no se como caí aquí pero la explicación es pésima, primero por que no se explica el porque la multiplicación de dos negativos da positivo, que es lo que en los comentarios se comparte. La explicación es bastante sencilla (no era necesaria tanta vuelta): supongamos que tenemos -2 x -6, esto es igual a decir (-6)+(-6), o lo que es igual a mover 2 veces el 6 hacia la izquierda en la recta numérica, quedándonos -12, ahora como el 2 está negativo, lo que nos dice es que no nos movamos a la izquierda, si no en sentido contrario, el sentido contrario del negativo es el positivo, por eso los 6 deben moverse a la derecha dando 12. por este motivo - x - = +
-(-6) -(-6) es otra forma de verlo. Al estar en dos en negativo, indica que se está sustrayendo, y cuando se sustraen números negativos es como reducir una deuda, osea, sumas ahí aplicas la regla de signos simplificando +6 +6, dando un resultado positivo
la cuestion era demostrar el porque un núm. negativo por un n{um. negativo da positivo, solo seguiste la ley de los signos no demostraste la razon de esto
solo seguiste las leyes de las matematicas, pero no demostraste el porque un núm. negativo por un núm. negativo da positivo, ya nomas eso falto, saludos
: ARMO (matemática) como un numero natural es el producto de dos numero negativos {a,b,-a,c,-m,-c} = {5,10,-5,1,-2,-1} : a=b+-a =(b/-a+c)*-a =(-m+c)*-a =-c*-a 05/06/2021
Demostraste matematicamente, ahora la mayoria que viene a ver el video quiere enteder porque multiplicar dos numeros negsticos dan positivo, como un ejemplo real, las personas somos seres basicos con peras y manzanas entendemos
profesor, solo te falto demostrar porque un núm. negativo por un un núm. negativo da positivo, no demostraste porque -1 x -1 = +1 esto es lo que tenias que demostrar, saludos
La entrada anterior da lugar al sentido que yo entiendo que usted pretende encontrar a la explicación, pues: hace 37 minutos Añadir marcador #1 Pues lo pongo aquí porque yo no tengo "pizarrita maravillosa" para hacer un vídeo en UA-cam y si desaparece, ya lo he pasado por creative commons, así que aquí va el vídeo y su refutación escrita por mí, cómo no. Minuto 5:48 -2 x -6 es -2 x -6, y no (para encontrar "un sentido con todas las matemáticas que conocemos" -2 x -6 haya de ser -2 x (-6 + 6), pues en este caso sería -2 x (0)= -2, por otra parte usted "se saca de la chistera" que -6 es (-6 + 6), lo cual carece de toda lógica, por una parte, porque (-6) es 6 veces -1, luego, la ausencia de 6 unidades, opino que usted trata de embutir lo que conoce como "el sentido de las matemáticas que conocemos" en "un traje que no le cabe", y se inventa que -6 es (-6 + 6), no le busca el sentido intrínseco a la ecuación -2 x -6, que está desglosado en el foro Burbuja.info por mí en "Principios de una matemática natural" segundo y "¿Por qué la multiplicación de valores negativos no puede arrojar un resultado positivo" primero. A mi entender y a la vista de todos debe estar en el foro burbuja.info, la multiplicación no es más que un atajo para la suma, luego en, -2 x -6, dos veces la ausencia de algo -2, por seis veces la ausencia de algo, -2 es el multiplicador y -6 es el multiplicando. En un ejemplo con piedrecitas, usted debe 6 piedrecitas, y multiplica la cantidad de piedrecitas que debe por dos, luego debe 12 piedrecitas, ¿cuántas piedrecitas tiene? -12. Dicho de forma semántica debe -12 piedrecitas y tiene 0. Ojo, no digo que deba 6 piedrecitas y tenga 6 piedrecitas, como en el ejemplo del crédito del banco que puse en el foro, digo que tiene 0 piedrecitas (póngale pepitas de oro) y debe 6 piedrecitas, luego tiene -6 piedrecitas. Ahora multiplica la cantidad de piedrecitas que debe por dos, porque aquí el signo que da sentido al multiplicador es "debe" debe x2, luego debe -2 a la cantidad que previamente debía -6, número entero (multiplicando). -2 (N) (nº) x -6 (nº)= -12 piedrecitas de deuda. y si lo pone al revés es más fácil, -6 veces -2= -2 + -2 + -2 + -2 + -2 + -2= -12 Pero es que hay más, el multiplicador es N, teniendo en cuenta que la sustracción sea un nº natural, y el multiplicando es el número natural. Pero, he ahí la cuestión ¿- es un valor natural o social o humano? ¿Existe valor negativo en la naturaleza?
@@laujar La multiplicación no es más el atajo para la suma o para la resta. En la multiplicación hay un multiplicador y un multiplicando, en -7 x -4 el multiplicador es -7 que es veces y el multiplicando -4 que es el nº a multiplicar, entiendo que el multiplicador da sentido a la ecuación, así, -7 x -4 es -4 - -4 - -4 - -4 - -4 - -4 - -4 -7 restar 7 veces -4, ¿cual sería el resultado de esta resta? ¡Hombre! pues -4, ya que si tenemos en cuenta que la resta de la ausencia ausencia de algo a la ausencia de algo nos da 0, esto es a -4 le restamos -4, ¡tenemos 0! ¿No?
un numero negativo por otro negativo da uno positivo porque si -5 por 5 es igual a -5+-5+-5+-5+-5 que si anulamos los positivos es -5-5-5-5-5 pero si lo multiplicamos a negativo hace el signo contrario
profesor, solo te falto demostrar porque un núm. negativo por un un núm. negativo da positivo, no demostraste porque -1 x -1 = +1 esto es lo que tenias que demostrar, saludos
"... para ser consistente con todas las matemáticas que sabemos".
Fue lo único que aprendí.
Justo cuando lei tu comentario el lo dijo
Esto me estaba atormentando, gracias :'3
a mi tambien verga XD
X3 :'3
x4!
Muchas bro me ayudaste a entender mejor la tarea porque la verdad Aser la tarea en inglés se me complica ya que casi no entiendo
Hay forma de verlo graficamente?
yair cruz comienzas desde 0 en la recta numerica
no se como caí aquí pero la explicación es pésima, primero por que no se explica el porque la multiplicación de dos negativos da positivo, que es lo que en los comentarios se comparte.
La explicación es bastante sencilla (no era necesaria tanta vuelta):
supongamos que tenemos -2 x -6, esto es igual a decir (-6)+(-6), o lo que es igual a mover 2 veces el 6 hacia la izquierda en la recta numérica, quedándonos -12, ahora como el 2 está negativo, lo que nos dice es que no nos movamos a la izquierda, si no en sentido contrario, el sentido contrario del negativo es el positivo, por eso los 6 deben moverse a la derecha dando 12. por este motivo - x - = +
Engañabuelas
Buena explicación me ahorraste ver todo el video
Está mejor la explicación del señor del video.
-(-6) -(-6) es otra forma de verlo. Al estar en dos en negativo, indica que se está sustrayendo, y cuando se sustraen números negativos es como reducir una deuda, osea, sumas ahí aplicas la regla de signos simplificando +6 +6, dando un resultado positivo
la cuestion era demostrar el porque un núm. negativo por un n{um. negativo da positivo, solo seguiste la ley de los signos no demostraste la razon de esto
profesor; como demostramos porque -1 x -1 = +1 esto es lo que tenias que demostrar, saludos
pero porque pones un +3 extra??
solo seguiste las leyes de las matematicas, pero no demostraste el porque un núm. negativo por un núm. negativo da positivo, ya nomas eso falto, saludos
: ARMO (matemática)
como un numero natural es
el producto de dos numero negativos
{a,b,-a,c,-m,-c} = {5,10,-5,1,-2,-1}
: a=b+-a
=(b/-a+c)*-a
=(-m+c)*-a
=-c*-a
05/06/2021
¿Cómo estás tan seguro de que las propiedades de la multiplicación con positivos también se cumplen para los negativos? ¿ Ya ll demostraste?
Demostraste matematicamente, ahora la mayoria que viene a ver el video quiere enteder porque multiplicar dos numeros negsticos dan positivo, como un ejemplo real, las personas somos seres basicos con peras y manzanas entendemos
Ah no se
profesor, solo te falto demostrar porque un núm. negativo por un un núm. negativo da positivo, no demostraste porque -1 x -1 = +1 esto es lo que tenias que demostrar, saludos
La entrada anterior da lugar al sentido que yo entiendo que usted pretende encontrar a la explicación, pues:
hace 37 minutos
Añadir marcador
#1
Pues lo pongo aquí porque yo no tengo "pizarrita maravillosa" para hacer un vídeo en UA-cam y si desaparece, ya lo he pasado por creative commons, así que aquí va el vídeo y su refutación escrita por mí, cómo no.
Minuto 5:48
-2 x -6 es -2 x -6, y no (para encontrar "un sentido con todas las matemáticas que conocemos" -2 x -6 haya de ser -2 x (-6 + 6), pues en este caso sería -2 x (0)= -2, por otra parte usted "se saca de la chistera" que -6 es (-6 + 6), lo cual carece de toda lógica, por una parte, porque (-6) es 6 veces -1, luego, la ausencia de 6 unidades, opino que usted trata de embutir lo que conoce como "el sentido de las matemáticas que conocemos" en "un traje que no le cabe", y se inventa que -6 es (-6 + 6), no le busca el sentido intrínseco a la ecuación -2 x -6, que está desglosado en el foro Burbuja.info por mí en "Principios de una matemática natural" segundo y "¿Por qué la multiplicación de valores negativos no puede arrojar un resultado positivo" primero.
A mi entender y a la vista de todos debe estar en el foro burbuja.info, la multiplicación no es más que un atajo para la suma, luego en, -2 x -6, dos veces la ausencia de algo -2, por seis veces la ausencia de algo, -2 es el multiplicador y -6 es el multiplicando.
En un ejemplo con piedrecitas, usted debe 6 piedrecitas, y multiplica la cantidad de piedrecitas que debe por dos, luego debe 12 piedrecitas, ¿cuántas piedrecitas tiene? -12. Dicho de forma semántica debe -12 piedrecitas y tiene 0. Ojo, no digo que deba 6 piedrecitas y tenga 6 piedrecitas, como en el ejemplo del crédito del banco que puse en el foro, digo que tiene 0 piedrecitas (póngale pepitas de oro) y debe 6 piedrecitas, luego tiene -6 piedrecitas. Ahora multiplica la cantidad de piedrecitas que debe por dos, porque aquí el signo que da sentido al multiplicador es "debe" debe x2, luego debe -2 a la cantidad que previamente debía -6, número entero (multiplicando).
-2 (N) (nº) x -6 (nº)= -12 piedrecitas de deuda. y si lo pone al revés es más fácil, -6 veces -2= -2 + -2 + -2 + -2 + -2 + -2= -12
Pero es que hay más, el multiplicador es N, teniendo en cuenta que la sustracción sea un nº natural, y el multiplicando es el número natural.
Pero, he ahí la cuestión ¿- es un valor natural o social o humano? ¿Existe valor negativo en la naturaleza?
Exacto, la suma por el opuesto
@@laujar La multiplicación no es más el atajo para la suma o para la resta.
En la multiplicación hay un multiplicador y un multiplicando, en -7 x -4 el multiplicador es -7 que es veces y el multiplicando -4 que es el nº a multiplicar, entiendo que el multiplicador da sentido a la ecuación, así, -7 x -4 es -4 - -4 - -4 - -4 - -4 - -4 - -4 -7 restar 7 veces -4, ¿cual sería el resultado de esta resta? ¡Hombre! pues -4, ya que si tenemos en cuenta que la resta de la ausencia ausencia de algo a la ausencia de algo nos da 0, esto es a -4 le restamos -4, ¡tenemos 0! ¿No?
Maravilloso video
Nmms, siempre fui bueno para las matemáticas, pero nunca supe explicar a mis amigos el por qué (-)(-) = +.
Ya tengo otro tema con qué aburrirlos. xd
Matematicas Hijo :"v
Explicaciones más específicas
Jajaja nunca vi de donde salió el 6 positivo menos el 6 negativo
XD
Xd
xD
xd
un numero negativo por otro negativo da uno positivo porque si -5 por 5 es igual a -5+-5+-5+-5+-5 que si anulamos los positivos es -5-5-5-5-5 pero si lo multiplicamos a negativo hace el signo contrario
Buen dibujo mal video, no aprendí nada
profesor, solo te falto demostrar porque un núm. negativo por un un núm. negativo da positivo, no demostraste porque -1 x -1 = +1 esto es lo que tenias que demostrar, saludos
profesor; como demostramos porque -1 x -1 = +1 esto es lo que tenias que demostrar, saludos
tienes que partir que 1/(-1) es igual a -(1/1), ya que es igual a (-1)(1/1). entonces -1=+1/(-1) => -1 x -1 = +1, bueno, ami me funciono :)