Olha esse nível !!! Muito obrigado professor por trazer uma aula dessa qualidade para nós alunos .Que deus lhe abençoe para continuar trazendo esses vídeos pra gente
Seria bom mostrar a demonstração antes de usá-la, já que não temos isso nos livros utilizados no Ensino Médio. Além disso, seria bom destacar que para funcionar, o conduto deve estar inicialmente cheio de líquido e deve ser succionado, para que ocorra o fluxo. Além de destacar que a altura de 2 deve ser maior que a do ponto 1. Por fim, é possível interromper o fluxo, se igualarmos os níveis 1 e 3. No entanto, eu adorei o vídeo! Parabéns! Já salvei e dei um like !
Foi uma boa aula. Só tem uma pequena observação: para achar a altura máxima h1,3 se supôs que a pressão no ponto 2 seria zero; só que a pressão em 2 não pode chegar a zero, pois, antes disso, vai atingir a pressão de vapor naquela temperatura, e isso vai fazer a água (outro líquido?) evaporar, interrompendo o fluxo através do sifão.
Então pode se dizer que o liquidos sobe até o ponto 2 por conta da diferença de pressão, e desce até o 3 por conta da ação da gravidade? Estou um pouco em duvida em relação ao descer do liquido já que em minha cabeça o o ponto 3 (quando inserido em outro recipiente cheio por exemplo) teria uma pressão maior que o ponto 1 por conta da coluna de água do cano em cima dele
![Hidrostática para ITA/IME/OBF (SUPER IDEIA) [sem integral!!!]](http://i.ytimg.com/vi/alk_QAdsbgM/mqdefault.jpg)
Olha esse nível !!! Muito obrigado professor por trazer uma aula dessa qualidade para nós alunos .Que deus lhe abençoe para continuar trazendo esses vídeos pra gente
Você é O cara!!! Muito obrigado. Espero que esteja aproveitando.
Seria bom mostrar a demonstração antes de usá-la, já que não temos isso nos livros utilizados no Ensino Médio. Além disso, seria bom destacar que para funcionar, o conduto deve estar inicialmente cheio de líquido e deve ser succionado, para que ocorra o fluxo. Além de destacar que a altura de 2 deve ser maior que a do ponto 1. Por fim, é possível interromper o fluxo, se igualarmos os níveis 1 e 3. No entanto, eu adorei o vídeo! Parabéns! Já salvei e dei um like !
Isso que é aula de qualidade
muito obrigada
Foi uma boa aula. Só tem uma pequena observação: para achar a altura máxima h1,3 se supôs que a pressão no ponto 2 seria zero; só que a pressão em 2 não pode chegar a zero, pois, antes disso, vai atingir a pressão de vapor naquela temperatura, e isso vai fazer a água (outro líquido?) evaporar, interrompendo o fluxo através do sifão.
Muito top a explicação, a mais completa que encontrei até agora e que cita hidrodinâmica.
Alto nível, sempre !
Estamos juntos, PV
Massa dmss, vlww!
PROFESSOR nota 1000♾
Parabéns Cadu
Perfeita aula!
Aula excelente!
Muito obrigado, Yan!
Muito bom!!!
Mtt maaassaa! Bem aplicável pra questao de primeira fase a parte de calcular a velocidade.
Faz um video sobre lentes delgadas. Aqueles exemplos clássicos de varias lentes e espelhos planos em um mesmo eixo principal. Por favor Cadu 🙏🙏
Opa! Pode deixar. Já existe um vídeo de óptica com uma dica bem interessante aqui.
Nunca vi Bernoulli numa situação com mais de um tipo de líquido,seria bem interessante ver...foi top esse video mestre!!
Excelente ideia, Alexandre!
Foi basicamente meu primeiro contato com esse assunto, muito legal
Que massa, Johnny!
só a hidrodinamicadu, bom dmss!!
Parabéns pela aula, prof.
Obrigado, Alexandre 🤝
Professor oq garante que a água percorra um encanamento ? Da pra explicar pelo princípio de Bernoulli ?
Então pode se dizer que o liquidos sobe até o ponto 2 por conta da diferença de pressão, e desce até o 3 por conta da ação da gravidade? Estou um pouco em duvida em relação ao descer do liquido já que em minha cabeça o o ponto 3 (quando inserido em outro recipiente cheio por exemplo) teria uma pressão maior que o ponto 1 por conta da coluna de água do cano em cima dele
Vai ter video explicando os tubos (pitot, venturi...)?
Claro!!!
Poderia abordar sobre tubo de pitot e pressão de estagnação, aliás excelente aula como smp prof mt obg
Estou preparando já.
Professor, uma dúvida, se, em uma hipótese, o cano no ponto 3 fosse tapado, a P3 seria diferente da Pressão atmosférica ?
demonstra a dedução pra gente
Opa! Em breve, Amanda! Obrigado pela sugestão.