Boa noite professor! O senhor foi a pessoa que me fez me interessar por matemática, graças a contextualização histórica eu presto muita atenção. Só passei pra segunda fase da obmep pela sua didática sensacional!!
Excelente trabalho, Professor! Me interessa muito pesquisar a razão áurea, pois mesmo com a evolução ela me parece permanecer constante! Espero que venha outras aulas sobre esse tema mostrando mais aplicações da razão áurea e sequência de Fibonacci. Muito obrigado!
Boa tarde Professor... Não sou seu aluno ( 😁 )... Mas, sim um grande admirador do seu canal... O foco do seu conteúdo no campo matemático me desperta muita curiosidade... Parabéns... Saúde e grandes conquistas é o que desejo a vc!
Boa noite professor Gustavo. Excelente aula. O Fibonacci realmente é um matemático fascinante. Obrigado por postar aulas assim. Com a contextualização histórica as aulas ficam muito mais divertidas.
Vi o vídeo anterior com a resolução do 1º desafio. Fico me perguntando se João de Palermo tbm era matemático e se bolou os desafios já sabendo as respostas ou só jogou aos ventos pra alguém resolver.
E fantástico como ele descobriu essa sequência, o único problema nisso é que ela não serve para coelhos, pq a ninhada e sempre de 5 á10 filhotes e não apenas um casal....
ei prof estou gostando muito da história da matemática. neste caso do fibonacci parece ter alguma relação com o número de Deus !? e me pergunto aonde esta sequência e número se verificam nas coisas do tudo à nossa volta e em especial na astro física e aeronáutica e nos programas especiais e suas máquinas maravilhosas !?
![Почему простые числа образуют спирали? [3Blue1Brown]](http://i.ytimg.com/vi/DxntHp7-wbg/mqdefault.jpg)
Boa noite professor! O senhor foi a pessoa que me fez me interessar por matemática, graças a contextualização histórica eu presto muita atenção. Só passei pra segunda fase da obmep pela sua didática sensacional!!
Fico realmente feliz, Bruno!
Excelente excelente, excelente, matemática e história juntas...
Excelente trabalho, Professor! Me interessa muito pesquisar a razão áurea, pois mesmo com a evolução ela me parece permanecer constante! Espero que venha outras aulas sobre esse tema mostrando mais aplicações da razão áurea e sequência de Fibonacci. Muito obrigado!
Boa tarde Professor... Não sou seu aluno ( 😁 )... Mas, sim um grande admirador do seu canal... O foco do seu conteúdo no campo matemático me desperta muita curiosidade... Parabéns... Saúde e grandes conquistas é o que desejo a vc!
Agradecido, Elop!
video perfeito professor, amei e me ajudou muito com o meu trabalho sobre pesquisar quem foi o fibonacci, muito informativo e perfeito
Tmj
Boa noite professor Gustavo. Excelente aula. O Fibonacci realmente é um matemático fascinante. Obrigado por postar aulas assim. Com a contextualização histórica as aulas ficam muito mais divertidas.
Estou tentando fazer as pessoas gostarem do assunto, usando essa estratégia. Adoro trabalhar assim.
Obrigado! ótima explicação.
Vi o vídeo anterior com a resolução do 1º desafio. Fico me perguntando se João de Palermo tbm era matemático e se bolou os desafios já sabendo as respostas ou só jogou aos ventos pra alguém resolver.
Ele viu esses desafios em materiais islâmicos
@@todaamatematica ahh, saquei. Mto bacana
Se não me engano, ele pegou esses desafios de um livro de álgebra de Omar Khayyam (Caiam), que foi um matemático islâmico.
@@CarlosDaniel-px4pd sim sim. Aí faz sentido. Tava achando q o cara era um prodígio anônimo ou coisa assim na hr
Maravilhoso! Obrigada, Gustavo.
"UM BOM NÍVEL! " CRUZES IN CREDOS.
Estava com algumas dúvidas sobre esse assunto,o vídeo ajudou bastante.
Confesso que eu estava ansioso para que tivesse essa aula( sobre quem foi fibonacci ) professor! Obrigado.
Boa aula!
Mais um ótimo estudo.
Muito bom!
E fantástico como ele descobriu essa sequência, o único problema nisso é que ela não serve para coelhos, pq a ninhada e sempre de 5 á10 filhotes e não apenas um casal....
Ótima aula! Professor, pode fazer um vídeo explicando o teorema de Wilson?
Giulielmo.
11:10: corrige ai: as cruzadas foram efetuadas para conquistar Jerusalém e não o Egito, como foi falado.
Oi, José. A meta nesse caso era o Egito sim, para servir de moeda de troca por Jerusalém, depois.
😁👍
ei prof estou gostando muito da história da matemática. neste caso do fibonacci parece ter alguma relação com o número de Deus !? e me pergunto aonde esta sequência e número se verificam nas coisas do tudo à nossa volta e em especial na astro física e aeronáutica e nos programas especiais e suas máquinas maravilhosas !?
Leonardo da Vinci curtiu isso.