buenas profesor, una pregunta en el minuto 4;48 cuando saco factor comun t, que paso con y0 del paso anterior, porque no aparece despues, en ese caso partiendo que y0 es el termino independiente, no tendriamos un polinomio de grado 2, y usariamos la resolvente para encontrar las soluciones de t?
Lo primero es que debes aprender a coordinar tu idea para hacer la pregunta correcta, entonces explicando de una manera un poco sencilla o convencional, se puede decir que: si a·b=0 uno de los dos tiene que ser 0, ej: 2·0 = 0, por ende el coeficiente que está multiplicando a 0 tiene un valor en sí, pero si digo 2(x+2) = 0, si sepera 2 de (x+2) y lo pasa a divid al lado contrario, su resultado siempre será 0, pero si hace lo siguiente 2x + 4 = 0, → 2x = -4, por lo tanto x = -2
En el Kindergate te dan las clases empaquetadas, ya que tu prematuro cerebro de pollo aún no se ha desarrollado, y si llegaste hasta aquí con esa condición, pues vuelve de nuevo para la escuela o toma un curso donde te enseñen a utilizar la cabeza.
Es cuestión de gustos depende como comprendas a la gravedad, por ejemplo digamos que sueltas una taza, la gravedad acelera a la taza siendo positiva la aceleración, ahora lanza una taza hacia arriba ahora la gravedad desacelera la taza siendo una aceleración negativa, pero cuando empieza a caer vuelve a acelerar la taza, ahora también depende de tu punto de vista, puedes decir que como va acia abajo es negativa pero filosóficamente ¿Que es abajo? Obvio no se cae abajo es atraído al centro de la tierra pero ya me estoy cambiando de tema, básicamente Depende de que estás haciendo puedes tomarla positiva o negativa si es que te desacelera o acelera (o ambas)
Muchas gracias por esta serie de videos sobre movimiento parabólico, una labor loable y de gran calidad.
Muchas gracias! :)
muchas gracias de verdad
Muy buen contenido
hola se podría hacer duplicando el tiempo de la y máxima y usando eso como t?
si, ya que un objeto tarda lo mismo en subir que en bajar por lo tanto 2ymax = t. Pero es solo cuando y0 = 0, con y0 = algun numero no lo se.
buenas profesor, una pregunta en el minuto 4;48 cuando saco factor comun t, que paso con y0 del paso anterior, porque no aparece despues, en ese caso partiendo que y0 es el termino independiente, no tendriamos un polinomio de grado 2, y usariamos la resolvente para encontrar las soluciones de t?
Lo primero es que debes aprender a coordinar tu idea para hacer la pregunta correcta, entonces explicando de una manera un poco sencilla o convencional, se puede decir que: si a·b=0 uno de los dos tiene que ser 0, ej: 2·0 = 0, por ende el coeficiente que está multiplicando a 0 tiene un valor en sí, pero si digo 2(x+2) = 0, si sepera 2 de (x+2) y lo pasa a divid al lado contrario, su resultado siempre será 0, pero si hace lo siguiente 2x + 4 = 0, → 2x = -4, por lo tanto x = -2
a mi me enseñaron que la aceleracion es una cantidad negativa puesto que esta va hacia abajo, por que aqui la toma como positiva?
En el Kindergate te dan las clases empaquetadas, ya que tu prematuro cerebro de pollo aún no se ha desarrollado, y si llegaste hasta aquí con esa condición, pues vuelve de nuevo para la escuela o toma un curso donde te enseñen a utilizar la cabeza.
mañana sin falta crack
Es cuestión de gustos depende como comprendas a la gravedad, por ejemplo digamos que sueltas una taza, la gravedad acelera a la taza siendo positiva la aceleración, ahora lanza una taza hacia arriba ahora la gravedad desacelera la taza siendo una aceleración negativa, pero cuando empieza a caer vuelve a acelerar la taza, ahora también depende de tu punto de vista, puedes decir que como va acia abajo es negativa pero filosóficamente ¿Que es abajo? Obvio no se cae abajo es atraído al centro de la tierra pero ya me estoy cambiando de tema, básicamente
Depende de que estás haciendo puedes tomarla positiva o negativa si es que te desacelera o acelera (o ambas)