Мне 70, очень приятно вспомнить. Алгебра была моим самый любимым предметом. Перерешала в своё время все примеры из учебника, от корки до корки! Отличная тренировка концентрации внимания!
Да уж, во все бы школы таких педагогов. Я мама, а мне и то все понятно. Теперь с сыном будем зависать на Вашем сайте. Только мало по геометрии за 8 класс. Может я еще не нашла. Спасибо за доступный язык.
Какая умница! Она вся светится! Ей не нужны ни надутые губки, ни какой-то заумный макияж, - любовь к своему делу делает её настолько красивой и привлекательной, что невозможно отвести глаз! Моё уважение!
@@domirkutsk3590 прости конечно, но никакая училка не имеет право кого-то бить или угрожать. если ученик сделал какую-то неприятность, то стоит выгонять его из класса. да ты прав(-а), в некоторых случаях реально ученики доводят бедных учителей до такой степени, что со всем голосом орут на учащихся. но я не пойму учителей, которые орут на ученика, из-за того, что он не понял сегодняшнюю новую тему...вот что я имею в виду...не надо было так нервничать)
@@АллаСлюсар-я1б не то, чтобы лень, просто интернет не так хорошо объяснит как живой человек у которого за спиной стаж минимум 10 лет (обычно у репетиторов которых я знаю)
А я окончил школу в 1970 - м...🤩! Но также, как и вы, молодые, с интересом смотрю эти видео уроки! Отличная подача материала. Очень интересно и позитивно! А главное, - понятно. С уважением!💗💐👋🙏✊‼
Можешь помочь с задачей? - Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 570 км, выехал грузовой автомобиль со скоростью 55 км / ч. Через 2 ч с пункта В навстречу ему выехал автобус, скорость которого на 5 км / ч больше скорости автомобиля. Какое расстояние преодолел автобус до встречи с грузовиком?
Я давно не решал таких задачек. Но попробую. Итак, общее расстояние 570 км. Грузовой автомобиль ехал со скоростью 55 км/ч на протяжении 2 часов. То есть он проехал 55 × 2 = 110 км, прежде чем автобус выехал навстречу ему. А значит, расстояние, которое образовалось между ними S = 570 км - 110 км = 460 км. Как известно, расстояние = скорость × время, то есть S = V × t. Т.к. транспортные средства движутся навстречу друг другу, то, чтобы понять, с какой общей скоростью они приближаются друг к другу, логично будет сложить их скорости. V = Vгрузовика + Vавтобуса. Vгрузовика = 55 км/ч Vавтобуса = 55 км/ч + 5 км/ч = 60 км/ч. V = 55 км/ч + 60 км/ч = 115 км/ч - общая скорость двух транспортных средств, приближающихся друг к другу. Время, за которое они пройдут этот путь: t = S/V. t = 460 км / 115 км/ч = 4 часа. То есть, через 4 часа обоими транспортными средствами будет пройдено 460 км. Логично, что 4 часа прошли для обоих транспортных средств. Т.к. скорость автобуса = 60 км/ч, а время, которое он затратил на поездку = 4 часа, то расстояние по формуле S = V × t = 60 км/ч × 4 = 240 км. Таким образом, расстояние, которое автобус преодолел до встречи с грузовиком, равно 240 км. Грузовик проедет 220 км за 4 часа. Надеюсь, нигде не ошибся.
Да она не знает что такое модуль. Какой ещё топ? К тому же постоянно говорит: "запомните". Если ПОНЯТЬ как это работает ты запомнишь на всю жизнь, если ЗАЗУБРИТЬ ты запомнишь на пару лет. Вот зачем нужен модуль, вот зачем нужно обьяснить откуда там 2ab, а не тупо говорить "запомните". Я бы посмотрел как она обучает тригонометрии, проще будет выучить название всех костей человеческого тела чем её лекцию
Соглашусь, учился в физ-мате, там так не объясняют. Как говорил мой препод(мужик): "Важно глубокое понимание всех деталей". Когда ты видишь все детали, то ты можешь крутить эти примеры как хочешь, потому что понимаешь как это работает и знаешь как и где можно обойти препятствия.
Можешь помочь с задачей? - Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 570 км, выехал грузовой автомобиль со скоростью 55 км / ч. Через 2 ч с пункта В навстречу ему выехал автобус, скорость которого на 5 км / ч больше скорости автомобиля. Какое расстояние преодолел автобус до встречи с грузовиком?
Мне 75 лет,школу закончила в 1965г. Формулы сокращенного умножения помню все до сих пор. Пригождались только при занятиями с детьми,а сейчас с внуками)))
Всем добрый вечер. Ольга Александровна как всегда преподает бомбические уроки. Смотрю, слушаю, вспоминаю, насолждаюсь, отдыхаю. Сам не ожидал , что влюблюсь одновременно и к Олечке, и к математике. ❤🎉
та же мысль была. у меня по математике была тройка в школе , но даже у меня это видео от начала до конца вызывает мысль что оно сделано для особо тупых
У меня в класее элементарное кв.уравнение решать не умеют.Они не знаю даже корень из 49.Какие дроби?!!Они даже отрицательные числа складывать не умеют.
как то совсем просто. Наверное, из опыта, это и есть распостраненные ошибки. Но, по сути, это скорее не понимание сути производимых действий. То что "ЭТО" нельзя делать - мало знать. Надо понимать почему. А так - просто заучат, что нельзя - а почему так и не будут знать.
Да, так и есть. Сути не понимают, забывают и не всегда у ребят есть время посидеть и обмозговать все происходящее. Мы же подвели итог того, что было показано на уроках, объяснено учителем в классе. Надеюсь, будет полезно еще раз это вспомнить
Естественно. Если мы говорим про перенос переменной или числа с одной стороны на другую в равенстве\неравенстве. Или при раскрытии скобок. З.ы. я кажется понял. Мы рассматриваем разные типы ошибок. Я воспринимаю ролик как факты о тупых (без кавычек) школьниках, которые не понимают в принципе что они делают. Они решают по слабо запомненным шаблонам. И слабо помнят в деталях как и что и делают все "вроде как как-то так нам рассказывали". Второй вариант когда нормальный грамотный школьник при раскрытии массы скобок в сложной задаче потеряет минус (или перепутает знак). Это счётная ошибка. Но она характерна для продвинутых, кто решает действительно громоздкие задачи. Таких мало.
Вы -умница!! У меня 48 лет назад был такой учитель, я обожаю математику ! Сейчас мне приходится, в летнее время, заниматься с внуком,но я очень много помню, но и много забыто,а сегодня я снова была на прекрасном уроке. Спасибо Вам большое,очень жаль что не попались это видео в начале лета, но у нас ещё есть немного времени.
Привет с Узбектстана я наблюдаю за выходом ваших уроков уже давно. Ваши уроки очень понятны и качественны, а самое гловное интересны🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿💥💥💥💥💥💥💥💥👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
@@АлександраЧудная забудьте о том, что разные полушария якобы ответственны за логическое мышление и воображение. Каждое полушарие ответственно за разные процессы, но ни логика, ни воображение в этот список не входят.
Спасибо вам)) Очень приятно. А вы в каком классе? Просто на следующей неделе у меня стартует курс подготовки к ОГЭ. В режиме реального времени буду вести уроки. Записывайтесь ко мне. www.tutoronline.ru/promo/oge_online_course/index.html
@@TutorOnline_ru Я сейчас в 9-ом и смотрю как раз ваши видео по подготовке к ОГЭ ☺ Да, я знаю про видеуроки. Если надумаю записаться, то обязательно напишу вам
@@fomakiniaev8346 Ох, мне приятно за вашу заинтересованность, особенно почти спустя год. Сдала на четыре, в принципе, для меня это очень хороший результат, потому что с математикой всегда были большие проблемы, я была кандидатом на двойку и пересдачу в глазах учителя. Суть была в подготовке пару раз в неделю в школе хотя бы за два месяца до экзамена, главное было разобрать все задания и понять алгоритмы их решения, выучить основные правила и формулы, которых было не так много.
An Mirren Сорян, но нихера) Ну только если ты реально не увлекаешься математикой. Например, чему равно отношение сторон листа А4? Что такое деление на ноль? Математика сама по себе интересная виртуальная система. Но вот только она виртуальная, поэтому например, придерживаюсь больше физики, которая является единственной наукой. А уже другие "науки" - это все производные физики, например химия, биология. (не подумайте, что я не люблю эти науки, наоборот, я люблю больше физики, но чтобы понимать их, нужно понимать физику как науку
не увлечённый, а помешанный. человек, который готов говорить о комиксах/играх/сериалах всё время. это никак не относится к математике. ты все разговоры с людьми склоняешь к математике?
Можешь помочь с задачей? - Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 570 км, выехал грузовой автомобиль со скоростью 55 км / ч. Через 2 ч с пункта В навстречу ему выехал автобус, скорость которого на 5 км / ч больше скорости автомобиля. Какое расстояние преодолел автобус до встречи с грузовиком?
Спасибо. Очень интересно...Вы так похожи на мою учительнцу в 1983 году Оксану Валериевну. Она очень хорошо объясняла материал. Успехов и благословений вам...
Очень интересный формат и подаёте материал классно. Но хотелось бы, чтобы Вы ещё и объясняли ошибки. Например, почему x²=9 x=±3. То есть не просто запомнить, а объяснить, чтобы каждый ученик понимал, почему так происходит, и больше не допустил бы таких ошибок. Спасибо;)
Спасибо большое! Если бы все преподователи были бы как вы и объясняли так доступно все дети с удовольствием ходили бы на занятии, какая вы молодец , удачи вам и успехов в вашей работе ! Супер 👍👍👍
Какая умница,я бабушка и часто помогаю своим внучкам по математике,и это действительно те ошибки,которые делают дети,я им показала Ваш ролик,Ваши доводы пошли им на пользу,спасибо
Кароче, давайте сделаем так. Собирайте свой чемодан и перезъжайте к нам. Устройтесь учителем математики в нашей школе, нам очень сильно нужен такой учитель, как вы 😌😌😌. После ваших видеоуроков я узнала больше, чем за 9 лет в школе.
Я гум. Но видео мне понравилось и пригодилось. И гуманитарий не значит не способный к математике и не значит, что они её не любят, просто гуманитариям даются больше науки их профиля.🤔 А вот нифигариям ничего не даётся. Если есть желание учиться, и сложнейшие темы математики осилить не трудно, главное, чтобы оно было. Мне к примеру дались производные, хотя, казалось бы, гуманитарий, и производные на пять. Ну невозможно же? Возможно. Все дело в том, что разделение Гуманитариев и Технарей, дало им планку отмазываться от дисциплин противоположного профиля. А отсюда такие стереотипы. Я гуманитарий и спокойно решаю математику🌚
Гуманитарий не равно отсталый. Если человек называет себя гуманитарием, это не значит, что он не знает, как сократить дробь или раскрыть скобки. Те, кто не знают - не гуманитарии, а лентяи, не желающие учиться.
Oleg Ivanov не надо опираться на свой личный жизненный опыт) просто она сдала, потому что готовилась по видео этого канала, что можно было понять по её словам . Вы наверно недалекий человек, если не можете понять смысл этого комментария
Теперь мы ещё ближе! Мой Telegram-канал - t.me/+pGjGBmEQBTVmNDQy только для тех, кто хочет понять математику!
Ты так распинаешься, душу вкладываешь, сразу видно любишь свою работу)
Слава, верно подметили)))
души не существует - это всё химические процессы,
- учите химию.
@@sergikoms9611 🤦♂️🤦♂️🤦♂️
И подписчиков 🤗🤗
Умничка
Я одна все видео кайфовала от того, как её мел жирно пишет по этой прекрасной доске?!
Ага
Сахарком видать доску натерла))
Кажись я только начала КАЙФОВАТЬ
Он ещё падает
Так эротишно сказала😂
Не скажу, что у меня в школе была плохая учительница метематики, но с такой учительницей мои знания были-бы гораздо глубже. Спасибо Вам за видео!!!
Согласен полностью
7:28 У этой женщины (прошу прощения автор) так бомбит от этих ошибок, что аж мелок сломался!))))))
Это просто мега тупые ошибки, которые допускаются по невнимательности только, я щас про степень и корни, остальное ты просто тупой.
это моя фишка - он у меня часто ломается
@@ОльгаЛукашонок-ъ9и здрасте
- и так наш следующий испытуемый... Мел Петя
( Петя) - о боже((
- )))))
@@СерегаКирюхин-ж2ь. Эммм..почему сразу тупой? Не всем дано понять матешу.
-"РАЗ И НАВСЕГДА!" спонсор этого видоса)
Мне 70, очень приятно вспомнить. Алгебра была моим самый любимым предметом. Перерешала в своё время все примеры из учебника, от корки до корки! Отличная тренировка концентрации внимания!
Мне 59, я тоже в восторге. Учусь по новой со своим внуком. Прекрасная тренировка мыслительного процесса!!!
она так руками машет , что если убрать звук , то кажется что она читает рэп .) а так конечно классно )
Дмитрий, рэп я тоже умею читать))
Ща по приколу убрал звук, и понял что ты прав
😂😂
Вхахах
0:18
Я хочу себе такого учителя по алгебре..
Ava, приходите к нам учиться :) У нас много классных репетиторов. Уверена, вам у нас понравится.
Уверен, в классе с 30 учениками так круто не получится.
Да уж, во все бы школы таких педагогов. Я мама, а мне и то все понятно. Теперь с сыном будем зависать на Вашем сайте. Только мало по геометрии за 8 класс. Может я еще не нашла. Спасибо за доступный язык.
+
у нас почти такой же только постарше)
Вы, Учитель от Бога!!!! Счастья и удачи в Вашем благородном деле!!!
Почему у меня не было такого милого учителя по математике(
Я ее боюсь
где она милая
Милая,умная и так доступно все об'ясняет!👍👍👍
+
У меня такая (очень похожа подаче знаний и внешне) была учитель физики 😉
Вы будете моим лучшим другом на 9 класс)
Очень рада ))
Тоже самое
Надо уточнять, если ищем КВАДРАТНЫЙ корень, тогда
Корень плюс, минус.
@@TutorOnline_ru , в 1 месте кстати x равен плюс - минус нельзя писать. Нужно написать x1,2.
Pavel Chechulin, тогда уж "корень чётной степени"
Браво!
Пощёлкала как орехи!Ребята,вам повезло,что есть такие замечательные педагоги!!!Находите их и учитесь
Я такие ошибки никогда не делал.
Ну в принципе я такое никогда и не решал)
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
Этим человеком был Альберт Эйнштейн
а я в 6 классе и я таких ошибок никогда не делала потому што в принципе я такое никогда и не решала
Христина Думич В 8 классе будете проходить такое.
Dewer_28 l Что-то в 7, я в 7 все это знаю (кроме квадратного корня и всего что с ним связано), а дроби в 6 классе проходят.
*А я в 9-м, и уж спасибо, опыта у меня предостаточно... а ваши комментарии смысла не несут.*
Блин она даже нервничает мел сломала афигеть она переживает за нас от души тебе любим тебя)))))
Вы очень умная
Какая умница! Она вся светится! Ей не нужны ни надутые губки, ни какой-то заумный макияж, - любовь к своему делу делает её настолько красивой и привлекательной, что невозможно отвести глаз! Моё уважение!
Дай Боже таких учителей в школу
Ахаха, Маша, спасибо)
Ха! Мечты...
Да, очень полезно! 30 лет со времён школы, а я залипла на ваших видео. Спасибо!
В нашей школе 60-летние бабули орут на нас, что мы тупые, но этa женщина просто класс)
Она не женщина, а девушка
@@yaroslavzaychenko0707 девочка
Откуда иы знаешь. Можетим не 60. Я пожилых людей уважаю. У нас училка молодая и я её ненавижу.
при ссср если бы 60-летняя бабуля что-то вякала, ей бы харю набили, - 20ти летней тоже.
@@domirkutsk3590 прости конечно, но никакая училка не имеет право кого-то бить или угрожать. если ученик сделал какую-то неприятность, то стоит выгонять его из класса. да ты прав(-а), в некоторых случаях реально ученики доводят бедных учителей до такой степени, что со всем голосом орут на учащихся. но я не пойму учителей, которые орут на ученика, из-за того, что он не понял сегодняшнюю новую тему...вот что я имею в виду...не надо было так нервничать)
про любимую оценку, это прям в точку!😀😁😂
Спасибо за доходчивую подачу материала! Вы, как говорят, человек "на своём месте!" Ваше призвание - быть учителем. С уважением! 🙏🙏🙏👌🌹🤗👍‼
Класс!Мне бы в своё время такого преподавателя!
45 лет назад закончила школу, но помню. Спасибо вам. Смотрю и восстанавливаю в памяти кое- что
Походу, не придется идти к репетитору по алгебре... Ютуб в помощь!
репетитор проще, минимум, + у него опыт, если тебе зайдет подача человека, то в живую.ты час позанимаешься как 4 в ютубе.
Ютуб всегда везде в помощь
Сейчас у всех доступ ко всем знаниям мира благодаря интернету, но многим просто лень
@@АллаСлюсар-я1б не то, чтобы лень, просто интернет не так хорошо объяснит как живой человек у которого за спиной стаж минимум 10 лет (обычно у репетиторов которых я знаю)
Нет. Ты не права. Я могу быть репетитором
А я окончил школу в 1970 - м...🤩! Но также, как и вы, молодые, с интересом смотрю эти видео уроки! Отличная подача материала. Очень интересно и позитивно! А главное, - понятно. С уважением!💗💐👋🙏✊‼
ГОСПОДИ ПОЧЕМУ У МЕНЯ НЕ ТАКОЙ УЧИТЕЛЬ
Мы рады, что Ольга Александровна есть в нашей школе)) В следующую пятницу будет вебинар. Не пропустите))
@@TutorOnline_ru потому что ты лох
Иначе у тебя были бы двойки по предмету - не смог бы сосредоточиться на учении.
Не важно какой учитель
Главное твое желание к учебе!!!
+(
Указать такие ошибки не даст эффект. Такие слишком грубые ошибки совершают только те, кто толком не изучают математику (не интересуются).
Возможно)
Это такая методика обучения, подать как ошибки, так легко запоминается.
@Nasta Wika Похоже у тебя и училка русского языка делает ошибки.)))
@нчная фуря тогда сделала
+
Какая Вы умница! Обожаю математику, и как же доходчиво и просто можно не объяснить! Восхищаюсь Вами! Успехов!
Такая доска кайфовая
Павел Горайчук какая именно ?
GFP на которой она пишет
@@gfp9776 низко пошутил, если честно
@@kunilingvist чего только не делают ради лайков
Не всем нравится большая грудь....
Чет в мозгах шевельнуло...😱
Паразиты? 😂
Извилины?
Прорыв
😱у меня тоже
это же капец изи... я это сейчас в 7 классе знаю..
Очень нравится такой формат! Весело! Доходчиво! 🤗😀
Класс) На счёт формул сокращённого умножения - прямо в точку)))
Можешь помочь с задачей? - Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 570 км, выехал грузовой автомобиль со скоростью 55 км / ч. Через 2 ч с пункта В навстречу ему выехал автобус, скорость которого на 5 км / ч больше скорости автомобиля. Какое расстояние преодолел автобус до встречи с грузовиком?
Я давно не решал таких задачек. Но попробую.
Итак, общее расстояние 570 км. Грузовой автомобиль ехал со скоростью 55 км/ч на протяжении 2 часов. То есть он проехал 55 × 2 = 110 км, прежде чем автобус выехал навстречу ему.
А значит, расстояние, которое образовалось между ними S = 570 км - 110 км = 460 км.
Как известно, расстояние = скорость × время, то есть S = V × t.
Т.к. транспортные средства движутся навстречу друг другу, то, чтобы понять, с какой общей скоростью они приближаются друг к другу, логично будет сложить их скорости.
V = Vгрузовика + Vавтобуса.
Vгрузовика = 55 км/ч
Vавтобуса = 55 км/ч + 5 км/ч = 60 км/ч.
V = 55 км/ч + 60 км/ч = 115 км/ч - общая скорость двух транспортных средств, приближающихся друг к другу.
Время, за которое они пройдут этот путь: t = S/V.
t = 460 км / 115 км/ч = 4 часа.
То есть, через 4 часа обоими транспортными средствами будет пройдено 460 км.
Логично, что 4 часа прошли для обоих транспортных средств.
Т.к. скорость автобуса = 60 км/ч, а время, которое он затратил на поездку = 4 часа, то расстояние по формуле S = V × t = 60 км/ч × 4 = 240 км.
Таким образом, расстояние, которое автобус преодолел до встречи с грузовиком, равно 240 км.
Грузовик проедет 220 км за 4 часа.
Надеюсь, нигде не ошибся.
Красава, все внятно рассказал, но жалко, что ты ему ответил 4 месяца назад, и ему уже пофиг (
Ты похоже ультра чайник, который огэ на мин. бал сдаст.
Я прям чувствую как она меня ненавидит за незнание математики. Но материал хороший - спасибо)
Спасибо))
Почему я в сорокет смотрю это с удовольствием?
Потому что я понял что был не дураком и такие ошыбкы и в голову не могли прийти
@@Gi_Ko это 00 999 00 000
+
@@Gi_Ko Я тоже думаю что такие ошЫЫЫбки мне в бошку не придут:)
Инстинкт продолжения рода в тебя заставляет это делать.
Топ учитель
Да она не знает что такое модуль. Какой ещё топ?
К тому же постоянно говорит: "запомните". Если ПОНЯТЬ как это работает ты запомнишь на всю жизнь, если ЗАЗУБРИТЬ ты запомнишь на пару лет. Вот зачем нужен модуль, вот зачем нужно обьяснить откуда там 2ab, а не тупо говорить "запомните". Я бы посмотрел как она обучает тригонометрии, проще будет выучить название всех костей человеческого тела чем её лекцию
Соглашусь, учился в физ-мате, там так не объясняют. Как говорил мой препод(мужик): "Важно глубокое понимание всех деталей". Когда ты видишь все детали, то ты можешь крутить эти примеры как хочешь, потому что понимаешь как это работает и знаешь как и где можно обойти препятствия.
Анна КоКоСиК
, а почему ты меня спрашиваешь? Я просто предлагаю лучшие методы обучения за то же время
Можешь помочь с задачей? - Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 570 км, выехал грузовой автомобиль со скоростью 55 км / ч. Через 2 ч с пункта В навстречу ему выехал автобус, скорость которого на 5 км / ч больше скорости автомобиля. Какое расстояние преодолел автобус до встречи с грузовиком?
xX_GaMeR_Xx YT
, 240км
На 1-ом месте, 2-ая ошибка, никогда так не делала, и слава богу... заучила раз и навсегда формулы сокращённого умножения)
Супер!
Мне 75 лет,школу закончила в 1965г.
Формулы сокращенного умножения помню все до сих пор. Пригождались только при занятиями с детьми,а сейчас с внуками)))
хочу такого учителя к нам в школу)
Я тоже😊
Я тоже😊
Я тоже😊
Ты самая лучшая хачу чтоб ты была моей учительницей потому что мы делаем на угад
:) Приходите к нам учиться. У нас много классных преподавателей.
Если бы Вы были моим учителем по математике, то это был бы мой любимый предмет 😅❤️
Екатерина, приходите к нам в школу))) У нас весело
Хорошо, что я вовремя нашла вас. Буду писать ОГЭ. Вы очень хорошо объясняете. Спасибо большое
ВЫ-СУПЕР,СКАЗОЧНЫЙ ПРЕПОД,СЛУШАТЬ ВАС ОДНО УДОВОЛЬСТВИЕ,
ЛЕГКО И ПОНЯТНО,ДАЖЕ МНЕ,ВЗРОСЛОМУ,ДАВНО ЗАКОНЧИВШЕЙ ШКОЛУ И УНИВЕР
Очень позитивная женщина, заряжает своими поведением ,детки смотрите и учитесь ,спасибо ей большое.
Эх, как жаль что я вас нашёл за день до экзамена..(
это
да!!))
Good Win Нет
Good Win конечно, я сдавала физику и русский
Ирина Орлова вообще-то есть
Oxygen O ну че там, сдал?
Всем добрый вечер. Ольга Александровна как всегда преподает бомбические уроки. Смотрю, слушаю, вспоминаю, насолждаюсь, отдыхаю. Сам не ожидал , что влюблюсь одновременно и к Олечке, и к математике. ❤🎉
Спасибо вам, вы самый лучший учитель, знаете подход как преподнести урок. Таких учителей по больше
Хочу себе такого репититорааааа
Доступная вроде услуга
лучше не репетитора, а преподавателя
Это ошибки со школ для альтернативно одарённых? Я не представляю, чтоб в моём классе кто-то так додумался бы дроби сокращать.
У меня так подруга иногда может сокращать. 11 класс
Чел, у нас в классе больше половины учеников даже не знают как сокращать(11 класс). От человека зависит, учит он или нет.
та же мысль была. у меня по математике была тройка в школе , но даже у меня это видео от начала до конца вызывает мысль что оно сделано для особо тупых
У меня в класее элементарное кв.уравнение решать не умеют.Они не знаю даже корень из 49.Какие дроби?!!Они даже отрицательные числа складывать не умеют.
Ору у меня весь класс такой
Если бы во всех школах эти видео показывали по программе ,то у всех бы отпали проблемы с математикой.
Божее люблю этот канал)))можно больше геометрии например теорему пифагора,кто согласен ставьте лайк на мой коммент
Жамиля Исаева это что сарказм ? Теорема Пифагора ? Рили?
Площадь квадрата тоже просим
Можно пожалуйста формулу периметра прямоугольника
Agakerim Agakerimov а что тебя смутило?
М теорема Пифагора изи
Классная училка, объясняет понятно ❤️
Очень годный топ. Действительно, очень часто встречаются данные ошибки. Лайк.
как то совсем просто. Наверное, из опыта, это и есть распостраненные ошибки. Но, по сути, это скорее не понимание сути производимых действий. То что "ЭТО" нельзя делать - мало знать. Надо понимать почему. А так - просто заучат, что нельзя - а почему так и не будут знать.
Да, так и есть. Сути не понимают, забывают и не всегда у ребят есть время посидеть и обмозговать все происходящее. Мы же подвели итог того, что было показано на уроках, объяснено учителем в классе. Надеюсь, будет полезно еще раз это вспомнить
В основе это механические ошибки, а не непонимание
не согласен. Это грубейщие, идеологические ошибки. Которые невозможно совершить по ошибке. Это как на ноль в школе поделить.
Ttectonicum (3ABP) , потерять минус это идеологическая ошибка?)
Естественно. Если мы говорим про перенос переменной или числа с одной стороны на другую в равенстве\неравенстве.
Или при раскрытии скобок.
З.ы. я кажется понял. Мы рассматриваем разные типы ошибок.
Я воспринимаю ролик как факты о тупых (без кавычек) школьниках, которые не понимают в принципе что они делают. Они решают по слабо запомненным шаблонам. И слабо помнят в деталях как и что и делают все "вроде как как-то так нам рассказывали".
Второй вариант когда нормальный грамотный школьник при раскрытии массы скобок в сложной задаче потеряет минус (или перепутает знак). Это счётная ошибка. Но она характерна для продвинутых, кто решает действительно громоздкие задачи. Таких мало.
Я сейчас посмотрю,буду думать что запомню,но когда зайду в аудиторию...то окажется что я ничего не помню. ;)
Умница, вы лучшая среди педагогов на ютубе
Первые минуты, а какая экспрессия! Какой энтузиазм! Были бы в школе у нас такие преподы - глядишь: я бы не стал гуманитарием)))
Математика - это спокойствие в концентрации. Не представляю своего препода такой экспрессивной.
Вы -умница!! У меня 48 лет назад был такой учитель, я обожаю математику ! Сейчас мне приходится, в летнее время, заниматься с внуком,но я очень много помню, но и много забыто,а сегодня я снова была на прекрасном уроке. Спасибо Вам большое,очень жаль что не попались это видео в начале лета, но у нас ещё есть немного времени.
Привет с Узбектстана я наблюдаю за выходом ваших уроков уже давно. Ваши уроки очень понятны и качественны, а самое гловное интересны🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿🇺🇿💥💥💥💥💥💥💥💥👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
Спасибо громадное. Надеюсь Ваши уроки помогут моему внуку получать только отличные отметки.
Я думал на первом месте будет появление гуманитариев)
Не гуманитариев, а твоё появление.
Ахаха
Обидно вообще то (
Разве люди виноваты, в том что у них развито то или иное полушарие?
@@АлександраЧудная забудьте о том, что разные полушария якобы ответственны за логическое мышление и воображение. Каждое полушарие ответственно за разные процессы, но ни логика, ни воображение в этот список не входят.
С наступившим всех, отличные видео, отличная озвучка. Ждём продолжения......
Какой же вы классный учитель)))) нам бы в школу такого...
Спасибо вам)) Очень приятно. А вы в каком классе? Просто на следующей неделе у меня стартует курс подготовки к ОГЭ. В режиме реального времени буду вести уроки. Записывайтесь ко мне. www.tutoronline.ru/promo/oge_online_course/index.html
@@TutorOnline_ru Я сейчас в 9-ом и смотрю как раз ваши видео по подготовке к ОГЭ ☺ Да, я знаю про видеуроки. Если надумаю записаться, то обязательно напишу вам
ок)
2:00 то чувство когда ты математик :)
Классное видео! Хочу продолжения! Как я люблю математику!!!
Спасибо, завтра пишу ОГЭ по математике, ваше видео как раз вовремя. Учла все ошибки, надеюсь, все хорошо сдам.
Ну как сдала , спрашиваю спустя 7 месяцев, лол))
@@alght7781 вирус интересуется))
Так как сдала? Поделись впечатлением/опытом. Мне самому через 2 месяца сдавать.
@@fomakiniaev8346 Ох, мне приятно за вашу заинтересованность, особенно почти спустя год. Сдала на четыре, в принципе, для меня это очень хороший результат, потому что с математикой всегда были большие проблемы, я была кандидатом на двойку и пересдачу в глазах учителя. Суть была в подготовке пару раз в неделю в школе хотя бы за два месяца до экзамена, главное было разобрать все задания и понять алгоритмы их решения, выучить основные правила и формулы, которых было не так много.
Ох, у меня тоже скоро ОГЭ
Ты меня успокоила)
Супер! Огромное СПАСИБО за прекрасные уроки. Мой внук в восхищении!👏
🤣
Сто лайков! Вы бесподобный Учитель!
Дааааа....
Как я вам завидую , вот если бы у меня были такие знания , я бы за ОГЭ и не переживал.
Вот мы не переживаем за ваше ОГЭ.
Наткнулся, залип, поностальгировал. Спасибо за позитив! Про смену знака неравенства уже забыл :)
Благодарю Ольга Александровна за замечательные занятия. Пожелание - сделать парочку занятий по операциям с логарифмами.
❤
почувствовала себя гиком, ибо таких ошибок не допускаю 😂🤓✌🏻
An Mirren Сорян, но нихера) Ну только если ты реально не увлекаешься математикой. Например, чему равно отношение сторон листа А4? Что такое деление на ноль? Математика сама по себе интересная виртуальная система. Но вот только она виртуальная, поэтому например, придерживаюсь больше физики, которая является единственной наукой. А уже другие "науки" - это все производные физики, например химия, биология. (не подумайте, что я не люблю эти науки, наоборот, я люблю больше физики, но чтобы понимать их, нужно понимать физику как науку
An Mirren Кстати, ОГЭ по математике- лютая дичь и херня.
ты знаешь значение слова "гик"?
The Neighbourhood ахаха, конечно знаю)) Увлеченный чем-то человек.(к примеру гаджетами) На данный момент математикой.
не увлечённый, а помешанный. человек, который готов говорить о комиксах/играх/сериалах всё время. это никак не относится к математике.
ты все разговоры с людьми склоняешь к математике?
Спасибо за видео! Очень понятно и доступно объясняете))
Какой кайф слушать как эти мелки пишут, с офигительным звуком... + очень красивые цвета)
"Запомните", "запомните", "запомните"
да, перебор)
Не запомните а поймите.
поняла)
А ты всё равно забываешь. Забываешь. Забываешь.
Можешь помочь с задачей? - Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 570 км, выехал грузовой автомобиль со скоростью 55 км / ч. Через 2 ч с пункта В навстречу ему выехал автобус, скорость которого на 5 км / ч больше скорости автомобиля. Какое расстояние преодолел автобус до встречи с грузовиком?
Мне очень нравится, как Вы ведете объяснения.
Очень нравится этот преподаватель. Доходчиво и конкретно. Молодец!!!!!
Да я в нее просто влюбился!Умница!
😍
Не ты один!!!
Спасибо. Очень интересно...Вы так похожи на мою учительнцу в 1983 году Оксану Валериевну. Она очень хорошо объясняла материал. Успехов и благословений вам...
Очень интересный формат и подаёте материал классно. Но хотелось бы, чтобы Вы ещё и объясняли ошибки. Например, почему x²=9 x=±3.
То есть не просто запомнить, а объяснить, чтобы каждый ученик понимал, почему так происходит, и больше не допустил бы таких ошибок. Спасибо;)
Спасибо, узнал больше за одно видео больше чем 11 лет в школе!!!
Лучший коммент!
Капец классный канал )ведущая прям такая энергичная)с такими людьми кажется будто на все готов...
Самое лучшее из всех лучших видосов которые я когда либо видел на всём белом свете,ч за одинадцать лет в школе столько наверное не узнал,
Самое подробное объяснение , СПАСИБО ❤️
Спасибо большое! Если бы все преподователи были бы как вы и объясняли так доступно все дети с удовольствием ходили бы на занятии, какая вы молодец , удачи вам и успехов в вашей работе ! Супер 👍👍👍
Огромное спасибо за ваш комментарий!
@@TutorOnline_ru как найти нужную мне тему
Учителльница- большая умница! Я очень благодарна Вам!
Так объяснять может только Учитель с большой буквы! Спасибо!!!
Спасибо огромное 😍 мне бы такого учителя
Здравствуйте, спасибо Вам большое за ваши старания😘
Какая умница,я бабушка и часто помогаю своим внучкам по математике,и это действительно те ошибки,которые делают дети,я им показала Ваш ролик,Ваши доводы пошли им на пользу,спасибо
Очень круто и полезно))Молодцы!
Спасибо большое , очень доступно объяснила 😍
Нравится стиль преподавания и математическая экспрессия. Молодчина преподаватель!
Кароче, давайте сделаем так. Собирайте свой чемодан и перезъжайте к нам. Устройтесь учителем математики в нашей школе, нам очень сильно нужен такой учитель, как вы 😌😌😌. После ваших видеоуроков я узнала больше, чем за 9 лет в школе.
Нагло
Господи, какая она красивая 😍
Жидкие волосенки и тонкие губы... красота то какая.... ах ах )))
@@volvoriderkotghjjj1024 Эм.. У каждого свое представление красоты. Мне, например, нравятся тонкие губы. Что, мозг сломался?
@@Мша-т1ш , всем плевать что тебе нравится, адвокатишка.
Volvorider Kotghjjj эм, удались с этой планеты, если тебе нравятся накачанные до размера планеты губы.
@@яалина-ж4щ , пмс? Матка резонирует?
Формат видео супер! Ты классная и нескучная училка💖 побольше бы таких😅
Мария, здравствуйте. Спасибо. Очень приятно
Мне бы такого энергичного и доходчиво объясняющего предмет учителя- ходил бы в школу с большим удовольствием
У такого учителя я была бы не против учиться в онлайн
Почему в наше время не было таких учителей
Видно что человек на своём месте
Где-то заплакал один студент мехмата
Скажите ему, чтобы сильно не плакал)🙂
Он прийдёт в эту школу, и настроение поднимиться
Математик-прикладник узнал много нового
Вермахта😂
Насчет квадрата суммы, дети не понимают, что это тоже самое, что и (a+b)*(a+b), пускай сами перемножат и после они не будут допускать ошибок)
да,верно. у нас есть видео с этим разъяснением
Какая Вы умничка! Прекрасная подача материала!🌺
Дислайки поставили гуманитарии
Ха, возможно.
А ты как истинный технарь написал с ошыбкой
Я гум. Но видео мне понравилось и пригодилось.
И гуманитарий не значит не способный к математике и не значит, что они её не любят, просто гуманитариям даются больше науки их профиля.🤔
А вот нифигариям ничего не даётся.
Если есть желание учиться, и сложнейшие темы математики осилить не трудно, главное, чтобы оно было.
Мне к примеру дались производные, хотя, казалось бы, гуманитарий, и производные на пять. Ну невозможно же? Возможно.
Все дело в том, что разделение Гуманитариев и Технарей, дало им планку отмазываться от дисциплин противоположного профиля. А отсюда такие стереотипы.
Я гуманитарий и спокойно решаю математику🌚
Гуманитарий не равно отсталый. Если человек называет себя гуманитарием, это не значит, что он не знает, как сократить дробь или раскрыть скобки. Те, кто не знают - не гуманитарии, а лентяи, не желающие учиться.
Нет, я поставил. Я в команде для Международной Олимпиады по Математике...
благодаря ВАМ....я сдала егэ по математике за 102 балла из 100
Вы крутыш))) Искренне рады за вас!
можно ещё раз
«за 102 баллов из 100»
я не ослышался?
МИСТИЧЕСКИЕ ИСТОРИИ 0 лишний должно быть 12 из 100
@@melhiotthcl6071 Такое возможно,если проходил олимпиаду до уровня края
Oleg Ivanov не надо опираться на свой личный жизненный опыт) просто она сдала, потому что готовилась по видео этого канала, что можно было понять по её словам . Вы наверно недалекий человек, если не можете понять смысл этого комментария
Закончил школу 5 лет назад, сейчас переводчик.
Посмотрел - до сих пор помню, как правильно решать=)
@@madobserver6480 я еще магистрант пока))
Языки - три иностранных в разной степени.
я в 6 классе настолько заинтересовался что научился программе 6 кл и изучаю новые темы благодаря вам С П А С И Б О!)