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凄くわかりやすかったです。
ご参考になったようで、嬉しいです！😊
最近、見始めました、５歳１ヶ月、（幼稚園児、男の子）年中の母です。３歳児検診で言葉の遅れを指摘され、リハビリセンターで心理検査の結果、自閉症スペクトラム軽度知的障害と診断されました。わかり易く伝えて頂いてありがとうございます。
コメントありがとうございます。わかりやすくお伝えすることをモットーとしておりますので、参考にしていただけると私達も嬉しいです。
いつも拝見しています。コメントも何度かさせて頂き、お返事も頂きありがとうございます。私も励みになりました。保育園でお手伝いしてグレーなお子さんを注視して半年、先週初めて私の目をしっかり見て笑顔をくれました！こちらがビックリ🫢やったー！の気持ちルンルンです。それから私に対する態度も違います。認めてくれたんだなぁ、とやり甲斐を感じています。これからも色々勉強させて頂きます。ご報告までニヤリ♪
嬉しいご報告を、ありがとうございます😊お子さんが信頼を寄せてくれた証だと思います。じっくりと丁寧に関わってこられた結果が出てよかったです😊
前に孫の療育施設で拘束ベルト？ような物で椅子に座らせられてる。と相談させて頂きました。娘から返事で「体幹弱いから骨盤ベルトで固定してるだけだよ。今は、ちゃんと座れるようになったからベルトもしてないよ」と言う事でした。お婆ちゃんの早とちり💦娘も忙しくちゃんとした返事もないので、相談してしまいました。お返事ありがとうございます。また、色々勉強させて頂きます。
2歳半の息子のことばの理解が進まず悩んでます。「このおもちゃとって」と簡単な指示をしても、自分の好きな本を持ってきて、読んでもらおうとします。頭の中に言葉がたまってないと思うのですが、そもそも共同注意が働かないために、こちらの教えたい言葉に注意がむきません。そのような子どもにどうやって言葉の理解をさせればいいのでしょうか。よろしくお願いします。
大人が教えたい、覚えてほしい言葉よりもお子さんが知りたいと思う言葉のほうが理解するのは早いと思います。お子さんが何に関心が向いているのかをまず観察してみてくださいね。お子さんも持ってきた好きな本の中の言葉の方が理解しやすいと思います。
子どもの関心を持った事に、こちらが言葉をかけるということなんですね。アドバイスありがとうございます。早速、試してみます。
毎日何度もリピートして勉強ノートも2冊目突入しました。お婆ちゃんなもので久しぶりのノートで漢字が雰囲気だけででずらい涙 新しいネタ？（漫才聞いてる気分笑）楽しみにしています^_^
ノートを取りながら聞いてくださっているなんて、嬉しすぎます！😊これからも、参考にしていただける動画を作っていきますので、よろしくお願いします😄
初めてコメントします🙇♀️いつも拝見し、とても勉強になっています✨うちの娘たち(3歳になったばかりの双子)がまさにこの状況で、とても悩んでいます。イラストを見せて、りんごはどれ？と聞けば指さしをするし、簡単な指示などは通ることから、理解はあるけど表出がまだ、だと思っていました。しかし、最近通い始めた言語訓練の先生から「理解も怪しいかも」「状況で判断し動いてるかも」と言われすごくショックでした。でも確かに言われれば、理解している単語は年齢のわりには少ないですし、思い返すとそうかもと思うことがあります。春から幼稚園なので、新しい環境で刺激を受けて、いわゆる言語爆発がくることを祈る日々です…。ちなみに、発語はママ、パパ、ワンワン、バイバイなどは言えますが、物の名前などはなぜか一文字（りんごなら、“り”のみ）ばかりです。一文字しか、理解＆言葉にする力がないのでしょうか…。双子と言語の遅れが関係あるのかも気になります。2人で宇宙語のようなもので会話が完結していることもよくあります💦
ご視聴ありがとうございます。物の名前が一部しか言えないというのは、言葉を獲得する途中経過に見られることですので、今は1文字でもそれが2文字に増えてきたり、全体的に不明瞭でもイントネーションやリズムが合ってきたりと変化が見られると思います。今の時期は、理解できる言葉を溜める関わりを続けてくださいね。
@@hattatulabo お返事ありがとうございます🙇♀️🙇♀️お言葉にとても救われました。言葉って発達の進み具合がとても分かりやすく個人差も大きいと思うので、つい不安や焦りに繋がってしまいますが、娘たちは今は言葉の貯金をしている時だと思って過ごしていきたいと思います！これからも応援しております！動画楽しみにしています(*^^*)
横から失礼します！うちも1文字しか言わない時期が長くありましたが、だいぶ言える言葉が増えてきましたよ！ゆっくり待ってあげてくださいね〜
@@allure767 コメントありがとうございます😭とても励みになるお話感謝します(>_
ツマとオット、サク、イコカ、夫婦漫才ですね、さすがです！うちの息子は言葉は出てるけど場にふさわしくなかったり、なんか妙に丁寧語を使ったりします。なんとなく自分が英語で会話してる時の気持ち（完全に文章が聴こえていない、理解できていない）で息子とは対話するよう心掛けています。
笑っていただきながら、動画を見ていただけると私達も嬉しいです。「きちんと言葉を使えるまでコミュニケーションができない」のではなく、「（お子さんが）今できる方法で人とのやりとりを楽しむ」ことが言葉を扱えるようになる近道です。
うちの子は就学時発達検査で言語理解だけ84で、言語発達遅滞といわれました。この動画の内容を参考にしてみても大丈夫ですか？
動画内容は、視聴者さんが自由に捉えていただければと思います。もちろん参考にしていただければ嬉しいです。
和子篠原で載ってますがペンネーム かのん に変更していただけませんか
かのん有り難う御座いました以前からの配信も拝見しましたやはり不安ですが状況を見守り理解の仕方を確認しながら接してまいります🙏
こちらでお名前を変更したりすることはできない仕組みになっています。
現状を客観的に評価して、特性を理解して、特性に合った関わり方をしてあげてくださいね。
@@hattatulabo が
何時も拝見してます理解はできるのですが、１歳５ヶ月の孫が言葉を理解している様に感じるんですが、喃語しか話しませんリンゴ食べるって伝えると歩いて来ます靴を履いて外に出ると歩きません
今は、頭の中に言葉を溜めていっている時期かも知れないですね。
逆もあるんですよね言葉はたくさん喋るのにわかってなくて真似して喋るだけの子供いますね
そのタイプもよくありますよね。一見お話ができているので、課題に気付かれない（気付かれにくい）場合も多いですよね。
先ほどの続きですが何か言葉が出るようなDV D等有りますか？家では歩くのに外では歩かない椅子には座らない心配しています宜しくお願いします
言葉が出るには、理解できる言葉や事柄を増やしていくことが大切です。今どのくらい知っている言葉があるか観察してみてください。お子さんが見ているもの、触っているもの、好きな物の名前を側で聞かせてあげてください。
いつもお世話になっています。今回のテーマが、まさにうちの子に向けて？！みたいな感じだったのでじっくり拝見しました。2歳2ヶ月の息子です。言葉の理解も雰囲気の理解も充分あると思っています。青い物を持ってきて、というと持ってきたりします。それで、最近ようやく喋りたい意志が出てきたのか喋ろうとしているのに発声が？？な感じです。青＝ぁおおお！、赤＝かー！、緑＝いぃぃ(イントネーションだけ合っている)、黒＝ぐぉご〜(ボイスパーカッションみたいな感じ)、白＝しー！こんな感じで発声がおかしいので構音障害か？と思い始めている感じです。構音障害とはまた全然違うのでしょうか？発達障害の言葉遅れと構音障害の遅れでは何か特徴など違ったりしますか？今度、そんな動画も聞けたら嬉しいなと思います。よろしくお願いします！
ご視聴ありがとうございます。言葉が出始めのころは、正しい発音で話せないことが多いですので、今の時期は内容をしっかりと受け止めてあげて、反応を返してあげてくださいね。構音障害については、また動画でとりあげてみようと思います。
むぎちゃこさん あなたはわかっていない
恐縮です。
この動画の本当に伝えたい内容は素晴らしいのでしょうけど。関西芸人のようなノリは面白くないし、真剣に悩んでいる人にとっては茶化しているようで不快に感じる。
悩み事があっても、それに負けることなく楽しくそして前向きに歩んでいただきたい、という想いで動画を作っているので、その想いが伝われば嬉しいです。
凄くわかりやすかったです。
ご参考になったようで、嬉しいです！😊
最近、見始めました、５歳１ヶ月、（幼稚園児、男の子）年中の母です。３歳児検診で言葉の遅れを指摘され、リハビリセンターで心理検査の結果、自閉症スペクトラム軽度知的障害と診断されました。わかり易く伝えて頂いてありがとうございます。
コメントありがとうございます。わかりやすくお伝えすることをモットーとしておりますので、参考にしていただけると私達も嬉しいです。
いつも拝見しています。
コメントも何度かさせて頂き、お返事も頂きありがとうございます。私も励みになりました。
保育園でお手伝いしてグレーなお子さんを注視して半年、先週初めて私の目をしっかり見て笑顔をくれました！こちらがビックリ🫢やったー！の気持ちルンルンです。
それから私に対する態度も違います。認めてくれたんだなぁ、とやり甲斐を感じています。これからも色々勉強させて頂きます。ご報告までニヤリ♪
嬉しいご報告を、ありがとうございます😊
お子さんが信頼を寄せてくれた証だと思います。
じっくりと丁寧に関わってこられた結果が出てよかったです😊
前に孫の療育施設で拘束ベルト？ような物で椅子に座らせられてる。と相談させて頂きました。娘から返事で「体幹弱いから骨盤ベルトで固定してるだけだよ。今は、ちゃんと座れるようになったからベルトもしてないよ」と言う事でした。
お婆ちゃんの早とちり💦
娘も忙しくちゃんとした返事もないので、相談してしまいました。
お返事ありがとうございます。
また、色々勉強させて頂きます。
2歳半の息子のことばの理解が進まず悩んでます。
「このおもちゃとって」と簡単な指示をしても、自分の好きな本を持ってきて、読んでもらおうとします。
頭の中に言葉がたまってないと思うのですが、そもそも共同注意が働かないために、こちらの教えたい言葉に注意がむきません。
そのような子どもにどうやって言葉の理解をさせればいいのでしょうか。
よろしくお願いします。
大人が教えたい、覚えてほしい言葉よりもお子さんが知りたいと思う言葉のほうが理解するのは早いと思います。お子さんが何に関心が向いているのかをまず観察してみてくださいね。お子さんも持ってきた好きな本の中の言葉の方が理解しやすいと思います。
子どもの関心を持った事に、こちらが言葉をかけるということなんですね。アドバイスありがとうございます。早速、試してみます。
毎日何度もリピートして勉強ノートも2冊目突入しました。お婆ちゃんなもので久しぶりのノートで漢字が雰囲気だけででずらい涙
新しいネタ？（漫才聞いてる気分笑）楽しみにしています^_^
ノートを取りながら聞いてくださっているなんて、嬉しすぎます！😊
これからも、参考にしていただける動画を作っていきますので、よろしくお願いします😄
初めてコメントします🙇♀️
いつも拝見し、とても勉強になっています✨
うちの娘たち(3歳になったばかりの双子)がまさにこの状況で、とても悩んでいます。
イラストを見せて、りんごはどれ？と聞けば指さしをするし、簡単な指示などは通ることから、理解はあるけど表出がまだ、だと思っていました。
しかし、最近通い始めた言語訓練の先生から「理解も怪しいかも」「状況で判断し動いてるかも」と言われすごくショックでした。
でも確かに言われれば、理解している単語は年齢のわりには少ないですし、思い返すとそうかもと思うことがあります。
春から幼稚園なので、新しい環境で刺激を受けて、いわゆる言語爆発がくることを祈る日々です…。
ちなみに、発語はママ、パパ、ワンワン、バイバイなどは言えますが、物の名前などはなぜか一文字（りんごなら、“り”のみ）ばかりです。
一文字しか、理解＆言葉にする力がないのでしょうか…。
双子と言語の遅れが関係あるのかも気になります。
2人で宇宙語のようなもので会話が完結していることもよくあります💦
ご視聴ありがとうございます。物の名前が一部しか言えないというのは、言葉を獲得する途中経過に見られることですので、今は1文字でもそれが2文字に増えてきたり、全体的に不明瞭でもイントネーションやリズムが合ってきたりと変化が見られると思います。
今の時期は、理解できる言葉を溜める関わりを続けてくださいね。
@@hattatulabo お返事ありがとうございます🙇♀️🙇♀️
お言葉にとても救われました。
言葉って発達の進み具合がとても分かりやすく個人差も大きいと思うので、つい不安や焦りに繋がってしまいますが、娘たちは今は言葉の貯金をしている時だと思って過ごしていきたいと思います！
これからも応援しております！
動画楽しみにしています(*^^*)
横から失礼します！うちも1文字しか言わない時期が長くありましたが、だいぶ言える言葉が増えてきましたよ！
ゆっくり待ってあげてくださいね〜
@@allure767 コメントありがとうございます😭
とても励みになるお話感謝します(>_
ツマとオット、サク、イコカ、夫婦漫才ですね、さすがです！うちの息子は言葉は出てるけど場にふさわしくなかったり、なんか妙に丁寧語を使ったりします。なんとなく自分が英語で会話してる時の気持ち（完全に文章が聴こえていない、理解できていない）で息子とは対話するよう心掛けています。
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うちの子は就学時発達検査で言語理解だけ84で、言語発達遅滞といわれました。
この動画の内容を参考にしてみても大丈夫ですか？
動画内容は、視聴者さんが自由に捉えていただければと思います。もちろん参考にしていただければ嬉しいです。
和子篠原で載ってますがペンネーム かのん に変更していただけませんか
かのん
有り難う御座いました
以前からの配信も拝見しました
やはり不安ですが状況を見守り
理解の仕方を確認しながら接して
まいります🙏
こちらでお名前を変更したりすることはできない仕組みになっています。
現状を客観的に評価して、特性を理解して、特性に合った関わり方をしてあげてくださいね。
@@hattatulabo が
何時も拝見してます
理解はできるのですが、１歳５ヶ月の孫が言葉を理解している様に感じるんですが、喃語しか話しません
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今は、頭の中に言葉を溜めていっている時期かも知れないですね。
逆もあるんですよね
言葉はたくさん喋るのにわかってなくて真似して喋るだけの子供いますね
そのタイプもよくありますよね。
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先ほどの続きですが何か言葉が出るようなDV D等有りますか？
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心配しています
宜しくお願いします
言葉が出るには、理解できる言葉や事柄を増やしていくことが大切です。
今どのくらい知っている言葉があるか観察してみてください。
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いつもお世話になっています。
今回のテーマが、まさにうちの子に向けて？！みたいな感じだったのでじっくり拝見しました。
2歳2ヶ月の息子です。
言葉の理解も雰囲気の理解も充分あると思っています。
青い物を持ってきて、というと持ってきたりします。
それで、最近ようやく喋りたい意志が出てきたのか喋ろうとしているのに発声が？？な感じです。
青＝ぁおおお！、赤＝かー！、緑＝いぃぃ(イントネーションだけ合っている)、黒＝ぐぉご〜(ボイスパーカッションみたいな感じ)、白＝しー！
こんな感じで発声がおかしいので構音障害か？と思い始めている感じです。
構音障害とはまた全然違うのでしょうか？
発達障害の言葉遅れと構音障害の遅れでは何か特徴など違ったりしますか？
今度、そんな動画も聞けたら嬉しいなと思います。
よろしくお願いします！
ご視聴ありがとうございます。
言葉が出始めのころは、正しい発音で話せないことが多いですので、今の時期は内容をしっかりと受け止めてあげて、反応を返してあげてくださいね。構音障害については、また動画でとりあげてみようと思います。
むぎちゃこさん あなたはわかっていない
恐縮です。
この動画の本当に伝えたい内容は素晴らしいのでしょうけど。関西芸人のようなノリは面白くないし、真剣に悩んでいる人にとっては茶化しているようで不快に感じる。
悩み事があっても、それに負けることなく楽しくそして前向きに歩んでいただきたい、という想いで動画を作っているので、その想いが伝われば嬉しいです。