Мозг ребенка и детская психология: интервью с экспертом | Наука побеждает
Вставка
- Опубліковано 9 лют 2025
- Мозг ребенка и детская психология: интервью с экспертом | Наука побеждает
В гостях у Георгия Цеплакова - детский психолог Сергей Киселев. Разговор касается актуальных проблем детской психологии и воспитания: чем отличается психика и сознание ребенка от психики взрослого? Нужно ли учить детей читать в 3 года? Как выбирать спорт и школу развития для ребенка? Отчего зависит, будет ли ребенок аутистом? Какие мифы существуют о левшах и какими методами ученые сегодня диагностируют проблемы в детской психике? Сколько времени можно позволять ребенку проводить в виртуальной реальности?
Группа «Про что кино?» Вконтакте: prochto...
Сайт телеканала «Министерство идей»: minidey.ru/
#дети #детскаяпсихология #ребенок #психология #детидошкольноговозраста #воспитание #обучение #дошкольноевоспитание
Телеканал «Министерство идей»
minidey.ru/
Вконтакте: minidey
Инстаграм: / iministerstvo
Мозг ребенка и детская психология: интервью с экспертом | Наука побеждает
В гостях у Георгия Цеплакова - детский психолог Сергей Киселев. Разговор касается актуальных проблем детской психологии и воспитания: чем отличается психика и сознание ребенка от психики взрослого? Нужно ли учить детей читать в 3 года? Как выбирать спорт и школу развития для ребенка? Отчего зависит, будет ли ребенок аутистом? Какие мифы существуют о левшах и какими методами ученые сегодня диагностируют проблемы в детской психике? Сколько времени можно позволять ребенку проводить в виртуальной реальности?
Группа «Про что кино?» Вконтакте: vk.com/prochtokino
Сайт телеканала «Министерство идей»: minidey.ru/
#дети #детскаяпсихология #ребенок #психология #детидошкольноговозраста #воспитание #обучение #дошкольноевоспитание
Телеканал «Министерство идей»
minidey.ru/
Вконтакте: vk.com/minidey
Инстаграм: instagram.com/iministerstvo/
Как развивать ребёнка? Любить! )
я обучала разных детей чтению Есть те, которые читают бегло , но не понимают прочитанного. Есть те, которые читают медленно, но после прочтения могут рассказать о чем они прочитали и ответить на вопросы. В 3,5 года все дени в нашей семье умели читать и пересказывать прочитанный текст. То , о чем говорит специалист, это средний показатель по больнице.
Сын начал в год справшивать что такое буквы. Выучили играя за месяц все. Сделали карточки со слогами и пропевали их. И в 3 он по слогам читал и понимал. Прочел мо-ло-ко и сказал "О! Молоко!" так что все понимают. Не заставляли. Остановились на этом. В 4,5 сам сел и стал читать. Кстати, он леворукий у нас)
Я, как отец двойни говорю: до 1 года обязательно показывайте все простое банальное. Не умничайте. Нужно сохранить как можно больше синопсисов. Соединений нейронов, которые до 1 года отмирают большинство. Но сохраняются те, что срослись изза ваших обучений ребенка
Вот только не до года а до 3 лет, до года половина вымирает, это не избежност, но до 3 лет может умереть ещё 20% и их можно успеть сохранить
У аутистов эти синапсы не отмирают и все остаются,в норме больше половины отмирают.
Профессор - голова! Много нового и интересного, даже законспектировал)
Лучшее видео на эту тему
Всё по полочкам, спасибо
Самое интересное начинается с 29:00 минут
Спасибо за видео!!!
Нужно не заставлять, а создавать условия при котором мозг ребенка будет сам хотеть развиваться. Не давать ребенку информационную жевачку в виде гаджита, а заниматься развитием. Дети у моей жены воспитателя дошкольного образования. Все читают 10 из 10 , и это норма, а не исключения, и уже это 8 летная статистика. В 4 года начинаешь и в 5 лет они уже понимать начинают смысл, чем позднее начнёшь, тем позднее начнут понимать. Вопрос в том что ребёнок читает, берет игрушку, так и пусть он читает такого уровня тексты. Кстати мы например занимаемся ранним развитием с помощью домашнего Скалодрома , развитие мелкой моторики , и уже доказано многими эффективность этого
С бабочкой прикольный момент
ROONIVE
ХE нR RU эу,,,.,,,,,,p
Классно.Но только микрофон шипит неприятно
Вокруг полно мудрецов и они все советуют... помните была такая песенка, так и здесь, теорий много ,надо смотреть что интересно ребенку,все дети разные от этого надо отталкиваться
Но все дети нуждаются в обучении и развитии
Вывод 8:58
Ваш инстаграм недоступен
Вопросы не углублённые и тупые, часть не прикладные или узкие типа "стало больше детей даунов? " Или вопросы типа "от родилей с синдромом тревожности", например как готовить ребёнка к школе, причём отвечающий съезжает на " что не надо делать готовая ребёнка к школе".
Если вы умнее его, чтож вы не на его месте, и не вещает сами?
@@Виолетта-р8х6д а что же вы мне возражаете, у вас же не диплом юриста. И не диплом психолога. Я лекции разных нейробиологов слушал, в коих они чётко раскладывали "что, откуда, почему, как оно работает". А этот чел тупо статист. Он даже не обрабатывает статистическую инфу и не ищет закономерности. И мне жаль потраченное на это мое время, это интервью развлекательного а не прикладного толка, что меня как родителя ищущего ответы раздражает.
Если на развивающем кружке читают молитвы и после кружка в 3 года, чем это черевато?
Смотря какие молитвы ?
Главное чтобы молитвы были не вместо занятий, а в меру ни ни чего страшного не будет 😄
Этот учёный настолько слаб в знании нейропсихологии и когнитивной науки, особенно ребёнка, настолько слаб , что он не соответствует общему уровню современного учёного данных научных дисциплин. Он не смог дать точного и ясного определения когнитивной науке, а вроде как ею занимается. Вот сейчас международная организация ПИЗА провела очередное измерение знаний школьников в 79 странах. Уровень знаний российских школьников ниже среднего уровня по миру. А знания психологии человека и ребёнка РФ всё в той же советской парадигме , то бишь всё через насилие и варварство. В гостях у Георгия Цеплакова - детский психолог Сергей Киселев. Разговор касается
Не могу понять кто из вас двоих испытывает оргазм от такого количества умных слов. Мозг такой сложный....мы ничего не понимаем...современная наука....оп оргазм.... Ой извините.
КПГНИТИВИЗМ ОПРЕДЕЛЯЕТ НЕПРАВИЛЬНО.