Las competencias en investigación e innovación para el aprendizaje permanente || José Ramiro Martiz

Primer Summit "Desafíos de la Educación Superior: Una mirada al futuro», de la Comunidad Internacional de Innovación y Equidad Educativa" || 2023
Dr. José Ramiro Martis Florez
Profesor Ayudante Doctor del Departamento de Ciencias de la Educación, en el Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Oviedo.
Es coordinador del Grado en Pedagogía de la Universidad de Oviedo y pertenece al Grupo de Investigación de IEFES (Intervención Educativa en el ámbito Familiar, Escolar y Social) de la Universidad de Oviedo. Es socio fundador del Spin-off de la Universidad de Oviedo, Technical office for Quality and Innovation.
Es miembro de la Red de Evaluadores y Coordinadores Iberoamericanos (RECI) y de la Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (RED-DEES) de América latina y el Caribe.
Es autor de dieciséis publicaciones científicas, y numerosos informes técnicos en ámbitos sociales y educativos. Es revisor de Aula Abierta, E-magister de la Facultad de Ciencias de la educación de la Universidad de Oviedo, y The Editorial Board of the scientific journal Revista Electrónica de Metodología Aplicada Faculty of Psychology, University of Oviedo. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (RELIEVE) y la revista Qualitas Investigación.
Ha participado en siete proyectos de I+D financiados en convocatorias públicas y ha desarrollado numerosos contratos de I+D de especial relevancia con empresas y/o administraciones públicas. Ha participado en un proyecto de Cooperación al Desarrollo en América Latina.
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Primer Summit "Desafíos de la Educación Superior: Una mirada al futuro», de la Comunidad Internacional de Innovación y Equidad Educativa" || 2023
Conferencistas magistrales:
1. La inclusión, las estrategias y los contenidos: ¿una quimera en educación superior? || Javier de la Fuente Hernández • La inclusión, las estr...
2. Las competencias en investigación e innovación para el aprendizaje permanente, la empleabilidad y el emprendimiento || José Ramiro Martiz Florez • Las competencias en in...
3. Desafíos emergentes en entornos virtuales de aprendizaje || Julio Ruiz Palmero
4. ¿Cuáles son los principales desafíos de la docencia universitaria? || María Cristina Sifuentes Valenzuela • ¿Cuáles son los princi...
5. Enseñar y aprender: trazos para la educación superior del futuro desde el presente || Gabriela de la Cruz Flores • Enseñar y aprender: tr...