Declaring WAR against Taiwanese Cram Schools! Harvard Grad comes back to change the system!
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- Опубліковано 11 вер 2024
- #球學 #何凱成
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Director：Al K Lin 林冠廷導演
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#這位台客
我這輩子只做過一次工作，就是彈吉他。
一路以來到大學讀書都只是為了應付，讀的也是和音樂不相關的科系。
直到讀了在職班的音樂研究所，才終於體會到可以在學校學習自己最喜歡的領域知識有多開心！
但是在台灣，這實在太困難了～～
老師好 :)
捕獲野生宇峻
野生的 抓！
拍一部分享啊 認真
看留言才回來看名字，原來是野生宇峻
大學生來踩點，最後葉教授真的字字戳中心坎，都不好意思的笑出來了😂，很多真的都是為了來讀大學而讀，跟著大家走，但心裡一直有很想實現的事，我想未來如果真的推動了這個教育改革，我一定會很羨慕下一代的孩子
可以從你做起，下一代就會因你而不一樣😉
很好奇，台灣大學生討論資本主義的問題嗎？很明顯台灣是在資本主義晚期，大量去工業化，除了少部分人能夠設計和製造積體電路的人是需要的，大部份人只能進入所謂的臨時工經濟(gig economy), 是不需要的所谓多余人口(surplus population), 你可以去查一下只有新竹新生率是正的。補習和高學歷反應的是台灣經濟，而不是個人問題，如這個視頻的分析。
@@kenma6224 ptt 會找到討論這問題的人，但不能怎麼辦... 經濟走下坡大家只能不婚不生
信 我忘了PPT，我有空上去看看。謝謝。政治是有在變化的，連美國這樣的資本主義大帝國超過半數30幾歲的年輕人是比較認同社會主義的，你可以查一下美國小伙Trevor Hill 和 眾議院院長Nancy Pelosi 的視頻。
@@kenma6224 這些問題全世界都一樣吧...戰後嬰兒潮...高齡化...還有資本家壟斷財富
導演採訪的觀點都好棒啊啊！😍 最感動葉丙成教授說的「當你的孩子知道自己想要什麼的時候，有能力自己去找資源的時候，你還擔心你的孩子未來不會成功嗎？」好希望所有家長都能認知到找到自己想要的比什麼都重要😭
我現在是一名國三會考生，在這三年來我常常思考讀書的意義，確實在現階段的教育體系與個人能力下，我沒有足夠的能力來改變這個體制，忍受這種教育體制消耗我拿來做自己有興趣的事情的時間，這也讓我更學會忍耐與思考，學會尊循這個體制往上爬，來獲得更多的話語權與改變的能力，我很慶幸我很早就想通「獨立思考」，「對喜愛事物的熱情」，「以及面對挫折時想改變的決心」，我沒有富有的家庭能讓我去外國受更好的教育，但我有一個比誰還強的決心來追求自己的夢想改變這個世界。
：０
了不起我從高一才開始思考
能獨立思考很棒，但我相信好的環境能讓你更好，不好的環境會讓你分心！要慎選環境
培養興趣我覺得是假議題，重要的是培養做事的態度跟堅持的毅力。
就像你喜歡棒球，但要成為職業球員的路上，那辛苦的程度絕對是超乎想像，甚至會把所謂興趣磨掉。
我自己本身唸建中台大，我發現身邊的人很多特質都是很能吃苦，從早上六點起來讀到晚上十二點一定沒問題。那你說他們喜歡唸書嗎？倒也不是，只是希望把考試這件事做好而已，後來也很多同學往一些非學術界發展，做的都不錯
我覺得你的觀點才是正確的
+1 原本我對通訊也很有興趣的，讀書也選擇此科系，但第一學期就被老師磨掉了，第二年就荒廢應付了，即便是自己很有興趣也聽的懂的部份，交報告考試都是應付而已
完全認同 你說的才是重點
培養興趣真的只是假議題...
也或許可以說 "培養興趣"和"讓興趣發展成能賺錢過生活的工作"完全是不同的兩件事
同意
我覺得培養興趣才是真的，你沒興趣的東西你怎麼可能有耐心面對它？
去過紐西蘭遊學，真的感同身受，有畫畫課，木工課，餐飲課...等，3.放學後，一起打籃球，那種的學生生活，真的讓人很開心，每天書包裡，不是放書，而是電腦，希望台灣能向這條路邁進。｡◕‿◕｡
看起來好棒
老實說不是每個人都像過那種生活xddd我覺得整天過那樣的生活也很無聊只能說每個人想法不同
那是你有錢。
可是台灣大家都想高薪吹冷氣像是醫生藥師牙醫的工作
啊...新西蘭遊學多少錢呢
讀書算是給沒有目標的人一個努力的原因，但其實最終還是會面臨到選擇自己想往哪個方向去走的煩惱，然而實際上現在讀書、教育的模式卻是限制想像的空間，反而到頭來我們什麼我們腦袋裡除了被制式化的東西以外，很少有自己的想法或是興趣，很少有那個機會去接觸自己想要的東西，應該是說根本沒有時間去接觸任何一項課業外的東西、因為相對的就是放棄唸書的時間。
台灣的教育問題並不是這個時代就能夠解決的，它可能需要好幾個十年的衝突才能改善，因為這個制度已經根深好幾個世代的人，也曾輝煌過。
願現在的學生都能找到自己喜歡的、想要的，時間投資在哪、成就也許就會在哪，即便不是、也會朝那個方向邁進。
講的好。願台灣的下一個世代能夠更好。
感謝主！非常感動也謝謝導演探討教育，我家對面就是所中小學，附近圍繞好多補習和安親班，看到孩子們好多時間坐在教室裡，覺得心疼啊~
擁有獨立寬廣的好品格，認識自己、懂得照顧自己，對人生充滿熱情和盼望，這真的是遠遠勝過學歷
我曾經讀過教育學院體育系，我只想講
問題不在補習班，問題在體制內的師資教學狀態大多數引不起學生的動機、共鳴，而且師資很多是缺乏可以在業界或是應對社會，甚至是專項技術的知識、學生有意識到自己前途的比較不會去理會學校，而是專心在自己的事情（學科）或是專業領域、專項技術等等
才有補習班，專項訓練站的存在。
讀書並不是一切
努力找到自己真正喜歡的事情
做自己熱愛的事情
人生才不會後悔
認同
那以後不用找凡清補數學ㄌxdd
別搞笑了，講好聽話大家都會但現實根本不是如此。即便有人志在行醫，未來想懸壺濟世但他如果不會考試根本不可能當醫生
@@Anderson-ly9no 學習有方法，學得好成績自然會提升，別倒果為因，雖然這是台灣教育風氣的問題
@@duck-zen 你真的知道醫科多難考? 我自己讀中一中的，考試能力已經贏過台灣很多人了，但當年離考上醫科還是有很大的距離，即便讓我重考個2.3年我也不覺得自己考得上。能考得上醫科的都是很會考試中佼佼者的佼佼者，光看每年醫科入學生有一半都是重考生就知道有多難考了。不會考試唸書的人要考上醫科，除非你有不管重考幾年都沒關係，要考到考上為止的時間及金錢，你家人也能容忍你當職業考生，不然不太可能考得上。
每次看到這類影片都很有感，只是每次看完又得繼續這樣，沒有改變。
我覺得立法有搞頭
反而看完更傷心了
這個可以公投嗎？
@@liy249 假設你持續維持新的想法 持續傳遞你的想法 到下一代 也許下下代 就不用重複你的苦惱
@@liy249 這是很複雜的體制，無法靠公投改變。
追根究底還是個人造化，撇除掉父母的壓力後，個人如何找到興趣並深根造化，我覺得這才是重要的一步。
我是一個進了所謂前面排名的大學然後開始下滑的人，今年的我放棄了學校，我開始工作，我在工作上學習到了更多我的大學沒有教的東西。
葉教授真的講的很好
我也是那種不知道為什麼然後就讀大學的人
但很慶幸的是
畢業後同學們都去銀行體系（財金系）
而我卻選擇保險業務
起初我只是覺得在這邊是為了學習跟別人相處
（以前個性很內向避暑）
但也因為接觸到各行各業反而歷練比同年齡層來得快
而且生活圈也變得比以前更廣更闊
最後在某次公司培訓意外激發我的領導潛能
然後也在入行不到三年晉升到小主管的位子
而以前認識我的朋友也都覺得我在個性和談吐上改變很多
我覺得人生最重要的不是學歷多高、收入多漂亮
而是你想要的是什麼
當你的方向對了
成功的路就不遠了
很遺憾，這邊浪漫的執行者都是從小不愁吃穿甚至家境不錯的背景。
學歷卻又是一些成長背景不好的人可以拿到進入中產階級最快的白金門票。
這就像是時常有人說要創新，但連下一餐的錢都要賺的學生，閉上眼就睡覺了，哪來的創新? 每個教授都建議學生去美國讀書，但能去的國高中早就去了，留在台灣的都是去不了的。
不可否認 但這也是台灣教育與產業的悲哀
想想看 你的員工對於妳交代的事情就是在應付
你認為你的公司是會進步的? 還是都在守舊?
兩者都會賺錢 大部分老闆都希望公司是一間"進步"的公司吧
為何在台灣
1、因為不知道出社會要幹嘛才去讀研究所
2、因為大學文憑是門檻所以才該去讀大學
3、出了社會卻在跟自己大學不同科系的行業
台灣很好 但是可以更好 所以更該嘗試去遏止這種惡性循環
台灣愁吃穿？那是極端少數了，多數應該是愁吃太多、愁太多選擇吧?
翁啟榮 當你的背景出身在全校50%的家庭中低收入、70%的媽媽是外籍配偶組成的環境下就會清楚愁著生存與煩惱生活的不同。
翁啟榮 呵呵
最近發現說「學歷不重要」的人 大部分都是些學歷非常高的人 甚至是到過國外唸書回來的人
但台灣的專業體系 例如電機 醫學 必定是要學歷高的 才能有更大機會的機會找到工作
找工作第一個就看學歷哪裡不重要
那些含金湯匙的肯定有一堆後門能走當然不會去體會
@@phimosis687 其實含著金湯匙出生的有沒有後門走 這我不敢說 但很多都是真的蠻會念書的 舉個例子 像是台大人 大部分家裡都很U錢 所謂的階級複製~
沒學歷 人家怎麼知道你的能力 風險太高
@@femjojo8641 有學歷人家就知道你的能力?風險就很低? 你有出去工作過嗎?
浪費父母錢留學回來無所事事多的事 少在那裡裝清高 你就廢 沒人要
這真的是值得思考的事！
我也希望給我的孩子一個自由的學習空間！
羅卡Rocca 捕抓野生羅卡😂
你可以搬出台灣啊
@@hw1395 幹嘛搬出台灣😂
很認同要從興趣開始，愛上學習才是教育的根本
我是脫離高中進入大學可以學自己的興趣才愛上學習
雖然好像太晚了
大家都說學歷只是敲門磚，但是名校的磚明顯比我大顆很多
儘管我靠自學把外語能力提昇也不斷增加專業的知識
但私校的學歷還是讓我吃了很多閉門羹
現在也只能相信，持續累積工作經驗跟能力後能有更好的發展
希望蹲的越低不會只有腳越酸而已
我也是因為這個原因，還去讀了在職碩士
你知道的太多了...
想辦法讀碩士去"洗學歷"，會好很多。
我也是因為這樣才在轉學考的路一直打轉
我承認我就在洗學歷
你提升了要有所證明，任何方式都好，不然沒有人知道你有多努力，這是現實
我去年剛高中畢業，我必須要說，有很多公職老師教學是很沒有品質，很隨便的，隨便唸課文，沒有在管教學品質，班上同學睡一片，她只對著我上課（唸課文）因為只有我會回答她，我覺得公教裡面有很多不適任的老師應該要重新被檢視
直接告訴你 高中老師一直上課全班打掃打混聊天打屁...
台灣公職人員鐵飯碗制度不改，納稅人民無力回天啊！
不會學的人強迫他學也是沒用的，既然他有本事上課睡覺那他就會在未來付出代價，除非他是把回去休息的時間拿去作比起現在他認為更有意義的事（不是指沈迷玩樂或混兄弟之類的
我想知道如果台灣老師像影片美國人一樣用全英文上課班上同學有幾個跟的上那家長會不會抗議他們受教權被剝奪？
@@haha8540 這要考驗老師的英語教學技巧了，其實只要用詞和講話速度比學生的平均程度稍微高一點，再配合手勢、物品、圖像等工具輔助，課堂上一樣可以大部分時間都只用英文，學生也能學到東西。
小時候的我：去補習
長大成年的我：花錢送小孩去補習
80歲的我：看小孩送他的小孩去補習
很想哭QQ
以上條件：女友
您也活到80歲了，下一個目標超過100歲。
台灣三寶：冰榔頭、補習班、便利商店
台灣人的無限輪迴悲劇.....QQ
不是補習班有問題！而是公立學校失能！！
台灣學校老師是真的不會教，回想起來很多老師真的是混吃等死，或為了保住自己臨時教師職位搞一堆花招。
國高中補習班的教材、授課海放公立學校，完完全全是針對升學考試設計，如果上補習班能拿政府承認的畢業證書，我甚至都不想進公立國高中被那些公務員老師浪費時間。
我高中三年英文被當到爛掉，還以為我是英文白癡，進重考班才發現我完全有能力讀英文，是高中老師亂搞，後來多益考930。
順便講個學歷：市立松山高中→國立政治大學 / 現在在國外工作
小颯 松山的師資竟然會爛😢😢
等退休的老師也很多是尸位素餐
讓年輕一代有教育熱誠的成為流浪教師
是學長！
學校真的蠻多老師在混的 逼得學生要去補習
偷偷問一下英文老師英文名字是P開頭嗎XD
我靠，我只是彰化的社區高中才以為有這種混吃等死的老師，沒想到台北前幾志願也有這種狀況。
@@cotte1140 她應該早就不在了，她是一年一簽的臨時教師
所以就是制度有問題
代代舊觀念下來的弊病都是連鎖的
那我們現在就得改變而不是軟爛下去吧？
爛老師是有的，但我眼中看到的好老師甚至教到一頭白髮還很有熱忱的老師也不在少數
而那些爛老師就是舊制度下，對自己未來沒目標，只好投入教職，又沒興趣學生課業如何，尸位素餐，混吃等死的人罷了
反而真正能教好某科目的，有熱忱的老師，都在制式教育的制度下在前中期就被扼殺
可不可笑呢
台灣的老師沒有淘汰制度，很多老師有夠爛，也有很多老師很強，我喜歡的科目都是我喜歡的老師教的
[轉貼好文] 越來越多學校老師
是拼了5年10年15年
每天努力“讀書”才考上
要叫一群拼死拼活“讀書”
好不容易考上正式老師的人
再拼死拼活
每天努力想出有趣的上課內容
我覺得真的很難
不是他們不想
只是他們考累了
想休息一下
加上教改那些教授的小孩
不是早就畢業
不然就送出國
他們把其他在台灣的小孩
當作他們的實驗品
改壞了再改
反正自己的小孩不會影響到
我更認為這是台灣教育失敗的根本原因
我相信父母都是“愛”自己的小孩，用自己的觀念去疼愛，但是缺乏與孩子的溝通，這份愛反而成為負擔與隔閡
我目前是高職生，我就是喜歡動手做東西，讀書重要沒有錯，但是你有喜歡的興趣或專長能學點技術更重要！雖然免不了要學理論，例如基本電學 電子學，但我覺得理論與實務兩者並行更好！
+1
台灣高職的實務是真的不足，至少我本身的經歷是就這樣 。上了大學理論基礎學的更深但跟業界還是有差 。
我也是電類科系 一起加油
如果你讀電類最後是為了當能獨當一面的工程師最好不要讀高職，因為你會繞遠路而且要拉回來會異常的痛苦，這個跟臺灣的產業和教育體系有關，不過如果你想當水電工之類的那另當別論，我現在是電類的碩班生，以前我也是讀高職，或許你現在覺得我給你的訊息跟你的價值觀差很多，但那是因為有些東西我看多了，你有空最好多看ptt收尋電機電子系整個學程到底要學些什麼，還有收尋高職生之類的文章。不要太相信老師的屁話，要自己判斷哪條路才走的遠，我不想再看到有人跟我一樣掉入高職陷阱加上我現在剛好失眠才打這篇又臭又長的留言，記住!對自己千萬不要自我放棄，真正的贏家是走一輩子還可以走下去才是贏家。
還有很重要的一點，大部分的高職生都不確定現在讀的科系是不是自己喜歡的，是不是能跟自己走一輩子?假如你要讀大學，你高職浪費3年後大學期間沒醒悟又浪費4年，剛步入社會才發現這不是你要的生活，老天也幫不了你，然而在什麼都不懂的國中3年要知道7年之後的產業結構，那根本就是天生神力的爬文高手，在國中什麼都不知道的年紀就要決定將來吃飯用的專業，這就是最大的高職陷阱
哇，我真的很被那句「愛上跑步比較重要」觸動到！
理想很豐滿，現實很骨感
好有畫面，優秀的比喻
台客劇場 ╳葉丙成教授 ╳何凱成，我還不先按爆讚^^
葉丙成教授也是熊仔的教授，真的可以在熊仔身上看到，學歷跟興趣同時發展
他很會當人嗎？
熊仔的祖父是大學校長，父母都是大學教授。你覺得今天他要是出生在台灣中南部貧困鄉鎮的新住民第二代，他能這樣學歷和興趣同時發展?他再怎麼喜歡音樂他都必須國中就跟著家人去工廠工作然後去讀建教合作的高職。他想闖出一條路就只能學當年的嘉義人伍佰一樣揹一把吉他就到台北樂器店當店員趁下班用店內樂器練習。階級複製是一種社會造成的罪惡
@@CL-ev7lu 那麼如果你是上流階級的話 你不會希望你的孩子也是跟你一樣嗎?
@@barry4801 首先你要定義何謂上流階級?在北歐一個有實務技能的車廠技師(台灣俗稱黑手)社會地位可能比大學助理教授還高。但以我本身的經驗，從國中畢業考不上台灣的公立高中到靠著出社會的實務表現拿到JHU的獎學金去美國讀研究所然後在JHU medicine工作，我一路走來就是從他人眼中的不入流到上流。我經歷過這麼多認為小孩要怎樣是他自己造化，他只要開心就好，但是他每一天要過的認真，否則人生也是白過
但每次看了一堆讀美國名校的富二代出來說讀書不重要，人生要開心就覺得這完全就是何不食肉糜的現代版
葉丙成 ? 呵呵 ... 他靠甚支撐成所謂他理念的體系 ?
還不就是台灣貫老闆那套 , 找幾個案例透過媒體包裝台灣人就把他當神拜
補習班之所以不會消失，還有另外一個很現實的原因，就是華人世界奴性勞工及慣老闆，父母大部份的時間都廉價的賣給工作，也不知道該怎麼辦，最後就只能把孩子送到補習班了
因為補習班大多教得比學校好……這才是真實原因~ 你那種叫安親班……
我覺得不是這樣吧，我自己覺得補習班教的比學校好我才去，然後就有一堆老師靠北補習班老師有的沒的
支持樓上講的，你講的是安親班，我之前也被送去那邊過
韓國補習的人也是蠻多的
補習班真的教得比學校好太多
像我高中的時候，就是很自願去補習的，因為老師講解得非常清楚、都聽得懂，還會幫你整理筆記、整理重點。
有些科目學校老師可也能教得很好，所以就不會去補那些科目。
1:55 學歷真的不重要,但工作篩選卻都優先刷學歷
沒錯...很多大公司104系統設定就是非台成清交就直接過濾掉
對的，比如台積電的工程師，一定是四大。即便你有能力，但還是必須先離開崗位去刷完學歷再回來，沒有辦法直接在台積電內刷實力上去，所以想升遷會很有困難。
之後看經歷 但國立可以少很多跳板時間
我也很有感！在一家公司待了11年升了基層主管，結果想換個同性質同職位還是得大學文憑！回頭想想高職一畢業就吃虧了
也要思考一下 那些看文憑的工作內容 本來就是要頭腦啦
應徵美髮設計師還是看 台清交 才是真有問題吧
超具有教育意義的影片
無論是對還在求學的學生
或是剛出社會的人
都很有啟發!!
開發興趣→產生動力→執行→失敗→成長
如果只是為了讀大學而讀
大學四年學到的就只有一件事→應付
越來越多學校老師
是拼了5年10年15年
每天努力“讀書”才考上
要叫一群拼死拼活“讀書”
好不容易考上正式老師的人
再拼死拼活
每天努力想出有趣的上課內容
我覺得真的很難
不是他們不想
只是他們考累了
想休息一下
加上教改那些教授的小孩
不是早就畢業
不然就送出國
他們把其他在台灣的小孩
當作他們的實驗品
改壞了再改
反正自己的小孩不會影響到
我更認為這是台灣教育失敗的根本原因
套用到公務員一樣,拚命考上,也累了。
要他們為人民著想改進,不照規定做事,難
就是薪水小偷,自己也1知半解,當然不會教,從小學看到大學,這種老師多了,補習班才有生存空間
謝謝你讓我在還沒有孩子的時候看到這個影片，希望有天我當媽媽時也能做到
你和你的配偶絕對需要有“獨立思考‘ 的能力，并且要能堅持自己的理念，才能不人云亦云，迷失在千萬人共進的洪流裏。
上一輩的總是想如何脫離農業/工業生活
相傳唸書的重要性...
然後就可以出人頭地...
而學校老師也這樣洗腦家長, 洗腦學生....
這樣的循環只是無限內耗...
產/學業的升級與騙局也只是無限發生
真的很令人難過....
百分之99 大學學的跟現在沒相關
真的 我還是大學生 然後感覺如果連書都讀不好 就更別奢望你出去社會會有捨麼用 (經歷一些長輩 老師洗腦的學生)
我們是新成立的小學英文補習班，很喜歡這部影片的分享，我會和我們的家長們分享❤
希望每個孩子都別被考試奴役，用心探索自己，實踐自己的夢想🍀
Thanks for sharing this video. It actually takes a lot of courage to NOT focusing on the grades and scores here in tw as it's in everywhere like an educational culture. The fundamental idea is that we are encouraged and taught to be competitive since the very young age. Hmmm ...we have ten happy kids so far, and the parents are happy to focus on their mindset instead of their grades, so I am pretty positive on the change. Keep working on it! It's cool!
這影片真的有戳到我，我的小朋友也是早出晚歸，才國小一年級。因為家長要上班沒辦法，小孩下課只好去安親班，比父母上班時間還久，很心疼，但是如果沒去安親班，一則沒人帶小孩，另一則她的朋友都去安親班，她也無聊。好希望有類似羽球、桌球...各式各樣多元化的安親班出現，讓孩子可以多元化接觸不同東西，而不是下了課以後，繼續讀書考試...
小學什麼安親.才藝班都可以不上,英語1定要上,而且1定要選紮實教學,小1上到小6,1口氣把初高中6年上完,進初.高中就比別人少拚1科英文
補習其實是各取所需，補習不一定不好
重點是自己，自己想要什麼才是最重要
看完後，默默的覺得好感動，有人一樣嗎？
+1
我堅決贊成補習班繼續存在
很多人還是需要它的
我對改變教育體系是持較悲觀的看法的。
我們這一代從小就深受這樣的教育模式荼毒，根深蒂固的觀念很難改變，甚至也用同樣的期望加諸在我們的下一代。
即便年輕一代的爸媽願意去改變，老一輩卻不那麼容易，這個問題恐怕要花數十年才有顯著改善......
短時間內肯定是無法的
因為家長的觀念太難改變了
他們從小就接受這樣的想法
生活了4.50年 已經根深蒂固
或許改變會從我們這代人開始
但是你提到很重要的一件事就是你發現現狀了，你也願意做出改變，我想這就是台客做出這個影片的用意，他想改變的就是現在看這影片的年輕世代，我一起開創我們期待的社會吧！！
說實話要改只能等10多年後老思想的走光了，才有可能
@@user-yb3tj4ry9e 哈哈哈台客的影片總是能引發我們很多想法 教育系等我XD（我是目前正在申請大學中的高三生）看完影片就覺得我的決定沒有錯
文化本就是得花數餘年養成的呀
我認為108課綱是蠻有展望性的
只希望對的事情就要堅持做下去
不要被罵了又整個大改革 是會功虧一簣的
我只覺得考試只是最便宜最快捷且不負責任的教育體制...
但如果不這樣的話 很多窮學生就更沒機會了
@@barry4801 為甚麼? 去改善技職體系做好不行嗎? 技職也能賺很多啊?
@@holyV11 技職體系的學生最後一堆跑去考大學考研所的，在台灣要想"賺很多"。除非你有過人長才，不然終究是要靠學歷。
@@holyV11 技職辛勞社會地位也不高，看看台灣的風氣就知道，為何大家都要醫科。
@@holyV11 我當時的想法是 讀書考試是目前成本最低的學習方法 阿你說技職也能賺很多 但感覺台灣的技職 可能在以前的年代比較好賺 現在應該沒哪麼好了 而且現在台灣好的高薪的工作 幾乎都要看學歷
我永遠記得有一位學校老師在上課說
反正你們都有去安親班
他們還會再教一次
我不用講太多...
這個感覺就像遊戲公司說反正你們會課金所以免費獎勵不用放一樣，啊我就沒錢課啊
這集很棒。
獨立思考甚至正確的思維，絕對是人最寶貴的能力也是最該被長期培養的特質。這不僅對年輕人未來實質的競爭力有強烈正相關，另一方面也比較容易讓他們覺的生命更有意義、知道正面的自我實現、也容易認知真正的快樂。
我帶領公司的主管們的過程中發現，大多數都是名校背景的他 (&她) 們都不具有獨立思考的能力，他們擁有的是謀生賺錢的能力。這是非常遺憾的，因為我看不到他們眼裡的光彩。
很高興看到你們製作這ㄧ集，而且不像一般類似內容的電視節目拍的那麼八股、教條。
更讓人覺得有希望的是，還看到一些人身體力行，為了理想為了更好的社會，他們正在執行的過程中，例如那個籃球教練和補習班老師，他們不像一些有名有聲望有社會地位的人只有嘴巴說著美麗的話語。
這集真的很棒！
各位同學知道自己在幹什麼嗎？
浪費那麼多時間在考試，結果大學畢業還是不知道自己想要做什麼的一大堆。
因為教育告訴你只要乖乖念書“就好”，
當學生「花了將近20年的時間」投入唸書、考試的循環，終於離開了教育體系，
卻赫然發現，自己除了唸書以外不知道自己能做什麼了……
成績真的不代表一切，會唸書，那麼大學畢業以前會是你求學階段的高峰，
但是畢業以後呢？你知道你真正的興趣在哪裡嗎？
誰不想要做有成就感的工作？誰不想要工作結合興趣？
看過很多不知道自己想要什麼的孩子，出了社會只有每天被罵得狗血淋頭、被上司酸的體無完膚的命運，
因為大家一窩蜂的盲從，造成僧多粥少、彼此的取代性太高，這些公司根本不怕找不到人，
外面其實也有不少技術性產業缺工，薪水也不低，卻沒有人要做，
不是沒人想做，而是無從入門，
甚至不知道有這個產業、或是不了解這個產業。
最可怕的是，很多人把自己給定型了，走不出這個輪迴，
不敢嘗試、不敢冒險，隨著年齡越大，那股追求夢想及改變命運的勇氣也越來越小……。
我還是大學生 然後感覺如果連書都讀不好 就更別奢望你出去社會會有捨麼用 (經歷一些長輩 老師洗腦的學生)
BB BANG 你錯了。 高中畢業靠自己打拼的強者我同學，在馬來西亞開了數個服飾分店當老闆，他告訴我，讓他成功的是熱情。
沒有啊我看唸醫學系牙醫藥學的拼命念書考上之後創業開診所自己當老闆都很開心啊
@@babapapa4202 感覺你朋友是很有能力不管有沒有學歷都能很成功 如果要說了話 就說有學歷的人平和沒學歷的人的收入平均值才準確 常常看到很多評論很奇怪 打個比例可能一間頂尖大學有100個人畢業 但有一個過的很慘 大家就說讀好大學沒用 反之100個沒學歷的人 可能有1個很成功 就說有沒有學歷根本沒差
重點是：家長看不到這影片。
重點是：你如何看待補習班帶給你的東西，是強迫走上的道路還是一種自我探索的過程
影片講的大多是家長的想法
以及學生找到興趣
還有教育體制
如何看待補習班帶給你的東西
這句話蠻有感觸的
育達碰到一位
讓我學習獨立思考
和讀書方法
找到讀書的樂趣的（學校也有啦
這是亞洲文化要改變這個教育體系很難
有多少的人根本是為家長唸書為家族唸書的
對家境差的孩子來說, 聯考還是最好讓他們翻身的方法, 別老是不食人間煙火.
Yes
非常認同。
不過，如果不是「哈佛」生回台改變教育體系，採訪「台大」教授的看法，有興趣或認同的人又有多少？
頭銜與能力固然重要，但最強還在意願－
郭董至今仍未有意願學口罩國家隊的八十家公司，為肺炎災情貢獻。
走過才知道苦痛在哪裡，親身經歷才能發現問題。
事情的對錯跟多少人認同沒有關係。 何凱成沒有在懷疑名校的credential, 他是在點出家長們千辛萬苦想用”大部分人認同“的方法逼自己小孩進哈佛大學，但是確很諷刺的不聽哈佛畢業生分享他認為的教育本質。
技職學校教你一技之長，大學的教育是要教你“自己教育自己”的能力。
所以很諷刺，一邊說學歷不重要，但自己卻是高學歷的那群。
你有看影片嗎? 他是怎麼進哈佛的? 並不是靠補習讀書考試，靠的是多元管道，是學校懂得挖掘除了考試之外的人才。
補習班的存在最主要是因為學校沒有深刻讓學生知道到底為什麼自己要學會考試。
考試只是為了考上好的大學，而我們應該從高中入學開始就讓他們知道，接下來3年在課堂上學到絕大部分知識有可能在往後的人生是用不到的，所以增長知識不是在高中三年的學習目的，你的學習目的只是考上好的大學。如果你知道你其實不需要大學學歷，完全可以現在放棄，但你不是很確定、不是對未來有明確規劃的話，不如就當做被騙，認認真真學會怎麼考試，然後試著用成績證明給所有人看你有這樣的能力。這就是為什麼，大家需要上補習班，因為在學校一堂課能學到的東西並不足以讓你考滿分，不去補習你也不會自己用課餘時間學習的話，根本就不知道考試的精髓，也想當然地沒辦法考試理想的大學。
我也是從小補習補到大的~
從國小被父母逼去的安親~(極度討厭,覺得無聊,根本托兒所)
國中為了分數去的中型補習班(同儕競爭壓力,為了分數,類似半勉強的強迫)
到高中自願去的大型補習班
只能說老師真的很重要,記得當年遇到他的第一堂課他就說~
或許你們現在覺得考試很重要,但老師現實的說:
你現在學的你之後99%都會還我了,制度既無法改變,那就想辦法把這考試遊戲玩好
10年了~課本的東西或許忘了~但我從他的課學到課外的人生知識~
或是紓壓的笑話,或是另類的速解,或是他在台上展現的那種氣場風範,卻是我一輩子忘不了的!
謝謝導演拍這麼棒的影片,萬分認同導演結尾的論調:『對你做的事情有興趣 ,才是開心又成功的人生,最重要的關鍵』,分享了！
等到考完學測做備審 就會發現血淋淋的現實
如果你很有興趣且參與很多活動
但是你沒達標 很抱歉你連填都不能填
還有另一個狀況
你的分數還不錯
但是卻不知道自己喜歡什麼
拼了命想要把6個志願填滿
但是你發現在網路上找資料根本徒勞無功
因為其實還是不知道自己到底可不可以
補習班其實還是需要存在的吧
畢竟你要先有入場卷才能真正踏入你要的領域
而且補習班老師真的比學校老師有熱忱...
也不像學校老師一樣無聊...補習班也不像以前都在填鴨式教育，至少我補習時都是很快樂的在學習，也能讓分數提高，或是對某一科真的產生興趣
對於拼了命才達前標、頂標的同學在高三時壓力最大的不是書念不完，而是當被問到想念什麼科系、為什麼要念那些學校時，完全不知道答案、無從想起，對未來一片空白，只知道先考上再說。作文寫不好是因為人生除了念書、打電動、打球、youtube之外找不到其他興趣或人生經驗可以寫，然後學一大堆作文結構、起承轉合、名人故事來塞內容，拿個均標的分數。
幸好到大學後，還有機會轉系轉學，否則又只是進入考公職、升等考的無限迴圈
啊，我就是那個知道自己要唸啥，但是沒過標的人。要指考了，慘ㄐㄐ慘w
@@夏花-i2x既然知道了自己真的想要念的 如果真的很喜歡的話 就死命地讀吧 加油
我也是對一個領域有著極大的熱誠和擅長
但卻因為自己嚴重偏科所以大學根本讀不到我喜歡的
我有些科目已經可以自學到大學以上
卻因為其他科目完全不行而達不到標
只能拼看看轉學考了😭
感謝您用心拍這題材，真的太棒了，現在人已經都忘了我們是為什麼而活，一直找不到方向，而活在別人的世界裡，在乎別人對自己的看法...忘了做自己。
其實，影片所要傳達的，人活著讀書不是唯一；學生的學習也不是只有每天為考試升學去補習班!
你妳可以學著培養自己興趣專長，學習喜歡的科目、技術，專業技能，這些平常都可以透過一些活動、社團學到，畫畫、跳舞、運動、音樂、烹飪、攝影等。
學歷或許在目前的台灣，有些時候很重要!
但，它只是一個門檻，不是唯一或絕對!
人生可學可做的事太多，不要只侷限在某一領域、小框框裡!
我想，這是片中裡的人所要傳達的。
讀書什麼都不是
那我就想請問一下如果真的是興趣專長的話我難道不能出社會後再培養嗎
@@haha8540 那就來不及了
@@haha8540 為何會來不及？
有人可能年紀很大了，才開始學畫畫學習新技能，不一定是為了賺錢，可能只是要打發時間而已。或一般職場上的人需要學第二專長、技能（術），利用下班時間或假日進修，學習到新的東西！
@@sweetcc11 因爲你失去了舞台
My brother TK!! Much love to you homie. Thank you for supporting me with the Dan Mace drama. I appreciate you bro.
看到這個，好想哭哈哈
我的童年和青春都獻給補習班
一到日，在補習班比在家多時間
但是我很抗拒。因為我覺得補習班讓我很有壓力，自己讀真的還比去補習效果好，我個人。
如果你考到好大學至少一切值得了
我很認同影片的想法
我是一中生
我喜歡學習 不論什麼
我的高中都在滑板
要是碰巧要上課
那就翹
無可否認我也有升學壓力
無可否認我不敢不要好大學的票
兩年裡滑板教會了我
摔倒那就得站起來
一直以來都對自己說
ㄍㄢ 就是下次 我會成功
後來準備學測我以一樣的熱誠堅持
考了理想的分數
我要說的是
高中三年 讓我學到最多的
不是學校的老師
不是這設計的制度
是身邊各個都獨一無二的人
我們一起經歷了難過與快樂
奮鬥與挫敗
崇拜與鄙棄
我一直以來都從各處學習
而我也將繼續
此刻是我幸福的時刻
而在此為你種下一顆種子
在時間與空間
滑板好酷！我也好想學滑板
所以你學測考幾級分?
名校都這樣，好老師不太多，我們以前高中就有一句話:一流學生，二流師資，三流設備
因為很多老師都覺得你們很聰明阿，根本不用我教...
劉柏宏 那麼大大現在在哪所大學貢獻？
童詩詩名是什麼
我覺得這個議題很有意義！我也發現，有些人從小到大只是盲目的求學跟生活，並沒有去探索自己、了解自己，直到念完大學還是不知道自己喜歡甚麼、能做甚麼。我覺得這部影片談到的重點，跟12年國教強調的3面9項，自發、互動、共好有一些概念有異曲同工之妙，講的都是當學生了解自己想要什麼的時候，便能自發地去學習，互動講到的便是人際溝通，共好則為當有這樣的正向氣氛，學生能夠擁有獨立思考，進而身體力行為社會帶來社會一點點正向的改變。
考試這種制度我覺得並沒有不好,這是真的相對最公平最容易讓家庭貧困的人翻身的機會,所謂的培養興趣、課外活動如果是對真的農村鄉下或者低收入戶沒錢補習的人真的是好的嗎？他們根本沒有錢去做這些事情！但當然如果是對家庭負擔得起的人,或自己能夠扛起的話,當然可以多看看多接觸不同的事物,讓小孩子不用再讀自己不知道或不想要的學系,也不用再被很多選校的觀念束縛,可以去多項發展自己的興趣,有更多元的能力！所以我覺得這兩個面向都是必須的而沒有任何一方需要被淘！
說句老實話吧 美國進名校除了天份還要背景 (從妳住在哪一州就有明顯差異)
台灣是真的可以靠教育改變你的一生(繁星也有點這種味道)
不要再說台灣都分數取向了...那是許多人改變貧窮的途徑
很多美國名校除了有州內保留名額....在頂尖的資源背後還有嚇死人的學費...很多學生除了課內學習還要去打工,社交; 如果無法權衡導致分數不漂亮,也間接影響以後的就業及償還學貸的問題,這都是背後壓力所在
我認為台灣高中生很辛苦沒錯,但也不用過度美化美國學制
光是申請進哈佛大學難道不看學歷和成績還有表現?台灣一堆網民的誤會快要笑死我了，他們心中萬惡的聯考才是真的有辦法讓貧困生苦讀就翻轉人生的最快途徑。美國?除非你球打的和林書豪一樣好，或是你天生天才得了甚麼數學競賽世界冠軍，否則窮人家裡又沒校友想要進哈佛?投胎比較快
的確改變了啊，那後面他要做什麼工作繼續維持
沒錯，美國升學一樣壓力超大，也很注重成績，甚至學費還超貴。
但重點是美國是世界強國，你不升學一樣過得很好，買得起車子、房子、養得起小孩，這才是關鍵，
ChunChia Chen 但很顯然讀書沒辦法改變貧窮，有錢的人去補習班沒錢的人只能課後輔導。有錢的人買高級講義，沒錢的人看課本。有錢的人花錢進台大，沒錢的人讀不到。台灣能靠讀書翻身的人少之又少，你確定你擠進那幾%嗎？讀書原本是階級超越但顯然只是困難一點的階級複製而已！
我沒名字 你這叫資源分配不均，不是讀書不能脫貧吧
這是個好議題，台灣一直以來改變不了的問題，教改越改越.......，病態的考試制度～產生病態的受教育方式
我是考完學測正準備上大學的高三生，我認為教改反而正希望學生開發自己的興趣，雖然也得看最末端的學校老師如何教導學生。但大學端除一定的成績門檻外，仍然會需要你提供審查資料，看看你的興趣，作品，甚至對針對科系的探索過程和申請動機。除非成績大壓制，對目標更明確又更有學習熱忱的學生優勢很大。
@@js-wl7wm 謝謝您提供寶貴的經驗和看法，也希望學校老師都能明白教改的目的，這樣學生才能真正受惠！
Jay Hsu 沒錯
教改已經減輕考了許多學生考試的壓力了，病態的是老一輩的思想
重點是學校老師教得如何吧，我爸媽不是會逼我補習的人，但學校老師教得爛到靠北，我才和爸媽提補習
認識自己，喜歡做甚麼，有一個明確的目標，才是最重要的，學歷並沒有不重要，但比學歷更重要的是你的選擇，當知道自己要甚麼，喜歡甚麼，放手去做，這才是最重要的!
真的講得太好了……
看完這部片隔天繼續去補習……
哈哈啊哈哈
可是補習班老師是教最好的，學校老師有些根本就是應付而已
說到重點
沈奕安 尤其是大學，教授注重research,上課ppt念一念就過去了
@@louischang7085 大學本來就是想學才去讀啊，不然義務教育讀完就好了。
有些學校老師更惡劣
在學校亂教
接個人家教才把真正實力拿出來
我絕對不會說是某明星高中的老師
對阿~學校一堆讀稿機還沒抑揚頓挫的~還怪學生上課睡覺~阿你像唸佛經我還不如自己看比較快要你做啥~
台灣哪個公司不看學歷
這就是一個連結問題
有好功夫但沒有好看的學歷和考試的能力
也是一樣不會被公司看上演
但這現象會發生的原因，該檢討的，應該是 為什麼會只看學歷決定或是學歷佔一大部分的決定因素？ 應該要問為什麼這些決策者或面試高層會有這種學歷比實力重要的思維？是否跟他們成長 求學經歷有關，覺得唯有讀書高，學歷好勝過一切？
這現象依然直指一條路，就是要改革目前的教育制度，甚至應該說是最核心的，要影響大環境中的家長、老師、決策者的價值觀。
先定義好功夫
有沒有足夠到公司願意
試著用看看你的風險
因為高科技公司
假如是新鮮人
只要不是四大的學歷
連看都不看直接丟回收
重點不在最後學歷 而是 「入學評分標準」 這個入學標準應該是多元 納入 面試 課外活動 人生經歷
@@user-rs2tk3ib8l 不是啊 也會看資歷啦 通常是看最後的幾個重點 一樣沒有資歷或是特殊表現下 學歷比較好的人就是有優勢 也很正常 面試每個人也才遇到多久 除非有試用階段 但這對雇主來說反而是增加很多成本 這不只是台灣 我想全世界都差不多吧
俊Jim 學測二階其實現在就會看這些東西了
我是程式設計師, 這行業多實做比較重要。平時寫越多, 練習越多, 越能幫助你找工作。考試的東西網上都能查到, 根本不用背。
Google 的面試, 也沒有看學歷。他們有自己出的題目, 考你的概念和邏輯
其實很多公司都不看學歷的頂多就是起薪多個2~3千 公司只在乎你能不能幫他賺錢而已 那種要名校的公司基本上不太注重找人才 他們覺得門面重要 公司覺得自己資源龐大 沒有你也不會死 要人才的話 每月多刷幾波面試者就知道誰是人才 庸才 蠢材了
學會獨立思考最重要,學會獨立思考後會知道自己想要什麼,會自己想辦法達到目標,並會反省自身
沒在臺灣受教育的人哪懂的補習班的重要，只是看到學生辛苦就在喊說消滅補習班
05:24 超推這段!!!! 像片玻璃，一打就碎!!!
我現在就是一位高一生 讀到現在16歲 對台灣的教育體制就是一句話: 爛透了
限制學生的發展，讀的書都只是應付考試，整天說什麼考試不是要考倒你，笑死誰，就是要考死你，還有考試一大堆，也都無意義，真正喜歡學習的人有多少？少的可憐，教育應該從興趣開始，大部分人都是脫離高中才學得到自己喜歡的東西，台灣的教育就是讀書－考試－讀書－考試，就沒了！台灣就是這樣，就是壓榨，沒有教育改制台灣教育不會好，台灣家長也是一個問題，自己考不到就逼孩子考到，然後最後在親戚面前唱秋說自己家教多好，每次都是這樣，過年就是滿滿的無言
我是從高中美術班一直唸到藝術大學，沒上過學科補習班，但我一直記得高中在畫室的經歷，就是畫室主任突然走過來跟我說「雖然妳可能覺得這樣畫有個性，但考試不接受這個」，然後強制的讓我把素描抹的跟別人一模一樣……
而台灣的藝術升學體制其實也值得去探討，還有畫室主打怎麼讓你進好學校，然後告訴你術科考試怎麼畫會高分，放榜後也會發現術科成績高的人出自同個畫室，然後畫面都大同小異。
就連全國學生美展也是，得獎的作品幾乎都是一樣的題材……什麼桌子上擺靜物之類的
太同意了....我的素描水彩是照畫室老師的話去畫，所以2科都考頂標；但是我的創意表現照了我自己的想法去畫，結果只考了42分....我一定有畫完，但只是因為教授不喜歡、就給我這麼低的分數，我真的很沮喪，因為這個42分我喜歡的科系也填不到了....
2:45那段太寫實了😭
雖然我沒那麼厲害 不是台大畢業
但我目前為止的人生高點真的就是停留在18歲放榜那刻...
我覺得這隻影片很好
但我得先去補習了
哈哈
慘
重點是當你以為你可以用學分解釋一切時你又發現你的學分解釋不了任何事情
天賦是與生俱來 興趣可以培養
資本主義下 台灣科技業比重又高
有很多人是靠讀書翻身的
重要的是自己找到做事的驅動力
你未來是個刺青大師幹嘛念經濟
-台大社會系沒畢業的金曲鴿子 Leo王
長大18歲
會不會是因為 刺青大師並不是24小時都在刺青？
brenda wan 這是Leo王寫給未來兒子的一首歌，講的是你如果興趣是幫人刺青，幹嘛要為了自己不喜歡的事努力讀到台大經濟，就像他自己讀到了台大，卻選擇做自己最喜歡的音樂
以前當學生的時候一直有個錯誤想法，因為選擇成績就要犧牲其他活動，其實是低估自己的能力，只要妥善規劃時間還是可以兼顧其他活動，效率搞不好還更好，等到畢業終於找到一份安定的工作後，開始很後悔以前都在唸書，現在只要一到週末就想往外跑，但就不像以前隨時都可以揪到一群人一起玩，一個人的休閒娛樂真的很有限，爬山、攀岩、游泳、跑步、烘焙都試過了，還是懷念以前一群人隨便做什麼事都有趣的時候
我也是小學2.3年級開始補習，一直到國中畢業才對我放棄不用補，所以高中就自己負責自己學業，雖然成績沒有很好，但也沒有很差，現在我32歲自己用手機有空就看線上課程，感謝網路讓我可以繼續學習自己在意的領域！我超級反對現在家長讓小孩去補習班、輔導班，很多時候你是得學習獨立思考跟勇於承受挫折才會長大，而不是一直承受永無止盡的挫折長大(比如我)，抗壓不夠、學習不好，很多時候都只是家長推卸自己責任的藉口。
我有2個小孩，對於學業我只給他們一個觀念：【考試不重要，但學習很重要】，因為學習是一輩子的事，所以相對於考試成績，我反而注重他們有沒有瞭解學習的內容，更希望他們多認識、學習學校以外的事物。
我的教育想法如此，孩子們是否就成績不好？其實沒有欸，他們自主學習反而都能維持在班上前幾名，而且沒有補習也考上了還不錯的大學，但我也不是很在意就是了：）
你真是一個不可多得的有智慧家長。 真的當我看到一些從小補習，從名校畢業之後，只會讀書考試，不認識自己，不知道自己何去何從，也找不到高薪高階（以爲自己本來應得）的玻璃青年，真的覺得家庭教育首先失敗，因爲這些小孩達成父母的期望之後，就停留在那裏變成社會裏用不到的人，太可惜也可悲了。
考試不重要 ，學習很重要。我很喜歡這個觀點～
我蠻喜歡學習的，不管學校考不考試，所以學校考試都還不錯，也能做自己想做的事（重點家長不強迫補習）
@Harvey Cheng 會有這樣的觀點，我想跟我自己的求學歷程很有關係，我在小學時期的在校成績不錯，上國中後就越來越不喜歡學校的教學，成績也越來越差，最後也只唸到高職肄業而已⋯⋯
但我暸解自己不是笨，只是對於唸書、考試沒興趣，後來因為工作之故開始看書、買書、跑書店及圖書館⋯⋯才發現自己對於學習的興趣，成為習慣之後，現在我一年可以看上2～300本的書刊雜誌，接觸電腦以來的各種軟硬體也都是自學而成。
所以我才會認為，能自發性的學習才是關鍵，強迫/利誘孩子學習，都比不上他熱衷投入的事物。或許真正需要學習的反而是父母，要學著如何放手才是：）
@@joschen 選擇這個能力也很重要，從小到大沒有人教過怎麼做選擇，導致我有選擇障礙，不知道怎麼做決定，唸了大學，也不知道出來能幹嘛
真的覺得補習班老師教的很好而且會產生興趣，在學校不知道為什麼就是會很討厭上課...
這讓我想到"卡特教頭"這部電影
這2個人的理念很像
我是一個即將要回體制的國中自學生
成績不如在體制內學習的學生
有其他教師質疑說為何當初不照著體制走
因為我明白考試不是學習的本質
未來做會讓自己痛苦的工作是種折磨
就算它月薪再高
目前我沒有讀大學的意願
因為我沒把握能善用裡面的資源
葉教授的舉例讓我確信大學學歷不是一切
非常感謝
個人覺得
學歷最大的問題在於高學歷所帶來的優越感太過於強烈，而且這樣的觀念，所謂在絕對成績上的成王敗寇的觀念根深蒂固。
台灣有技職教育這點勉強及格，但是高職卻似乎總被認為是不努力的人去讀的，這件事才是應該被改正的部分。
個人認為補習班沒有說不好，但同上，必須要剔除那樣的優越感所帶來的教育資源分配差距，尤其當學生自主去補補習班，這樣的求學精神反倒值得讚賞，而且如果真的要說，中華文化所推崇的孔子在定義上也算是補習班老師吧，補關於道德這門課的習。而不管今天教授的科目是哪種，態度本身決定了這件事的意義跟效益，非自願的到了最後也不會有益處。
最後，每次看到這樣的人，我都感到有些的憤怒，就例如前陣子的how dare you，提出全球暖化之類，所以必須要減碳，可是根本沒想過，那些開發中國家應該怎麼辦？這個所謂的哈佛歸台人士也是，也沒怎麼想過究竟教育體制跟觀念的成因，也沒想過自己是特例的可能性，一味的想著改革。
有上層的人願意想也是好事，他們才有能力，或是所謂的資格，從制度面著手，是好是壞不予置評，但我認為有改變至少是個開始。
台灣教育缺乏實踐跟獨立思考能力 有些企業也缺乏升遷跟進修或學習的機會
國三會考生路過
決定在64天後開始追隨我的音樂夢
加油~
水喔！
會窮qq
加油！！！！
這個影片不是在跟你說 可以放棄課業 而是在跟你說, 有喜歡的事物勇敢的追求但你的課業也要顧啊！
個人是小高一
很多國外讀書回來的都會有這種想法
如果看這幾年的教改方向，的確是有往這種方向走的趨勢
不過有個問題很大：
補習班、家長、私校的升學主義：
過去的考試制度的確有許多吸引人的地方，
目標很明確，規則很公平（我們先別考慮資質的部分）。
但是明確的目標在教改的過程中成了阻力。顯然，大家的目標還是放在「考上好大學」。不得不否認，這的確是很理所當然的想法。
但是並沒有做到教改所希望大家去尋找興趣這件事。
我所在的這個地方，很多學長姊都以醫學系為目標。理由大多是「不知道自己的興趣在哪裡，於是就選個最有前途的唸吧。」
不管教改再怎麼樣改
如果大家的想的都還是「如何在這個體制下考出最亮眼的成績或做出最亮眼的學習歷程」
那怎麼樣那種補習班都不會消失，頂多是以另一種方式存在，且更不公平而已（ex:幫你寫出漂亮自傳的服務）
然而，價值觀並不容易改變
我也很難說服自己在選志願的時候選最符合興趣的科系，而非看起來成績最好，最有前途的科系
總之
我支持教改的宗旨
「宗旨」、「理想」、「追求興趣」說得是很好聽啦
但執行起來真的很困難
高一就能想得這麼透徹，佩服！也祝福你！
@@stanleychen6047 謝謝😂😂常聽很多老師的抱怨跟評論，想法才比較多一點
@@書呆子出頭天 看來現在的老師們觀念也在進步喔！我相信台灣教育的環境會往好的方向走去！
天啊，你高一😱👍
這部影片，很厲害！
在看似場域不同的專家間找到那共同的關鍵字:興趣。
非常認同這部影片的採訪方式，
事情常常不是非好即壞，
相信這部片可以給許多學生甚至社會人士許多啟發。👍
你好，我是一名肌力與體能訓練師，同樣是非本科系，尋找最好的老師指導我，讓我能夠幫助他人，對於台灣的教育體制，我相信大家都深受其害，但也並非沒有獲得，只是這個獲得的代價真的太高，對於孩子來說，連我們自己都不是很清楚自己是誰了，我們的下一代更是，我一直以自己能夠接觸的最大上限，一直像各個長輩闡述這個理念，但都沒有被接受，幾天前好有傳了這個影片給我看，真的是震撼，我相信這才是解決戰亂以及所有是非的方法，但一個人的力量真的很小，想要跟你聊聊這方面，我是土生土長台灣人，雖然不知道你會不會看到留言，我不是假帳號，我的fb名稱是葉妙恩，若有機會和你聊聊，我想也許可以為這個我喜歡的島嶼做些什麼
學歷不重要的比例還是偏低，對我們都知道要改變，講得很好聽，真的很難做到，我們在台灣，我的老師說的一句話我很喜歡，你覺得現在的教育制度這麼的亂，那你為什麼不去當教育部長，當你當教育部長，你就會感受到其中的困難點，說不出的苦衷
可是想當教育部長還是要努力念書喜學歷才有機會被聘請ㄟ
竟然找Benson 超支持他推廣的教育
不過我們長年以來這套社會模式 在世界各國遇到病毒感染時 我們居然有非常傑出的表現 希望台灣一直更好 一直改進 不要因為虛華的表象老是崇洋媚外 台灣人要腳踏實地 敬愛這片土地上的每個人 一起加油！
防疫是屬於醫學領域，醫學院在台灣是屬於會被重視及投注資源的第三類組學科（同樣被重視的是第二類組理工科），加上中共及sars的調教，會有居安思危及好成績也是能理解的。台灣當然不能妄自菲薄，但是需要學習和加強的也不能不面對，例如人文素養及國際視野這塊至今仍然需要加油，很可惜這些文化軟實力較弱正是這套升學填鴨制度所導致的。別小看人文這部分的影響，它關乎到一個國家的眼界和未來是否能跟上潮流趨勢、慧眼發掘自身長才乃至廣納各方人才在跨領域整合發揮，這些都不是台灣傳統理工掛帥模式可以應付的思維…但是目前的世界各領域，的確是這樣的趨勢，能否跟上腳步不是這一防疫戰就決定一切，之後還有很長的路要走。
這一集看得非常有感
我就是考試制度下被培養出來的應付考試的機器
紙上功夫很會，但實際執行很弱
更別說求生存的能力
上大學以前，我文科成績非常爛，真的一點興趣都沒有
連看小說都沒興趣，幾乎不碰課外讀物
上了大學後，讀工學院，不再被要求背文字了之後
我才開始讀小說，從中感受文學的韻味，甚至接觸翻譯
意外開啟了興趣，現在的我背著工程學系的學歷，開心做筆譯十年了
現在自己當了大人，身邊朋友開始孕育下一代
我給他們的祝福就是，不求學歷，但希望他們有很強的生存力
最近繁星放榜，我上了台灣某間師範(隱私隱私)其實我的%數是可以填清交成的，所以那時候也迷茫很久，但我還是決定依照自己的心。確實這個現時的社會，老師們大多在意妳是不是高分低就。我也曾經懷疑是不是做錯了，人家比我差的分數都可以上，這個想法就是現在社會的弊端，大家只比學校，而不去真正看看這個人的特質，為了讀大學而讀大學，我不想成為那種人，有目標有動力我才能前進。希望我未來能成幫助學生脫離腐爛生鏽的教育制度，我要當老師😳
金泰泰 當老師是一個很棒的工作！我現在很感謝自己當初選了這條路，因為是做自己喜歡的事，每天上班心情幾乎都不錯，而且把上學變好玩，讓課堂活潑，看到學生的進步真的很開心（當初一堆人跟我說難考，但人生畢竟是自己的，往自己目標前進就是）
補習班有另一個生存原因...
家長在上班，不放心小孩子在不知道的地方做不確定的事
我覺得台灣的補習班比無薪假還要有機會得諾貝爾獎...
我國小爸媽也是這樣的藉口 但下班後還是把我丟在補習班丟到關門
為什麼不把孩子跟鄰居的孩子聚在一起玩就好了？大不了就先放學校，學校老師的小孩很多也是待在學校等父母下班，這樣可以教好多朋友也不會學壞
@@kuihaochang6943 這其實就是安親班在做的事啊
導演休息完拍出的這個題材我真的好喜歡
點出這世代鴻溝之間的問題
希望這部影片能發會更大的影響力
在那邊講學歷不重要的要不國外大學畢業要不就頂大的
是在哈囉
有錢人：錢不重要啦
郭竑濬 小心被正義魔人出征 我祝福你
學歷重不重要
看你要進那間公司
如果你想學技術活
電工、建築工人、管線安裝
那麼學歷真的不重要
如果你想走專業活
IC設計、製程管理、工廠流程
那麼學歷真的很重要
如果你想靠雙手打拚
那麼人脈比較重要
哈哈學歷不重要怎麼不來台灣唸大學唸什麼美國的大學
@@feida0000 但其實走研發專業碩士學歷跟論文才是重點，而且比起學歷，企業其實更想知道你是否有相關能力證照
既然要改變家長們的想法，那可以自己先成為家長，這樣台灣社會就多了一些思想開明的家長囉，再透過一些家長的互動活動潛移默化他們，加上自己小孩的實際經驗，對其他家長來說更具說服力👍
「適性揚才」是教育的目的。我也很認同孩子們挖掘和發展自己的興趣，而不是被讀書和成績綁住。但不得不承認的是，升學主義考試制度是最目前最公平的方式，且興趣也是必須在有豐厚教育資源下才得以延續和發展。在教育資源稀缺的偏鄉，很多孩子是連去補習班的錢都沒有，更不用說要去發展興趣，也不是每個孩子都有體育音樂美術表演等特長的。基礎學科的能力還是有其必要，且有的孩子就是擅長讀書，那如果成績是他們可以翻身的機會，那他們也可以選擇好好讀書拼個成績啊！
成功來說，學歷不是重點，家世背景才是王道光家庭教育就有天讓之別了，翻身永遠是非常態，神奇矛盾的是家長一直把自己達不到的成功投射在孩子上。
與其追求虛無飄渺的世俗成功，倒不如找到自己的天空，至少活的快樂。
ture
活的自在快活最重要，財富不用多，夠用就好，成為頂端的人反而負擔和責任更重，許多父母都希望自己孩子能夠登頂，但卻不知道他們是否有能力，是否有意願
以舊世代的觀點不能說他們錯
但以新世代的觀點就是他們限制及扼殺了自己孩子的可能性，說得更過一點，被自己父母毀掉都是有可能性的
真的哈哈 長大才知道 物質與階已經在投胎決定了 能提升的是自己的精神層面的成長 物質享受只能辛苦的一步步硬爬
翻身不可能，往上爬普遍是可以的，會念書讀個醫學系那怕是吊車尾大學的醫學系，未來生活就不錯了；而就算考不上頂大跟醫學系，只要肯念書，去考個高考，考上薪資四萬三、四萬四，每年調薪甚至隨便補個學歷可以繼續考高考二級跟一級，薪資每年跳也七、八萬了，至少也都是中產階級了。
在台灣，你能有時間追求興趣是因為你家還算有錢，但如果身處底層，讀書就是最快往上爬的方式。翻身發財不可能，但至少生活過得下去。
@@allen6887 吊車尾的醫學系能考上醫生執照嗎？不如不念
這樣的話題其實聽得很膩了
好似這問題是第一天發現一樣
討論的範圍仍在追求夢想興趣 少點考試早點下課等等
感覺這些年過度追求西方教育最美好的那一面
卻沒什麼人真正願意探討它可能帶來的缺點(我完全不會覺得美國的教育是成功的) 目前的經濟 文化環境是否允許 更重要的是 到底適不適合台灣
有種Greta在教第三世界的人吃素有多好的滑稽想像
感覺更該與日本 韓國 甚至中國探討亞洲教育的矛盾
可是現實是大多世界排名前面的大學就在美國。美國就是培養最多人才和領導家的國家。而美國就是擁有最多強大企業的國家。台灣教育系統就是落後美國“中產及以上階級”的教育系統非常多。這話題討論已久，但是台灣制式教育沒有改變也已久了。
@@Martin-lq3up 你的話聽起來很矛盾。頂尖前端的人之所以是頂尖前端就是他們不是占大多數的人。。然而在美國的頂尖公司、人才和大學就是占世界上的大多數。你說用成績申請學校的論點，自己看看那個高讚回覆講美國大學怎麼選人的吧。制式教育就是少了很多出社會需要的素質能力，如果你在工作就應該懂，不理解這還有什麼好辯的。
@@iamMrBChen 日本也是考試教育，日本的成果不輸美國，天生條件比較差罷了
@@user-cc5wy5et3i 2019年世界500強企業數量美國已經遙遙領先日本兩倍多的數量（121 ： 52）。世界百強大學日本就只有兩家。紛紛被美國及其他歐美國家佔滿。還是面對事實吧。光看日本國民英語化程度有多落後，在國外頂尖公司根本看不到日本人。為什麼要這麼護航制式教育？每天從早到晚死讀書當個考試機器真的幸福嗎？
@@user-cc5wy5et3i 先假設日本在各方面都不輸美國
但這是大方面來看
看細一點如何?
制式教育講白一點就是要學生全能才能成為人才，表面上看來全能很好很棒，但以一個人的心理狀況來看，你覺得壓力大不大?更不用說這種情況已經變成門檻，高度，甚至是被看成達不到你的人生就廢了的概念
我不知道國外實際狀況如何，但以板下各大留言區看過一遍，國外的情況更勝似專業分工化，但一方面人才聚集形成一個部門，此時再以心理狀況來說，我只要專攻自己有興趣的行業，而且同行的人水平也一樣，此時這種產業進步速度和發展會不會快?而未來人才是否就能減少短缺的問題?
一份工作只要專精一種事物就能達成，但目前制式教育在前中期基本上就是強調學生成為全能型，而在後期大學研究所才開始專業化，那中途有多少人才被扼殺?
說國家缺人才，但自己始終看不清是自己扼殺掉的，這才是大問題
另外再套用一句老話，也是別人曾經贈與我的
＜什麼都會，同時也代表著什麼都不會＞
升學主義下，學歷不重要嗎？但考試制度已經是M型社會下相對公平的制度了。
有些东西好用，但不代表它就不能被改进。教育制度就是其中之一。
JhinCo 願聞其詳？可以舉例嗎
@@marshatsai3494 教育制度不是一直在改进吗？以前科举也是最好的选拔制度啊，到今天还有人用吗？今天的教育制度也只是在足够好的地步，但只要不完美，都还有进步的空间，这不应该是常识吗？
@@JhinesCorbun 喔喔 謝謝回覆
說的實在太好，但很多人不願意面對，念書真的學會“應付”....出社會，在人生路途與職場的改變，學會挫折，學習站起來。我想“心態”、心理健康，在這個多變且不健康的社會，更是重要，謝謝台客拍這個影片35歲的我很有感觸，不在意他人眼光，繼續尋找自己真的喜歡的事情！
葉教授的幾句話讓我改觀了
大家可以去聽熊仔，裡面有很多葉教授的智慧，很有啟發性