Muito bom o raciocínio. Caso queria praticar mais questões de regra de três, tem aqui: • REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA: ua-cam.com/play/PLhTci5veHMZ87b_YeWInMQal913pcAMNr.html Abração! =D
A questão da bandeira eu imaginei que seria feito com fatorial de cada quantidade de cores que sobraram, por exemplo: 11! Na primeira listra da bandeira, 10! Na segunda, e etc.
Professor, quais conteúdos estão incluídos nesse título de edital da Idecan: "compreensão e análise da lógica de uma situação utilizando as funções intelectuais raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos".
Amigo, suas aulas são ótimas, mas permita uma crítica construtiva, sua mão e a caneta balançando em frente a tela e ao papel o tempo todo desconcentra...corta o acompanhamento do seu raciocínio. A mim atrapalha.
que aula maravilhosa !!!
Obrigado! 🙂
A resolução do professor faz as questões parecerem tão faceis...
Obrigado! 🙂
Fiz assim [Questão 3]:
6máq 60pç 15min
6máq 40pç 10min
6máq 400pç 100min
Retirei as peças da equação e fiz:
(6máq/Xmáq)=(100min/120min)
6*100=X*120
X=600/120
X=5
Muito bom o raciocínio.
Caso queria praticar mais questões de regra de três, tem aqui:
• REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA: ua-cam.com/play/PLhTci5veHMZ87b_YeWInMQal913pcAMNr.html
Abração! =D
Prof vc é demais, muita sabedoria e uma vocação para explicar, obrigada pela dedicação.
Abraços
Obrigado! ❤️
Questões fáceis para quem conhece a matéria.
Bem colocado! =)
Muito bom!!
Estas até foram fáceis, deu pra acertar todas sem traumas.
😄
A questão da bandeira eu imaginei que seria feito com fatorial de cada quantidade de cores que sobraram, por exemplo: 11! Na primeira listra da bandeira, 10! Na segunda, e etc.
obg prof . fiz 7/10 na pmpe
que venha a semob jp
Professor, quais conteúdos estão incluídos nesse título de edital da Idecan: "compreensão e análise da lógica de uma situação utilizando as funções intelectuais raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos".
NUNCA ouvi falar desse macete da multiplicação por 11
Ensino médio ou ensino superior?
Fiz a questão 3 na cabeça e errei, mas tô até agora sem entender o pq
Amigo, suas aulas são ótimas, mas permita uma crítica construtiva, sua mão e a caneta balançando em frente a tela e ao papel o tempo todo desconcentra...corta o acompanhamento do seu raciocínio. A mim atrapalha.
Ihhh...Não gostei da 3 não ...😮
respondi ela na mente.
Isso vai te ajudar:
• REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA: ua-cam.com/play/PLhTci5veHMZ87b_YeWInMQal913pcAMNr.html
Parei na 3 questão. Professor terrível pra didática
Muito enrolado
A 3 eu fiz diferente, encontrei o tempo que uma máquina leva pra fazer uma peça, multipliquei por 400, e dividi por 120.