@@namespace17 Я верю в Бориса. Возможно он кажет, что записывать сумму бесконечного расходящегося ряда положительных целых чисел и утверждать, что она равна -1/12 Это как минимум не правильно.
здраствуйте Борис , я хотел спросить в каком то из видео вы давали ссылку на задния егэ прошлых лет . Дело в том что я никак не вспомню в каком именно . елси вам не трудно то можете ли вы закрепить ссылку ещё раз в каком то из новых видео . Заранее спасибо !
Видео сделаны хорошо, и доказательства даёте, но мне больше нравится подход 3blue1brown - когда сначала даётся конкретный пример и потом его уже обобщают и формулируют теоремы. Тут тоже стоило привести пример хотя бы одной разрывной функции, что с ними не так и почему это имеет значение
скажите пожалуйста проходят ли на физтехе на первом курсе по анализу метрические и нормированные пространства и их полноценность. По моему мнению это очень важная вещь для понятия пределов, продолжительности и диференциалов. Как и в R,C, так и в R^n,C^n. Всем математический привет! Мир.
Можете объяснить, что значит в некоторой окрестности, очень часто встречается это словосочетание, но больше чем что-либо абстрактное мною не воспринимается?
Просто погугли картинки "окрестность точки". На оси x, например, Е окрестность точки а - это все точки на оси, лежащие в интервале от а - Е до а + Е. Но вообще окрестности бывают разные, просто это самый простой пример.
То вы говорили что за слова "это очевидно" снимают кучу баллов. А сами постоянно твердите - "ну это понятно, это само собой". После этого становится скучно.
Не совсем понятно как определение непрерывности по Коши или Гейне связано с тем фактом что график непрерывной функции можно построить не отрывая карандаша от бумаги(((((
What a great video!
I couldn't find it in English, so I had to watch it in Russian.
Big hugs from Colombia
Always happy to help. It's surprising that there is no such video in English.
очень рад, что не бросаете матан)
И я тоже рад
@@ГлуховскийСергей И я тоже
Ооо, вот это подарок на выходные
Спасибо большое за серию матана, сдал на 26/30 экзамен, продолжайте, пожалуйста!
Как же это вовремя...Спасибо!
Уииии, мой любимый матанчик от любимого преподавателя
Наконец-то урок про непрерывность! Монтаж видео и подача как всегда на высоте
Пожалуйста, продолжайте снимать! Вы лучший!
Улыбнуло закулисье.)))
Спасибо за видео!
Борис Викторович, спасибо 🖤🖤🖤
спасибо , что не забрасывайте матан
Спасибо!
Продолжение, пожалуйста🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
Только не бросайте нас, очень прошу
Побольше мат анализа, пожалуйста.
Отличное видео, очень полезно! Спасибо
Спасибо, всё понятно
Очень интересное видео!Было бы интересно прослушать про распределение Вейбулла прослушать!
очень выручаете своими видео!
О, возможно доберемся до анализа функции комплексной переменной, а там не далеко и до дзета-функции Римана. Очень интересно послушать.
Не доберёмся, слишком далеко
@@namespace17 Я верю в Бориса. Возможно он кажет, что записывать сумму бесконечного расходящегося ряда положительных целых чисел и утверждать, что она равна -1/12
Это как минимум не правильно.
Матанннннн спасибоооо😍
Плохо, что не стали делать нарезки из видео в начале как раньше, я кайфовал от них.
Из «балконных роликов» не получается делать красивые нарезки (
Спасибо!!
Лучший!!!!!!
Продолжайте
спасибо
Спасибо!!
годный видос, спасибо
👍
лайк, подписка, все дела,
хочу сказать:
"Пока, пока")
Борис Викторович, а курсы егэ в Фоксфорде подойдут только отличникам? Какой уровень подготовки нужен?
Любой )
Здравствуйте, можете рассказать, какой онлайн-доской Вы пользуетесь, или это какое-то приложение? Интересно))
здраствуйте Борис , я хотел спросить в каком то из видео вы давали ссылку на задния егэ прошлых лет . Дело в том что я никак не вспомню в каком именно . елси вам не трудно то можете ли вы закрепить ссылку ещё раз в каком то из новых видео . Заранее спасибо !
Видео сделаны хорошо, и доказательства даёте, но мне больше нравится подход 3blue1brown - когда сначала даётся конкретный пример и потом его уже обобщают и формулируют теоремы. Тут тоже стоило привести пример хотя бы одной разрывной функции, что с ними не так и почему это имеет значение
На 2:02 в ролик ворвалась Анархия =)
скажите пожалуйста проходят ли на физтехе на первом курсе по анализу метрические и нормированные пространства и их полноценность. По моему мнению это очень важная вещь для понятия пределов, продолжительности и диференциалов. Как и в R,C, так и в R^n,C^n.
Всем математический привет!
Мир.
Это проходят на втором курсе
урааа
Можете объяснить, что значит в некоторой окрестности, очень часто встречается это словосочетание, но больше чем что-либо абстрактное мною не воспринимается?
«Существует такая окрестность, что...»
Просто погугли картинки "окрестность точки". На оси x, например, Е окрестность точки а - это все точки на оси, лежащие в интервале от а - Е до а + Е. Но вообще окрестности бывают разные, просто это самый простой пример.
Про ряды Фурье будет видео?
Когда-нибудь и до них дойдём )
@@trushinbv спасибо вам
Когда продолжение?
Когда будет 5000 просмотров )
@@trushinbv пора снимать продолжение😍
Подача материала очень хорошая, однако стоит поговорить и не о совсем очевидных вещах!
очень долго думал почему f(x) > d
Кто. Кто те двое что дизлайкнули это видео
Репостим
То вы говорили что за слова "это очевидно" снимают кучу баллов. А сами постоянно твердите - "ну это понятно, это само собой". После этого становится скучно.
Проблемы за "это очевидно" начинаются тогда, когда человек говорит, что что-то очевидно, а когда его просят доказать, теряется.
Или это про ЕГЭ?
а как презентации с таким дизайном как в этом видео создавать?
просто я уже где-то подобные видел.
Это LaTeX
Как наверно хорошо когда понимаешь эти все эпселенты дельты и т.п.
матааан
Ну капец. А если f(x0) = 0? Па-па лемма, па-па неприрывность.
Не совсем понятно как определение непрерывности по Коши или Гейне связано с тем фактом что график непрерывной функции можно построить не отрывая карандаша от бумаги(((((
Никак. То что вы пишите - это про школьное «определение» непрерывности функции на отрезке. Коши и Гейне - про непрерывность в точке