Digitalisierung und Bildung | Digital & Disziplinlos

Digitale Bildung bietet das Versprechen, allen Menschen einen freien Zugang zu Bildung gewährleisten. Theoretisch hat mit ihr jede*r dieselben Möglichkeiten, auf Technologien wie Online-Kurse, interaktive Lernplattformen und mobile Bildungsanwendungen zuzugreifen.
Doch die Corona-Pandemie und der plötzliche Übergang zum Online-Lehre haben die Digitalisierung in diesem Zusammenhang auf die Probe gestellt. Welche Möglichkeiten bietet digitale Bildung uns in der Zukunft? Und wie sieht es mit der digitalen Kluft zwischen städtischen und ländlichen Gebieten oder zwischen einkommensstarken und einkommensschwachen Familien aus?
In der zweiten Ausgabe von “Digital & Disziplinlos” beleuchtet unser assoziierter Forscher Dr. Benedikt Fecher diesen komplexen Sachverhalt. Mit Hilfe von Forschungsergebnissen aus dem internationalen Projekt “Ethik der Digitalisierung” geht er der Frage nach, ob das Internet wirklich allen Menschen den gleichen freien Zugang zu Wissen und Lernressourcen bietet.
Weitere Informationen zum Forschungsprojekt "Ethik der Digitalisierung" findet ihr auf unserer Webseite: www.hiig.de/project/ethik-der...
LITERATUR:
*Digital Ethics in Times of Crisis: COVID-19 and Access to Education and Learning Spaces. A collaborative contribution by the participants in an “Ethics of Digitalization” Research Sprint. Berkman Center for Internet & Society. Zu finden unter cyber.harvard.edu/sites/defau...
*Liu, Y. & Shirley, T. (2021). Without crossing a border: Exploring the impact of shifting study abroad online on students’ learning and intercultural competence development during the COVID-19 pandemic. Online Learning, 25(1), 182-194. Zu finden unter olj.onlinelearningconsortium....
QUELLEN:
*Im Video bei 01’02’’: www.unesco.de/bildung
*Im Video bei 02’49’’: cyber.harvard.edu/sites/defau...
*Im Video bei 03’19’’: www.destatis.de/DE/Presse/Pre...
*Im Video bei 04’26’’: www.waseda.jp/usji/en/seminar...
TEAM:
Frederik Efferenn, Vincent Frisch, Hanna-Sophie Bollmann, Johannes Girke, Caroline Heinrich, Nico-Alexander Wilhem und Miriam Menzel.