Muito obrigada por este webinar, ajuda-me imenso neste meu segundo ano universitário, na minha contínua aprendizagem e saber sobre a avaliação em Educação.
Vi, sem ser em direto, e como já tive a honra de fazer formação com o Dr. Domingos Fernandes, foi muito importante rever todos os conceitos e procedimentos para uma avaliação clara, objetiva e centrada no aluno, a avaliação formativa. Obrigada.
A avaliação formativa é de extrema importância, pois além de dar feedback ao aluno sobre os aspetos a melhorar, também dá feedback ao professor sobre as estratégias a usar para ir de encontro à superação das dificuldades que o aluno apresenta. O feedback dado ao aluno leva-o a analisar os erros cometidos e perceber como os corrigir, ou seja, ajuda-o a aprender. É o aprender a aprender!
Os webinares da Leya Educação, são os que mais gosto, porque são os mais pertinentes nas abordagens apresentadas, bem como nas opiniões dos oradores. Carlos Brandão
Com a transição digital e o recurso à inteligência artificial são uma mais-valia para que o aluno tenha uma intervenção mais ativa nas suas aprendizagens e na sua autoavaliação.
Muito obrigada! Foi excelente ouvir e aprender. O feedback é muito importante por vezes não temos é tempo para o fazer com tantas aprendizagens essenciais.
O PASEO ajuda o professor a analisar o currículo de um forma mais construtivista e defenir estratégias de ensino/aprendizagem que contribuam para uma melhor aprendizagem dos alunos. Desde a mobilização de diversos e diversificados instrumentos de avaliação à regulação e monitorização das aprendizagens, usando descritores que dêem feedback os alunos sobre as suas aprendizagens.
Quando faço algumas questões tendo em conta a avaliação formativa dos alunos esta avaliação serve também para eu como docente me avaliar, se o(s) alunos mais competentes falharem então devo concluir que sou eu que devo mudar a estratégia de ensinar!!!
Pai do 9ano. Parabéns. Obrigado. Pergunto o que acha sobre: A maior parte das avaliações trimestrais resumem-se a uma tal linha "o aluno devia participar mais" !!! Acha admissível e algum racional nesta frase. Penso que responsabilidade de todos os alunos participarem por igual deve ser responsabilidade, mesmo admitindo, claro, que é um objetivo difícil de atingir. Os Professores precisam debater estes temas mais em grupo e incluindo a opinião dos pais.
Como dar feedback a 75 ou mais alunos( mesmo de apenas 3 questões) em tempo útil? E com a frequência adequada? Quantas horas demoramos a corrigir... Quantas horas demoramos a escrever o feedback de todos os alunos? Qual a frequência adequada para alunos e professor?
Boa tarde, as legendas são atividades por predefinição no dispositivo de cada utilizador. De futuro, basta que clicando sobre o vídeo (canto inferior direito) selecione na opção desativar legendas. Muito obrigada
Muito obrigada por este webinar, ajuda-me imenso neste meu segundo ano universitário, na minha contínua aprendizagem e saber sobre a avaliação em Educação.
Muito obrigado por ter assistido ao webinar.
Esperamos que tenha sido útil à sua prática letiva.
Obrigado e até breve!
Eu é que agradeço por mais esta oportunidade de ouvir o Dr Domingos Fernandes.
Vi, sem ser em direto, e como já tive a honra de fazer formação com o Dr. Domingos Fernandes, foi muito importante rever todos os conceitos e procedimentos para uma avaliação clara, objetiva e centrada no aluno, a avaliação formativa. Obrigada.
Obrigada pela sessão. É sempre muito agradável ouvir este colega.
Parabéns ao conferencista e à ASA e ao Grupo Leya
. Excelente Webinar.
A avaliação formativa é de extrema importância, pois além de dar feedback ao aluno sobre os aspetos a melhorar, também dá feedback ao professor sobre as estratégias a usar para ir de encontro à superação das dificuldades que o aluno apresenta. O feedback dado ao aluno leva-o a analisar os erros cometidos e perceber como os corrigir, ou seja, ajuda-o a aprender. É o aprender a aprender!
Os webinares da Leya Educação, são os que mais gosto, porque são os mais pertinentes nas abordagens apresentadas, bem como nas opiniões dos oradores. Carlos Brandão
Muito obrigada.
Muito obrigado, professor mais uma vez pela partilha desta excelente comunicação. Gostei imenso de o ouvir.
Como sempre Prof. Domingos Fernandes, uma comunicação muito esclarecedora . Muito obrigada!
Espero com este webinar, aprender (conhecer mais e melhor) sobre o digital.
Com a transição digital e o recurso à inteligência artificial são uma mais-valia para que o aluno tenha uma intervenção mais ativa nas suas aprendizagens e na sua autoavaliação.
Está sessão abanou comigo. Tenho de dedicar ainda Mais horas aos meus alunos. Como disse, somos PROFISSIONAIS.
OBRIGADA por mo recordar.
Obrigada por nos proporcionar mais um excelente webinar!
obrigada pelo webinar.
Olá a todos, Teodósio Parreira, Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco, sempre presente, Madeira.
Muito obrigada pela sessão. Muito obrigada a todos.
Excelente webinar e excelente orador. Parabéns!
Não tive a oportunidade de assistir em direto. Estou a assistir agora. Muito interessante! Excelente comunicador!
Muito obrigada pela disponibilidade e pela assertividade.
Gostei muito.
Muito obrigada! Foi excelente ouvir e aprender. O feedback é muito importante por vezes não temos é tempo para o fazer com tantas aprendizagens essenciais.
O PASEO ajuda o professor a analisar o currículo de um forma mais construtivista e defenir estratégias de ensino/aprendizagem que contribuam para uma melhor aprendizagem dos alunos. Desde a mobilização de diversos e diversificados instrumentos de avaliação à regulação e monitorização das aprendizagens, usando descritores que dêem feedback os alunos sobre as suas aprendizagens.
Parabéns ao orador.
Boa tarde. Foi muito interessante. Obrigada.
Obrigado pela partilha !
...so´ agora consegui ouvir...gostei...muito obrigado
Muito bom!
Boa reflexão.
Webinar muito interessante que aponta caminhos, mas também levanta problemas de ordem prática que não têm resposta imediata.
Excelente webinar!
Muito importante e pertinente na prática letiva.
Excelente! Parabéns
Excelente apresentação.
Boa noite.
Não consegui seguir em direto. Estou a seguir agora e estou a achar interessante. Obrigado pela partilha.
Gostei bastante! Obrigada.
Adorei
Obrigado. Foi muito bom!
Muito interessante.
Simplificar e não sermos ambiciosos talvez seja o melhor ponto de partida
Ana Pais Lopes Boa tarde a todos!🙂
Espero com este webinar aprender um pouco mais sobre a transição do ensino para o digital.
Muito interessante!
Obrigada
Quando faço algumas questões tendo em conta a avaliação formativa dos alunos esta avaliação serve também para eu como docente me avaliar, se o(s) alunos mais competentes falharem então devo concluir que sou eu que devo mudar a estratégia de ensinar!!!
Não consegui estar presente. Mas estou agora a ouvir atentamente e a refletir. Obrigada
Muito bom.
Pai do 9ano. Parabéns. Obrigado.
Pergunto o que acha sobre:
A maior parte das avaliações trimestrais resumem-se a uma tal linha "o aluno devia participar mais" !!!
Acha admissível e algum racional nesta frase.
Penso que responsabilidade de todos os alunos participarem por igual deve ser responsabilidade, mesmo admitindo, claro, que é um objetivo difícil de atingir.
Os Professores precisam debater estes temas mais em grupo e incluindo a opinião dos pais.
Como dar feedback a 75 ou mais alunos( mesmo de apenas 3 questões) em tempo útil? E com a frequência adequada? Quantas horas demoramos a corrigir... Quantas horas demoramos a escrever o feedback de todos os alunos?
Qual a frequência adequada para alunos e professor?
Oo oi ooooo oi oõoóooooõloolooo o õoooooloooooooooo o ooooooooooooooooooooo
Boa tarde a todos!
Boa tarde a todos
Boa tarde!
Olá Boa Tarde a todos.
Boa Tarde.
Boa tarde.
Boa tarde🌞
Boa Tarde
Se ensinar é também uma arte então não devemos usar rigidamente os referidos critérios!
Boa iniciativa da Leya.
Porém, as legendas têm mostrado erros absolutamente desconcertantes...
Boa tarde, as legendas são atividades por predefinição no dispositivo de cada utilizador. De futuro, basta que clicando sobre o vídeo (canto inferior direito) selecione na opção desativar legendas. Muito obrigada
Boa tarde
Boa tarde a todos.
Bom tarde.
É sempre importante debater a temática da avaliação e vê-la como um todo e não como um momento estanque.
Muito bom...
Boa tarde a todos
Boa tarde!
Boa tarde.
Boa tarde
Boa tarde a todos
Boa tarde!
Boa tarde.
Boa tarde
Boa tarde a todos
Boa tarde!
Boa tarde.
Boa tarde
Boa tarde!
Boa tarde.
Boa tarde
Boa tarde!
Boa tarde
Boa tarde a todos.
Boa tarde a todos!
Boa tarde a todos.
Boa tarde!
Boa tarde
Boa Tarde!
Boa tarde
Boa tarde
Boa tarde
Boa tarde
Boa tarde
Boa tarde
Boa tarde
Boa tarde
Boa tarde