Ух, тыыы! Пример с фильмом отличный! Вспомнилось, как о фортепианной игре Рахманинова рассказывали, что он, пока играет одну страницу, уже смотрел следующую. Ещё очень нравится слово "предслышание". Пока я на уровне того, что постоянно приучаю себя: не тыкай пальцами в инструмент, если не слышишь в голове, что на нём сейчас должно прозвучать)
У Вас очаровательная харизма, Ирина! Ах, да - и Вы даёте чрезвычайно полезные советы! С завтрашнего дня я постараюсь учить новые пьесы именно по Вашему методу. До сих пор больше полагался на моторику: пальцы запомнили свои движения, ну и ладно, зачем ещё напрягать мозг? Всё лень-матушка…
Как это гениально!! Ирина,я ваш большой фанат ❤️ обожаю ваш подход! С сентября выхожу на работу, в музыкальную школу, обязательно применю к себе и ученикам ваши советы. Спасибо большое пребольшое ❤️❤️❤️ обнимаю Вас!
Чудеса Вы рассказываете на своем канале. Вероятно такие рассказы для людей, которые пытаются самостоятельно овладеть инструментом. Пианисты 6- 8 часов в день проводят за инструментом.В учебных заведениях .Для гитаристов это нереально. Слишком ,, не физиологичный,, инструмент. Максимально вредный для здоровья. Поэтому игра Ваша меня восхищает.
Для инструменталистов нужно хотя бы проговорить ( спеть) пассаж в темпе, тогда мозг уже поймёт, что делать с быстрыми нотами . Для вокалистов все наоборот . Нужно проиграть рулладу или быстрые моменты , тогда получится спеть . Само собой в темпе. Тем более , в пассажах бас обычно несложный и в удобных местах . Очень помогли мне в свое время духовики, которые поделились приёмом проговаривания нот во время пассажа . Во время быстрой игры, любой духовик поговаривает примерно такие звуки : та, та-га-да,та-га-да- та-та та-га-да-га-да-га-да..... это начало пассажа из чаконы баха. Вот примерно так это я и учил. После этого мозг привыкает к темпу и не возникает больше паники при быстрых нотах в произведении. А произведения типа этюд Джулиани ( ручеек, водопад) или последняя часть из собора барриоса только суперклеем на 5 точке делаются... сначала медленный темп и постепенно ускоряем
Так, значит, 1. Посмотреть люди Хэ 2. Чё то там было есть будет.( Запятые как на слух ляжет) 3. Ибасы 4. Какойтамент 5.Отрастить усы Всё пошёл заниматься.
Умственная лень - проблема людей. Все хотят получить быстрый результат. На самом деле любую работу нужно подготавливать, особенно умственно, тогда все легко и быстро.
Как говорил Томми Эмануэль, пока тысячи раз не сыграешь одно и тоже музыки не будет, она появляется после нескольких тысяч повторений. А так то да, с шести лет заниматься, это какое количество нейронных связей организовалось. А если В сорок лет первый раз гитару взял? Там нейронные связи отмерли что были, а тут мозгу приходится напрягаться так сильно, чтобы хоть какую то связь устойчивую сделать, типо того, просто взять в руки гитару каждый день минут на двадцать.
Ну, эта песня у меня получалась и музыкалке) а если серьезно, то до «спасителя» мне далеко, а если ещё серьезнее я раскусила ваши улыбающиеся смайлики)
@@irinaaleksandrova7770, а если серьёзно, то в каждом из нас точно есть Бог и каждый может стать Богом. Для этого нужно ввести себя в определённое состояние. Помните как ходил Андрей. Вы близки к этому состоянию.
Давно думаю о том как мозг количество переводит в качество то есть в скорость... Ведь у него есть только возможность увеличивать количество связей между нейронами...
Ирина! Анекдот на музыкальную тему:Председатель колхоза предлагает скрипачу:"Маэстро! Есть вариант срубить капусты ". Маэстро:"Я только за. Что от меня требуется"? Председатель:"Приезжайте в колхоз, помещение и публику я организую, слобаете им что нибудь на скорую руку, пипл схавает. Бабки попалам" Маэстро:"По рукам" Занавес, бурные несмолкаюшие. переходящие в овации, в общем все как полагается. Мужики курят, наливают и выпивают, женщины лузгают семечки, разговаривают, скандалят, пацанята ведут себя соответственно воспитанию. Единственный человек в строгом костюме в первом ряду внимательно слушает музыку, и по щекам катятся слезы. Маэстро попросил председателя пригласить этого зрителя в антракте к ниму в гримерку, и у них состоялся такой разговор Зритель:Ах маэстро! Вы своей игрой достали меня до самого сердца и даже до печенок"! Маэстро:" А что вас особенно взволновало в моей игре"? Зритель:" Вот кагра вы сделали палкой по струнам в верх, 2 раза резко, и 1 раз медленно, я ещё кое как сдержался, но кагда вы сделали палкой вниз 5 раз, и ещё подергали польцами за струны- я был в таком экстазе, будто я с жуткого бодуна, похмелиться неначто, и вдруг случайно трояк нашёл возле магазина"! Маэстро:" А может быть у вас есть какие нибудь замечания"? Зритель:" Всё бы ничего, но вот этот момент после пицикато, пальцами вверх-вниз по деревяшке-это уже было лишнее. Это Вы уже над дилетантами в зрительном зале решили повыделываться"!
Предполагаю, что в этом анекдоте очень много скрытых смыслов, и соц.вопросы, и вопросы культуры языка, и вопросы материального и искусства, да еще масса недопонятого мной, но вот заголовок «анекдот» для меня остался абсолютной загадкой, Вы уж извините, что я не разделю неподдельного восторга)
@@svyatoslavnechaev9733 этюд - это тоже муз.произведение, хоть и направлен на развитие техники. Если кто покажет красоту этюда, то и поиграть захочется, а бессмысленное бумбумбум никому не захочется, я первая вскроюсь) А единоборства вы сюда хорошо привели, всё же «на авось» они не тренируются
Хочу еще сказать, сто никакой так называемой мышечной памяти - не существует!!.Это миф!! Все дело в мозге, и передаче сигналов от мозга к мышцам!!.. Мышечной памятью обычно, называют неосознанные , вроде как произвольные движения нашими органами!! Но неомознанные, это не значит, что память в мышцах!! - ее там нет!!! Все дело в мозге, в устройстве, в размерах его слуховых и двигательных зон ( их там таких много!!) в связях зон между собой, и в скорости прохождения импульсов по каналам!! Все это у людей может очень сильно отличаться! колоссально!! И многие вещи изменить невозможно, и в том числе и скорость прохождения импульсов по каналам!..это тоже одно из открытий столетия! Импульс света в глаза и время за которое эта вспышка найдет отклик в мозгу!! И это время категорически разное!! И ничего с эти поделать невозможно!! Мы разные от рождения!! в том то и фокус!!!
Странная история. Я вообще ничего не понял из сказанного. Вообще. Кроме того, и это очень известное дело, что пропевание ( и кстати, не обязательно названиями нот) очень помогает чему?! Помогает усваиванию, запоминанию материала . Это факт!! Почему?! - это происходит?! Скорее всего тут срабатывает какой то из эффектов синергии, и включаются какие то дополнительные зоны мозга!!.. Так как любое мурлыкание даже - это сложнейший процесс, в котором задействованы очень много дополнительных зон мозга и между ними образуются связи. Думаю дело в этом. То что рассказывается от том, как!? великие музыканты действовали в похожих ситуациях - это всетаки, надо понимать, что итерпретация, одна из многих.. К тому же не будем забывать, что зоны мозга у разных людей, и музыкантов в том числе, очень сильно отличаются по величине. Если приводить аналогии с ростами , физическими размерами людей, то.. как будто один человек ростом с два метра, а второй? - 80!!!! т е отличия до 40 раз!! Это фантастика!! Т е все дело в конкретно устроенной памяти, конкретного человека!! Она очень разная!! фантастически разная у каждого!! Но факт неоспоримый в том? что чем больше нейронов включены в процесс запоминания, чем больше зон мозга,..тем запоминание крепче, и устойчивее... Это и есть эффект Синергии... Обьем зон мозга - это самый значимый фактор в этих процессах!! У нас в стране эти феномены начал изучать еще Бехтерев по поводу мозга Ленина!!..изучали его гениальность!! пытались найти ее место в мозгах. Потом был издан указ по которому изымался, после смерти , мозг великих людей!! У нас в стране по этому поводу, самый большой банк данных человеческого мозга в мире!!! И было установлено много фактов и связей способностей выдающихся людей именно с размерами определенных зон мозга!!Кстати, развить специальным способом , увеличить нужные зоны невозможно!! Единственно, что возможно, стремясь усилить, увеличить нужные способности, это связать их каким то способом, с какими то другими!! Вот что собственно скорее всего и происходит, когда мы пытаемся напевать произведение, и его линии..мелодии. Кстати, зоны мозга формируются окончательно очень долго, по некоторым данным до 30 и более лет. Странно еще и то, что лет до 10 вряд ли можно установить, как эти зоны, их обьем изменится в будущем, т е человек обладающий какими то фантастическими двигательными функциями, проявляющий безусловный талант!? запросто годам к 20 легко его потеряет - просто зоны, их обьем, непредсказуемым образом способны видоизменится и талант может угаснуть! и хоть обзанимайся - уйдет талант запросто!
Ну, слушайте, Алексей, кажется пора Вам вести свой собственный блог с рубрикой «Как это работает?». Мне кажется, у Вас прекрасно это получится, а то жалко, что Ваши такие развёрнутые измышления канут в безвестности под непонятным контентом)
Александр, не Алексей)) Мы уже знакомы)) Я уже комментировал , и Вы сказали, что то.. по поводу моего всегдашнего вроде как отрицания...Я вспомнил, я Вашу беседу с психологом критиковал, а методы наоборот одобрял, и у меня проблема с неврозом перед выступлением.. )))
Вы шикарный преподдаватель. Учиться у вас одно удовольствие.
Какой красивый и ценный рассказ!👌👍
Ваши мысли - сокровище!
Спасибо, Ирина.
Вас приятно слушать,
Классика-это шедевр!
Да,Вы как всегда правы,при посторонних постоянн сбой.
Золотые слова! Большое спасибо!
Ух, тыыы! Пример с фильмом отличный! Вспомнилось, как о фортепианной игре Рахманинова рассказывали, что он, пока играет одну страницу, уже смотрел следующую. Ещё очень нравится слово "предслышание". Пока я на уровне того, что постоянно приучаю себя: не тыкай пальцами в инструмент, если не слышишь в голове, что на нём сейчас должно прозвучать)
Всегда так делаю. Думаю пора уже начать учиться играть.
Феерично... Общественность ждёт Ваших семиструнных воплощений😎 А тема раскрыта ощутимо и рельефно...И артистично! Браво,Ира!
ОЧЕНЬ круто.
Спасибо за удовольствие.
И за сцену из фильма, закольцованную в коде.
🙏
У Вас очаровательная харизма, Ирина! Ах, да - и Вы даёте чрезвычайно полезные советы! С завтрашнего дня я постараюсь учить новые пьесы именно по Вашему методу. До сих пор больше полагался на моторику: пальцы запомнили свои движения, ну и ладно, зачем ещё напрягать мозг? Всё лень-матушка…
Ира спасибо... За очередной полезный нюанс!🤝😊👍🏻
Хотел бы чтоб у вас видео уроки гитары тут в ютубе выходили урок в неделю 👍мне очень нравится как вы играете
Благодарю. Очень энергично и в потоке эмоций, все просто. Работаем)
Как это гениально!! Ирина,я ваш большой фанат ❤️ обожаю ваш подход! С сентября выхожу на работу, в музыкальную школу, обязательно применю к себе и ученикам ваши советы. Спасибо большое пребольшое ❤️❤️❤️ обнимаю Вас!
Спасибо!
Как ты прекрасна
какая же ты миленькая умничка
😍😍Прекрасно!
Благодарю!!!)))))))
Чудеса Вы рассказываете на своем канале. Вероятно такие рассказы для людей, которые пытаются самостоятельно овладеть инструментом. Пианисты 6- 8 часов в день проводят за инструментом.В учебных заведениях .Для гитаристов это нереально. Слишком ,, не физиологичный,, инструмент. Максимально вредный для здоровья. Поэтому игра Ваша меня восхищает.
СПАСИБО ИРИНА , ВЫ УМНИЦА !
Для инструменталистов нужно хотя бы проговорить ( спеть) пассаж в темпе, тогда мозг уже поймёт, что делать с быстрыми нотами . Для вокалистов все наоборот . Нужно проиграть рулладу или быстрые моменты , тогда получится спеть . Само собой в темпе. Тем более , в пассажах бас обычно несложный и в удобных местах . Очень помогли мне в свое время духовики, которые поделились приёмом проговаривания нот во время пассажа . Во время быстрой игры, любой духовик поговаривает примерно такие звуки : та, та-га-да,та-га-да- та-та та-га-да-га-да-га-да..... это начало пассажа из чаконы баха. Вот примерно так это я и учил. После этого мозг привыкает к темпу и не возникает больше паники при быстрых нотах в произведении.
А произведения типа этюд Джулиани ( ручеек, водопад) или последняя часть из собора барриоса только суперклеем на 5 точке делаются... сначала медленный темп и постепенно ускоряем
В первую очередь нужна хорошая синхронизация рук,и обязательно свободная правая рука,тогда будет звучать не только быстро,но при этом и легко
Ах, Ирина!
Это прям, гитарный блокбастер какой-то получился))👍
Так, значит, 1. Посмотреть люди Хэ
2. Чё то там было есть будет.( Запятые как на слух ляжет)
3. Ибасы
4. Какойтамент
5.Отрастить усы
Всё пошёл заниматься.
Умственная лень - проблема людей. Все хотят получить быстрый результат. На самом деле любую работу нужно подготавливать, особенно умственно, тогда все легко и быстро.
Ир,освети тему подбор на слух без нот.
куда отправить ссылку на мои записи?
Как говорил Томми Эмануэль, пока тысячи раз не сыграешь одно и тоже музыки не будет, она появляется после нескольких тысяч повторений. А так то да, с шести лет заниматься, это какое количество нейронных связей организовалось. А если В сорок лет первый раз гитару взял? Там нейронные связи отмерли что были, а тут мозгу приходится напрягаться так сильно, чтобы хоть какую то связь устойчивую сделать, типо того, просто взять в руки гитару каждый день минут на двадцать.
Следующий шаг - хождение по воде!
Попробуйте. У вас получится. 😊
Ну, эта песня у меня получалась и музыкалке) а если серьезно, то до «спасителя» мне далеко, а если ещё серьезнее я раскусила ваши улыбающиеся смайлики)
@@irinaaleksandrova7770, даже не думал иронизировать. А улыбка? Просто Вам, прекрасная и талантливая!
@@irinaaleksandrova7770, а если серьёзно, то в каждом из нас точно есть Бог и каждый может стать Богом. Для этого нужно ввести себя в определённое состояние. Помните как ходил Андрей. Вы близки к этому состоянию.
ирочка но я же рокер..давай про heavy metal...спасибо..с ув....
После просмотра этого ролика вспомнил когда моя мама ставила воду перед телевизором когда выступал кашпировский
Лучший комментарий!))))
Мерси)
Давно думаю о том как мозг количество переводит в качество то есть в скорость... Ведь у него есть только возможность увеличивать количество связей между нейронами...
Можно чуточку дунуть, пока гости не пришли :)
А как придут - вдруг окажется, что Вы ещё и флейтист, помимо всего прочего :)
Я тоже так делаю перед занятиями на гитаре 👍
Ирина! Анекдот на музыкальную тему:Председатель колхоза предлагает скрипачу:"Маэстро! Есть вариант срубить капусты ". Маэстро:"Я только за. Что от меня требуется"? Председатель:"Приезжайте в колхоз, помещение и публику я организую, слобаете им что нибудь на скорую руку, пипл схавает. Бабки попалам" Маэстро:"По рукам" Занавес, бурные несмолкаюшие. переходящие в овации, в общем все как полагается. Мужики курят, наливают и выпивают, женщины лузгают семечки, разговаривают, скандалят, пацанята ведут себя соответственно воспитанию. Единственный человек в строгом костюме в первом ряду внимательно слушает музыку, и по щекам катятся слезы. Маэстро попросил председателя пригласить этого зрителя в антракте к ниму в гримерку, и у них состоялся такой разговор Зритель:Ах маэстро! Вы своей игрой достали меня до самого сердца и даже до печенок"! Маэстро:" А что вас особенно взволновало в моей игре"? Зритель:" Вот кагра вы сделали палкой по струнам в верх, 2 раза резко, и 1 раз медленно, я ещё кое как сдержался, но кагда вы сделали палкой вниз 5 раз, и ещё подергали польцами за струны- я был в таком экстазе, будто я с жуткого бодуна, похмелиться неначто, и вдруг случайно трояк нашёл возле магазина"! Маэстро:" А может быть у вас есть какие нибудь замечания"? Зритель:" Всё бы ничего, но вот этот момент после пицикато, пальцами вверх-вниз по деревяшке-это уже было лишнее. Это Вы уже над дилетантами в зрительном зале решили повыделываться"!
Предполагаю, что в этом анекдоте очень много скрытых смыслов, и соц.вопросы, и вопросы культуры языка, и вопросы материального и искусства, да еще масса недопонятого мной, но вот заголовок «анекдот» для меня остался абсолютной загадкой, Вы уж извините, что я не разделю неподдельного восторга)
😂😂😂😂😂😂
вкл с 3-й минуты и тут на меня снижошло... внимал и впитывал.... Звучит довольно жутковато, если не смотреть с начала
Классический гитарист Антон Баранов (победитель GFA) так учит произведения.
Антон шикарен. И в исполнительстве и в выборе репертуара.
Ира это не ты там поешь голос похож😊
Эмилио Пухоль и большой палец на неиграющую струну.
Эх! Знали бы об этом все! Тогда бы и играли быстро 🔥
Тут вопрос хочется играть, а этюды Пухоля гонять постоянно не хочется. Месяц, два, три, пять. Как в фильмах Джеки Чана, когда он тренируется... 🤷♂️
@@svyatoslavnechaev9733 этюд - это тоже муз.произведение, хоть и направлен на развитие техники. Если кто покажет красоту этюда, то и поиграть захочется, а бессмысленное бумбумбум никому не захочется, я первая вскроюсь) А единоборства вы сюда хорошо привели, всё же «на авось» они не тренируются
Хочу еще сказать, сто никакой так называемой мышечной памяти - не существует!!.Это миф!!
Все дело в мозге, и передаче сигналов от мозга к мышцам!!..
Мышечной памятью обычно, называют неосознанные , вроде как произвольные движения нашими органами!!
Но неомознанные, это не значит, что память в мышцах!! - ее там нет!!!
Все дело в мозге, в устройстве, в размерах его слуховых и двигательных зон ( их там таких много!!)
в связях зон между собой, и в скорости прохождения импульсов по каналам!!
Все это у людей может очень сильно отличаться!
колоссально!!
И многие вещи изменить невозможно, и в том числе и скорость прохождения импульсов по каналам!..это тоже одно из открытий столетия! Импульс света в глаза и время за которое эта вспышка найдет отклик в мозгу!! И это время категорически разное!!
И ничего с эти поделать невозможно!!
Мы разные от рождения!!
в том то и фокус!!!
Я влюбился в гитару снова и не только в гитару Иришка🌹лайк подписка 🤝 я в восхищении ❣
Конечно мозги на первом месте , а если ещё Боженька в темьячко клюнет то получится импровизировать
Странная история.
Я вообще ничего не понял из сказанного.
Вообще. Кроме того, и это очень известное дело, что пропевание ( и кстати, не обязательно названиями нот) очень помогает чему?!
Помогает усваиванию, запоминанию материала . Это факт!!
Почему?! - это происходит?!
Скорее всего тут срабатывает какой то из эффектов синергии, и включаются какие то дополнительные зоны мозга!!.. Так как любое мурлыкание даже - это сложнейший процесс, в котором задействованы очень много дополнительных зон мозга и между ними образуются связи. Думаю дело в этом.
То что рассказывается от том, как!? великие музыканты действовали в похожих ситуациях - это всетаки, надо понимать, что итерпретация, одна из многих..
К тому же не будем забывать, что зоны мозга у разных людей, и музыкантов в том числе, очень сильно отличаются по величине. Если приводить аналогии с ростами , физическими размерами людей, то..
как будто один человек ростом с два метра, а второй? - 80!!!!
т е отличия до 40 раз!!
Это фантастика!!
Т е все дело в конкретно устроенной памяти, конкретного человека!!
Она очень разная!! фантастически разная у каждого!!
Но факт неоспоримый в том?
что чем больше нейронов включены в процесс запоминания, чем больше зон мозга,..тем запоминание крепче, и устойчивее...
Это и есть эффект Синергии...
Обьем зон мозга - это самый значимый фактор в этих процессах!!
У нас в стране эти феномены начал изучать еще Бехтерев по поводу мозга Ленина!!..изучали его гениальность!! пытались найти ее место в мозгах.
Потом был издан указ по которому изымался, после смерти , мозг великих людей!! У нас в стране по этому поводу, самый большой банк данных человеческого мозга в мире!!! И было установлено много фактов и связей способностей выдающихся людей именно с размерами определенных зон мозга!!Кстати, развить специальным способом , увеличить нужные зоны невозможно!!
Единственно, что возможно, стремясь усилить, увеличить нужные способности, это связать их каким то способом, с какими то другими!!
Вот что собственно скорее всего и происходит, когда мы пытаемся напевать произведение, и его линии..мелодии.
Кстати, зоны мозга формируются окончательно очень долго, по некоторым данным до 30 и более лет. Странно еще и то, что лет до 10 вряд ли можно установить, как эти зоны, их обьем изменится в будущем, т е
человек обладающий какими то фантастическими двигательными функциями, проявляющий безусловный талант!? запросто годам к 20 легко его потеряет - просто зоны, их обьем, непредсказуемым образом способны видоизменится и талант может угаснуть!
и хоть обзанимайся - уйдет талант запросто!
Ну, слушайте, Алексей, кажется пора Вам вести свой собственный блог с рубрикой «Как это работает?». Мне кажется, у Вас прекрасно это получится, а то жалко, что Ваши такие развёрнутые измышления канут в безвестности под непонятным контентом)
Александр, не Алексей)) Мы уже знакомы))
Я уже комментировал , и Вы сказали, что то..
по поводу моего всегдашнего вроде как отрицания...Я вспомнил, я Вашу беседу с психологом критиковал, а методы наоборот одобрял, и у меня проблема с неврозом перед выступлением.. )))
@@АлексКрас-я1ф дада, Александр)
Может я ошибаюсь , но мне кажется что изучаемую музыку запоминают руки ! Головой невозможно запомнить сотни нот …
И да, и нет. Память работает комплексно. Тактильная + зрительная + слуховая + эмоциональная
@@Adrian190689saa согласен
Я всегда в конце разучеваемой пьески шлифую её подшофе, что бы не сдутся в гостях 😂