если Вам понравилось видео, подписывайтесь на мой канал. Если у Вас есть вопросы по поводу видео или Вы заинтересованы в уроках скрипки, обращайтесь по мэилу: dinaviolina@hotmail.com
שיעור כינור. לימוד כינור, תרגילי תיקון יד שמאל
Переглядів 1,4 тис.3 роки тому
שיעור כינור, לימוד כינור. למתחילים. בתחיחת לימוד יש טעויות טיפוסיות, סרטון הזה יעזור להבין איך לתקן לבד את היד. אם אהבתם את הוידאו, תרשמו לארוץ שלי, שימי לייק ושתפו. אם מעונינים ללמוד כינור, פנו אליי. דינה גויפלד זמצוב dinaviolina@hotmail.com
שיעור כינור. איך משיגים צליל יפה ומה זה הרגשת הצליל?
Переглядів 5 тис.3 роки тому
לימוד כינור למתחילים ומתקדמים. . איך לנגן כינור עם הרגשה נכונה ביד ימין? נגינת כינור יפה, טובה, משוחררת. טכניקה נכונה. תרגילי קשת - "קסם" לומדים כינור שלב-שלב במקצועיות, שמחה ממורה מוסמכת דינה גויפלד זמצוב. אם אהבתם את הוידאו, תרשמו לארוץ שלי ושתפו. אם מעומימים בלימוד כינור או יש לכם שאלות, פנו למייל: dinaviolina@hotmail.com
לימוד טכניקה יד שמאל. שיעור כינור. לימוד כינור.
Переглядів 1,1 тис.3 роки тому
שיעור כינור. לימוד כינור. כינור למתחילים. פיציקטו ואיך מנגנים אותו. תרגילי כינור, יד שמאל, איך שמים אצבעות. לומדים כינור מקצועי, שלב - שלב, עם מוטיבציה ושמחה אצל מורה מוסמכת דינה גויפלד זמצוב. אם אהבתם את הוידאו, שימו לייק, תרשמו לארוץ שלי, תשתפו., שתפו. אם יש לכם שאלות או מעונינים ללמוד, פנו למייל: אשמח לעזור! dinaviolina@hotmail.com
Paganini Caprice Nr.21, Dina Zemtsova Goyfeld,
Переглядів 6666 років тому
Moscow Conservatory, chamber hall, 2007.
Mendelssohn violin concerto Dina Goyfeld Zemtsova. Haifa Symphony Orchestra
Переглядів 9036 років тому
Dina Goyfeld Zemtsova
Bloch Nigun Dina Zemtsova Goyfeld Haifa Symphony Orchestra
Переглядів 4777 років тому
Bloch Nigun Dina Zemtsova Goyfeld Haifa Symphony Orchestra
Glazunov Violin Concerto Dina Zemtsova Goyfeld. Haifa Symphony Orchestra
Переглядів 8187 років тому
Glazunov Violin Concerto Dina Zemtsova Goyfeld. Haifa Symphony Orchestra
Меня учили таким упражнениям сначала на карандаше (досмычковый этап), потом на смычке, но не у колодки, постепенно сдвигая руку к колоде. И ещё одно упр, - опять же с карандашом: правая рука, держа карандаш как смычок (грифель карандаша находится у мизинца), лежит (упирается) ребром на поверхности на листе бумаги. И таким образом, двигая (сгибая-разгибая) пальчиками рисуем круги. Такой способ также помогает управлять мелкими движениями пальцев и развивает цепкость и гибкость.
Спасибо за видео. Отлично.
Спасибо Вам.
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, когда (перед занятиями музыкой или после), и сколько нужно уделять времени этим упражнениям скрипачу 8-го класса муз. школы? Спасибо!
Здравствуйте, Когда я только начинаю разучивать с учеником эти упражнение (то что на этом видео+то что на 2м видео, упражнения со скрипкой) то уделяю в начале этим упражнениям много времени, чтобы каждая деталь была очень ясна. Например выделяю для этого специально спокойное время, когда нет предстоящего концерта в ближайшие хотя бы пару недель. Выделяю 1-2 урока спокойных только на упражнения, после того как материал усвоен, мы их повторяем, обычно достаточно 15 минут, а чем лучше получается, тем меньше уходит времени, в итоге приходим где то к 10 минутам в день.
@@chiquitaviolin Спасибо вам большое! В этом году ребенку поступать в муз. училище, катаемся в Москву на консультации, и там профессор как раз подобные упражнения показал. Но, ребёнок, к сожалению, как-то поверхностно к ним относится. Посмотрел ваше видео, заинтересовался))). Спасибо!
@@BorisNazin удачи на поступлении! Обычно детям тяжелы упражнения, можно попробовать показать видео больших скрипачей, показать их правую руку, какая она гибкая, и поэтому такой красивый звук, а упражнения это путь к достижению такого звука. Такие обьяснения могут помочь. (Не всегда, но часто помогают.
@@chiquitaviolin 21 каприс у вас просто СУПЕР! мы его тоже готовим.)
Отлично. Снимайте ещё.😊
Спасибо большое!
Значит я всё делала верно, мои ученики играют в оркестрах... Да, чтобы развить гибкость и силу пальцев упражнений существует масса!
Какой красивый концерт! Великолепный звук! Спасибо за чудесную музыку в трех частях!
Спасибо за эти упражнения! 😊
Надо евреев слушать педагогов скрипка только там есть а гройсе ентев ханыке
Спасибо Дина ,прекрасно!
Здравствуйте! Я русская подписалась на вас, но не понимаю что вы объясняете. Можно видео на русском выпускать. Пожалуйста!
Мы тоже хотим услышать на русском объяснение, пожалуйста!
Вы в начале сказали в низ пальцы упремляются а в верх пальцы укругляются. А в конце сказали набарот как так, можете выснять, чтобы я поняла как играть.
Здравствуйте,Дина! Много лет назад я имела возможность проходить педагогическую практику у замечательного педагога,которая здорово занималась с детьми. Ее звали Земцова Людмила Михайловна. Может это ваша бабушка?
Здравствуйте! Это моя мама!!!
Спасибо! надо же... совершенно противоположная постановка. у нас все наоборот с правой рукой.
Интересно, а что именно наоборот? И у кого у нас? 🙃
@@chiquitaviolin у нас в системе Натальи Боярской, растущей от Янкелевича и Ойстраха. Рука кладется на смычок прямо. не под наклоном, большой палец стоит как бы боком. Кость предплечья у колодки развернута параллельно струнам, от середины к колодки обязательно перекладка веса на мизинец, можно даже Чакону сыграть без указательного пальца. Мизинец остается на смычке все время. Посмотрите Николу Бенедетти, она показывает эту постановку, училась у Боярской.
@@MishaSkripach Конечно каждый педагог добавляет что то свое индивидуальное, и даже ученики больших педагогов часто не играют одинаковой постановкой. Я слышала о постановке когда мизинец сохраняется на смычке даже у конца, но вот совсем непонятно как это могло прийти от Янкелевича и от Ойстраха тоже не могло. Д.Ф. Ойстрах на всех видео играет в конце смычка, примерно в последней 1/4 без мизинца, а часто и вообще с середины. Видела это и других усеников Столярского. Да и все ученики Янкелевича пользуются этим. Безусловно мизинец очень нужен в нижней части смычка, без него никак. И перекладка на него очень нужна. То что я имела ввиду с часами в этом видео, это несколько другое. Часто когда ученики начинают использовать пальцевые и кистевые движения правой руки, из- за того что пальцы поджаты, заменяют это движение, кручением 2х костей вправо- влево. (Движение как вкручивают лампочку.) И таким образом, пальцы вообще не развиваются. (Не знаю понятно ли обьяснила то что имею ввиду, текстом это непросто.) Про игру без указательного- когда то я училась у такого проф. Бройнингер, а он ученик Рысина, а Рысин школа Беленького. Я так поняла что эта школа идет от Беленького и имеет корни в немецкой школе. Упражнение такое прекрасное, особенно когда давит указательный, и еще оно хорошо чтобы найти правильный баланс работы пальцев. А вообще главное, когда игра хорошая, свободная, и это есть во всякой школе. 🙂
@@chiquitaviolin Просто во время обучения мизинец остается, а потом уже не важно, потом давит 3й палец при смене смычка , движения уже выучены. Требовал оставлять мизинец Леопольд Мацарт, это от него постановка. Принципиальная разница в том, что движения предплечья не вверх-вниз, как у всех, а вправо-влево. Нет наклона пальцев, поэтому нет завала на указательный палец и от середины до колодки он не давит вообще, вес дается общим весом кисти. Звук совсем другой, в нем отсутствует скрип, он кларнетный такой. Струна соль звучит вообще по-другому. Когда движения уже вошли в привычку, можно и отпускать мизинец, и все равно при этом и у Ойстраха, и у Третьякова, и у Спивакова рука не валится на указательный как у всех остальных. У всех давление сверху, у них подкапывание снизу и подталкивание в сторону. Рысин Лозаковича учил, кстати. Мы проводили эксперименты с педагогом - Миша может сыграть Чаккону с поднятым указательным, со всеми аккордами. Эта же постановка у Венгерова, Перельмана, Хаделиха, Бенедетти, их звук разлетается дальше в залах, он чистый без лишних обертонов, снимающих энергию для резонанса. А вот звук Янин Янсен, например, не долетает даже до двадцатого ряда.
תודה❤❤
Диночка, великолепное исполнение!!!!! ❤👏💫 Очень интересно слушать!!!!! Звук прям сказочный!!! Целая история получилась!!!! 👍🌞🌹
Большое спасибо, дорогая Лариса! Очень рада Вас здесь встретить!⚘
Ну и от игры вместе с арфой ощущение просто прекрасное. Словами не высказать.
Большое спасибо! И да, ансамбль с арфой-волшебное сочетание!💝
Дина, как красиво! Какой звук потрясающий! Мощный, красочный, энергичный. Интересная необычная интерпретация. Дух захватывает!
Большое спасибо, Сара!💝
Дина! Я ни одного слова не понял. Но по движениям все ясно. Очень интересно! Привет из Берлина, московский еврей!
Большое спасибо, Григорий!
Кстати я жила в Германии 14 лет, и там же училась, а до этого тоже из москвы 🙂
Спасибо,очень понятно все изложено,указано на ошибки-это главное для меня
Большое спасибо!
Здравствуйте,Дина! Очень полезное видео.У вас есть видео как вибрировать?
Спасибо за комментарий и вопрос. Видео о вибрато входит в мой план, спасибо!
חכמה עילאית ברכבת תחתית בינואר 2007 עמד כַּנָּר רחוב בכובע בייסבול לראשו בתחנת הרכבת התחתית הסואנת של וושינגטון וניגן במשך קרוב לשעה יצירות מופת של יוהאן סבסטיאן באך. בפרק הזמן הזה חלפו על פניו מעל אלף אנשים ורובם לא שמו לב אליו בכלל. עשרים ושבעה מהם זרקו לו מטבע והמשיכו בדרכם, שבעה נעצרו להקשיב לרגע לנגינה ורק אחד בלבד זיהה אותו. המנגן היה ג'ושוע בל, אחד הכנרים המפורסמים בעולם, מוזיקאי מחונן ומבוקש שממלא אולמות גדולים בקהל המשתוקק לשומעו הרוכש כרטיסים זמן רב מראש. בל נענה לניסוי חברתי שהציע עיתונאי מעיתון "וושינגטון פוסט": לבדוק האם הציבור יבחין באיכותו הנדירה של "נגן הרחוב". אני לא חושב שהמסקנות מהמחקר יכולות להיות כפשוטן. לרוב הקהל יודע להבחין בנגינה משובחת אם היא נשמעת בתנאים מתאימים. הרי אנחנו יודעים מהי הרכבת התחתית. אף אחד לא נכנס אליה באותו האופן שבו הוא נכנס לאולם קונצרטים כשהוא מוכן ומכוון לשמוע מוזיקה שמימית. אנשים עוברים בתחנה בדרכם מנקודה א' לב', הם ממהרים, הם טרודים, הם שקועים במטלות שעליהם לבצע, ככה שגם אם נשמעת באוזניהם הרמוניה מושלמת, הם לא פנויים לשמוע אותה, לא יכולים לתת לה להלום בהם, להשתלט על החושים ולרומם אותם לעולמות אחרים. אותו הדבר אפשר להגיד על שאר האומנויות והחכמות הקיימות בעולם: כדי לקלוט אותן דרושים תנאים פנימיים מיוחדים וסביבה שמגיעה מוכנה לזה. כך גם לגבי חכמת הקבלה: היא עומדת בטבורו של עולם אלפיים שנה, הרבה לפני שהתפרסמו בו שאר הדתות, האמונות והזרמים השונים. אך מעטים אלה שנעצרו להקשיב מה יש לה להציע. חכמת הקבלה נגישה לכולם כמו אותה מנגינה בתחנה התחתית. כל אחד יכול לעצור, לאפשר לה לשטוף את המחשבה, לרומם את הלב, עד שיחוש מי הוא באמת ומהו העולם הזה, מאיפה הוא בא ולאן הוא הולך. ובכל זאת מעטים הם העוצרים, מזהים אותה כחכמת האמת, זו שיש בה תשובה לכל שאלה שניקרה אי-פעם בראשו של אדם מיום שבא לעולם. כמו ברכבת התחתית, הבעיה היא לא בפשטות שבה החכמה מציגה את הידע האצור בה, אלא בכך שלאנשים אין את התנאים המתאימים כדי לעצור ולהתרשם ממנה. ראשם של העוברים ושבים בעולמנו טרוד בשאלות כמו: מה לאכול בצוהריים? מה יהיה עם הילדים? מאיפה לקחת כסף לחופשה הבאה? מה יהיה עם הגשם או החמסין, מה יהיה עם העולם? והארץ שלנו הקטנה והמסכנה, מה יהיה איתה? לכן עם כל ההשתדלות לפרסם את חכמת הקבלה ולמרות השייכות הישירה שלה לעם ישראל והתשובות המדויקות שהיא נותנת לשאלת קיומנו כאן, אני לא חושב שהרבה אנשים יצליחו להקשיב למה שיש לה להגיד, עד שהכוח העליון יתערב ויכניס בינינו תנאים התחלתיים, נתונים בסיסיים שיפקחו את עינינו ויפתחו את אוזנינו לעכל את מה שיש לה למסור. אנו נמשיך לפרסם את חכמת הקבלה ככל שנוכל, ונחכה בסבלנות לרגע שבו יבשיל הזמן ויתפתחו התנאים בהם עם ישראל יזהה את האוצר שיש בידיו, יתקרב לחכמה ויתעמק בה. ואז יגיע הרגע שבו עם ישראל ייסחף את כל העולם אחריו להאזין עימו למסר העמוק שיש לה למסור לעולם.
Лучшие упражнения! Спасибо
Большое спасибо!
Очень красиво прозвучал концерт
Большое спасибо!
Спасибо.
Amazing!!!
Thank you for comment!
Здравствуйте. Спасибо за видео! Ищу преподавателя по скрипке в Петах Тикве. Может Вы можете порекомендовать кого-то?
Здравствуйте, извините, только сейчас заметила Ваше сообщение. В Петах Тикве могу порекомендовать педагога Михаила Захарина.
@@chiquitaviolin спасибо!
Супер! Спасибо за упражнения!
Спасибо за комментарий, Андрей!
@@chiquitaviolin Вам спасибо, реально продвинуло мою технику. Продолжайте пожалуйста, вы великолепно играете и объясняете!
היי דינה יפה מאוד האם את מנגנת בצד ההפוך כך רואים לפי הצילום .
שלום מאיר תודה לשאלה. לא, המצלמה הפכה בטעות, ולא רציתי לצלם מחדש. אני מנגנת רגיל, כינור ביד שמאל.
Браво!!! Как же я хочу сыграть этот Концерт!!!😩
Спасибо! Все возможно когда есть большое желание, терпение и каждодневная правильная работа. Удачи Вам!
Можно поинтересоваться сколько Вы учили этот каприс? Благодарю Вас!
Здравствуйте, спасибо за Ваши комментарии. Сколько учила трудно сказать, много играла его на сцене, учила, откладывала, снова брала. Самое важное все же опыт сцены, он незаменим. Многое становится ясным только после выноса на сцену, и каждый раз открываются новые горизонты, более глубокий анализ и понимание.
Прекрасно!!!
Большое спасибо!
Добрый день. Очень интересные уроки. Пожалуйста проводите по- больше уроков. Спасибо🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰
Большое спасибо за Ваш комментарий и поддержку!
Здравия, всем скрипачам. Моя дочка ей 6,5 лет, и она как уже год ходит на скрипку. Какие виды спорта не сочетается со скрипкой? Художественная гимнастика, плавания, большой теннис, дзюдо, и т. д. Или что влияет на постановку рук, какие упражнение имеется чтобы исправить постановки рук? Преподавательница, запретила ей играть большой теннис, почему?
Спасибо за Ваш вопрос, он кстати очень важный. Самый лучший вид спорта для скрипачей это плавание. Тк.способствует расслаблению и укреплению одновременно. Но в принцепе гимнастика, танцы тоже хорошо, тк.развивают координацию. Стоит избегать только слишком грубых видов спорта, которые могут придать грубость гибкости. Но собственно девочки редко занимаются такими видами спорта. (Бокс, тяжелая атлетика итд.)
Делайте побольше интересных уроков очень помогает
Поатараюсь, спасибо за комментарий!
Hola , soy yo de nuevo, me gustaría saber, aproximadamente, cuanto tiempo antes de empezar el día de estudio, debería practicar esos ejercicios o es antes de cada vez que toco el violin...( yo estudio casi todo mi tiempo libre) Gracias. k.anton.arg.
Muchas gracias, muy buenos los ejercicios los estoy haciendo ahora con vos, muchas gracias, k.anton. Argentina. Saludos.
Hola, k.Anton. muchas gracias por su comentario, me alegro mucho que puedo ayudar! saludos a Argentina!
אוי דינה, את נפלאה! ברור שהייתי מעדיפה לו היה תרגום בעברית (אנגלית, צרפתית, ספרדית, פורטוגזית, וכ"ו), אבל גם כך זה עזר לי. ♥
תודה רבה מרי קליר היקרה! אני מתכונת בהמשך לעשות גם בעברית/אנגלית, עדין לא יודעת איך מתרגמים. (אותיות למטה..)
@@chiquitaviolin תודה רבה לך דינה!!! י
Здравствуйте спасибо вам за урок
С радостью, Вам спасибо за комментарий!
Спасибо Диночка. Прекрасно!
Спасибо Сарочка!
Спасибо большое.А как можно посмотреть первый урок? Скиньте ссылочку, пожалуйста.
ua-cam.com/video/s2hoEnUXuFI/v-deo.html Здравствуйте, Елена. Спасибо за Ваше сообщение. Отправляю ссылку на 1ю часть упражнений. Вообще Вы можете зайти на мой канал, и увидете там все мои видео. Буду рада Вашей подписке! Удачи в музыке!
Мне бы тоже хотелось увидеть самые первые уроки! Где их найти?
@@chiquitaviolin7:44
Спасибо!🎻🙏
Диночка, спасибо Вам!!!! 👍⭐💐🎻🔥
С радостью!
את מלמדת גם בזום?
שלום, כן אפשרי. ראיתי את המייל שלך, אשתדל לחזור ההקדם. יום נעים!🌺
הי האם את מלמדת כינור והיכן?
שלום, כן אני מלמדת בחיפה פרטי, ובתל אביב בקונסרבטוריון ישראלי. יש כתובת מייל שלי מתחת לוידאו.
@@chiquitaviolin מעולה תודה אכתוב לך במייל
Лучше бы научили как добиться того ,чтобы угадывать ,где находится нужная нота,а то гриф на ходится в той плоскости в которой глаза почти бесполезны
отлично помогает научиться ориентироваться медленное проигрывание гамм и трезвучий. тут примерная постановка пальцев на нужную ноту, это не гитара, с готовыми ладами), дальше работает слух и отработка гамм, так пальцы запоминают примерное расположение. успехов вам в этом деле🤗
שיעור מושלם את גם עושה שיעורים פרטים או בקבוצה בכינור
שלום, תודנ לתגובה. כן אני מלמדת פרטי. ניתן לפנות למייל: dinaviolina@hotmail.com
dinaviolina@hotmail.com
Спасибо, очень жду ваши видео с инструментом
Спасибо! Постараюсь сделать в ближайшее время.
ua-cam.com/video/plgkrgnbExs/v-deo.html это ссылка на 2ю часть упражнений
Браво!
Спасибо!
Чудесно
Спасибо!🙂