Очень ясно и понятно изложены основные и необходимые моменты при освоении данного вида техники!Огромное спасибо.Профессионал излагает материал через призму своего опыта и знаний!Супер!❤🎉
Я очень взрослая ученица, и в конце второго года обучения поняла,.что мне надо на этом этапе ГАММЫ-АРПЕДЖИО-АККОРДЫ в основном играть. Играть их и играть,.чтобы обрести свободу, хотя бы немного свободы. Спасибо вам за ваши уроки.
Два года потеряли. Меня в музшколе каждый год заставляли сдавать гаммы и любой урок с гаммы начинался. Но я только в училище поняла, что это надо было своим трудом довести до совершенства не ленясь, прежде всего, а не воспринимать как неизбежную каторгу. Если бы хоть раз со мною в детстве хоть кто-нибудь на эту тему хоть 5 минут поговорил! Только технику ставили - зачем, почему? - так надо и все! Когда дошло - стала играть по 4 часа в день и этого половину -гаммы, аккорды и аопеджио За полгода буквально наступил такой прогресс, что препод изумился (заочно в училище была). Не ожидал уже такого от меня. В диплом по ф-но пятерка пошла. Гаммы играть очень увлекательно, если знаешь, чего добиваешься.
@@user-sd66-3-41 Вот-вот! Когда знаешь, за чем и для чего, когда начинаешь видеть свой прогресс... Я тоже с удовольствием играю гаммы... хоть тоже, как Мария, очень возрастная ученица! Люблю играть и в терцию-дециму-сексту, и в расходящемся, и хроматические гоняю... Сейчас нажимаю на арпеджио, особенно в тональностях с большим числом чёрных клавиш...
Я тоже взрослый ученик, и сам себе составил программу по самообучению, сам себе учитель. У меня каждый день в 7:00 утра натощак все начинается из тренировки мизинца и безымянного, + Гаммы + Ганон, этот комплекс занимает пока около 35 минут. Через месяц-два буду пересматривать.
Ваш урок, маэстро-- Высший пилотаж преподавания ГМм, Арпеджио и аккордов!!! Огромная Благодарность за такой профессионализм...!!!! Здоровья ВАМ и хороших благодарных Учеников!!!
Уважаемый Игорь! Извините, отчества не знаю. Счастлива, что встречаются такие щедрые люди, которые безвозмездно делятся секретами мастерства. Подобных МК не видела. Здоровья, удачи
Дааааа! На всей "территории" ютуба лучше преподавателя не найти. Игорь, Вы ЛУЧШИЙ! Ваши объяснения, сравнения настолько доступны. Я Вами ВОСХИЩАЮСЬ! СПАСИБО 1000 и один раз! (Шехерезада😅) это так. Образно...
🔥🔥🔥 Порекомендовали ваше видео, и действительно, очень правильная и нужная информация !!!!!! Понял свои ошибки по постановке рук, видео не длинное но очень ёмкое !!!!!! Очень доволен, спасибо вам 🤝 🙏 Подписался !❤
Да! Правильная аппликатура! Существует такое понятие-память пальцев. В музыке, так же в машинописи. Мы сейчас о музыке. Любое муз. произведение необходимо разучивать с правилтными пальцами. Гаммы-это тоже ПРАВИЛЬНЫЕ ПАЛЬЦЫ! СПАСИБО, МАЭСТРО! Очень ГРАМОТНЫЕ уроки! На ВЫСШЕМ профессиональном уровне! СПАСИБО! ❤😊❤
Очень полезный урок. У вас услышала, начинать учить аппликатуру гаммы в расходящем движении. Я это сама применяю с детьми. И аккорды тоже. Зеркально быстро заучиваются пальцы. Лайк и подписка.
прекрасный педагог, все понятно, раскрываете приемы и техники игры, интересно, классные примеры, технично. Очень понравился урок ! спасибо ! Вдохновили !
Огромное вам спасибо за то, что вы есть!!! Я была в паузе 25 лет, полтора года назад села за инструмент, даже работать в детсад устроилась, чтобы фортепиано в моей жизни стало больше!!! Занимаюсь ежедневно!! Ищу новые подходы и без конца занимаюсь!!
Здравствуйте! Я двадцать пять лет не играла на инструменте и очень рада что нашла вас, многое вспомнила. Спасибо вам что вы есть на канале, благодаря вам, я теперь знаю как мне играть!
Спасибо огромное за объяснения! Училась в муз.школе тысячу лет назад и все забыла, и тут случайно обнаружила ваши видео. Надо начать заниматься с нуля.
Спасибо за подробный ПОКАЗ всех необходимых движений. В своей педагогической деятельности ( 18 лет) тщательно занималась организацией рук используя и эти приемы и свои наработки, помогающие максимально приспособить их к клавиатуре. Если изначально все внедрено правильно в руки- процесс обучения идет успешно!
Спасибо за урок. Оооооочень доступно и понятно. Сама занимаюсь с детьми после муз.училища-30 лет. Начинаю учебный сезон с подготовки к техническому зачёту. Увидела интересные у Вас приёмы.Благодарю🎉
Я впервые прикоснулся к клавишам в 33 года. Когда, на второй год самостоятельного обучения, мудрые люди донесли до моего сознания, что без нормального преподавателя ничего путного не выйдет, я стал брать уроки у пианистки их местной филармонии. Она внедрила в мое сознание понимание необходимости играть гаммы и арпеджио. Какое-то время я только их и играл, по сути. Единственный недостаток здесь это заключался в том, что после пары лет занятий на вопрос обывателей "А что ты можешь сыграть" я все еще отвечал "Ничего"))) - гаммы и арпеджио, как вы понимаете, их мало интересуют)
Во взрослом возрасте немножко другой подход к обучению. Для начала вы должны для себя решить: что вы хотите? Вы пошли по пути обучения с 5-ти летнего возраста ДМШ. В итоге ни одного произведения сыграть не можете. Я бы посоветовал выбрать для себя самое любимое музыкальное произведение, распечатать ноты, разобрать его и отточить мастерство игры. Потом второе и т.д. и обучение будет приятным, и результат будет. Зачем вам тупо долбить гаммы, если возможно вам не пригодиться их играть а реальном произведении, вы не не собираетесь играть на сцене и уметь играть все классические произведения.
@@alexb6970 так это я тогда не мог. А сейчас могу. И разучивать новые произведения мне гораздо проще, так как многое в пальцах, часто я могу играть не глядя на клавиатуру и т.д. - в общем, вся та польза от гамм и арпеджио, ради которой их и играют. Это правильной формы кирпичи, из которых можно возводить ровные музыкальные здания. А не кривые, если пойти по пути откровенной любительщины - играть "песенки для себя" и все. Другое дело, что не у каждого взрослого хватит терпения на все это, времени и сил на такой подход к занятиям - ипотечное рабство, необходимость горбатиться на на скорую руку наструганных в молодости детей и прочие прелести жизни не дают многим подойти к инструменту😂🤣
@@Delectatio если есть желание наверстать и улучшить технику, спустя паузу в 25 лет, то никакое ипотечное рабство, две работы, двое детей-двойняшек (наструганных, правда, осознанно в зрелом возрасте)), заочно вуз (это все вышеперечисленное - я, здравствуйте) НЕ ПОМЕШАЮТ заниматься на фортепиано и играть, на моем канале как раз имеются "доказательства"))) вы научитесь обязательно лавировать между всем этим безобразием и выбирать время для занятий))) ключевое - желание))
Огромное Вам спасибо, единственное я очень жалею, что на моём пути не было такого педагога. Хотя я преподаю сольфеджио, но всем своим ученикам пианистам отправила все Ваши видео для помощи в обучении. Каждое Ваше слово хочется запомнить и применять на практике. Низкий поклон и восторг.
Дорогой Игорь, огромная вам благодарность за уроки! Узнаю приёмы нижегородской школы. К сожалению когда училась, не хватило ума всё это впитать и сейчас играю больше интуитивно, ушами, нежели руками. Как здорово, что можно всё вспомнить и проработать всё заново с вами. Счастья вам и процветания!
БЛАГОДАРЮ ВАС ИГОРЬ ЗА ВАШЕ РАЗЬЯСНЕНИЕ , ЭТО ВСЕ ВЫСШИЙ КЛАСС !!! ХОЧЕТСЯ СКАЗАТЬ , ЧТО УЗНАТЬ БЫ МНЕ ОБ ЭТОЙ ПОСТАНОВКЕ ,НУ СКАЖЕМ ХОТЯ БЫ ЛЕТ 20 НАЗАД , НО НЕ СКАЖУ , ПОТОМУ ЧТО ПРОСТО ОЧЕНЬ РАДА ТОМУ ,ЧТО ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОСЛУШАТЬ, И МОЖЕТ БЫТЬ ЧЕМУ-ТО НАУЧИТЬСЯ У ТАКОГО ПРЕКРАСНОГО МУЗЫКАНТА КАК ВЫ ИГОРЬ !! ПРОСТИТЕ МЕНЯ , НО МНЕ ПРОСТО ХОЧЕТСЯ ВАС РАСЦЕЛОВАТЬ !!
Спасибо за новые изюминки в технике. Уточните про положении ладони-запястья после нажатия (они у вас опускаются ниже клавиш и про перпендикулярность крайних фаланг четырех палцев при нажатии клавиш (вы нажимаете подушечками, а не торцами).
В коротком арпеджио мы приподнимаем кисть к 5 пальцу потому, что он короче 2 и 3, в обратном движении так же, потому, что короче 1 палец. О замахе первым пальцем и раскрытии запястья некогда думать во время игры . А вообще спасибо за Ваши показы на фортепиано, Вы очень хороший музыкант.
Господа! Сейчас очень многие хотят заниматься по скайпу в связи с известной ситуацией. Я всегда рад помочь не только детям, но и взрослым, желающим учиться для себя. Но сейчас у меня осталось только три места для учеников. Если у кого- то есть серьезное желание заняться музыкой и научиться правильно играть на фортепиано, пожалуйста, обращайтесь лично . bargosha@gmail. com
Игорь (отчества вашего не знаю), буду рада, если однажды прочитаете мой комментарий и слова: "благодарю за ценные наставления в области игры на фортепиано! Господь Иисус Христос, Спаситель наш, да благословит вас в вашей работе!"
Прекрасное понимание механики движения рук. Одно предложение: называть первый палец не рулем, а осью вращения или опорной точкой вращения кисти при игре гамм и арпеджио.
Очень интересно, спасибо. Я уже бабушка. Дети закончили музыкальную школу. Мне так интересно в это окунуться, вспомнить. Дети по профессии технари. Но...как все близко, интересно..))
Я на старости лет купил себе пианино, но толком не могу ничему научиться. какой-то минимум освоил, но дальше вообще не идёт. У меня на канале всего два видео, одно как раз про мой уровень игры. Там всего 7 минут. Буду признателен, если оцените. Посмотрел, как вы гаммы сыграли, даже расстроился, пожоже никогда не научусь.
Нужно купить сначала самоучитель для детей, потом по сложнее и так далее. Можно научиться. Хоть сам сейчас стал уроки брать, но я для импровизации и гармонии, а так дальше сам продолжал бы по самоучителям. И любимые песни осваивать и нормально пойдёт, с интересом. Я так на гармони сам учился, по самоучителю. Сейчас вот фортепиано, наконец нашёл любимый инструмент.
Спасибо за лекцию! Преподаю фортепиано детям и студентам 18 лет. Всë больше склоняюсь к низкой посадке как эффективно активизирующей пальцы (за плечами следить обязательно). Но, разумеется, существуют разные мнения.
@@IgorBerov Мне кажется, наоборот - при низкой посадке более чëткая опора на ноги и таз, корпус более устойчив. И локти естественным образом освобождаются, нет зажимов
@@gantchikova А чего спрашивать? Записей полно, можно посмотреть. Но я заметила, что посадка может быть разной в разеых условиях. Хороший пианист играет на любом инструменте и на любом стуле. Невозможно во всех залах обеспечить привычный угол.
У меня другое мнение насчёт игры гамм взрослыми людьми - я считаю, что в данном случае возраст не так важен, как важна цель обучения: если человек хочет играть для себя, тогда здесь можно делать поправки с согласия ученика, но если человек хочет овладеть игрой, близкой к профессиональной или замахнуться на профессиональный уровень, тогда гаммы и всякого рода технические упражнения очень важны.
@@amely_suncroll А почему? Кого, кто начал взрослым, вы знаете на профессиональном уровне? Это же невозможно. Один пианист, которого мы знаем, начал в 16, это самое позднее. Вы знаете кого-то?
Я считаю, что гаммы очень важны, приемы игры нами, арпеджио и аккордов встречаются во многих произведениях. Связь очевидная, так что я с этого начинаю обучение игре на фортепиано.
Всегда мечтала научиться играть !сейчас мне 55 лет и только теперь появилось время для занятий так что теперь пытаюсь заниматься сама думаю должно получиться!
Спасибо, очень душевно, очень терпеливо и детально! А где у вас такие же уроки, не могли бы вы их объединение в отдельный плей лист, чтобы было легче найти в одном месте?! Спасибо заранее!
@@IgorBerov Да, с Ямахой уши обманывают глаза ;) При демонстративно грязной игре на деревянном инструменте звук не может быть таким ровным. Или вы умудряетесь так на любом выдавать?
Правда можно закончить муз.школу, затем колледж, следом консерваторию. И быть невостребованным. Это дело такое. Не понятно, почему у одних с музобразованием ничего не складывается, а у других, как Циммер без музыкального образование есть все. Слава, поклонники, блага.
Потому что бывает такое понятие, как просто человек получил профессию, выучился. А бывает - миссия! Тот, кто получил муз.образование может оказаться успешным педагогом, но как артист или художник (т.е.как создатель - для зрителей никакой. Потому что не каждый может зацепить публику своими идеями и вести за собой. Поэтому я и говорю про миссию)
Bom dia Igor, preciso aprender seu idioma, falo portugues, japones e espanhol, agora preciso quero estudar russo e hebraico😊. Assim que terminar meu tratamento medico estudarei. Toco piano,
Насколько же грамотно и профессионально! Гаммы НЕОБХОДИМО играть. А если со знаками альтерации расходящиеся-сходящиеся (предположим до-минор)-это работа не только для пальцев, но и для головного мозга! Сходящийся-расходящийся храмматизм... О-о!
Учитель заставляет меня делать подмену после четвертого пальца, правильно ли это. Причём сначала после третьего, затем после четвертого, затем снова после третьего 😮 Скажите кто понимает , это верно или выдумки учителя ?
Когда речь пойдет о беглости,поздно "не поднимать" пальцы!!!..Надо учить сразу правильно" То есть ,посылая палец В клавиатуру,а не задирая его вверх!...Это лишнее движение!..В.Х Разумовская говорила:" Блестящая техника,это не ПЛЮС что-то необыкновенное, а МИНУС лишнее"!!!...Так что занятия онлайн,как консультация,годятся только для подготовленных учащихся,для тех у кого стоит первый палец!..А для начинающих,малышей или взрослых,есть потребность в том,чтобы педагог сидел РЯДОМ, и вовремя поддержал, или подправил руку...Рука ученик,это продолжение руки педагога..Он свои собственные ощущения транслирует в тело ученика...Зарабатывать бабки-да.Научить онлайн-нет!!!
Здравствуйте! Я уже Вам писал, куда-то моя запись исчезла. Знаю ноты, но если не знаю мелодию, то получается белиберда. Как играть по нотам и чтоб звучало то, что композитор имел ввиду?
Есть два пути: 1. Считайте вслух при игре. Для этого погуглите как считать вслух при игре на музыкальном инструменте. 2. После того, как освоите счет вслух, установите на телефон или компьютер метроном и тренируйтесь с ним. Оба метода способствуют четкому соблюдению длины каждой ноты, и сразу появится мелодия.
9:45 Вы что-то путаете. В пальцах расположены не мышцы, а сухожилия, к которым крепятся мышцы, отвечающие за сгибание и разгибание пальцев. Сами мышцы сокращаются в предплечье. Маленькие мышцы есть ещё в ладони
@@ОльгаСинельникова-ж1о так и есть, в пальцах только кости, жилы и жир. Мышцы начинаются с ладони, а основные мышцы, управляющие пальцами - в предплечье. Впрочем, на результате рассуждений это не сказывается. Педагог потрясающий.
@@IgorBerov сухожидия, как тяжи, растягиваются и сокращаются, а мышцы можно укрепить, разработать, что мы и делаем в упражнениях, в тех же аккордах. Спасибо! Понравились образные сравнения, применю с ученикамм.
Очень ясно и понятно изложены основные и необходимые моменты при освоении данного вида техники!Огромное спасибо.Профессионал излагает материал через призму своего опыта и знаний!Супер!❤🎉
Я очень взрослая ученица, и в конце второго года обучения поняла,.что мне надо на этом этапе ГАММЫ-АРПЕДЖИО-АККОРДЫ в основном играть. Играть их и играть,.чтобы обрести свободу, хотя бы немного свободы. Спасибо вам за ваши уроки.
Два года потеряли. Меня в музшколе каждый год заставляли сдавать гаммы и любой урок с гаммы начинался. Но я только в училище поняла, что это надо было своим трудом довести до совершенства не ленясь, прежде всего, а не воспринимать как неизбежную каторгу. Если бы хоть раз со мною в детстве хоть кто-нибудь на эту тему хоть 5 минут поговорил! Только технику ставили - зачем, почему? - так надо и все!
Когда дошло - стала играть по 4 часа в день и этого половину -гаммы, аккорды и аопеджио
За полгода буквально наступил такой прогресс, что препод изумился (заочно в училище была). Не ожидал уже такого от меня. В диплом по ф-но пятерка пошла. Гаммы играть очень увлекательно, если знаешь, чего добиваешься.
@@user-sd66-3-41 Вот-вот! Когда знаешь, за чем и для чего, когда начинаешь видеть свой прогресс... Я тоже с удовольствием играю гаммы... хоть тоже, как Мария, очень возрастная ученица! Люблю играть и в терцию-дециму-сексту, и в расходящемся, и хроматические гоняю... Сейчас нажимаю на арпеджио, особенно в тональностях с большим числом чёрных клавиш...
Спасибо!
Я тоже взрослый ученик, и сам себе составил программу по самообучению, сам себе учитель. У меня каждый день в 7:00 утра натощак все начинается из тренировки мизинца и безымянного, + Гаммы + Ганон, этот комплекс занимает пока около 35 минут. Через месяц-два буду пересматривать.
Мария, я тоже очень взрослый ученик, Поделитесь своими успехами.
Ваш урок, маэстро-- Высший пилотаж преподавания ГМм, Арпеджио и аккордов!!!
Огромная Благодарность за такой профессионализм...!!!!
Здоровья ВАМ и хороших благодарных Учеников!!!
Уважаемый Игорь! Извините, отчества не знаю. Счастлива, что встречаются такие щедрые люди, которые безвозмездно делятся секретами мастерства. Подобных МК не видела. Здоровья, удачи
Очень профессиональное объяснение материала!
Огромная Благодарность, МАЭСТРО!!!
Ваш урок- Высший педагогический Пилотаж!
Дааааа! На всей "территории" ютуба лучше преподавателя не найти. Игорь, Вы ЛУЧШИЙ! Ваши объяснения, сравнения настолько доступны. Я Вами ВОСХИЩАЮСЬ! СПАСИБО 1000 и один раз! (Шехерезада😅) это так. Образно...
Эх...счастливые вы люди,музыканты..
почему?
Могут уходить от суеты
😊
@@НаталияБуточникова .....в мир гармонии!
Не музыканты тоже могут приобщиться к этой гармонии 🙂
🔥🔥🔥
Порекомендовали ваше видео, и действительно, очень правильная и нужная информация !!!!!! Понял свои ошибки по постановке рук, видео не длинное но очень ёмкое !!!!!! Очень доволен, спасибо вам 🤝 🙏 Подписался !❤
Да! Правильная аппликатура! Существует такое понятие-память пальцев. В музыке, так же в машинописи. Мы сейчас о музыке. Любое муз. произведение необходимо разучивать с правилтными пальцами. Гаммы-это тоже ПРАВИЛЬНЫЕ ПАЛЬЦЫ! СПАСИБО, МАЭСТРО! Очень ГРАМОТНЫЕ уроки! На ВЫСШЕМ профессиональном уровне! СПАСИБО! ❤😊❤
Очень полезный урок. У вас услышала, начинать учить аппликатуру гаммы в расходящем движении. Я это сама применяю с детьми. И аккорды тоже. Зеркально быстро заучиваются пальцы. Лайк и подписка.
прекрасный педагог, все понятно, раскрываете приемы и техники игры, интересно, классные примеры, технично. Очень понравился урок ! спасибо ! Вдохновили !
Спасибо,
Огромное вам спасибо за то, что вы есть!!! Я была в паузе 25 лет, полтора года назад села за инструмент, даже работать в детсад устроилась, чтобы фортепиано в моей жизни стало больше!!! Занимаюсь ежедневно!! Ищу новые подходы и без конца занимаюсь!!
Здравствуйте! Я двадцать пять лет не играла на инструменте и очень рада что нашла вас, многое вспомнила. Спасибо вам что вы есть на канале, благодаря вам, я теперь знаю как мне играть!
Спасибо огромное за объяснения! Училась в муз.школе тысячу лет назад и все забыла, и тут случайно обнаружила ваши видео. Надо начать заниматься с нуля.
Спасибо за подробный ПОКАЗ всех необходимых движений. В своей педагогической деятельности ( 18 лет) тщательно занималась организацией рук используя и эти приемы и свои наработки, помогающие максимально приспособить их к клавиатуре. Если изначально все внедрено правильно в руки- процесс обучения идет успешно!
Спасибо за Ваше мастерство и искреннее желание им поделиться.
Спасибо за урок. Оооооочень доступно и понятно. Сама занимаюсь с детьми после муз.училища-30 лет. Начинаю учебный сезон с подготовки к техническому зачёту. Увидела интересные у Вас приёмы.Благодарю🎉
Благодарю за такой доходчивый подход к работе над гаммой, арпеджио, аккордами,- основами фортепианной техники.
Какая мастерская подача, учитель от Бога,прямо впитываешь телом, полное восхищение!
👍👍👍Super Педагог, я так рада что есть в нашем мире хорошие и профсаналние люди, так красиво падносит ученикам свои мысли .
Вы потрясающий Человек, спасибо!!!)
Видно, что человек хочет и умеет обьяснить. Спасибо!
Благодарю Вас, Игорь! Периодически просматриваю урок и нахожу новое каждый раз, ту самую суть. )
Огромное Спасибо за Профессиональное объяснение!
Урок чудесный - спасибо!
Я впервые прикоснулся к клавишам в 33 года. Когда, на второй год самостоятельного обучения, мудрые люди донесли до моего сознания, что без нормального преподавателя ничего путного не выйдет, я стал брать уроки у пианистки их местной филармонии. Она внедрила в мое сознание понимание необходимости играть гаммы и арпеджио. Какое-то время я только их и играл, по сути. Единственный недостаток здесь это заключался в том, что после пары лет занятий на вопрос обывателей "А что ты можешь сыграть" я все еще отвечал "Ничего"))) - гаммы и арпеджио, как вы понимаете, их мало интересуют)
Во взрослом возрасте немножко другой подход к обучению. Для начала вы должны для себя решить: что вы хотите? Вы пошли по пути обучения с 5-ти летнего возраста ДМШ. В итоге ни одного произведения сыграть не можете. Я бы посоветовал выбрать для себя самое любимое музыкальное произведение, распечатать ноты, разобрать его и отточить мастерство игры. Потом второе и т.д. и обучение будет приятным, и результат будет. Зачем вам тупо долбить гаммы, если возможно вам не пригодиться их играть а реальном произведении, вы не не собираетесь играть на сцене и уметь играть все классические произведения.
@@alexb6970 так это я тогда не мог. А сейчас могу. И разучивать новые произведения мне гораздо проще, так как многое в пальцах, часто я могу играть не глядя на клавиатуру и т.д. - в общем, вся та польза от гамм и арпеджио, ради которой их и играют. Это правильной формы кирпичи, из которых можно возводить ровные музыкальные здания. А не кривые, если пойти по пути откровенной любительщины - играть "песенки для себя" и все. Другое дело, что не у каждого взрослого хватит терпения на все это, времени и сил на такой подход к занятиям - ипотечное рабство, необходимость горбатиться на на скорую руку наструганных в молодости детей и прочие прелести жизни не дают многим подойти к инструменту😂🤣
@@Delectatio если есть желание наверстать и улучшить технику, спустя паузу в 25 лет, то никакое ипотечное рабство, две работы, двое детей-двойняшек (наструганных, правда, осознанно в зрелом возрасте)), заочно вуз (это все вышеперечисленное - я, здравствуйте) НЕ ПОМЕШАЮТ заниматься на фортепиано и играть, на моем канале как раз имеются "доказательства"))) вы научитесь обязательно лавировать между всем этим безобразием и выбирать время для занятий))) ключевое - желание))
Огромное Вам спасибо, единственное я очень жалею, что на моём пути не было такого педагога. Хотя я преподаю сольфеджио, но всем своим ученикам пианистам отправила все Ваши видео для помощи в обучении. Каждое Ваше слово хочется запомнить и применять на практике. Низкий поклон и восторг.
Дорогой Игорь, огромная вам благодарность за уроки! Узнаю приёмы нижегородской школы. К сожалению когда училась, не хватило ума всё это впитать и сейчас играю больше интуитивно, ушами, нежели руками. Как здорово, что можно всё вспомнить и проработать всё заново с вами. Счастья вам и процветания!
Спасибо вам большое!🙌 Вас очень приятно слушать и вы очень всё доходчиво объясняете и разъясняете!Замечательные уроки! Браво!👏
Благодарю Вас, спасибо огромное, очень полезно, здоровья Вам! Это бальзам на душу, такое серьезное отношение к каждому звуку!
Про 1й палец - это очень важная и ценная информация, у Миши была проблема, хорошо что попался педагог, обративший внимание. Игорь абсолютно прав!!!!
Спасибо вам за то, что даёте такие ценные знания!
БЛАГОДАРЮ ВАС ИГОРЬ ЗА ВАШЕ РАЗЬЯСНЕНИЕ , ЭТО ВСЕ ВЫСШИЙ КЛАСС !!! ХОЧЕТСЯ СКАЗАТЬ , ЧТО УЗНАТЬ БЫ МНЕ ОБ ЭТОЙ ПОСТАНОВКЕ ,НУ СКАЖЕМ ХОТЯ БЫ ЛЕТ 20 НАЗАД , НО НЕ СКАЖУ , ПОТОМУ ЧТО ПРОСТО ОЧЕНЬ РАДА ТОМУ ,ЧТО ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОСЛУШАТЬ, И МОЖЕТ БЫТЬ ЧЕМУ-ТО НАУЧИТЬСЯ У ТАКОГО ПРЕКРАСНОГО МУЗЫКАНТА КАК ВЫ ИГОРЬ !! ПРОСТИТЕ МЕНЯ , НО МНЕ ПРОСТО ХОЧЕТСЯ ВАС РАСЦЕЛОВАТЬ !!
Хороший урок! Спасибо.
Спасибо за новые изюминки в технике. Уточните про положении ладони-запястья после нажатия (они у вас опускаются ниже клавиш и про перпендикулярность крайних фаланг четырех палцев при нажатии клавиш (вы нажимаете подушечками, а не торцами).
Прекрасный талантливый мужчина с чувством юмора ! :)
В коротком арпеджио мы приподнимаем кисть к 5 пальцу потому, что он короче 2 и 3, в обратном движении так же, потому, что короче 1 палец. О замахе первым пальцем и раскрытии запястья некогда думать во время игры . А вообще спасибо за Ваши показы на фортепиано, Вы очень хороший музыкант.
Голос у Вас потрясающий, редкий.
Господа! Сейчас очень многие хотят заниматься по скайпу в связи с известной ситуацией. Я всегда рад помочь не только детям, но и взрослым, желающим учиться для себя. Но сейчас у меня осталось только три места для учеников. Если у кого- то есть серьезное желание заняться музыкой и научиться правильно играть на фортепиано, пожалуйста, обращайтесь лично .
bargosha@gmail. com
Как услышал, Добрый день дорогие товарищи, сразу же подписался:) А вот господа, это как-то не особо :*(
Только три свободных места, знакомо очень звучит :))
@@vlg64 30 евро!
Будь здоров дорогой товарищ!
Игорь (отчества вашего не знаю), буду рада, если однажды прочитаете мой комментарий и слова: "благодарю за ценные наставления в области игры на фортепиано!
Господь Иисус Христос, Спаситель наш, да благословит вас в вашей работе!"
Прекрасное понимание механики движения рук. Одно предложение: называть первый палец не рулем, а осью вращения или опорной точкой вращения кисти при игре гамм и арпеджио.
Так кисть как раз НЕ должна вращаться!!!! В этом весь смысл!!!!
Очень интересно, спасибо. Я уже бабушка. Дети закончили музыкальную школу. Мне так интересно в это окунуться, вспомнить. Дети по профессии технари. Но...как все близко, интересно..))
Очень полезно!Жаль только что спустя 20 лет я понимаю на сколько важно играть гаммы .В школе учитель не заставлял…😢и теперь чувствую этот пробел
Благодарю ! Благодарю ! Благодарю ! ❤❤❤❤❤❤
Благодарность и почтение Вам!!!🤗
Здравствуйте, а могли бы вы порекомендовать хорошее пособие для развития технических навыков?
Большое Вам спасибо! Прекрасный Учитель!
Я на старости лет купил себе пианино, но толком не могу ничему научиться. какой-то минимум освоил, но дальше вообще не идёт.
У меня на канале всего два видео, одно как раз про мой уровень игры. Там всего 7 минут. Буду признателен, если оцените.
Посмотрел, как вы гаммы сыграли, даже расстроился, пожоже никогда не научусь.
Нужно купить сначала самоучитель для детей, потом по сложнее и так далее. Можно научиться. Хоть сам сейчас стал уроки брать, но я для импровизации и гармонии, а так дальше сам продолжал бы по самоучителям. И любимые песни осваивать и нормально пойдёт, с интересом. Я так на гармони сам учился, по самоучителю. Сейчас вот фортепиано, наконец нашёл любимый инструмент.
Замечательно, я бы с удовольствием направилась к вам в группу учеников
Возьмите ////❤️🤶👍
Щиро дякую.❤
Спасибо за лекцию! Преподаю фортепиано детям и студентам 18 лет. Всë больше склоняюсь к низкой посадке как эффективно активизирующей пальцы (за плечами следить обязательно). Но, разумеется, существуют разные мнения.
Александр Тимофеев Можно, конечно, и так, но в будущем скажется не в лучшую сторону. Потом сами почувствуете усталость в спине.
@@IgorBerov Мне кажется, наоборот - при низкой посадке более чëткая опора на ноги и таз, корпус более устойчив. И локти естественным образом освобождаются, нет зажимов
Я тоже не понимаю такую посадку.
@@atimoff Абсолютно. Концертирующие все сидят от прямого угла и ниже. Спросите у кого хотите
@@gantchikova А чего спрашивать? Записей полно, можно посмотреть. Но я заметила, что посадка может быть разной в разеых условиях. Хороший пианист играет на любом инструменте и на любом стуле. Невозможно во всех залах обеспечить привычный угол.
У меня другое мнение насчёт игры гамм взрослыми людьми - я считаю, что в данном случае возраст не так важен, как важна цель обучения: если человек хочет играть для себя, тогда здесь можно делать поправки с согласия ученика, но если человек хочет овладеть игрой, близкой к профессиональной или замахнуться на профессиональный уровень, тогда гаммы и всякого рода технические упражнения очень важны.
Абсолютно с Вами согласен. Во время просмотра подумал об этом.
А вообще (за исключением этого момента) урок очень информативный.
Взрослый человек никогда не овладеет игрой, близкой к профессиональной. Поэтому эти занятия в любом случае будут для времяпрепровождения.
@@MishaSkripach я считаю иначе.
@@amely_suncroll А почему? Кого, кто начал взрослым, вы знаете на профессиональном уровне? Это же невозможно. Один пианист, которого мы знаем, начал в 16, это самое позднее. Вы знаете кого-то?
Спасибо! Как родителю, мне многое стало понятно!
...спасибо, информативно....
Благодарю, поучительно!
Какая интересная фраза: "Гамма - это альфа и омега"
Точно 😅🤣
Благодарю за ценную информацию.
Спасибо огромное за видео, Игорь. שלום מישראל
Я считаю, что гаммы очень важны, приемы игры нами, арпеджио и аккордов встречаются во многих произведениях. Связь очевидная, так что я с этого начинаю обучение игре на фортепиано.
Большое спасибо за ценное видео!
Всегда мечтала научиться играть !сейчас мне 55 лет и только теперь появилось время для занятий так что теперь пытаюсь заниматься сама думаю должно получиться!
Спасибо, очень полезно
Мне 50. Можно взрослого человека обучать как ребенка? Вот я разучиваю гаммы и играю их ежедневно.
Ну конечно можно! "Любви (к музыке) все возрасты покорны! :)
Здорово!
Спасибо, очень душевно, очень терпеливо и детально! А где у вас такие же уроки, не могли бы вы их объединение в отдельный плей лист, чтобы было легче найти в одном месте?! Спасибо заранее!
Спасибо за ваши видео! Очень полезно было узнать про поведение локтя при игре длинного арпеджио. Что у Вас за инструмент, если не секрет?
anton grivtsov Это, к сожалению, обыкновенная электронная Ямаха. Рояль пока не настроен, стыдно показывать:)
@@IgorBerov Да, с Ямахой уши обманывают глаза ;) При демонстративно грязной игре на деревянном инструменте звук не может быть таким ровным. Или вы умудряетесь так на любом выдавать?
@@lukash33 Когда рояль, да еще хорошей марки и отстроен, он такое может выдавать, что куда Ямаха попадет!
Гульд и Трифонов, Горовиц поставили лайк
😅😅
Cпасибо!
Правда можно закончить муз.школу, затем колледж, следом консерваторию. И быть невостребованным. Это дело такое. Не понятно, почему у одних с музобразованием ничего не складывается, а у других, как Циммер без музыкального образование есть все. Слава, поклонники, блага.
Потому что бывает такое понятие, как просто человек получил профессию, выучился. А бывает - миссия! Тот, кто получил муз.образование может оказаться успешным педагогом, но как артист или художник (т.е.как создатель - для зрителей никакой. Потому что не каждый может зацепить публику своими идеями и вести за собой. Поэтому я и говорю про миссию)
Техника под микроскопом,это интересно.
Bom dia Igor, preciso aprender seu idioma, falo portugues, japones e espanhol, agora preciso quero estudar russo e hebraico😊. Assim que terminar meu tratamento medico estudarei. Toco piano,
Спасибо! Очень полезное видео!!!!
❤БЛАГОДАРЮ
Также неплохо было бы руки в противоположном движении поднимать, чтобы пятый пальчик громче был.
Спасибо, очень полезное видео!
Спасибо 🔥
❤благодарю
Спасибо!
нечистая и нестабильная игра на ф-но, что делать? в чем может быть решение? спасибо!
Приятный человек
Огромное Вам спасибо
Кто - нибудь покажет работу над хроматической гаммой ? Нигде не найду
Спосибо за урок
Насколько же грамотно и профессионально! Гаммы НЕОБХОДИМО играть. А если со знаками альтерации расходящиеся-сходящиеся (предположим до-минор)-это работа не только для пальцев, но и для головного мозга! Сходящийся-расходящийся храмматизм... О-о!
Учитель заставляет меня делать подмену после четвертого пальца, правильно ли это. Причём сначала после третьего, затем после четвертого, затем снова после третьего 😮 Скажите кто понимает , это верно или выдумки учителя ?
Подскажите, на 28.40 минуте кусочек какого произведения исполняете?
Напишите пожалуйста кто этот прекрасный человек,как его фамилия,Я не могла оторваться от его урока.
Игорь Беров!
Супер) дякую)
Век живи - век учись. Не играю. Посмотрел с удовольсвием.
😤👍💣
Что за книга Рихтер у Вас? О Святославе?
Добрый день.Похожа на книгу Бруно Монсенжона ,,Рихтер.Дневники.Диалоги".
Ну конечно :)
Немного тихо
Bolžoje sbosibo!
Когда речь пойдет о беглости,поздно "не поднимать" пальцы!!!..Надо учить сразу правильно" То есть ,посылая палец В клавиатуру,а не задирая его вверх!...Это лишнее движение!..В.Х Разумовская говорила:" Блестящая техника,это не ПЛЮС что-то необыкновенное, а МИНУС лишнее"!!!...Так что занятия онлайн,как консультация,годятся только для подготовленных учащихся,для тех у кого стоит первый палец!..А для начинающих,малышей или взрослых,есть потребность в том,чтобы педагог сидел РЯДОМ, и вовремя поддержал, или подправил руку...Рука ученик,это продолжение руки педагога..Он свои собственные ощущения транслирует в тело ученика...Зарабатывать бабки-да.Научить онлайн-нет!!!
Здравствуйте!
Скажите, пожалуйста, модель вашего цифрового пианино?
Спасибо!
Добрый день, сколько стоят у вас онлайн уроки? И с какого вы города в Германии ?
Как жаль что в муз.школах так не обучают.
Вы не правы
Здравствуйте! Я уже Вам писал, куда-то моя запись исчезла. Знаю ноты, но если не знаю мелодию, то получается белиберда. Как играть по нотам и чтоб звучало то, что композитор имел ввиду?
Есть два пути: 1. Считайте вслух при игре. Для этого погуглите как считать вслух при игре на музыкальном инструменте. 2. После того, как освоите счет вслух, установите на телефон или компьютер метроном и тренируйтесь с ним. Оба метода способствуют четкому соблюдению длины каждой ноты, и сразу появится мелодия.
9:45 Вы что-то путаете. В пальцах расположены не мышцы, а сухожилия, к которым крепятся мышцы, отвечающие за сгибание и разгибание пальцев. Сами мышцы сокращаются в предплечье.
Маленькие мышцы есть ещё в ладони
anton grivtsov Да, можно и так сказать!
Нет, и все-таки это мышцы, которые находятся на фалангах пальцев. Сухожилия - это немного другое.
Если бы в пальцах не было мышц, то были бы одни кости и жилы-сухожилия, обтянутые кожей. Учитель всё назвал правильно.
@@ОльгаСинельникова-ж1о так и есть, в пальцах только кости, жилы и жир. Мышцы начинаются с ладони, а основные мышцы, управляющие пальцами - в предплечье. Впрочем, на результате рассуждений это не сказывается. Педагог потрясающий.
@@IgorBerov сухожидия, как тяжи, растягиваются и сокращаются, а мышцы можно укрепить, разработать, что мы и делаем в упражнениях, в тех же аккордах. Спасибо! Понравились образные сравнения, применю с ученикамм.