Это для тех, кто не знает. Это МАЭСТРО Владимир Николаевич Бучель (род. 1935). Певец (бас-баритон), композитор и педагог. Окончил Минский педагогический институт по специальности музыка и пение (1977). Учился технике бельканто у проф. Ревекки Соломоновны Вайн (1888-1969); лирико-колоратурное сопрано, окончила Неаполитанскую консерваторию (1913). В.Н.Бучель с 1965 по 1979 гг. работал педагогом и солистом Минской филармонии. С 1979 по 1991 гг. - педагогом в разных оперных театрах СССР. С 1991 г. - мастер-классы в Нью-Йорке, Берлине, Риме, Неаполе, Москве. Подготовка абитуриентов, поступающих в консерватории Италии. Один из лучших вокальных педагогов Советского Союза и России. proza.ru/2019/09/28/819
Я вообще никакого отношения не имею ни к музыке, ни к вокалу (можно сказать человек с улицы, абсолютный дилетант). Просто нравится напевать разные песни, но хочется напевать их хорошим голосом. Поэтому заинтересовался вокалом. Посмотрел много разных видеороликов в интернете, но никак не мог понять что значит "петь в одной плоскости" и т.п. Кто бы как ни объяснял, я не мог это понять (возможно даже теоретически я понимал, но не мог почувствовать на себе). Наткнулся случайно на это видео и, к моему удивлению, всё прекрасно понял и почувствовал сразу же. Хочу выразить огромную благодарность этому человеку и пожелать крепкого здоровья и долгих лет жизни!
Спасибо вам огромное!!! Вот я училась академическому пению и это основа, база, фундамент на всю жизнь. Мне 50, голос звучит молодо и свежо. В академе пела недолго, ушла в эстраду. Как меня критиковали, что пою академически, , вибрато это плохо, я как белая ворона оказалась, но простите , я пела песни Бабаджаняна, Пахмутовой, Дунаевского, "Лебединую верность" Мартынова и считаю, что в таком репертуаре можно позволить некоторый академизм в звуке. Всегда искала свой звук и манеру, очень хотелось соединить Академ и эстраду, чтобы эстрадные песни звучали благородно, передавали красоту тембра, человеческого голоса, Магомаев например ведь пел эстраду и шикарно пел. Вообщем всю жизнь страдаю над этой темой, многим слушателям нравится академичность в моих песнях, а коллеги постоянно критикуют. А это дело всей моей жизни и голова уже кругом, пробовала учиться у эстрадников, только навредила себе, вообще потерялась и на горло перешла. Спасибо вам маэстро , возвращаюсь к себе, к правильному и органичному пению , очень помогли!!!!
Академ вокал в основе любого стиля пения будет уместен, как с точки зрения сохранения голоса, так и окультуренности певческого голоса. Если послушать эстрадных певцов 60-70-80х, у многих присутствует округлость, прикрытие звука, а так же есть и открытые звуки. Вопрос вкуса и уместности того или иного приёма, в контексте исполняемого произведения.
Bravissimo Caro Professore! Благодаря вашим урокам я даже не задумываюсь о здоровье и тонусе своего голосового аппарата. И вы выглядите и звучите! Беру с вас пример всегда и во всём, включая жизненную философию!Низкий поклон.
Здравствуйте, Владимир Николаевич! Очень благодарна судьбе за знакомство с таким замечательным и глубоким человеком! Чувствуется, что Вы очень счастливый человек, который не зря живёт в этом мире, и творит Великие дела! Желаю Вам ещё больше вдохновения, сил и здоровья для свершения ещё более масштабных и творческих дел, в которых так нуждаются люди сейчас! Достойных и прилежных Вам учеников, способных перенять все Ваши знания, и достойно нести их в массы!
Здравия желаю, дорогой Маэстро! Рад встретить на просторах интернета. Благодарю за знания, честность о голосе и мудрость, Учитель! Владимир Николаевич Бучель - уникальный и самый удивительный мастер, тонкий и проникновенный Педагог природного голоса. Алексей Нежевец-Привалов.
Правильно говорит маестро,просто не все это понимают.Нужны практические занятия с преподавателем,который имеет талант объяснить ученику тем языком который он поймёт.А так все правильно.Браво! А кто в комментариях пишет:"ты кто такой",хотя бы имел уважение к человеку преклонного возраста.
Сколько людей, столько и мнений. Постоянно изучаю, слушаю педагогов, спецов, так сказать, и все спорят и отстаивает свою точку зрения в познаниях вокальных техник и искусстве пения. Практически никто не пришёл к единому мнению. И смешно и страшно. Но я встречала в своей жизни женщину, (любительница пения) , немного владеющую грамотой и все, казалось бы. Однако когда она открывала рот и начинала напевать, то ей приходилось прикрывать рот ладонью, чтобы не заглушать рядом стоящих певцов. (голос божественный) "Я не знаю откуда у меня берётся голос, я просто чуть открываю рот и он сам льется "- говорила она. Вот с такими природными вокальными данными(моё мнение) и стоит становиться профессионалом, а не годами тужиться, пыжится и выдавливать из себя, краснея как рак, более или менее приятные звуки. Страдать от отсутствия диапазона и искусственно его расширять, с явно режущими слух, не естественными арткуляционными подменами.
Конечно в оперном искусстве необходимо иметь благородного тембра и большой природной силы голос. Это природные качества, которые можно улучшить верной постановкой голоса.
хотел бы я послушать, как при такой манере пения певец будет пробивать оркестр и наполнять большой зал. Мысли правильные - единообразие гласных, только это достигается немного иным способом. Нужно естественное произнесение гласных звуков, загонять их никуда вглубь не надо. Петь нужно головными резонаторами, при этом должно быть ощущение (личное у певца), что у него небольшой голос, он поет тихо и просто напевает. Это показатель того, что звук выведен вперед и заполняет резонаторы. Если певец хорошо себя слышит, слышит свой богатый тембр и вообще чувствует свой огромный голос - это значит, что он поет глубоко и завалено, он не только не пробьет оркестр, но и просто его будет не слышно в зале. Нужно напевать (по ощущениям) и выдыхать, и голос сам пойдет вперед. Грудной резонатор подключится сам за счет свободной нижней челюсти, специально его активировать не нужно.
Есть желание) благодарю вас ,учитель! Всегда любила петь ,но долго не понимала,почему мне говорили, что я не умею петь))) вроде бы так хорошо получается,думала я. А теперь представляю,как трудно было ушам слушателей)))
Связки это гитарная струна, а всякие полости вверх и вниз это части гитарного корпуса, в которых резонансный столб воздуха. Очень легко понять это по трубам органа, каждый звук находит себе в гитарном корпусе и в певце такую органную трубу. Я уже 3 года по ютьюбу петь учусь и стал спецом высокого класса по пению...
Жаждал найти именно эту технику оперного пения, я обычный человек, люблю петь и душа моя тянется к rлассическому вокалу, буду с усердием заниматься, недавно перевалило за шестьдесят. Пою в SMULE. Благодарю вас, Владимир Николаевич. Скопировал все ваши видео. YuriyGorodVerniy
Меня мой педагог так же учит, но мне это тяжело дается. Я тенор, я когда вот это опускаю гортань, низы и середина хорошо звучат, но на верх выйти тяжело, а даже если выхожу наверх, звучит как какой-то недобаритон, нота берется, вроде прикрытая, вроде легко, но она не звенит как у настоящих теноров профессиональных. А если пою по своему, то нота звенит, но ее тяжело филировать и тяжело петь, то есть вот пока что не до конца понимаю. Что делать наверху такой техникой?
Потому что эта техника не для тенора, ну вот и будет звук такой глубокий…для баса да, для баритона тоже подходит. Но не для высокого голоса, особенно мужского, где нужно колоратуры петь.
Там далеко не тенор. Может, когда то и был, но сейчас точно нет. Баритон, причем довольно низкий. Ну, человеку лет под 80, в таком возрасте теноров почти не бывает
@@pomedorchek945 Голос это ни сколько диапазон сколько тембр! Тембр голоса не скрыть никогда! Типичный тенор! Если певец говорит что у него низкий голос имея теноровую природу значит он петь так и не научился! У нас в консерватории педагоги были в 80 лет пели и тенорами и басами!
Я учился у ВН 4 года. Преподаю давно. Все выше трахеи вы делаете интуитивно. Где внимание, там и энергия. Головного голоса нет, скажет фониатр. Это миксы прямого с фальцетом в тысячах пропорций.
Уважаемый маэстро! Ваша методика в целом достаточно убедительна.Я занимаюсь преподаванием сольного пения много лет и понимаю, что наглядный показ необходим.Но возрастным педагогам я бы не советовала это делать, т.к.с возрастом в голосе появляется много лишних обертонов и возникает постоянное вибрато.А ведь ученики довольно часто непроизвольно копируют своих наставников.Знаменитые итальянские маэстро учили петь даже в девяностолетнем возрасте, но никогда не прибегали к показу своим голосом, сохраняя вокальную индивидуальность воспитанника.
Это Тенор, а не бас-баритон. Столько ненужных слов,так можно потерять голоса… В 1956 году познакомились с молодое драм сопрано, у неё был уникальный голос- 4 октавы, она была дилетантка и никогда не училась у педагога! Её голос был такой красивый, что я умирал от восхищения, богиня! Ещё вспоминаю её… ❤ старик Пс Здесь для дилетантов… 🤣🤣🤣🤣🤣🤣 Хотел попросить вас ребятишки, а Вам не страшно, что после столько ненужных теорий можно потерять голоса?… 🤣🤣🤣🤣🤣🤣
@@vas1612 Русский язык забыл уже , всё понимаю но не говорил по русскому языку уже почти 50 лет… Ну , когда-то пел ролики как Онегина, Томского, Водемона, Алеко это было мой русский репертуар… Poi avevo cantato per divertirmi Figaro, Posa, Renato, Ezio , Rigoletto etc… perché? Capisco anche francese … il vecchio
В теле человека много источников звука? Можно свистеть бронхами…можно пукнуть,можно отрыжку смачную издать… могут кишки журчать,можно хлопать в ладоши… 😂😂😂😂 Ну откуда берутся такие специалисты? Только в голосовых связках а ещё точнее между ними рождается певческий звук…
@@user-dg7zn8pw7d Вот от этих неточностей формулировок одни проблемы. Глотка это глотка. Связки это связки. Резонатор это резонатор и никак не источник звука.. Всю жизнь преподает и не точно формулирует? Бесят такие педагоги.
Ооо, это вы, конечно, опрометчиво. Существуют три теории(!) звукообразования - миоэластическая, нервно-импульсная и резонаторная. Ни одна из них не отрицает другие. И до сих дней это лишь теории. Как бы врачи не старались нам рассказать, дескать звук рождается на голосовых складках и только на них - физики поспорят. А для примера есть духовые инструменты, в которых принцип звукоизвлечения построен в соответствии с этими теориями. И особняком существует такой инструмент как орган.
@@Ru55ki это ваще субъективное мнение. У других людей другой опыт. Свой. У вас чужой. Когда будете резать, многое откроется. Присутствовавшие врачи сказали: "Так это же диссертация!"
@@Ru55ki это ваше субъективное мнение. Ваш опыт такой. У других людей свой опыт. Вы прочли, и вы поверили. А он резал и видел. Как думаете, маэстро до этого что-то читал? Один читал, а другой лично залез внутрь и пощупал - кому из двоих вы поверите?
Увы! Это не бельканто! Резонансное пение. Не вводите в заблуждение! Столько вокальный ошибок и сказок! Люди, вы послушайте Карузо, Собинова, Сибирякова, Шаляпина и др - это совсем другая школа! Иные принципы и звукоизвлеченин! Мой учитель - ученикЛидии Липкоаской, солистки Его Величества, настоящее бельканто! Это - приписывание бельканто тому, что никакого отношения к нему не имеет!
@@user-gl9zz2zu2c это Владимир Николаевич Бучель (род. 1935). Певец (бас-баритон), композитор и педагог. Окончил Минский педагогический институт по специальности музыка и пение (1977). Учился технике бельканто у проф. Ревекки Соломоновны Вайн (1888-1969); лирико-колоратурное сопрано, окончила Неаполитанскую консерваторию (1913). В.Н.Бучель с 1965 по 1979 гг. работал педагогом и солистом Минской филармонии. С 1979 по 1991 гг. - педагогом в разных оперных театрах СССР. С 1991 г. - мастер-классы в Нью-Йорке, Берлине, Риме, Неаполе, Москве. Подготовка абитуриентов, поступающих в консерватории Италии. Один из лучших вокальных педагогов Советского Союза и России.
Это для тех, кто не знает.
Это МАЭСТРО Владимир Николаевич Бучель (род. 1935). Певец (бас-баритон), композитор и педагог. Окончил Минский педагогический институт по специальности музыка и пение (1977). Учился технике бельканто у проф. Ревекки Соломоновны Вайн (1888-1969); лирико-колоратурное сопрано, окончила Неаполитанскую консерваторию (1913).
В.Н.Бучель с 1965 по 1979 гг. работал педагогом и солистом Минской филармонии. С 1979 по 1991 гг. - педагогом в разных оперных театрах СССР. С 1991 г. - мастер-классы в Нью-Йорке, Берлине, Риме, Неаполе, Москве. Подготовка абитуриентов, поступающих в консерватории Италии. Один из лучших вокальных педагогов Советского Союза и России.
proza.ru/2019/09/28/819
Спасибо за информацию!Надо бы это написать в названии канала
Он не бас-баритон. Он обычный баритон.
Это Тенор а не бас-баритон!
Да, дела здесь никак не профессиональные…
🤣🤣🤣🤣🤣
старик
@@Basso-dmitrofundo
Нет, он настоящий Тенор, только техника и умения никак не хватали у него чтобы спет как тенора…
Вот и всё.
старик
Кто тут самый умный из ехидных комментаторов
Владимир Николаевич! Я благодарю судьбу и Вас за Мой голос, который Вы изменили до неузнаваемости!🙏💥💥❤️💋 Браво, Маэстро!!!🙏💥👍
Я вообще никакого отношения не имею ни к музыке, ни к вокалу (можно сказать человек с улицы, абсолютный дилетант). Просто нравится напевать разные песни, но хочется напевать их хорошим голосом. Поэтому заинтересовался вокалом. Посмотрел много разных видеороликов в интернете, но никак не мог понять что значит "петь в одной плоскости" и т.п. Кто бы как ни объяснял, я не мог это понять (возможно даже теоретически я понимал, но не мог почувствовать на себе). Наткнулся случайно на это видео и, к моему удивлению, всё прекрасно понял и почувствовал сразу же. Хочу выразить огромную благодарность этому человеку и пожелать крепкого здоровья и долгих лет жизни!
Благодарю 🙏
Спасибо вам огромное!!! Вот я училась академическому пению и это основа, база, фундамент на всю жизнь. Мне 50, голос звучит молодо и свежо. В академе пела недолго, ушла в эстраду. Как меня критиковали, что пою академически, , вибрато это плохо, я как белая ворона оказалась, но простите , я пела песни Бабаджаняна, Пахмутовой, Дунаевского, "Лебединую верность" Мартынова и считаю, что в таком репертуаре можно позволить некоторый академизм в звуке. Всегда искала свой звук и манеру, очень хотелось соединить Академ и эстраду, чтобы эстрадные песни звучали благородно, передавали красоту тембра, человеческого голоса, Магомаев например ведь пел эстраду и шикарно пел. Вообщем всю жизнь страдаю над этой темой, многим слушателям нравится академичность в моих песнях, а коллеги постоянно критикуют. А это дело всей моей жизни и голова уже кругом, пробовала учиться у эстрадников, только навредила себе, вообще потерялась и на горло перешла. Спасибо вам маэстро , возвращаюсь к себе, к правильному и органичному пению , очень помогли!!!!
Академ вокал в основе любого стиля пения будет уместен, как с точки зрения сохранения голоса, так и окультуренности певческого голоса.
Если послушать эстрадных певцов 60-70-80х, у многих присутствует округлость, прикрытие звука, а так же есть и открытые звуки. Вопрос вкуса и уместности того или иного приёма, в контексте исполняемого произведения.
Браво, очень интересно. Благодарю 🙏
Bravissimo Caro Professore! Благодаря вашим урокам я даже не задумываюсь о здоровье и тонусе своего голосового аппарата. И вы выглядите и звучите! Беру с вас пример всегда и во всём, включая жизненную философию!Низкий поклон.
Хочу у него заниматься 😭 Спасибо большое за такой вводный урок!
Владимир Николаевич благодарствую! Очень интересно и понятно смотреть ваше обучение!
Спасибо вам💪👍👍
Вау. Столь легендарный человек продолжает делиться своими знаниями по сей день. Причем бесплатно, на Ютубе! Я в восторге, я дико благодарен
Благодарю вас за рекомендации, очень полезная информация!
Здравствуйте, Владимир Николаевич! Очень благодарна судьбе за знакомство с таким замечательным и глубоким человеком! Чувствуется, что Вы очень счастливый человек, который не зря живёт в этом мире, и творит Великие дела! Желаю Вам ещё больше вдохновения, сил и здоровья для свершения ещё более масштабных и творческих дел, в которых так нуждаются люди сейчас! Достойных и прилежных Вам учеников, способных перенять все Ваши знания, и достойно нести их в массы!
Здравия желаю, дорогой Маэстро! Рад встретить на просторах интернета.
Благодарю за знания, честность о голосе и мудрость, Учитель!
Владимир Николаевич Бучель - уникальный и самый удивительный мастер, тонкий и проникновенный Педагог природного голоса.
Алексей Нежевец-Привалов.
Благодарю!😊
Спасибо большое!
Только, что узнал о вас, здорово, доступно, спасибо, благадарю!
вы на верном пути. Интуиция не подводит
Спасибо большое! Люблю слушать Великих Мастеров! Обожаю Корелли в сотый раз слушаю Калаф это божественно! Таких Гениев больше не родит Земля!!
Браво Маэстро!
дай бог здоровья низкий поклон
Спасибо ОГРОМНОЕ!!!! Все понятно-просто гениально!!! Желаю Вам здоровья! Продолжайте нас радовать!!!!
Правильно говорит маестро,просто не все это понимают.Нужны практические занятия с преподавателем,который имеет талант объяснить ученику тем языком который он поймёт.А так все правильно.Браво! А кто в комментариях пишет:"ты кто такой",хотя бы имел уважение к человеку преклонного возраста.
Сколько людей, столько и мнений. Постоянно изучаю, слушаю педагогов, спецов, так сказать, и все спорят и отстаивает свою точку зрения в познаниях вокальных техник и искусстве пения. Практически никто не пришёл к единому мнению. И смешно и страшно.
Но я встречала в своей жизни женщину, (любительница пения) , немного владеющую грамотой и все, казалось бы. Однако когда она открывала рот и начинала напевать, то ей приходилось прикрывать рот ладонью, чтобы не заглушать рядом стоящих певцов. (голос божественный) "Я не знаю откуда у меня берётся голос, я просто чуть открываю рот и он сам льется "- говорила она.
Вот с такими природными вокальными данными(моё мнение) и стоит становиться профессионалом, а не годами тужиться, пыжится и выдавливать из себя, краснея как рак, более или менее приятные звуки. Страдать от отсутствия диапазона и искусственно его расширять, с явно режущими слух, не естественными арткуляционными подменами.
Конечно в оперном искусстве необходимо иметь благородного тембра и большой природной силы голос.
Это природные качества, которые можно улучшить верной постановкой голоса.
С огромной благодарностью к великому человеку
хотел бы я послушать, как при такой манере пения певец будет пробивать оркестр и наполнять большой зал. Мысли правильные - единообразие гласных, только это достигается немного иным способом. Нужно естественное произнесение гласных звуков, загонять их никуда вглубь не надо. Петь нужно головными резонаторами, при этом должно быть ощущение (личное у певца), что у него небольшой голос, он поет тихо и просто напевает. Это показатель того, что звук выведен вперед и заполняет резонаторы. Если певец хорошо себя слышит, слышит свой богатый тембр и вообще чувствует свой огромный голос - это значит, что он поет глубоко и завалено, он не только не пробьет оркестр, но и просто его будет не слышно в зале. Нужно напевать (по ощущениям) и выдыхать, и голос сам пойдет вперед. Грудной резонатор подключится сам за счет свободной нижней челюсти, специально его активировать не нужно.
ученики пробивают
А как правильно дышать вокалисту - где чувствовать опору - в области диафрагмы или внизу живота(поджатием)?
@@user-rn7bj5wp8z напишите мне, это быстро рассказывать, но долго объяснять и тренировать.
Комментарий в поддержку материала
Спасибо!
Есть желание) благодарю вас ,учитель! Всегда любила петь ,но долго не понимала,почему мне говорили, что я не умею петь))) вроде бы так хорошо получается,думала я.
А теперь представляю,как трудно было ушам слушателей)))
Связки это гитарная струна, а всякие полости вверх и вниз это части гитарного корпуса, в которых резонансный столб воздуха. Очень легко понять это по трубам органа, каждый звук находит себе в гитарном корпусе и в певце такую органную трубу. Я уже 3 года по ютьюбу петь учусь и стал спецом высокого класса по пению...
Они складки. Ослабьте гит струну до жесткости складки и послушайте звук.
Жаждал найти именно эту технику оперного пения, я обычный человек, люблю петь и душа моя тянется к rлассическому вокалу, буду с усердием заниматься, недавно перевалило за шестьдесят. Пою в SMULE. Благодарю вас, Владимир Николаевич. Скопировал все ваши видео. YuriyGorodVerniy
🎉❤🎉 будьте здравы и Богом хранимы!..
👍👍👍
Здравствуйте. Очень интересно. Расскажите о себе в следующем видео?
за 60 лет профкарьеры ВН не успеет рассказать о себе и за неделю. Общение с Мастером. Личное
Владимир Николаевич спасибо. Хочется лично у Вас поучиться. Есть ли возможность частных уроков?
Скиньте ссылку на записи чего либо, кроме бронх, пжл
👍💪✍✍✍🙏🙏🙏
Меня мой педагог так же учит, но мне это тяжело дается. Я тенор, я когда вот это опускаю гортань, низы и середина хорошо звучат, но на верх выйти тяжело, а даже если выхожу наверх, звучит как какой-то недобаритон, нота берется, вроде прикрытая, вроде легко, но она не звенит как у настоящих теноров профессиональных. А если пою по своему, то нота звенит, но ее тяжело филировать и тяжело петь, то есть вот пока что не до конца понимаю. Что делать наверху такой техникой?
Потому что эта техника не для тенора, ну вот и будет звук такой глубокий…для баса да, для баритона тоже подходит. Но не для высокого голоса, особенно мужского, где нужно колоратуры петь.
@@Krendel1999 а диапазон расширить? 😊
Вообще-то, крайний верх у баритона и тенора схож по звучанию. Это как правило только головная резонация.
Советую слушать мастер-классы Абдразакова и его коллег.Это, действительно,поможет тому,кто в пении уже разбирается.Удачи!
Есть исполнения, кроме теории?
Здравствуйте! Подскажите, где бы я мог купить Вашу книгу?
Впервые слышу, когда тенор говорит, что у него низкий голос!
Там далеко не тенор. Может, когда то и был, но сейчас точно нет. Баритон, причем довольно низкий. Ну, человеку лет под 80, в таком возрасте теноров почти не бывает
@@pomedorchek945 Голос это ни сколько диапазон сколько тембр! Тембр голоса не скрыть никогда! Типичный тенор! Если певец говорит что у него низкий голос имея теноровую природу значит он петь так и не научился! У нас в консерватории педагоги были в 80 лет пели и тенорами и басами!
@@pomedorchek945 87
Да,замудрил!!!
Ну всё песни iron maiden в моём исполнении теперь выйдут на новый уровень 😂
Спасибо за лекцию.Хотел спросить о головных резонаторах: насколько они участвуют в пении.(я тенор)
они не могут не участвовать в пении, голова для тенора - это все. Тенор вообще все головой должен петь.
Я учился у ВН 4 года. Преподаю давно.
Все выше трахеи вы делаете интуитивно. Где внимание, там и энергия.
Головного голоса нет, скажет фониатр. Это миксы прямого с фальцетом в тысячах пропорций.
Уважаемый маэстро! Ваша методика в целом достаточно убедительна.Я занимаюсь преподаванием сольного пения много лет и понимаю, что наглядный показ необходим.Но возрастным педагогам я бы не советовала это делать, т.к.с возрастом в голосе появляется много лишних обертонов и возникает постоянное вибрато.А ведь ученики довольно часто непроизвольно копируют своих наставников.Знаменитые итальянские маэстро учили петь даже в девяностолетнем возрасте, но никогда не прибегали к показу своим голосом, сохраняя вокальную индивидуальность воспитанника.
не приставайте к людям
выбор: показывать или не показывать. Человек сделал выбор поделиться
позвольте вопрос если читаете комментарии, возможно ли значительно расширить диапазон, не выходя за рамки техники бельканто? спасибо!
Конечно. Я за 4 года с Учителем это сделал
Это Тенор, а не бас-баритон.
Столько ненужных слов,так можно потерять голоса…
В 1956 году познакомились с молодое драм сопрано, у неё был уникальный голос- 4 октавы, она была дилетантка и никогда не училась у педагога!
Её голос был такой красивый, что я умирал от восхищения, богиня!
Ещё вспоминаю её…
❤
старик
Пс
Здесь для дилетантов…
🤣🤣🤣🤣🤣🤣
Хотел попросить вас ребятишки, а Вам не страшно, что после столько ненужных теорий можно потерять голоса?…
🤣🤣🤣🤣🤣🤣
не боимся, по-моему что нужная теория и практика
@@vas1612
Ваши слова очень красивые но мне страшно подумать действительность какая…
старик
@@bodiloto на каком языке вы пишите?
@@vas1612
Ну, понимаю когда говорят по русский язык , зачем?
Parlo l’italiano…
Capisco francese …
Думаю, что это хватить …
Старик
@@vas1612
Русский язык забыл уже , всё понимаю но не говорил по русскому языку уже почти 50 лет…
Ну , когда-то пел ролики как Онегина, Томского, Водемона,
Алеко это было мой русский репертуар…
Poi avevo cantato per divertirmi
Figaro, Posa, Renato, Ezio , Rigoletto etc… perché?
Capisco anche francese …
il vecchio
Думаю он тенор
В теле человека много источников звука? Можно свистеть бронхами…можно пукнуть,можно отрыжку смачную издать… могут кишки журчать,можно хлопать в ладоши… 😂😂😂😂 Ну откуда берутся такие специалисты? Только в голосовых связках а ещё точнее между ними рождается певческий звук…
Источников несколько... Но он говорит о резонаторах... Да, не точно формулирует - не источник, а резонатор...рстальное впрлне правильно
.
@@user-dg7zn8pw7d Вот от этих неточностей формулировок одни проблемы. Глотка это глотка. Связки это связки. Резонатор это резонатор и никак не источник звука.. Всю жизнь преподает и не точно формулирует? Бесят такие педагоги.
@@aleksandrsantonenko4402 кому надо, тот понимает о чём он говорит, остальные критикуют
Умник, звук создают голосовые связи.
А ВЫ НЕ ВОСПИТАННЫ . СКОЛЬКО ВАМ ЛЕТ ЧТО ВЫ ТЫКАЕТЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПОЧТЕННОГО ВОЗРАСТА?Я СОМНЕВАЮСЬ ЧТО ВЫ СТАРШЕ ПРОФЕССОРА,МИСТЕР ХА)))
К сожалению, такие педагоги больше путают, чем помогают...
Ооо, это вы, конечно, опрометчиво. Существуют три теории(!) звукообразования - миоэластическая, нервно-импульсная и резонаторная. Ни одна из них не отрицает другие. И до сих дней это лишь теории. Как бы врачи не старались нам рассказать, дескать звук рождается на голосовых складках и только на них - физики поспорят. А для примера есть духовые инструменты, в которых принцип звукоизвлечения построен в соответствии с этими теориями. И особняком существует такой инструмент как орган.
Это вы прочитали? А автор сам узнал.
А вы можете пересказывать чужие мысли. У маэстро - свои
@@ivanfrantsuzov48502 теории. 3-я не теория, а "искусство пения" Морозова. Перечитайте. Он не знал, где звук родится.
То что говорит автор про источники звука к анатомии отношения не имеет, это всё только СУБЪЕКТИВНЫЕ ощущения.
Автор резал гортань.
Вы резали? Объективно
@@pijonydotru нет, я не резал. Необязательно изучать анатомию через вскрытие)
@@Ru55ki это ваще субъективное мнение. У других людей другой опыт. Свой. У вас чужой. Когда будете резать, многое откроется. Присутствовавшие врачи сказали: "Так это же диссертация!"
@@Ru55ki это ваше субъективное мнение. Ваш опыт такой. У других людей свой опыт. Вы прочли, и вы поверили. А он резал и видел. Как думаете, маэстро до этого что-то читал?
Один читал, а другой лично залез внутрь и пощупал - кому из двоих вы поверите?
Увы! Это не бельканто! Резонансное пение. Не вводите в заблуждение! Столько вокальный ошибок и сказок! Люди, вы послушайте Карузо, Собинова, Сибирякова, Шаляпина и др - это совсем другая школа! Иные принципы и звукоизвлеченин! Мой учитель - ученикЛидии Липкоаской, солистки Его Величества, настоящее бельканто! Это - приписывание бельканто тому, что никакого отношения к нему не имеет!
Верёвку на горло не пробовали завязывать?)))
Его учитель - ученица итальянца.
Разве стоит меряться крутизной учителей?
Старик несет чушь.Не уважает свой возраст.
Кто это поймёт. Маразм крепчал
кому надо
ты кто такой что плетешь. глупости. как младенец детсада
ЭТО ВЕЛИКИЙ МВЭСТРО. СТЫД ВАМ, ЧТО НЕ ЗНАЕТЕ ЕГО.
Подскажите пожалуйста, кто это?
@@user-gl9zz2zu2c это Владимир Николаевич Бучель (род. 1935). Певец (бас-баритон), композитор и педагог. Окончил Минский педагогический институт по специальности музыка и пение (1977). Учился технике бельканто у проф. Ревекки Соломоновны Вайн (1888-1969); лирико-колоратурное сопрано, окончила Неаполитанскую консерваторию (1913).
В.Н.Бучель с 1965 по 1979 гг. работал педагогом и солистом Минской филармонии. С 1979 по 1991 гг. - педагогом в разных оперных театрах СССР. С 1991 г. - мастер-классы в Нью-Йорке, Берлине, Риме, Неаполе, Москве. Подготовка абитуриентов, поступающих в консерватории Италии. Один из лучших вокальных педагогов Советского Союза и России.
Спасибо вам огромное!!!
@@Hayents_opera Спасибо!!!