wallah t un bon Yvan, mon prof de maths, j'vais pas le critiquer gratuitement, mais ses explications sont assez brouillons, donc tu me sauves à chaque fois quand j'ai contrôle donc merci, passe dans l'92 quand tu veux j'te paie grec mmdrrr
Gros, moi j'entends Yvan Monka j'ai une image de Jésus qui me vient en tête c'est normal? Je passe 45 heures à étudier un cours lui en 5 minutes plié j'ai tout comprid
Bah moi j'ai compris que pour les impaires c'est exactement le même principe que les paires sauf que si t'obtient un résultat négatif , f(-x) = -f(x) , bah cela veut dire que la fonction est impaire. Dsl pr l'explication un peu brouillon je suis aussi en seconde mais pour moi cest ca
Bonjour Yvan , je voulais juste te faire savoir que t‘es le meilleur enseignants sur UA-cam , je vis en Allemagne et nous écrivons un test demain , j’avais vraiment besoin de ces Tipps en français parce que je ne comprends pas bien La langue . MERCI .
Bon les gars vu que quand on demande a notre prof pourquoi il faut faire ça il nous répond "c'est comme ça" je déclare officiellement Yvan Monka mon professeur de maths en 2nd
Merci Monsieur pr cette vidéo, mais j'aimerais bien poser la question sur le domaine de définition de cette fonction, normalement on doit évoquer la parité de ce dernier. Merci d'avance.
@@timothee-8366 attention la fonction est impaire quand la courbe est SYMETRIQUE en l'origine elle peut ne pas passer par l'origine mais quand même être impaire
Eh les gens j’ai une question pour les élèves étant en seconde ou niveau + (premiere , terminale) vous pouvez me donner les chapitres que vous (avez) étudiés afin que je puisse m’avancer . Merci ! Ps : je suis en 3 eme
Votre définition en rouge est fausse, la première condition est de s'assurer que si x appartient au domaine de définition alors son opposé appartient au domaine de définition. Vous évacuez un peu rapidement cette condition en prenant des exemples sur des fonctions définies sur R. Si on redonne les même fonctions (pour les exemples des vidéos ''paire'' et ''impaire'') avec un domaine de définition par exemple de [-2;2[ 99% des élèves vont ''calculer'' f(-x) inutilement...
il faut que tu choisit des numeros qui appartient au domaine de definition de la fonction on prend l exemple de la fonction f(x)=5x+3 ..lorsque x=0 / f(0)=3 ...lorsque x=4 / f(4)=23 ...lorsque x=3 /f(3)=18 ....tu met les point de cordonne (0 ; 3) (4 ;23) (3 ;18 ) sur votre graphe puis tu relie les points et voila tu as ta courbe
Je suis de Maroc...on étudions les mathématiques en français. J'ai regardé cette vidéo et j'ai très bien compris. Merci !
Meilleur prof de math durant ce confinement, merci Yvan.
Amongus
@@moula5061 wsh
Merci yvan tu me sauve juste avant mon control!!
Le mec le plus aimé en France je pense
ps: 1 ans apres, j'ai redoublé..
c vrai
et en Belgique
Dans tous les pays francophones
🇧🇪🇧🇪
Humm d'europe plutôt ( enfin tout les pays où ils parlent français 😂)
wallah t un bon Yvan, mon prof de maths, j'vais pas le critiquer gratuitement, mais ses explications sont assez brouillons, donc tu me sauves à chaque fois quand j'ai contrôle donc merci, passe dans l'92 quand tu veux j'te paie grec mmdrrr
haha t un malade
Le tueuuurrr
Gros, moi j'entends Yvan Monka j'ai une image de Jésus qui me vient en tête c'est normal? Je passe 45 heures à étudier un cours lui en 5 minutes plié j'ai tout comprid
Merci pour cette vidéo tu viens de me sauver la vie étant donné que j’ai un contrôle demain sur ça !
ton controle tu l'avais reussi y'a 2 ans dcp ?
Merci pour tout , vos vidéos sont toujours aussi claires, précises et facile à comprendre ☺️
j aime bcp votre methode d explication, vous etes vraiment formidables et merci enormement
Je ne comprends pas les 35 dislikes... Ce prof est génial !
C’est ceux qui sont trop c*n pour comprendre 😂
0:30 doublage de voix qualitatif.
Merci Yvan t’explique mieux que ma prof de maths !
Merci énormément vous me sauvez
Wtf tu fait quoi ici mdr
Les 2008 le bac c’est l’année prochaine donc je suis là !!!!!🎉🎉🎉🎉
Qu’Allah te guide et t’accorde l jannah al firdaws
merci beaucoup monsieur , apprendre avec vous est vaiment amusant
Parfait , mais il y a une leçon pour les impaires?
Bah moi j'ai compris que pour les impaires c'est exactement le même principe que les paires sauf que si t'obtient un résultat négatif , f(-x) = -f(x) , bah cela veut dire que la fonction est impaire.
Dsl pr l'explication un peu brouillon je suis aussi en seconde mais pour moi cest ca
Luka_vsc merci beaucoup je suis aussi en seconde lee cours passe asser vite c’est compliqué lol
@@luka_vsc4576 MERCI
Les 2004 on est laaa
tkt tkt :)
Yesss :(
Oui
Alz
ouiiiiiii nouuuuuuuuuuuuuus somme làààààààààààààà!!!!!!!!
vive le nombre ( 2 0 0 4 )
Bonjour Yvan , je voulais juste te faire savoir que t‘es le meilleur enseignants sur UA-cam , je vis en Allemagne et nous écrivons un test demain , j’avais vraiment besoin de ces Tipps en français parce que je ne comprends pas bien La langue . MERCI .
Merciiii beaucoup votre élève du Maroc ❤❤
Merci monsieur vous sauvez ma scolarité
T'es vraiment le meilleur continue !
Merci mec tu gères
Mon sauveur ,merci monsieur vraiment 🙏
Merci beaucoup ! ☺
Frr tu me sauves la vie ❤️❤️
Je regarde cette vidéo en 2024...
Moi aussi tkt
Merci beaucoup meilleur prof de maths
vous m'avez clairement sauvé la vie sans le savoir puréeeee :))))) !!!!!!
non
non
Bon les gars vu que quand on demande a notre prof pourquoi il faut faire ça il nous répond "c'est comme ça" je déclare officiellement Yvan Monka mon professeur de maths en 2nd
Il sauve des vies
Vous m’avez sauvé merci
Le meilleur prof
Merci beaucoup pour cette vidéo sa m'a permis de comprendre un certain nombre de choses ch jvais de se part activé la cloche 🛎
j'ai un test demain et vous me sauvez mrc beaucoup !!!
merci enormement
Mercii tu viens de me sauver
Je vous adore
Merci beaucoup 😊
Merçi bcp meilleure prof math
Merci beau coup pareil que
shetayed! en fait c'était tout simple !!!
Vous aussi vous êtes là à cause du confinement ?
hhh aba oui!!
Mdr js pas le seul a être perdu
Non j prepare un ds (je ss pas du tt un intello)
Merci beaucoup 👌
tu gères la fougère
merci j ai reussi a comprendre
Yvan monka 🙏😍💯🔥
Yvan notre dieu a tous, merci pour m'avoir tant aidé !
Génial comme d'habitude!!!
00:20 et ça révise pr demain
😂 Pareil
merci beaucoup :)
Tu m'a grave sauvé 😭
merci monsieur monka
Merci 👌
merci tu geres
Merci🥰
et tout est plus clair, merci.
Merci Monsieur pr cette vidéo, mais j'aimerais bien poser la question sur le domaine de définition de cette fonction, normalement on doit évoquer la parité de ce dernier. Merci d'avance.
merci beaucoup
Merci😊❤❤
Merciiii
Merci beaucoup monsieur vous sauve mon ds
Pour ceux qui n'ont pas vu, pour vérifier qu'une fonction est impaire, on fait f(-x) = -f(x)
f(-x) = f(x) *
@@Domesticat6ça c'est pour les fonctions paires
Jl'adore ce mec
juste merci
Merci
Ceci m'a bien aidé pour demain (le jour du contrôle les plus important du trimestre) merci vous êtes top
Merci !
Grand merci Romain !
Confinement bonjour
Bonswèrre XD
donc en gros étudier la parité ça revient à démontrer si la fonction est paire ou non?
Celia Chareyron ah d’accord merci !
4 points de plus gratuit dans l’interro grace a cette séquence
دراري ديال مدرسة عسكرية يخبطو لايك نحسبكم
0 hater ce gars
👌
Merci beaucoup mais vous pourriez pas faire une vidéo en calculant les impaire ?
Bha pas besoin si t'es pas gogole
Bah si tu trouves pas qu'elle est paire elle est forcément impaire en fait
@@rahhuuuu2321 nan elle peut ne pas etre paire et pas non plus impaire
@@sammania5761 effectivement, elle ne peut être rien du tout
Merçi
Les 2007 on est là 😀😅😅
Vous êtes les bienvenus sur ma chaîne de français
Les 08 oe oe
Tkt on est la
weeeee
Les 2007 on est laa
Les 2007 --->
Les 2006 qui ont un DM pour demain on est laaa
Conclusion si ça passe par l'origine c'est une fonction impaire si je me trompe pas
Non tu as mal compris, regarde les exemples des fonctions paires, il y en a une qui passe par l'origine pourtant elle est paire.
@@zakimjr8381 D'accord autant pour moi
@@timothee-8366 attention la fonction est impaire quand la courbe est SYMETRIQUE en l'origine elle peut ne pas passer par l'origine mais quand même être impaire
@@wacim2878 exemple: f(x) = 1/x
Thibault guderzo j'suis sur tu vas voir mon commentaire
Eh les gens j’ai une question pour les élèves étant en seconde ou niveau + (premiere , terminale) vous pouvez me donner les chapitres que vous (avez) étudiés afin que je puisse m’avancer . Merci !
Ps : je suis en 3 eme
MarocHaine 212 tu es précoce ?
On peut dire que en terme de maths , je n’aime pas être precocement avancé
Je suis foutu
On est 2
Vous avez oublié une condition plus importante si que l'ensemble de définition doit être synthétique par rapport à zéro
je suis en maths sup 😔
MDR
Là en 2022😂😭
DEDICACE A DAVID REPELLIN LE S
Demain control mdr
Monsieur mais il y a encore un autre conditions pour dire que la fonction paire il faut que -x impartient à DF
Les 2006
😂 here
Les 2006 vous êtes là ???
les marocains??
On est là mdrrrr
2024😂
jetaime
non
Votre définition en rouge est fausse, la première condition est de s'assurer que si x appartient au domaine de définition alors son opposé appartient au domaine de définition. Vous évacuez un peu rapidement cette condition en prenant des exemples sur des fonctions définies sur R. Si on redonne les même fonctions (pour les exemples des vidéos ''paire'' et ''impaire'') avec un domaine de définition par exemple de [-2;2[ 99% des élèves vont ''calculer'' f(-x) inutilement...
Personne peut me expliquer comment faire les courbes
il faut que tu choisit des numeros qui appartient au domaine de definition de la fonction on prend l exemple de la fonction f(x)=5x+3 ..lorsque x=0 / f(0)=3 ...lorsque x=4 / f(4)=23 ...lorsque x=3 /f(3)=18 ....tu met les point de cordonne (0 ; 3) (4 ;23) (3 ;18 ) sur votre graphe puis tu relie les points et voila tu as ta courbe
J'ai pas compris d'où sort le 5ײ
mais il faut verifier que domaine defintion est symetrie par rapport a 0
J'ai besoin de votre aide cas je n'arrive pas en m'en sortir en maths alors que je suis en terminale et je veux faire la terminale A1😞😭