УРОК 26. ІНФІНІТИВ В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ ІНФІНІТИВ АНГЛІЙСЬКА ІНФІНІТИВ
Вставка
- Опубліковано 16 гру 2022
- ✍️ Цей урок про вживання інфінітива в англійській мові (неозначена форма дієслова). Також для кращого розуміння проведемо аналогію з українською мовою
Друзі, привіт!
Мене звати Герман. Я дипломований та сертифікований викладач англійської мови. Класно, що вивчаючи англійську мову Ви завітали на мій канал.
На цьому каналі Ви знайдете часом незвичні та нестандартні уроки англійської мови.
Вивчайте англійську за допомогою малюнків, асоціацій, схем, акронімів, образів та багатьох інших цікавих мнемотехнік.
═══════════════════════════
Буду вдячний кожному донату ✨ :
Монобанк: #5375414126139855
send.monobank.ua/4P7Tb8m9dL
═══════════════════════════
Зв'язок зі мною:
►Instagram: pC0-ZbJLIv...
►Пошта: ukrainian.eng@gmail.com
═══════════════════════════
Поспішіть придбати:
📝 1. Методичка. 150 сторінок детального, якісного конспекту до кожного з 50 уроків.
🎬 2. Три супер класних закритих уроки, де я об'єдную всі мнемотехніки курсу в три асоціативні карти (mind maps). Запам'ятавши які, Ви зможете пам'ятати майже всю граматику і всі мнемотехніки курсу. Буде корисно не тільки початківцям, але й вчителям.
Друзі, за більш детальною інформацією пишіть мені в Instagram чи на мою пошту.
Буду радий відповісти на всі запитання.
50 УРОКІВ КУРСУ:
• УРОК 1. ЗАЙМЕННИКИ В А...
• УРОК 2. ВИПАДКИ ВЖИВАН...
• УРОК 3. ВЖИВАННЯ TO BE...
• УРОК 4. СПЕЦІАЛЬНІ ПИТ...
• УРОК 5. АНГЛІЙСЬКІ ФРА...
• УРОК 6. АНГЛІЙСЬКІ ФРА...
• УРОК 7. ЧАСИ В АНГЛІЙС...
• УРОК 8. ТЕПЕРІШНІЙ ПРО...
• УРОК 9. PRESENT SIMPLE...
• УРОК 10. PRESENT CONTI...
• УРОК 11. PRESENT SIMPL...
• УРОК 12. ЗАКІНЧЕННЯ S ...
• УРОК 13. ЗАКІНЧЕННЯ IN...
• УРОК 14. НАЛАШТУЙСЯ ВИ...
• УРОК 15. PAST SIMPLE У...
• УРОК 16. ЗАКІНЧЕННЯ ED...
• УРОК 17. НЕПРАВИЛЬНІ Д...
• УРОК 18. PAST SIMPLE П...
• УРОК 19. МАЙБУТНІЙ ЧАС...
• УРОК 20. МАЙБУТНІЙ ЧАС...
• УРОК 21. КОНСТРУКЦІЯ T...
• УРОК 22. СПОСОБИ ПЕРЕД...
• УРОК 23. БУДОВА РЕЧЕНН...
• УРОК 50. FUTURE CONTIN...
• УРОК 24. БУДОВА РЕЧЕНН...
• УРОК 25. ВСЯ ГРАМАТИКА...
• УРОК 26. ІНФІНІТИВ В А...
• УРОК 27. МОДАЛЬНІ ДІЄС...
• УРОК 28. 20 НАЙУЖИВАНІ...
• УРОК 29. ОСОБОВІ ЗАЙМЕ...
• УРОК 30. ПРИСВІЙНІ ЗАЙ...
• УРОК 31. ЗВОРОТНІ ЗАЙМ...
• УРОК 32. ВКАЗІВНІ ЗАЙМ...
• УРОК 33. ЗАЙМЕННИКИ В ...
• УРОК 34. ЯК ПОДОЛАТИ М...
• УРОК 35. ІМЕННИК В АНГ...
• УРОК 36. МНОЖИНА ІМЕНН...
• УРОК 37. ПРИСВІЙНИЙ ВІ...
• УРОК 38. ВСЕ ПРО АРТИК...
• УРОК 39. НЕОЗНАЧЕНИЙ А...
• УРОК 40. ОЗНАЧЕНИЙ АРТ...
• УРОК 41. ОЗНАЧЕНИЙ АРТ...
• УРОК 42. НУЛЬОВИЙ АРТИ...
• УРОК 43. ЯК РАХУВАТИ А...
• УРОК 44. СТУПЕНІ ПОРІВ...
• УРОК 45. ПРИКМЕТНИКИ -...
• УРОК 46. ПРИСЛІВНИКИ В...
• УРОК 47. ВСЕ ПРО СПОЛУ...
• УРОК 48. AT IN ON В АН...
• УРОК 49. PAST CONTINUO...
• УРОК 50. FUTURE CONTIN...
• УРОК 51. ЗАКРИТІ УРОКИ...
#англійськазнуляза50уроків #uaenglish #англійськамнемотехніки #англійськазнуля #англійськамоваукраїнською #англійськамоваграматика #англійськадляпочатківців #англійська #англійськамова #мнемотехніка #англійськічаси #українськийютуб
Гарний канал, вже не можу його не дивитися, став щоденним. Дай Вам Боже здоров'я, щиро дякую.
Це найкращій вчитель ,я передивилась много відео,і тільки на цьому каналі,я стала розуміти що до чого.Дуже вам вдячна,я б таким вчітелям медялі давала,за такий труд.
Рідко пишу коментарі.... але це талант.... Так доступно пояснити. Я в захваті
В моєму випадку ще державну підтягнути)) крутий розбір польоту ,респект teacher ))
❤😂😂😂😢😢😢😢😢😢
Ви the best! ❤ Дякую за ваш труд, таких вчителів дуже мало😢☺️
Дивлюсь і слухаю мов зачарована! Складається враження, що ви звертаєтесь безпосередньо до мене. Ви дуже талановитий вчитель. Дуже дякую за уроки!
Дякую, дуже корисний урок.!
Дякую за чудове пояснення! Доступно і корисно!👍
Яка ж розумна людина.Всю душу вкладає а пояснення. ДРУЗІ, НЕ жаліймо ставити лайки і підписуватись.Дякую!!!
Дякую за Ваш час і цікавий та змістовний урок!!! Ви такий класний!!! 💙💛
Дуже талановитий,
Дякую, почерпнула для себе багато нової інформації. Викладач від Бога.
Тисяча лайків в моїй голові і одне в реальності, Ваше пояснення чудове, дякую.
Дякую за урок ❤
Дякую за урок 🙂
Дуже дякую. Я проходила групові курси і все одно деякі правила до кінця не розуміла. Сама вчила. А завдяки вам і вашим урокам у мене нарешті почали складатися пазли)) І найголовніше - на українській мові, бо складно знайти відео, а головне щоб було зрозуміло 🤩👍
дуже дякую за контент
Дякую
Найкращий викладач! Тільки ваші уроки розумію👍
Дякую за простоту пояснення, дуууже цікаво слухати!
Все як завжди на висоті дякую вам за вашу працю. Я взахваті від ваших уроків 😊
Крутяк, я Вам дуже вдячна.
Дякую за відео❤️👍
Ваші відео мені дуже допомагають ваші відео у навчанні. Велике дякую.
Так грамотно і доступно я в захваті.
Дуже вам дякую за чудові уроки. Якби можна було б кидати відео у коментарі я б зробив мем де порошкнко каже що ви зарас бачите перед собою це скарб і там були б ваші уроки дуже гарно пояснюєте.
Це щось неймовірне, дуже доступно пояснено))Навіть перехотілося покидати англійську)) А буде відео про герундій?))))
Ваші пісні найкращі 💛
Прекрасний урок , прекрасне пояснення та розкриття теми, 100% вподобайка та респект за пророблену працю.
Підскажіть а про герундій будуть відео?
Лайк під кожним відео )
Дякую за урок)
👍👍👍👍
Добрий день. Якщо можна поясніть будь ласка різницю вживання Інфінітів і герундія в англійській мові. Дякую заздалегідь.
Цікава англійська грамматика з легким поясненням👍
😚
😚
😚
😚
😚
😊
Будь ласка зробіть відео про герундій)
та бажано про різницю з інфінітивом
А буде відео про герундій? Дуже подобається, як ви пояснюєте.
i need will see again this video, to understand better material))
I just called to say how much I care)))
Поясніть, будь ласка
Чому заперечення not to sleep, а не - don't to sleep?
Don't або doesn't ми б вживали перед особовими дієсловами (не інфінітивами).Тими дієсловами які мають ознаки: часу, особи, числа (початок уроку). Якщо б ми це речення починали з заперечення, то ми б мали подивится на час і особу і залежно від цього підібрати відповідне допоміжне дієслово. В даному випадку, don't, нам взагалі не підходить, так як, в цьому реченні у нас минулий час і займенник 'ми', тому ми б написали We didn't come...
Але ми вже знаємо, що інфінітив належить до безособових дієслів, тобто він не вказує ні час, ні особу...то нам його і не потрібно видозмінювати і підбирати до нього відповідних дієслів.Точно так само, як і в українській мові, нам достатню тільки поставити заперечну частку 'не' (not) перед дієсловом (інфінітивом). Ми прийшли сюди танцювати, а НЕ спати. We came here to dance, NOT to sleep.
@@uaenglish а, дякую ☺️
Так ось як воно працює?! А я ніколи не могла перекласти такі речення. Завжди здавалося що чогось не вистачає, навіть якщо знаєш всі слова в реченні. Або шо написана якась незрозуміла дурниця із випадковим набором слів (це я про «складний додаток»). Дякую
17:54 Добрий день, а навіщо тут ще одне to? To listen to the message... Дякую!
Це не інфінітив, якщо це Ваше питання. В англійській мові є ряд дієслів, керованих прийменниками або по-іншому, після слова "listen" йде так званий займенниковий додаток. Якщо по-простому, то просто потрібно запам'ятати, що після слова "listen" завжди ставимо прийменник "to". Це буде приблизно, щось на кшталт українського родового відмінка. Слухати «кого», «чого».
@@uaenglish Дякую! Точно, я згадав це було десь у вашому прикладі навіть в попередніх відео, listen to music
I got rid of a broken chair. Два дієслова підряд "got rid", але між ними не ставлять to. Не можу зрозуміти чому так ?
Герман підкажуть будь ласка,у 4 випадку вживання інфінітив звучить як означена форма,не розумію чому так.Тобто (i want you to explain me something - я хочу щоб ти (to explain - пояснити) мені дещо.тобто дослівний переклад,я хочу щоб ти пояснити мені дещо.Хоча ви кажете : Я хочу щоб ти "пояснив" мені дещо(тобто тут вже є особа,рід,число)чому тоді залишається частка "to"
Вітаю!) В англійській це досі інфінітив. Якщо перекладати дослівно то приблизно буде: "Я хочу щоб ти мені пояснити щось" і це в англійській мові називається складний додаток. В українській мові такого поняття не існує, тому для нас дослівний переклад неможливий, для нас так не звучить, тому ми, в основному, будемо це виражати, перекладати через підрядні речення за допомогою таких слів як "що, щоб, як", що буде, так би мовити, нашим аналогом, щоб передати таку думку, яка в англійській мові передається за допомогою складного додатку і де буде використовуватися інфінітив.
@@uaenglish дякую за відповідь)
Питання? Стосовно чотирьох типів інфінітивів to have done /to be ing / to have been ing :Вони так само вживаються як то інфінітив чи там треба ставити дієслово в потрібну форму типу ось так
-I want to help him
- I wanted to have helped him
-I want to have helped him
(Просто я знаю,що to have done описує всі перфектні часи,окрім контініус, ну і + past simple
present infitive описує теперешній і майбутній час
Present continuous описує future + present continuous ну і так далі.Чи там в згалі різниці немає як вживати вони просто будуть змінювати дієслово, і в першому дієслові нічого не потрібно міняти?Чи може я щось наплутав?
Дякую