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好感动，一诺哭了得那段是那么真实和令人动容！
孩子們是多麼的幸福能夠有妳這麼大抱負的校長，更希望的是你們學校能夠辦得越來越好。衷心感謝及為妳的理想加油！
中国🇨🇳的教育 值得好好想想 期待有智慧 有良心 的您们付出 👍不要埋怨 一定很难 上帝保佑🙏您
十幾年前也做過白日夢，建立一個像謝琴寧學校，但我只是普通人，沒有資金人脈，只能做夢。非常欣賞你支持你。要創造一個理想學習環境確實非常困難，我仍在做夢，希望有朝一日在基礎教育推動心學，讓靈心身合一不再有斷層。不要等到一代一代長大了，內耗去尋找我是誰，來作什麼，往哪裡去。我們需要全人教育，內心寧靜的教育，不只是知識考試。內在的豐盛將點亮內心的明燈，孩子的內心沒有自我衝突自我消耗，沒有叛逆期，所謂叛逆期是不存在的。這是集體意識的顯化。孩子都是天使，教育是幫助他們維持本真，不是用框架與枷鎖封閉源頭的創造力，然後長大 出社會，茫然度日的，憂鬱的，焦慮的，數不勝數。祝福一諾，祝福孩子們，祝福這個學校💖🍀🌼
从你的故事里得到了力量！感恩！🙏😇
非常钦佩你❤好感动你的伟大❤
你真的很会表达，羡慕。
路漫漫其修远兮！加油！一诺👍👍
感动😹理性主义是珍贵的微光，我在面对糟糕的世界感到无力时，常常能从中感到一些力量。感谢每一位勇敢前行的理想主义者给世界谱写着“希望”
感受到一个真诚又有担当的教育者！ 向您看齐！
謝謝妳
榜样！
加油一诺！
”我想起了另一位友人的故事：他怀着满心难治的伤痛和必死之心，投到江南的一条河里。到了水中，他听见一声叫喊（“救人啊！”），看见一点灯光，模糊中他还听见一阵喧闹，以后便失去知觉。醒过来时他发觉自己躺在一个陌生人的家中，桌上一盏油灯，眼前几张诚恳、亲切的脸。“这人间毕竟还有温暖”，他感激地想着，从此他改变了生活态度。“绝望”没有了，“悲观”消失了，他成了一个热爱生命的积极的人。这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年，而且使他到到现在还活得健壮。我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想，那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。“ --- 摘自巴金的《灯》
你的力量是從天上來的😊
棒棒哒！
加油！
感动，支持你，我也是因为有了孩子后思考我们的教育，需要改变，希望中国做出最好的教育
太棒了 。。谢谢老师 。
👍👍👍
我是倒过来，一开始想要实现人类大使命，但随即很快发现自己的影响力之小。。。陷入极其大的迷茫。
力量来自强烈的内在欲望（或渴望）。
了不起的女人，学霸加才女。
成长的历程。
说了很多，但好像又什么都没说，我不知道她想怎样改变教育，教育本身就是一个筛选机制，其残酷现象的背后本质是因为资源分配问题，你可以跟孩子说让他快快乐乐不要以成绩为目的的学习，但当孩子步入社会后依然会感受到社会竞争的残酷性，届时你又有什么办法让孩子快乐起来？
快快乐乐的学习 不等于 不学习。学习本身可以很快乐，且不以考试为目的。“教育本身是一个筛选机制”这一句就值得商榷，在北欧那样成全式教育里，教育不是筛选机制，而是帮助每一个个人都成为能成为的最好的样子。在某些国家没有的东西，不等于在这个世界上不存在，事实上在不少国家都存在那样的成全式教育。
@@kehuang8474 首先，优质高等教育资源是稀缺的，让一个孩子快快乐乐的学习考入名校，就好比同等条件下让一个创业者快快乐乐的创业，成为成功人士，让一个打工人快快乐乐的工作获取高薪，我想问这可能吗？你为什么那北欧举例子而不是其他地方，因为北欧人均收入，人均资源远远高于其他地区，北欧的蛋糕足够大，从事底层工作也能获得很高的生活水平，但中国的环卫工月收入只有1500，我想问他们怎么快乐的起来？
@@longlongdu6829 一个社会目前达不到的目标和理想，并不表示不应该朝那个方向努力。而朝那个方向努力，需要全社会从理念、制度等等方面一起努力。again，暂时达不到，比不表示不该朝那里去发展。不然社会还怎么各方面进步。
重新出发吧
实现一诺的教育理想需要对抗父权和极权，就像在基督世界反基督一样难
You should try to change China at education & political environment issues, than everything could change.
我和你之间隔了一个格局
挺可惜，在美国只是学了皮毛，却不知北欧和美国立国背后基督教新教改革带来的根基。这是土壤的问题。中国在先秦春秋战国时期和近代民国初期的土壤还有救，现在很难的
说梦，梦说！自由、多元、创造力，哪有土壤，说两句上峰不爱听的试试；而五千年历史，现在这些中国人有几个有了解老庄孔孟究竟说了些什么，更莫说去区分良莠，以史为鉴。
有很多孩子在幼年和童年的时候就去世了，但他们还不知道什么是信神，这样的孩子很多。他们死后去哪了？这个视频分享给您，可以思考一下：ua-cam.com/video/25dEIJNaaJw/v-deo.html
不是教育問題，是你政治制度問題。一個皇權專制制度，摧毀一切價值，孩子成人都不敢追求內心，發表自己真實想法，一切都是壓制限制人民的自由，保衛皇權制度。
女人都是理想者，男人才realistic 首富背后的政治勾兑才能让首富面子上做Charity 不知道她是真不懂 还是装不懂
好感动，一诺哭了得那段是那么真实和令人动容！
孩子們是多麼的幸福能夠有妳這麼大抱負的校長，更希望的是你們學校能夠辦得越來越好。衷心感謝及為妳的理想加油！
中国🇨🇳的教育 值得好好想想 期待有智慧 有良心 的您们付出 👍不要埋怨 一定很难 上帝保佑🙏您
十幾年前也做過白日夢，建立一個像謝琴寧學校，但我只是普通人，沒有資金人脈，只能做夢。非常欣賞你支持你。要創造一個理想學習環境確實非常困難，我仍在做夢，希望有朝一日在基礎教育推動心學，讓靈心身合一不再有斷層。不要等到一代一代長大了，內耗去尋找我是誰，來作什麼，往哪裡去。我們需要全人教育，內心寧靜的教育，不只是知識考試。內在的豐盛將點亮內心的明燈，孩子的內心沒有自我衝突自我消耗，沒有叛逆期，所謂叛逆期是不存在的。這是集體意識的顯化。
孩子都是天使，教育是幫助他們維持本真，不是用框架與枷鎖封閉源頭的創造力，然後長大 出社會，茫然度日的，憂鬱的，焦慮的，數不勝數。祝福一諾，祝福孩子們，祝福這個學校💖🍀🌼
从你的故事里得到了力量！感恩！🙏😇
非常钦佩你❤好感动你的伟大❤
你真的很会表达，羡慕。
路漫漫其修远兮！加油！一诺👍👍
感动😹理性主义是珍贵的微光，我在面对糟糕的世界感到无力时，常常能从中感到一些力量。感谢每一位勇敢前行的理想主义者给世界谱写着“希望”
感受到一个真诚又有担当的教育者！ 向您看齐！
謝謝妳
榜样！
加油一诺！
”我想起了另一位友人的故事：他怀着满心难治的伤痛和必死之心，投到江南的一条河里。到了水中，他听见一声叫喊（“救人啊！”），看见一点灯光，模糊中他还听见一阵喧闹，以后便失去知觉。醒过来时他发觉自己躺在一个陌生人的家中，桌上一盏油灯，眼前几张诚恳、亲切的脸。“这人间毕竟还有温暖”，他感激地想着，从此他改变了生活态度。“绝望”没有了，“悲观”消失了，他成了一个热爱生命的积极的人。这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年，而且使他到到现在还活得健壮。我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想，那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。“ --- 摘自巴金的《灯》
你的力量是從天上來的😊
棒棒哒！
加油！
感动，支持你，我也是因为有了孩子后思考我们的教育，需要改变，希望中国做出最好的教育
太棒了 。。谢谢老师 。
👍👍👍
我是倒过来，一开始想要实现人类大使命，但随即很快发现自己的影响力之小。。。陷入极其大的迷茫。
力量来自强烈的内在欲望（或渴望）。
了不起的女人，学霸加才女。
成长的历程。
说了很多，但好像又什么都没说，我不知道她想怎样改变教育，教育本身就是一个筛选机制，其残酷现象的背后本质是因为资源分配问题，你可以跟孩子说让他快快乐乐不要以成绩为目的的学习，但当孩子步入社会后依然会感受到社会竞争的残酷性，届时你又有什么办法让孩子快乐起来？
快快乐乐的学习 不等于 不学习。学习本身可以很快乐，且不以考试为目的。“教育本身是一个筛选机制”这一句就值得商榷，在北欧那样成全式教育里，教育不是筛选机制，而是帮助每一个个人都成为能成为的最好的样子。在某些国家没有的东西，不等于在这个世界上不存在，事实上在不少国家都存在那样的成全式教育。
@@kehuang8474 首先，优质高等教育资源是稀缺的，让一个孩子快快乐乐的学习考入名校，就好比同等条件下让一个创业者快快乐乐的创业，成为成功人士，让一个打工人快快乐乐的工作获取高薪，我想问这可能吗？
你为什么那北欧举例子而不是其他地方，因为北欧人均收入，人均资源远远高于其他地区，北欧的蛋糕足够大，从事底层工作也能获得很高的生活水平，但中国的环卫工月收入只有1500，我想问他们怎么快乐的起来？
@@longlongdu6829 一个社会目前达不到的目标和理想，并不表示不应该朝那个方向努力。而朝那个方向努力，需要全社会从理念、制度等等方面一起努力。again，暂时达不到，比不表示不该朝那里去发展。不然社会还怎么各方面进步。
重新出发吧
实现一诺的教育理想需要对抗父权和极权，就像在基督世界反基督一样难
You should try to change China at education & political environment issues, than everything could change.
我和你之间隔了一个格局
挺可惜，在美国只是学了皮毛，却不知北欧和美国立国背后基督教新教改革带来的根基。这是土壤的问题。中国在先秦春秋战国时期和近代民国初期的土壤还有救，现在很难的
说梦，梦说！自由、多元、创造力，哪有土壤，说两句上峰不爱听的试试；而五千年历史，现在这些中国人有几个有了解老庄孔孟究竟说了些什么，更莫说去区分良莠，以史为鉴。
有很多孩子在幼年和童年的时候就去世了，但他们还
不知道什么是信神，这样的孩子很多。他们死后去哪
了？这个视频分享给您，可以思考一下：
ua-cam.com/video/25dEIJNaaJw/v-deo.html
不是教育問題，是你政治制度問題。一個皇權專制制度，摧毀一切價值，孩子成人都不敢追求內心，發表自己真實想法，一切都是壓制限制人民的自由，保衛皇權制度。
女人都是理想者，男人才realistic 首富背后的政治勾兑才能让首富面子上做Charity 不知道她是真不懂 还是装不懂