Taller gratuito portadores de información numérica
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- Опубліковано 7 лют 2025
- Los textos que nombro son:
Quaranta, M. (2002). Orientaciones didácticas para el Nivel Inicial: Matemática, 2° y 3° parte. Documentos de la revista Educación y Cultura, DGCYE. Buenos Aires, Argentina.
Quaranta; Wolman, S. (2003). Discusiones en la clase de matemática: Qué, para qué y cómo se discute. En M. Panizza (Comps.) Enseñar matemática en el Nivel Inicial y Primer Ciclo de la EGB (pp.131-162) Buenos Aires: Paidós.
Genia!
Una genialidad Pame! Siempre tan clara! ❤
grcias loli!
Siempre excelente! ❤ Gracias por tu material.
gracias ivi!
Me encantó!!
me alegro mucho!
En diferido pero en presencia !
y queda acá para poder volver :)
Se ve oscuro?
no, qué raro!