ВПР по математике 5 и 6 класс. Шокирующая статистика
Вставка
- Опубліковано 29 вер 2024
- Смотрим статистику по 5 и 6 классам, разбираем примеры с которыми не справляются большинство школьников.
Мой авторский курс по подготовке к ВПР для 5 и 6 классов:
mathstudy.onli...
Мой Инстаграм: / andreypavlikov_math
ВПР математика 5 класс
ВПР математика 6 класс
Вопрос к родителям и ученикам. Как у вас обстоят(ли) дела в 5 и 6 классах?
2:26 Статистика ВПР 5 и 6 классы
4:19 Переломный момент
5:22 ВПР 5 класс Задача 6 (24% справляются)
6:12 ВПР 5 класс задача 7 (45% справляются)
7:23 ВПР 5 класс задача 8 (30% справляются)
8:25 ВПР 5 класс задача 13 (23% справляются)
9:12 ВПР 5 класс задача 14 (12% справляются)
12:08 ВПР 6 класс задача 3 (32% справляются)
13:29 ВПР 6 класс задача 7 (47% справляются)
14:28 ВПР 6 класс задача 9 (39% справляются)
17:25 ВПР 6 класс задача 11 (28% справляются)
20:21 ВПР 6 класс задача 13 (22% справляются)
22:48 Заключение
Спасибо за вашу работу. Здоровья Вам!
Подскажите как родителю.Хочу купить старые советские учебники и решебники по математике и дома прорабатывать теорию и практику по ним. Как вы считаете стоит ли так экспериментировать? Не возникнет ли диссонанса из-за разности методик учитывая что лет 50 разницы? Сами вы одобряете советский подход(программу) к математике?
7:08 некоротые одинадцатиклассники делают ошибки в подобных задачах, что можно ждать от пятиклассника?
Ну я с дочкой сам математикой занимался учил правильно играть в шашки шахматы и очень развивает логику игра быки коровы
@@МастерЙода-я4ю не было в ссср решебников
Мне скоро сдавать ЕГЭ, зачем я смотрю ВПР 5-6 классов
))))
чтобы почувствовать себя умным
А у меня еще сессия идет, а я смотрю материал для 5-6 класса
Тоже самое.Тем более профиль
Гаянэ Мартиросова Не ну раз профиль тогда конечно
Учусь в физмат классе. На задаче с гномами выпал :-/
Учусь на пятом курсе, в школе сдавала профиль.
А как младшая сестра подруги рассказала про эту задачу, я аж сама зависла даже не столько от задачи, сколько от факта того, что это дают пятым и шестым классам. Даже из интереса пролистала их учебники, а там действительно ничего похожего нет. И как потом детям писать?
Я решила методом подбора, изучив остаток от 8*7
Это слишком сложная задача для такого возраста
согласен, не на пятый класс задача.
@@KostukovPhoto Но, впринципе, отлично сюда подходит: ты должен уметь выкручиваться, если чего-то не знаешь. Ты должен уметь решать всё доступными средствами, в данном случае подбором.
Решил задачу с ягодами правильно. Я молодец? Мне почти 20 лет
Не зря прожил эти 20 лет)
если ты её решил для себя. то молодец. а если просто для того чтобы тебя оценили и сказали что ты молодец. то это плохо.
Андрей Ильин не, просто стало интересно, смогу ли
Anton Bui хаха
@@antonbui1673 мне 30 я ее устно решил.
13:17 - дернулась рука сокращать)
Условный рефлекс)
пам парам, пам парааам
Так а в чем проблема то? 24/6=4; 4*5=20. Это проще, нежели перемножать 24 и 5
АХАХАХ ЗАЧЕМ ТЫ ЭТО НАПИСАЛ Я ТЕПЕРЬ СИЖУ РЖУ!!!
@@Blue_Scorpion ну это ж 5 классники
Им не дана вроде как сила сокращения
Многие из учеников 5-ых и 6-ых классов даже не могут себе представить прямоугольный параллелепипед,но им все же дают задачки на данную геометрическую фигуру.Под чем были люди,составляющие эти ВПР?
Более скажу. В учебнике Зубарева и Мордкович детям дают формулы, внимание, на нахождение ОБЪЁМА и ПЛОЩАДИ сферы!
@@БарашСмешарик-в4д ну да ... а что в этом такого?
В 4 классе вводится понятие прямоугольного параллелепипеда.
Антонио, этих деток, которые не могут представить прямоугольный параллелепипед, надо на второй год оставлять или отправлять в школы для отстающих в развитии -- ранее существовали школы для отсталых детей, которые по каким-то физическим или психологическим причинам не могли усваивать школьный материал.
@Flesi , оставлять на второй год при получении двоек потому, что не справляются с программой. Что за глупый вопрос от вас?
И эта система отлично работала десятилетиями, пока с людьми школьного возраста не стали нянчится чрезмерно.
Как 6-и классник могу сказать то что проблема не в новых темах и их количестве а в плохом обучении преподавателей, например у меня ситуация сложилась так то что я просто не мог переспросить учителя о чем либо, иначе я получу 2 за то что я не понял , и так же на детей давит количество тестов и контрольных работ в 6 классе, у меня за эти две четверти уже было свыше 20 контрольных и тестов, и из за такого жёсткого графика дети не могут сдать ВПР на приемлемую оценку. А после не сдачи чаще всего на детей будет оказывается давление со стороны родителей
Государство делает все, чтобы умных людей в стране было меньше, а будущих работяг на заводе-больше
единственное чт отоже приходит в голову ,если вот такие вот задачки выставляют.
Только заводов давно нет )
@@randajad86 есть заводы, только их мало стало...
А что будет делать государство, когда все заводы будут автоматизированы, и для работы потребуется только несколько квалифицированных кадров?
@@ДмитрийКац-з5ф наймет эти квалифицированные кадры изза бугра...
Задачки на части, проценты, пропорции легко решаются, когда имеешь хорошо развитое пространственно-числовое представление. Когда быстро в уме подставляешь нужные значения под часть, целое. Когда имеешь определенный опыт подобных вычислений.
Но когда мысленно ставишь себя на место ученика 5 или 6 класса, то самые, казалось бы, очевидные действия превращаются в фантастически сложные.
По своему опыту учителя физики знаю, что данная проблема сохраняется вплоть до окончания школы массой учеников, то есть до выпускного 9 класса.
Самые простые физические задачи не решаются из-за проблем с пониманием математических соотношений между физическими величинами.
Зачастую не помогают даже такие простые приемы преобразования простейших формул на умножение-деление, как подставить под величины очевидные значения типа: пусть b/c=а. Подпишем под величинами 10/5=2. Нам неизвестна величина с, то есть - пятерка. Чтобы ее найти, что нужно сделать с десяткой и двойкой? Правильно, разделить. Теперь опять заменим числа буквенным выражением: c=b/a.
Только так кое-как получается за три года с 7 по 9 класс у некоторых учеников преобразовывать даже такие простейшие формулы. Что уж говорить, о решении задач, когда речь заходит о вычислении процентов и т.п.
И все это идет из 5-6 классов.
Откуда такое неумение создавать в голове самые несложные модели соотношений - даже не знаю. Причем, потом до конца школы, несмотря на развитие мозга, эти пробелы практически не устраняются. Такое ощущение, что в мозгу в 5 классе ставится блокировка и осознанно больше не не устраняется.
Сергей Артемов это все идёт из началки. В навалке учителя сводят математику до простых арифметических операций. Если класс не тянет, то задачи, которые как бы связаны с реальным миром практически не решаются, таким образом в 5-ый класс ученики приходят зачастую без нужных нейронных связей в мозгах.
А учителя ещё почему боятся, потому как учителя начальных классов это девочки 20-24 лет, которые выпустились из педа, и далеко не самого лучшего педа. И ведут они детишек до 4 класса аж, а в 5 классе у детей появляется новый учитель, который зачастую не знает как именно учил этих детей учитель начальных классов. И без поправки на это начинает давать материал, который конечно же плохо усваивается.
Очень люблю математику и люблю смотреть этот канал советую все тогда у вас повысятся знания и повысится уровень ваших оценок!!! кто со мной согласен пишите я согласен на того обязательно подпишусь!!!
Моя внучка в 5 классе, учитель математики уже 2 раза болела и урок некому преподавать, вот это проблема учимся сами, как можем, вот у вас будем учиться😊
Ох, вроде школу закончил, но если в лоб спросить задачу повышенной сложности придется долго думать 😒🤔🤔
Это нормально
Когда головой не думаешь тупеешь
Дитя Солнца неа
У меня пятый класс тоже сменился на двойки-тройки, потому что мне попалась учительница, которая просто не хотел нас учить, так как в пятом классе переход в среднюю школу.
Я просто перешёл в физмат класс и оценки наладились, никакие задачи тут не при чём, просто учителя (некоторые) не умеют учить, а только требовать.
Блин пацаны расходимся. Я в музыкальном колледже учюсь и могу решить ВПР. На заводах может и некому будет работать, но на ваших похранах сыграть кому найдётся. (а с нашей системой образования долго люди не живут ))))
Ээх, Андрей. Узнал бы о вас лет 10 назад, мое мнение о математике точно бы изменилось... В этом году племянница ОГЭ сдает, рекомендую ей ваши видео с решениями, хорошо объясняете. Огромное спасибо за ваше неравнодушие к проблеме образования.
Давайте так же , только для 7-8 класса)
Я в последний задаче со своим студенческим мозгом стал считать самый вероятный исход xD
Учусь в седьмом классе, помню, как ВПР по матану решил почти идеально, в одном задании дробь не перевёл в целое число
Весь учебный год мы работали с обычными дробями, про десятичные дроби нам перед ВПР рассказали
Было обидно, сказаать честно
Шестой класс сдал хорошо, на 5,но ошибок вроде было чуть больше
Для школьников на моем примере трудно не всегда решение, а объяснение того, что ты делаешь. Если бы у меня на впр была такая запись в задаче с гномами мне бы 2 поставили так как "непонятно что ты тут сделал и угадал ответ, это не то чему я тебя учила" и все тому подобное. Нам училка с первого класса говорила что более половины оценки зависит от краткой записи и способа решения... Да, это максимально тупо но так и есть. Напишите вы ВПР анонимно, или под видом ученика, за такую запись 2 вам обеспечена....
Решив в 5 классе все задания 5 и 6 класса(не решил только последнее 6 класса повышенной сложности)чувствую себя крутым,пх
Учусь в 7м классе, впр по математике в 5-6 классе, делал на 3 только благодаря подсказкам учителей. Примерно половина класса сдавала так же
Завтра пишем впр 6 класс, проблемы как раз с логической, 13 задание, прикол ещё в том что оно всегда разное, от перчаток, до можно ли взвесить на неправильных весаз
ВПР. С таким гениальным педагогом- достижимо всё!
Очень полезные видео,спасибо!
Разрешите вопрос: сын слаб в математике( 6 класс), много отвлекается. Оценка 3.
Как Вы рекомендовали бы ему позаниматься летом? Делать задания за 5 и6 класс часа по 2 в день?
С таким ведущим даже разбор впр 5-6 класса интересно смотреть. Я даже задонатить хочу
10:28 Фактически здесь проделан вывод формулы для суммы членов арифметической прогрессии, которая проходится только в 9 классе. Впрочем, два с лишним столетия назад Карл Гаусс вывел эту формулу будучи в возрасте не старше современного пятиклассника.
Удивительно легкие задачи. Похожие они еще в четвертом решали.например про карандаши
ВПР. Понял что надо было в школе учить математику, сейчас вспоминаю когда-то упущенное чтобы сдать экзамены в вузе....
Заслужено все. Дети начальную школу воспринимали как дет сад. Многие таблицу умножения плохо знают в 5 классе, когда надо было выучить после 1.
Разве не во втором? Нас даже заставляли учить её
Мне скоро сдавать ВПР и это видео мне очень помогло ❤🎉
3:15 «по каждой задачИ»? С русским языком тоже беда...
Спасибо мне 12 лет и думаю пригодится.)
Качество преподавания очень упало...не знаю в программе или в подготовке дело...сама система стала выяснением отношений кто кому что должен.
и в итоге имеем что имеем.дети в школу не хотят идти.учат со слезами«все равно не сдадим»..сын в 10и класс уже перешел.В 9м «4…5 »отметки были...экзамены.. все как надо,сегодня в классе из 18 человек на« 2» сдали 15 учеников.учителя винят детей -
«Не хотят учиться» .БЛИН! один два неуспевающих еще поверю, но не весь класс!!!значит что-то в процессе обучения не так настроено...или определения знаний наученных.
Сейчас в 10 классе и могу сказать, что программа просто ужасная) Я удивляюсь как эти учебники ещё в мусорке не оказались, слишком мало времени на объяснение и практику даётся(до 9 класса было 6 учебных дней, но сократили до 5, в итоге по 7 уроков каждый день(без доп.занятий), после 6 урока ты уже 100% "овощ", и не то что что-то учить, даже читать не можешь, а усвоить все 7 уроков надо) Приходишь домой, нет времени чтобы поесть(хожу на тренировки по лёгкой атлетике, она в 3 каждый день, а я в 2.20 только дома бываю, стадион далеко) В итоге говоришь "спасибо" школе, а когда один из учителей спросил как мы относимся к 5 дням в неделю, то за то что я ответил, что я за 6, она на меня наехала типо учителям тоже нужно отдыхать(классный бизнес, дополнительные выгоднее ведь вести, чем в школе преподавать, всё-таки 500 рублей в час)
Далее учебники всё усугубляют, такое ощущение будто читаешь чью-то защиту диплома, куча воды одним словом, в итоге на весь параграф на 4 страницы 2-3 ключевых фразы или определения), а обучаться по ним самостоятельно-себя не жалеть, всё равно на контрольных завал будет или то что объяснял учитель пока тебя не было, в общем всё
@@СашаАталян 👍держись парень .ты хоть понял что к чему...у сына в классе нет вообще понимания с учителями.как с разных планет общение.такое впечатление что учителям не зарплату надо, а возможность на свехуроковых занятиях заработать.
Люди я нашла способ как не писать ВСЕ предметы по впр.
Так вот крч моя история. Были каникулы и должна была начаться 4 четверть. Сразу как начались каникулы я пошла через мост, чтобы сходить в магазин. Я поднимаюсь но я неучла один факт, что было скользко и я упала! И я сломала правую руку (я правша кст) перелом был довольно сложный и меня в этот же день повезли на операцию. Мне сделали операцию и я отлежалась один день в больнице. Мне дали справку, что ближайщий месяц-два я не могу писать и что мне вообще не желательно ходить в школу
. Я просидела дома 2 месяца и приходила в школу только, чтобы отдать справку от освобождения ВПР. Я ничего не писала (хоть меня и пугали, что я буду пересдавать все летом :)
Вот такая история
У ВПР нет смысла. Большинство детей всё списывают. В интернете ответы нашёл, записал на бумажку куда нибудь, на ВПР достал спокойно, и списываешь.
И все делятся на 2 типа. Те кто списывают, а те кто пишут сами и получают двойки. А если плохо написать на ВПР, потом за четверть будут такие оценки. А если хорошо написал, то это никак не влияет на оценку. Хотя учительница постоянно говорила что они повлияют на оценку.
Спасибо. Подписка!. Последняя задача меня убила! Это как же надо ненавидеть детей, чтоб составлять такие"задачи"!
Когда будет разбор ОГЭ?
Andrew Prosky а ОГЭ ещё и разбирать надо? ОГЭ это 5+5
@@БаронРивендер-ю7ф вы когда огэ сдавали?
Andrew Prosky давно, и ничего сложного там нет.
@@БаронРивендер-ю7ф посмотрите разбор заданий огэ 2020
Andrew Prosky я иногда смотрю, и помогаю другу готовиться к ОГЭ по математике.
Я просто 6-7 вариантов решаю, и обязательно в выданном варианте будут прорезанные мною вопросы
Я учусь в 5 классе.Но не в России.У нас есть тесты на четверт и на болим.Я этот впр решил бы 30-40 минут .Он лёгкий и я решил почти все устно .Мне нравится что вы разбираете не только ЕГЭ и наши тесты
Я в ахере, только сегодня ко мне сестра из пятого класса подошла с вариантом ВПР, там задача последняя решается составлением системы уравнений по сути, которые проходят в седьмом классе
Я хорошист, учусь в 8 классе. Смотрю, ничего не понимаю. Такой параши когда я учился в 5 не было.
ВПР были всё равно, но то что сейчас это жесть какая-то.
Мне кажется или ты не хорошист, ибо таких задач решить любой сможет.
Больше всего удивляют те люди, которые пишут сообщения в духе "система образования в России мертва", "за что так с детьми, за что их так третируют", "жалко тех, кто сейчас всё это пишет",
Нет, не жалко. И не должно быть жалко здравомыслящим людям. Почему? Потому что это либо простейшие задания на школьную программу или точно такие же простейшие задания на логику (те же задания про Белоснежку и про перчатки). Да, меня, достаточно давно закончившего школу человека, эти задания тоже поставили в тупик, но для того они и нужны - что бы дети искали решения сложных, не стандартных проблем.
ИМХО, большой проблемой образования на данный момент является то, что стараются давать большому количеству людей знания в общей форме (классы по 25-35 человек и всего один учитель). Такой подход был хорош 50-100 лет назад, когда людей учили работе на станках и азам различных наук, а не сейчас, когда нужно больше думать самостоятельно.
Ах да, ещё скажу что подобная ситуация не только в России (говорю об этом как человек из Украины), поэтому не надо во всём обвинять только систему образования России.
Олигофрен, по твоей грамматике видно, что твоё мнение колхозника говна собачьего не стоит
@@aristotle1337 очень интересно. И что же именно там не так? Да и кто вам вообще позволил оскорблять абсолютно не знакомого вам человека?
@@aristotle1337 Человек не из России, и пишет достаточно хорошо по-русски. Лучше многих, кто называет себя "гуманитариями".
Автору коммента могу сказать одно, индивидуальный подход в образовании в России (возможно, и на Украине - это Вам лучше знать) вполне возможен. Можно перевести ребёнка на семейную форму обучения и учить всему, чему считаете нужным. Школьная система в рамках, установленных государством, должна по определению обеспечивать приобретение только минимального уровня знаний. Образовательные стандарты, во всяком случае, говорят прямым текстом именно об этом. Хотите больше, глубже и т.д. - платите денежку, либо учите самостоятельно. Капитализм же.
Во многих западных странах на семейной форме либо вообще запрещено учиться, либо можно, но не будет ни экзаменов, ни аттестата с оценками. В России можно учиться дома и получить полноценный аттестат. Так что надо ценить саму возможность перехода на семейную форму. И пользоваться ею.
Согласен, про "жалеть" и т.п. Дети сейчас в большей части ленивые, особенно когда неинтересно то, что они делают, но вот школьная программа реально ужасна, большинство учебников пора на мусорку
Хоть и именно с математикой у меня явно не сложилось) но это большей части из-за полнейшего непонимания материала
Задача про гномов для 5класса что невероятное мне кажется
Нихуясебе у него там компутатор
ВПР проводится в начале!!!! апреля. Детям учиться еще 2 месяца, а они впр проводят. Тупые чинари прказывают, что не зря зарплату получают.
Отлично все разобрали
ВПР. Молодец, главное научить детей рассуждать, действовать пошагово и на каждом шаге отслеживать правильность шагов.
Вёл в школе информатику и с математикой у детей есть сложности.
Сейчас на пенсии.
Подозреваю что учителя объясняют не как вы.
Уберите уже это идиотское начало 54321...глупость какая-то, приходится каждый раз перематывать что бы не слышать этой пытки.
бойцы НАТО гипнотизируют?
@@aristotle1337 Слишком громко , кажется будто у того кто придумал это совершенно нет вкуса.
11:33 задач как бы того... и не задача... а вроде и задача... но из какой области?
Я охуел от этой задачи. Это точно для детей 12-13 лет?
@@alwayswannatilt8800 а что в этой задаче сложного? Дети в 11 лет не настолько тупые
@@vadimgrachev1650 а ты подумай как это обернуть в этикетку, которую не поругает проверяющий человек. Если ребенок напишет так же, как и мужчина в видео, то ответ не зачтут.
@@malikvalley почему не зачтут? Все вполне нормально
@@vadimgrachev1650 ну тогда нарисуй карандашами пальцы и между ними плюсики, потом добавь пословицу и считалочку и песню про пионеров. А ПОТОМ
Внезапный ответ. Ну что? Хорошо объяснил?
> У вас на форе стоит пк с двумя картами от гейфорс.
> Используете ноутбук для просмотра статистики.
Ну неее, гуманитария видно сразу, ещё с началки, главное понять, ребёнок ленится или реально это не его.
У меня с начальной школы проблемы с точными науками, и если математику на 4 вполне можно вытянуть путём регулярных занятий, то вот физика, химия и подобные предметы это смерть.
А вот с иностранными языками (английский и немецкий) и литературой у меня всегда было прекрасно.
В этом году сдаю ЕГЭ
Обществознание (люблю и обожаю) Английский (тоже очень люблю), Русский и Математика база
Что-то меня не туда понесло.
На счёт впр очень тупо. Оно вообще ничего не даёт. Ребёнок может банально переволноваться и затупить.
Чтобы "верно" ответить на задачу про модуль б нужно НЕ знать про комплексные числа (иначе ответ от 2 до 12 со всеми остановками). Зачем делать такие задачи?
Меня вообще бесит школьная программа. Я получаю плохие оценки не потому что я тупая а потому что не успеваю усваивать, в теории тему разобрали- и учитель считает что мы ОБЯЗАНЫ правильно всё решать сходу. В классе я теряюсь, у доски меня ругают за медлительность и я ничего не понимаю а дома я легко решаю даже самые сложные задачи.
старайтесь, слушайте мамулю, учитесь на одни пятёрки и будете прекрасными наёмными рабочими.
к сожалению самые тревожные дети это дети из глупых семей в которых родители пытаются реализовать себя через оценки детей.
Революции конечно случаются, но дураки случаются чаще, а в нашей стране особенно да еще с припуском на распущенность. Вот я смотрю у нас все сплошь такие умные, что все мы ездим на теслах и живем в умных домах. И машины мы делаем такие, что старательные немцы и корейцы обзавидываются, и гадостей нам друг другу не делать мозгов наших крутых, круче фаберже, хватает... Ну и далее по списку. Вы бы, батенька, свой выдающийся ум при себе держали, а то попрут ведь, у нас ведь так, вор у вора ворует
ВПР - это ссаное дерьмище. Отвратительные формулировки, странная система оценивания, ужасные оформления заданий и тд...
+, napisal vse vpr na 5, (za 5 klass), no na svoeishkure prochustvoval bol ot formulirovki zadanii.
А что не так с этой штукой, решаешь все правильно - получаешь 5, логично? да. А как можно это не решить, тут надо быть совсем тупым. И что не так с формулировками, перед тобой задача - решай ее, все. Это тебе не 2я часть ЕГЭ по физике, где важно полностью понять суть задания, это 6й класс арифметика.
@@velociter9037 Ты не станешь рационально, или логически мыслить если будешь решать задачи по математике, по этому это тупо.
@@velociter9037 Некоторые задачи там решаются не так,как в этом видео.За такие решения могут вообще баллов не дать,хотя представленные всё же проще всех.
Такая же Ссаная как система образования...
Охуенно, в 28 лет я могу без ошибок решить задачи для 5 и 6 классников, звучит как настоящее жизненное достижение, теперь всю жизнь буду этим гордится и всем рассказывать.
бро, я препод, но также таю, когда решил все.
Ееее, чувствую себя гением решив все правильно. Теперь можно спокойно сдавать ЕГЭ по профильной математике.
Еееее теперь можно спокойно сдавать сессию по матану
@@yuriy9037 Ахахпх, жиза) Как матан сдал?
ВПР! Супер-разбор!
Бл, я в 6 классе, ни чё не понимаю.. У меня по матеше 4,посмотрела это видео, почувствовала себя тупой..
@@vekly_y в первую очередь, извини, но математика- это волшебство, пожалуйста без «бля».
Преподаватель очень доступно обьяснЯет. Если нет возможности самому продраться через непонимание, попробуй попросить учителя обьяснить непонятное.
Купить 52 упаковки. Докупить еще одну и раздать 6 ручек, остальные 6 оставить себе. Как объяснить пятикласснику что такое коррупция
Как будто бы этого не знаем...
Пятиклассников а особенно более старшие 6 классы недооценивают.
@@devils7927,А почему в видео было показано обратное?У 5 и 6 классов самая лёгкая программа.Чтобы этого не понимать,нужно иметь реально ограниченный мозг,но как показывает статистика - более половины учащихся не могут выполнить столь простые задания,а им на это даётся очень много времени,что даже можно все комбинации перебрать.Да и отсутствие запятых в твоём предложении говорит само за себя.
@@ГеоргийЦаболов-г9о ты как раз свою ограниченность и показываешь. Во-первых, докопаться до грамотности ты, конечно, можешь, вот только ты выставляешь это как что-то, указывающее на умственные способности собеседника, а это уже бред собачий. Правила русского очень запутанны и не каждому это легко даётся, к тому же он и вовсе может быть иностранцем и его можно похвалить тогда уже за то, что он так хорошо выражает свою мысль на чужом языке.
Во-вторых, человек может не знать математику по очень многим причинам, я думаю что если ты напрягешься, то сам сможешь догадаться, если нет, то пиши, я подскажу. Кстати, у меня до 10 класса тоже была дикая проблема с математикой, а потом резко довольно быстро поднялся на высокий уровень, как это можно объяснить твоей логикой? Я резко поумнел, или может быть ты признаешь, что связь ума и математических способностей не обязательно прямо пропорциональная?
@@サリエリ-q5g ,Я неправильно предложение составил.Изначально я хотел упор сделать именно на фразу из её предложения:"как будто мы этого не знаем...", поставив в противовес статистику из видео.
Понятно,что каждому своё,но когда половина школьников из 5-ого класса не могут решить очень простые задачи,то это выглядит,будто они совсем глупые.Это исключительно моё мнение,так как считаю 5,6 класс
самые лёгкие.
@@ГеоргийЦаболов-г9о понимаешь , я бы посмотрел, как тебе, 5-и класснику датут задачу повышенной сложности. Будто ты самый умный тут.
Когда я был в пятом и шестом классах, у меня была одна постоянная трудность. Когда были элементарные математические задачи, я постоянно искал подвох, и в итоге писал огромные вычисления, когда можно было написать несколько чисел (или вообще можно было решить логически и без вычислений). И когда мне говорили, что можно писать коротко, мне постоянно в голову приходила одна очень знаменитая фраза: "А что, так можно было что-ли?".
а у нас по дробям (обыкновенным, смешанным) кошмар был. Они у нас в 5 были. Вообще почти никто не понимал. Хотя еще училка нормально не объясняла, но зато нормально двойки лепила)
Jiза.)
ну что за идиот
@@nikitabelyaev7625 а что, у тебя такого не было)?
@@Podolskiy было, очевидно, я тебя понимаю, но советую тебе приспустить свою самооценку пониже
Так, я на втором курсе..
Что я здесь делаю?)
Самое время вспомнить истоки ))
Такая же херня, наверное после сессии мозг окончательно поехал)
Так круто же! Гномы шапочки и яблоки) (второй курс прикладной математики)
@@Bellmak Ага, только сессия закончилась, такое в кайф смотреть после ада)
Окей, сюда приходят технари и задают такой вопрос.
2 курс меда. Я-то тут чо делаю?
Решил задачу с гномиками и ягодами... Забавно, если не заметить что гномов 7 (как это сделал я), то задача становится намного интереснее! Так например, гномов может быть от 7 до 23, а задача имеет 171 решение... Мне 33 годика и я идиот...
@@SG-rq7no так не пей, кто заставляет?
+++++ но интуиция мне подсказала, что 8+9+10+11+12+13+12
@@che42cc подъебал
о, так это материал для последнего задания ЕГЭ!
а) могло ли быть 6 гномов?
б) могло ли быть 14 (ну допустим) гномов?
г) какое максимальное количество гномов могло быть?
@@warmike Последнее задания Егэ другое :Найдите скорость поровоза если ёжик двигается со скоростью 1 км/ч на встречу поровозу
Племянница занимается по учебнику Мерзляка (5 класс). Иногда помогаю ей с уроками. Начинается всё с натуральных чисел (сложение, умножение, деление), но при этом посреди данной темы вводятся понятия прямой, плоскости, луча, угла, треугольника, прямоугольника, прямоугольного параллелепипеда, куба. Возникают формулы объёма и площади поверхности. Здесь же комбинаторные задачи. Это всё первое полугодие. Второе полугодие отводится на обыкновенные и десятичные дроби. Там же проценты.
На мой взгляд, детям дают слишком много разнородного материала, при этом они не успевают всё достаточно закреплять. Резкие скачки от арифметики к геометрии и обратно. Изучение десятичных дробей вполне можно перенести и в 6 класс (насколько я знаю, в некоторых учебниках так и делается).
С учётом того, что из школы дети уходят около 15:00, домашние задания выполняются уже ближе к вечеру (особенно если ребёнок, например, дополнительно занимается спортом). Удовольствия от изучения математики у детей не возникает. Если бы кроме математики не было других уроков, было бы конечно хорошо) Но так не бывает.
Все так, логической системы нет.
Это Россия,а вы что хотели?
Приходишь в школу в 9:00 (+- пол часа), уходишь в 15:00 (средняя и старшая школа). Д/з, время на то чтобы это выучить на следующий день, домашние обязанности, + возможн(ые)ая прогулка с друзьями, интернет. Максимальный рабочий день для взрослых 8 часов, у школьников старшеклассников - семь. И больше 5-6 часов они сидят за партой в неудобной форме, в шумном классе, решают примеры.
Теперь вопрос - а как после этого ада быть здоровым? У большей половины школьников есть проблемы со здоровьем, как из-за постоянно сгорбленной спины, так и из-за дерьмового питания, и измученной ЦНС.
@@ramzankadirov2095 в свое время полностью положил на школу, лет так на 5, ни о чем не жалею, все выучил плюс минус за два года, смысл был 9 лет страдать вообще не вижу
У нас геометрическая фигня была в 6-ом классе. Сначала тоже офигел, но в принципе это можно было не учить - всё равно забудешь от неиспользования.
Когда не осталось вариантов для 🤣ЕГЭ
Ахаххпхапхах :D
У меня ЕГЭ через чуть больше чем 4 месяца, а я смотрю разбор задач 5 и 6 классов!
Павел Милорадович ну сдать на проходной балл да, набрать высокий нет, нужно как минимум 4 месяца усердной работы
2 курс универа, смотрю этот видос
F
@Mmm Q с математикой как?
как сдал?
Про гномов негуманная задача для 5-классников. Удивляюсь, что ее осилили аж 12%. Там много способов совершить простые ошибки. Во-первых, сразу отсеиваются те, кто не пробовал решать задачи сложнее школьного учебника - надо сообразить, что начать нужно с предельных случаев - без этого будешь расставлять гномиков целый час методом проб и ошибок, и либо наврешь в арифметике, либо просто не хватит времени.. Во-первых, сосчитать сумму прогрессии, а кто не знает - тому надо без ошибок осуществить, как минимум 9 действий (в школьном курсе это, как 9 примеров). Кто и это смог, надо удержаться от соблазна сразу дать ответ 77-75=2, а вместо этого аккуратно рассмотреть логическую схему.
Тоже сначала ответил: "ну нафиг, эт чё такое, как считать?" (учусь в 8м классе) - потом понял, что всё на самом деле просто и тут нет никаких формул
когда знаешь прогрессии , то в голову приходит мысль, что задача какая-то фигня для классов по старше, и не хочется решать, это как гора посуды, просто нужно начать с чего-то простого
Ни разу не писал ВПР. Спасибо матери, что родила меня раньше
пожалуйста
Сидишь такой и устно считаешь)
@sarbaton [DU_CK] Да нет, мне всего 17)
@sarbaton [DU_CK] тебе видимо этот урок в пользу пошел)
Когда у нас уже переосмыслят подход к школьному образованию. Такие результаты зачастую вызываются диким переполнением классов и загруженностью самих учителей и школьников. То есть нет пристального внимания к конкретному ребенку, который может вначале пути запнуться и в дальнейшем на фоне множества обстоятельств теряться.Ни у учителей, ни у классных руководителей (за 1000руб классного руководства) нет физически достаточного количества времени на контроль каждого. А если это ещё сочетается с пофигизмом родителей, то о каком интересе к учебе и результате может быть речь? Это по сути как бурлящая горная река, в которой выплывают только сильные. И ведь велосипед придумывать не надо, есть те же фины с их системой, когда у учителя нету по 30-40 человек в классе, когда он занят действительно работой, а не бумажной ерундой и натаскиванием на ОГЭЕГЭ и выполнение планов, когда учитель действительно высоко ценится в обществе во всех смыслах. Понятное дело, что стержнем всегда будут родители, но ведь будущих грамотных родителей надо воспитать ещё. Надеюсь вектор ценностей и отношения у нас поменяется.
Вот в этом и пиздец Российских школ
Образование уничтожают целенаправленно.
О каких учителях и переполненных классах идёт речь, когда во 2 классе дают дичь в виде уравнений? Во 2 надо хотя бы научиться складывать и вычитать, а не уравнения решать!
@@Mummy_Lu Складывать и вычитать учат в 1 классе! А со второго надо таблицу умножения знать! А её учат только к концу года! Полтора года дети фигнёй маются на математике, вместо того, чтоб такие вот задачки на логику решать
@@Kolymchanka.Spornoe, вы это говорите мне, у которой сестра во 2 классе? Которая не понимает как решать эти чертовы уравнения и (немного) примеры с умножением и делением? Ну-ну, что ещё скажите?
Хотя я уже в институте, но еще помню свои школьные годы. Так вот, у многих проблемы вызывало не произведение действий, ведь если преподаватель говорил, что делать, все легко решалось, вопросы возникали именно в понимании того, а что же делать, когда подсказки от учителя не было. Плюс, были проблемы иногда с пониманием текста некоторых задач. Фразы типа "какое наименьшее число ручек упаковок нужно купить что бы обеспечить" и им подобные вызывали у детей ступор, банально своей формулировкой. Да, взрослому человеку это кажется легко, мы привыкли работать со сложным языком. Но детей необходимость соотношения этой объемной фразы с конкретными мат. действиями ввергала в панику
Из всего этого кина понял одно - как хорошо что в мозге человека есть такое нужное свойство - как забывать всё плохое, причём забывать практически моментально как только всё это не нужное перестаёт быть актуальным.
Ds St как грустно что программу университета он считает плохим
@@sirtregein6049 Программа университета для студентов университета а не учеников 5-6 класса, и любые действия кроме АРИФМЕТИЧЕСКИХ никому в обычной жизни не нужны. А если я не прав, то пример пжлста применения простых дробей в быту в студию. Буду рад ошибиться и приму как должное - как я смог прожить 50 лет без простых дробей?
@@dsst91 приготовление еды, чел...
@@skotomogilnik6305 Слишком мало информации о дробях в еде....
@@dsst91 когда берешь кредит, когда берешь вещь со скидкой, когда подсчитываешь семейный бюджет, личные расходы и сравниваешь с предыдущим месяцем
Хах, это еще с учетом того, что во многих школах таки дают списывать, и даже помогают с этим. Ведь не каждая школа хочет портить свою репутацию.
Задача про гномов очень странно смотрится среди остальных задач, представленных на ВПР. То есть с какими-то доработками ее можно выкидывать как 19 задание на профиль ЕГЭ, а ее предлагают решать пятиклассникам. Конечно, те, кого готовили, решили эту задачу каким-то подбором, но она действительно является слишком уж сильной для пятиклассников.
Задача про перчатки тоже странная, но скорее всего это из-за условия.
Задача про перчатки, только видоизменённая ( с гномами и другими числами) мне попадалась на городском этапе олимпиады в 7 классе. А тут её в 6 классе дают. И да, привет через 3 года
Настолько плохо с алгебра, что не решил задачу с гномами. А через 4 месяца вообще егэ писать
Скажу по секрету, чтотзадача с гномами это не алгебра, а элементарная математика + немного логики.
Перешел в 10 клас, смотрю видос для 5-6 😂
Я все решил сам 😂😂😂
Успех 👍
Чётко!
Вот так, вроде бы между делом и повторил материал, и себя проверил! Браво, так держать!
5 класс. Дорофеев. Ни пропорциональность, ни проценты в 5 классе не изучаются.
Большинство проходит в 5 классе проценты, а в шестом пропорции. Возможно, это единственный такой учебник
У нас такой же учебник. И десятичные дроби они также будут учить только в 6 классе
Некоторые задачи из этого ВПР - это задачи из базовой математике ЕГЭ...
Что-то пошло не так: или с ЕГЭ, или с ВПР
просто некоторых дауничей тянут до 11 класса, вот для них и сделаны такие задания в базе, чтобы выпустить их из школы. А настоящие пацаны профиль пишут
@@MrAlberice странно. А почему пацаны с профиля так плохо базу пишут?
@@phoenexchannel7812 это ложь и клевета! Если ты решаешь профиль, то легко напишешь базу на 4.
Я в прошлом году, когда еще не знали про выбор между базой и профилем, базу минут за 15 решал на максимальный балл
@@ДанисЗиянгиров-т4о Нет. Это не ложь. Это действительность.
@@phoenexchannel7812 Написал базу на 20 из 20 за полчаса. Что в базе сложного?
6:10 я решил!!! поставьте мне "5"!!!
5
Все задачи кроме той, что с перчатками, решил устно. Задачу с перчатками даже не стал решать, ибо ненавижу задачи подобного типа. Я из 11 класса, через 4 месяца ЕГЭ, а я тут решаю впр для 5-6 класса🤦
Ты не один)
)
По задаче с перчатками могу сказать, что опыт решения логических задач сразу же навел на мысль о четности-нечетности.
@@thedawnisyourenemy4674 когда в 5 учился, мне ОДНОГО БАЛЛА НЕ ХВАТИЛО ДО 5
Ля, задача с перчатками изичная была
Лет через десять подобные задачи будут содержаться в ЕГЭ 11 класса😅😅😅😅😅
Я: **готовлюсь и наполняюсь уверености что бы сдать впр 5 класс на 4**
Ютуб: **кидает в реки это видео**
Я: (｡ŏ_ŏ)
пацаны а мне вот интересно какую музыку вы там слушаете?
@Juster ок спасибо
@Juster а слухай как вообще к антихайпу относишся ?
@Juster как думаешь кто там главный ?
@@ДмитрийИстомин-п9ъ замай
Впр - это постоянный стресс, потому что дети знают от взрослых, что они тупые. Вообще школа уже изжила себя. Очень мало учителей, которые хотят давать знания детям.
согласна. Написала недавно ВПР по математике (5 класс), 3 четверть, а собственно обьем, параллелепипеды, проценты-четвёртая четверть. Я, конечно, написала на 5, но эт такой ужас был, когда даже места на пример не хватило, то уже за душу хватает, типа проверяющим не понравится и они влепят 0 баллов((
учитель никак практически не готовила
( мой коммент пошел не в ту сторону)
На ВПР даётся мало времени, поэтому школьники не успевают написать. Меньше, чем написано в инструкции по выполнению работы. Например, в инструкции написано, что даётся 60 минут. Часть этого времени потратится на раздачу ручек, объяснения от учителя, подпись кода и т.п.. После этого времени на работу будет меньше, и все задачи успеть решить будет тяжело.
Я учился в 3-х разных школах и лицее. И ни в одном из них отсчёт не начинался от начала урока, т. е. всегда сначала раздавали, читали правиьа, а только потом говорили: "отсчёт начинается"
Нам в свое время везло. В инструкции говорили написано 60 минут, нам давали 2 урока+перемену между ними(в районе 100 минут получалось)
Я репетитор. У меня есть несколько учеников 5-6-классников, которые учатся в школе по учебнику Дорофеева. В учебнике темы по арифметике чередуются с темами по начальной геометрии. Например, тема НОК и НОД, затем углы, потом доли и дроби. Пока учат одно, другое забывается напрочь. Но ведь темы НОК и НОД тесно связаны с дробями!!! Неужели нельзя построить программу так, чтобы геометрии уделялось примерно четверть времени урока как в начальной школе?
ну так смыслв знаниях это не зубрежка,а понимание, значится ввы не даете понимание подменяя механическую запись осмысленному пониманию сути происходящих операций! Понимание с тысячи раз ценнее стереотипного знания. только понимание делает открытие и подталкивает к поиску иного пути.
@@ВасянНирванов не поняла, зачем вы мне это написали....
Даже если ребенок прекрасно понял тему, без регулярных нарешиваний толку не будет.
да до 7 класса пусть хоть спят на уроках 7-9 класс повторение всего идет главное что до огэ успели освоить материал
Тут я с Вами солидарена, ибо сама столкнулась с этим + учителя у учеников (мб мне так повезло) похоже не занимаются с ними от слова совсем и ставят оценки только за поведение (к сожалению, да они бывают, сталкивалась с ними сама лично в школе). Ребёнок даже оформлять примеры не умеет, то сверху, то с низу, то по центру пишет... Про знания самого материала программы реально лучше молчать - ни одного цензурного слова не сказать, а скоро ещё и ВПР...
А из заданий я честно, не знаю как объяснить задание с кубком, хотя знаний и опыта должно (с 8-9 классом, конечно, но тем не менее) хватать.
у меня тоже ребенок учится по этому учебнику и я тоже в шоке почему геометрия учится в математике через год будет геометрия вот и учите ее там . у нас учитель впр задает делать дома типа делайте как хотите а я у вас буду проверять вот сижу и делаю с ребенком и откровенно плююсь какой дурак все это придумал.
ВПР одна из худших вещей, что делали в последнее время
Просто ученики обленились, нихуя не решают, вот и сложно. Это всё есть в учебниках и решается просто
Почему?
То чувство когда в 30 лет, намертво забыл как решать %..... кошмар!
Спасибо маме, что я эту хрень никогда в жизни не писала
Последняя задачка и для меня сложная была, хотя я уже давно отучился в школе. Я бы стал расписывать каждое действие и каждый возможный вариант, и в конце бы всегда все сводилось к 50 на 50 )
Моя дочь учится по программе "Школа России". По этой программе проценты и десятичные дроби изучают только в 6 классе, а задания ВПР есть уже в 5 классе
Есть такая проблема - несоответствие учебников и ВПР.
ВПР в 11 классе по физике сдал на двойку, а ЕГЭ сдал на 88. Просто потому что ВПР бесполезная вещь, которая никак не должна отвлекать себя.
Странно кстати, сам учусь в восьмом, все в параллели ВПР сдавали на 4-5, начиная с 4-го класса. Конечно, были и сложные задания, но в целом довольно простенько.
Во всяком случае, это, как минимум, не так ужасно, как его малюют те, кто написал на 3.
ВПР. Любая работа делается ради достижения какой-то цели. Какова цель ВПР? Если "снять" статистику - то да, тут всё понятно. Статистика есть. Дальше что? Какие шаги предпринимаются по исправлению ситуации? Ну кроме "расстрела" директоров и учителей? Какие новые методики, изменения в программах предложены, показаны, объяснены и внедрены для повышения качества математического образования на уровне 5, 6, 7 классов в нашей стране? Ответ понятен. К сожалению.
Вот он и делает, чтобы исправить ситуацию.
@@alexg8637 с глубоким уважением отношусь к автору данного канала и его работе. Но я говорю о другом направлении работы в данном вопросе. Нет нормальной программы по математике, которая бы включала в себя адекватные элементы геометрии начиная с начальной школы, переходы от темы к теме без потери логики. Учебники разные. Построение программ разное. Современной методики нет.
Зато если то же ОГЭ большинство сдают хорошо, то они его с радостью усложняют👌
Порочность, никудышность и околонулевая ценность всей этой подготовки в том, что она готовит исключительно к сдаче экзаменов, а не к применению полученных знаний в жизни. Люди просто выкидывают впустую несколько лет жизни и здоровья, чтобы отделаться от экзаменов и забыть об учебе, как о страшном сне!
Jane Doe ты только что понял смысл всей жизни в России
Потому что в обычной жизни большинство этих знаний и не понадобится. Но никто не может предсказать, станет человек в будущем математиком или физиком, или биологом, или... Всем дается возможность. Да, к сожалению, многие получат абсолютно лишние знания. А как по-другому? Раннее определение будущей профессии? Чтобы потом каждый говорил - "Вот я мог стать великим физиком, но тест на профпригодность в 5 классе определил меня в дворники".
Абсолютно неверно, как раз таки формулировки задач, показанных в видео, максимально приближены к реальным бытовым ситуациям, с которыми любой может столкнуться каждый день. Помимо этого, решение математических проблем требует от вас логики и сопоставления полученной задачи с вашим личным опытом в решении задач. То есть решая математические задачки не методом подбора, а с помощью реальной логики и размышлений, человек учится также быть более приспосабливаемым и подвижным и в других сферах.
Что дальше школьной арифметики применяется в реальной жизни?
@@mikllll это зависит от того, у кого какая реальность.
Ужас. Каким овощем нужно быть чтобы не решить такие элементарные задачи. Только одни компьютеры, да девушки на уме!
Какие девушки на уме могут быть в 12 лет. Мне самой 14, общаюсь с мальчиками, в 12 мальчикам вообще не интересны девочки, им бы побегать и подраться.
@@ЭсомиТока Не правда, мальчикам и в 20 лет тоже интересно побегать и подраться!
Для меня он и стал переломным этот 5 класс, помню. Прогуливать стал нещадно. Все по одному месту пошло
А ВПР тогда не было...
у меня тоже, пришлось даже перевестись в другой класс, т.к. класс был гоповатый, наша учительница в начальной школе ещё как-то держала в ежовых рукавицах, а новой класснухе было пофиг.
ВПР. Как же вы хорошо объясняете, хоть сам и в 9 классе, все равно смотрю ваше каждое видео. Спасибо!
Учителя перестали учить,у них установка -заработать деньги.они стали не учителями,а менеджерами.позор министерству образования
А вы вообще смотрели их зарплаты за пределами москвы и частных школ? Хотя да - минобр действительно некомпетентен практически во всём, за что он берётся.
ВПР. Когда я был в 5 и 6 классе ( сейчас я в 7) я ломал голову над этими задачами, но тем не менее ВПР писал на 4, а сейчас берусь за голову и не понимаю как такие простые задачи не мог решать)))
Ненавижу впр, потому что отнимает у меня много сил, времени и нервов! Не понимаю, почему я каждый год должна до ночи сидеть с ребёнком, мучиться сама, мучить своего ребёнка, чтобы решать и объяснять ребёнку эти дебильные задачи?? Раньше, когда я училась, такого дебилизма не было! Нас хорошо учили, всё понятно объясняли, готовили, каждую контрольную мы знали, что у нас будут проверять и спрашивать... А тут реально издевательство какое-то над детьми и родителями. Изучают в школе одно, а на экзамене требуют знать совершенно другое, учителя вообще практически ничего толком не объясняют, всю их работу приходится самой дома каждый день делать, находить силы и время, чтобы заниматься по математике с ребёнком... В общем, желаю, чтоб у организаторов этого издевательства был проклят весь род на веки вечные! Аминь!!!
Огромное вам спасибо. Моя сестрёнка как раз пишет ВПР, но учителя нет и они не готовятся. Буду знать, чему её готовить
Скоро ЕГЭ будут каждый год сдавать.
В садиках
@@woventundra и скоро для поступления в садик
А толку все равно никакого не будет
@@woventundra не сдал, иди работай
проводят в марте-апреле, когда еще не все темы пройдены, задания со множеством ошибок, а когда на них указываешь проверяющим, они смеются в лицо и говорят, а это мы вас проверяли!!!