ما يميز شعر تجديد الرؤيا هو حضور الرؤيا بما تعنيه من استشراف للمستقبل، وتطلع إلى بناء عالم ممكن ومغاير للعالم القائم ، إضافة إلى البحث عن الحقيقة وتجاوز الرؤية الأليفة للأشياء . أما توظيف الرمز والأسطورة، فقد كان واضحا في شعر تكسير البنية كذلك، والدليل هو ما ذكرته من أمثلة لبدر شاكر السياب ، وهو من شعراء تكسير البنية. كما أن معيار البساطة ليس موضوعيا للتمييز بين تكسير البنية وتجديد الرؤيا ، لأن قصائد السياب ونازك الملائكة كانت عميقة وطافحة بالإيحاء . تحياتي وتقديري لكم على الجهود المبذولة .
مرحبا اقدر تعليقك الوجيه... البساطة هي مما تتسم به قصيدة تكسير البنية التي تفتقر إلى العمق الفكري كما هو الشأن بالنسبة لقصيدة الرؤيا التي تؤسس على ثقافة متعددة المناهل ما يجعلها تميل إلى الغموض. السياب كتب القصيدتين معا وقصائد الرؤيا أوفر لديه. خلاف ما تفضلت به البساطة من أهم المعايير التي تمكن من التمييز بها بين القصيدين ونازك تحسب على تكسير البنية... صحيح هناك إيحاء لكن بناء القصيدة من حيث تناول المضمون لديها بسيط حتى عندما توظف رموزا يبقى النص لديها واضحا وبسيطا.. أما ما يكتبه السياب كما قلت فيه ما يمكن إدراجه في تكسير البنية.. وفيه ما يدرج في تجديد الرؤيا.. تحياتي استاذي الفاضل، وشكرا على إغناء النقاش..
أستاذ جزاك الله خيرا الله يرحم الوالدين الحمد لله فهمت طريقة شرحك بسيطة يسرة ياليت كل الأساتذة مثلك فعلا انت فخر للقطاع التعليمي بالمغرب والله معرفت كيفاش نشكرك 🌴
قناة رائعة وهادفة الحمد لله اني وجدتها من الان فانا استعد من الآن لاجتياز امتحان الباكالوريا احرار علما أني منقطة من التاسعة اعدادي ما يقرب ٢٧ عاما اعرف ان المسار طويل وشاق ولكن مسافة الميل تبتدؤ بخطوة جزاكم الله خيرا
كل شيء في المتناول كان معي السنة الماضية منقطعون مثلك ونجحوا .... ادخلي القناة وابحثي عن الدروس التي تهمك ولا تنسي سلسلة الاستعداد للامتحان الوطني فيها 12 حصة إليك الحصة الأولى وابحثي عن الباقي ua-cam.com/video/5pQoAIA3Buo/v-deo.html
قصيدة الرؤيا فيها غموض فعلا ولكن ليس فيها عمق لأن الغموض ليس هو العمق..... الخطأ الذي ارتكبه اصحاب قصيدة الرؤيا هو انهم لم يستطيعوا ان يفرقوا بين الرمزية والسريالية. فكان شعرهم مجرد ألغاز مقفلة وكأنهم عاجزون عن البيان وفاشلون في تصوير مشاعرهم.
في كتب النقد نجد (قصيدة الرؤيا) ... والمقصود به تجديد الرؤيا... وهذا الأخير موجود فقط في كتبكم المدرسية... مثلا (تكسير البنية) هذا المصطلح موجود فقط في كتبكم المدرسية أما اسمه الأصلي الشعر الحر او التفعيلي وهكذا.. مرحبا
السلام عليكم أستاذ أستاذ هل ممكن شرح هذه الأبيات كن ابن من شئت واكتسب أدبا #يغنيك محموده عن النسب إن الفتى من يقول ها أنا ذا# ليس الفتى من يقول كان أبي
المهم ان تكون مؤدبا، ولا يهم النسب، فإذا كنت مؤدبا لا يُلْتَفت إلى نسبك، أي أن الأدب أهم من النسب فكم رجلٍ غيرِ مؤدب لم ينفعه نسبه أمام الناس، وقيمة الشخص فيما يفعل وفي معاملته الحسنة مع الناس وليس الشخص من يفتخر بأبيه.
هناك بعض الأساطير المشهورة والمعروفة مثل سيزيف وعنقاء الرماد وعشتار وتموز.... ابحث عنها واحفظها و يمكن أن تذيل القصيدة بشرح الأسطورة الموجودة في القصيدة.. مرحبا
النص النظري يتحدث عن الخصائص والتعريف بها وبكل ما يتعلق به... مثلا نص يتحدث عن تكسير البنية وقد طرح السنة وعرفنا بها وبخصائصها مثل الإيقاع واللغة وتاريخ ظهورها
استاد حتا قرينا بلي تجربة تكسير البنية حتا هي كتستخدم الاساطير والرموز وكتحتاج تأويلات و لغة انزياحية والشاعر ايضا كيعبر على هم الجماعة والمشاكل الاجتماعية والنفسية لكيمر منها الانسان العربي ..... !؟؟!
الرموز والأساطير والانزياح في دراسة الصورة الشعرية لقصيدة تجديد الرؤيا فقط أما الإيقاع الخارجي بصفة عامة من أسطر وجمل شعرية والوقفة الدلالية والعروضية والقافية ونوعها والروي فلا فرق الشيء نفسه فيهما معا ..كان عليك مشاهدة الدرس في سلسلة الاستعداد للامتحان ua-cam.com/video/enNNY7yFIyo/v-deo.html
لا مجال للحديث عن الصور التقليدية في تكسير البنية أو الرؤيا فقط في تكسير البنية تكون الصور بسيطة بالتشبيه والاستعارة.... أما الرؤيا فتعتمد بالإضافة إلى ذلك على الرموز والأساطير.... بالتوفيق
@@legendmadara1564 لا ليسو جميعهم... بعضهم نقاد مثل عز الدين إسماعيل ومحمد النويهي... وآخر ن شعراء ونقاد مثل نازك الملائكة والمجاطي... وهناك الشعراء فقط مثل السياب وصلاح عبد الصبور وعبد الوهاب البياتي. أحمد عبد المعطي حجازي وخليل حاوي.... ..
استاذ انا مقريتش مؤلف ظاهرة الشعر الحديث و رواية اللص و الكلاب ولكن عرفت الاحداث وحفضت المضمون ديال كل فصل واش مزيان واش نقدر نعرف الفصل لي عطاونا ولا ضروري نقراهم نتمنا تجاوبني وشكرااااا بزاف على المجهودات ديالك
الوقت لا يسمح لقراءة المؤلفين معا..في الواقع كان عليك قراءتهما خلال السنة وتسجيل الملاحظات . في هذا الظرف عليك اعتماد الملخصات ومحاولة فهمها جيدا وفهم مستويات دراسة المؤلفات. هذا وسأعد درسين يتضمنان ملخصين لهما بالتوفيق
سلام استاذ،عفاك لاكان عندي نص سؤاله التعبير عن رؤيا الشاعر ولكن الشاعر ينتمي لشعراء تكسير البنية.هذا كيعني بلي القصيدة ديال تكسير او الرؤيا جاوبني عفاك
شرح جميل جدا كنت لم افهم الفرق بينهم لكن عندما شهدت هدا الفديو فهمت جزاك الله خيرا
تقاسموا الشريط بينكم هناك عدد من التلاميذ في حاجة اليه.... وفق الله الجميع
رائع أستاذ شرح فالمستوى ماشاء الله أستاذ
شرح مبسط وميسر يسر الله أمرك وجعله في ميزان حسناتك شكرا جزيلا جزاك الله خيرا 🙏
شرح غاية في الروعة كأنني رجعت بالزمن أيام الدراسة جزاك الله خيرا أستاذ هذا ما نحتاجه لتطوير المنظومة التعليمية وهي الكفاءة
تحية إعلامية لاستاذنا الفاضل 👍
جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا استاذ شرح سلس و جد واضح ما أحوجنا لأساتذة كفؤ مثلك في منظومتنا التعليمية
شكرا لكم... وفق الله الجمبع
السلام عليكم ورحمة الله جزاكم الله خيرا على مجهوداتك
شرح رائع جدا شكر ا لك استاذ
أستاذي الكريم سير الله يرحم ليك الوالدين 🤲🏻🤲🏻✨
🤲🤲🤲
شرح روعة و أستاذ ولا أروع تحية تقدير واحترام لك سيدي فاطمة من الدار البيضاء
ما يميز شعر تجديد الرؤيا هو حضور الرؤيا بما تعنيه من استشراف للمستقبل، وتطلع إلى بناء عالم ممكن ومغاير للعالم القائم ، إضافة إلى البحث عن الحقيقة وتجاوز الرؤية الأليفة للأشياء . أما توظيف الرمز والأسطورة، فقد كان واضحا في شعر تكسير البنية كذلك، والدليل هو ما ذكرته من أمثلة لبدر شاكر السياب ، وهو من شعراء تكسير البنية. كما أن معيار البساطة ليس موضوعيا للتمييز بين تكسير البنية وتجديد الرؤيا ، لأن قصائد السياب ونازك الملائكة كانت عميقة وطافحة بالإيحاء . تحياتي وتقديري لكم على الجهود المبذولة .
مرحبا اقدر تعليقك الوجيه... البساطة هي مما تتسم به قصيدة تكسير البنية التي تفتقر إلى العمق الفكري كما هو الشأن بالنسبة لقصيدة الرؤيا التي تؤسس على ثقافة متعددة المناهل ما يجعلها تميل إلى الغموض. السياب كتب القصيدتين معا وقصائد الرؤيا أوفر لديه. خلاف ما تفضلت به البساطة من أهم المعايير التي تمكن من التمييز بها بين القصيدين ونازك تحسب على تكسير البنية... صحيح هناك إيحاء لكن بناء القصيدة من حيث تناول المضمون لديها بسيط حتى عندما توظف رموزا يبقى النص لديها واضحا وبسيطا.. أما ما يكتبه السياب كما قلت فيه ما يمكن إدراجه في تكسير البنية.. وفيه ما يدرج في تجديد الرؤيا.. تحياتي استاذي الفاضل، وشكرا على إغناء النقاش..
و اخييييرا اتضحت الرؤيا بمعنى الكلمة بعد شرحك 😍 رحم الله من رباك وعلمك استاذنا جزاك الله بالخير لن ننسى خيرك 😊
مرحبا... وفق الله الجميع
Chr7i lina m3ak
شكرا جزيلا لك سيدي 🌹، كان عندي إشكال حول هذا الأمر، والآن الحمدلله اتضح الغموض... جزاك الله كل خير
مرحبا بالتوفيق
جزاك الله خيرا استاذ ما شاء الله
مرحبا، بالتوفيق
جزاك الله خيرا💓
جزاك الله خيرا شرح رائع و مبسط 💗
Chokran tahiya men tanger
بوركت على هذا الشرح
بالتوفيق ....
شكرا جزيلا لك أستاذ شرح في قمة الروعة
العفو.... بالتوفيق
اكثر من رائع
مرحبا.. بالتوفيق
ua-cam.com/play/PLjY0VhADk_sf9SwuDrGOo1U7HBcy5K-Yn.html
تجدون دروسا مهمة أخرى فط القناة.. وفق الله الجميع
شرح راءع ومشوق بارك الله فيك🙏🏻
وفيكم... بالتوفيق
أستاذ جزاك الله خيرا الله يرحم الوالدين الحمد لله فهمت طريقة شرحك بسيطة يسرة ياليت كل الأساتذة مثلك فعلا انت فخر للقطاع التعليمي بالمغرب والله معرفت كيفاش نشكرك 🌴
الحمد لله.... وفقكم الله
osstad Ramadan Kareemmmmmm 🥰💗🦋 chokran osstad Allah yjazeek bekheer 🌹
بارك الله فيكم ووفقكم...
@@LoukahProf ameeeeeen osstadna 🥰🌹
جزاك الله خيرا أستاذ.
بالتوفيق
Ahsan ostad❤😊
وفقك الله وبارك له علمك.
شرح جميل مبسط واضح ومحسوس.
مرحبا..تقاسموا هذه الدروس في مجموعاتكم فهناك من يحتاج إليها... بالتوفيق
شكراً لك على هذا المجهود .وبارك الله فيك
العفو.... مرحبا
فهمتها شكرا ليك🎉
شكرا أستاذي الفاضل الله يعطيك الصحة شرح جميل و مبسط تحياتي
وفق الله الجميع
شكرا جزيلا كنت خائفة من الخلط بينهما و بفضل شرحكم ذهب هذا الخوف و فهمت جيدا الفرق بين القصيدتين (تكسير البنية)و(تجديد الرؤيا) ، جزاكم الله كل خير
الحمد لله... بالتوفيق
امندرا
بوركت جهودكم أستاذ
مرحبا بالتوفيق
شكرااااااا استاااااد لشرحك المبسط و الجميييل🙏❤️❤️
مرحبا.. بالتوفيق
شكراا بزااف عاونتيني بزااف
الله يوفقك
العفو وفق الله الجميع
نعم الأستاذ 👏👏👏👏
بارك الله فيكم... ووفقكم
@@LoukahProf أمين ادعو معي استاذ فانا جد خائفة من امتحان باك احرار تم إنقطاعي عن المدرسة ما يقرب ستة وعشرون سنة
جزاك اله خيرا
شكرا جويلا استاذ على مجهوداتك
العفو... وفق الله الجميع
جزاك الله خيرا .
شكراً جزيل الشكر أستاذ
مرحبا... بالتوفيق
شكرا جزيلا
يا أستاذ مرت ساعتين و أنا أشاهد
دروسكم و أقوم بتدوينها
دون ملل أو نعاش
شكرا جزيلا مرة أخرى
🎩🎩🎩👍👍👍👍👍👍
موفقة إن شاء الله.... مرحبا
@@LoukahProf آمين يا رب
بارك الله فيك
alah yrham lwalidin choookrn bzaaaafffff
مرحبا... وفقكم الله
الله يرحم الوالدين استاد
والدينا ووالديكم... الله يعطيك الخير.. وفق الله الجميع
استاذ رائع شكرا لك
merci merci merci merci merci a ssi osstad
🌹🏵️🌺🥀🌺🏵️🌹🌹🏵️🌺🥀🌺🏵️🌹🌹🏵️🌺🌺🌺🏵️🌹🌺
شكرا استاذ
شكرا لشرحك المبسط و الغني بالمعلومات القيمة 🙏🏻
بالتوفيق..
هاد لفرق لي بينهم كعما بغا يتفهم ليا
قناة رائعة وهادفة الحمد لله اني وجدتها من الان فانا استعد من الآن لاجتياز امتحان الباكالوريا احرار علما أني منقطة من التاسعة اعدادي ما يقرب ٢٧ عاما اعرف ان المسار طويل وشاق ولكن مسافة الميل تبتدؤ بخطوة جزاكم الله خيرا
كل شيء في المتناول كان معي السنة الماضية منقطعون مثلك ونجحوا .... ادخلي القناة وابحثي عن الدروس التي تهمك ولا تنسي سلسلة الاستعداد للامتحان الوطني فيها 12 حصة إليك الحصة الأولى وابحثي عن الباقي
ua-cam.com/video/5pQoAIA3Buo/v-deo.html
@@LoukahProf شكرا لك استاذ جزاك الله خيرا
أحسنتم 👍
شكرا... وفق الله الجميع. 👍🌹
قصيدة الرؤيا فيها غموض فعلا ولكن ليس فيها عمق لأن الغموض ليس هو العمق.....
الخطأ الذي ارتكبه اصحاب قصيدة الرؤيا هو انهم لم يستطيعوا ان يفرقوا بين الرمزية والسريالية. فكان شعرهم مجرد ألغاز مقفلة وكأنهم عاجزون عن البيان وفاشلون في تصوير مشاعرهم.
هذا رأي...
تحياتي لك أستاذ
مرحبا..
مشكوووووور
العفو مرحبا... بالتوفيق 🏵️🌹🌺
يااااااارب بارك الله فيك 😊
شكرااا
ووزززوو.
😎😎
مافهمت صديقي....
لعلك تتحدث اللهجة المصرية
مامعنى وزززوو؟؟
👍👍🌹🌹
مشكور
العفو ..أرجو لكم التوفيق
شكرا بزاففف استاد .فهمتها.واش كدير دعم للبكالوريا حرة
في شهر أبريل أنشئ المجموعات للدعم..
أستاذ واش نفس المقدمة لتكسير البنية و تجديد الرؤيا ؟
هناك اختلاف طبعا
ua-cam.com/video/WdGGbnl-j-Y/v-deo.html
وهنا مقدمة الرؤيا شفويا
ua-cam.com/video/IXUO6elYg80/v-deo.html
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته قلت في الطرح قصيدة الرؤيا هل قصيدة الرؤيا ام تجديد الرؤيا ؟
في كتب النقد نجد (قصيدة الرؤيا) ... والمقصود به تجديد الرؤيا... وهذا الأخير موجود فقط في كتبكم المدرسية... مثلا (تكسير البنية) هذا المصطلح موجود فقط في كتبكم المدرسية أما اسمه الأصلي الشعر الحر او التفعيلي وهكذا.. مرحبا
الله يجازيكم بخير استاذ بغيت نعرف وش تكسير البنية مفيهاش الاسطورة والرمز نتمنى تجاوبنب حفظم الله
السلام عليكم أستاذ أستاذ هل ممكن شرح هذه الأبيات
كن ابن من شئت واكتسب أدبا #يغنيك محموده عن النسب
إن الفتى من يقول ها أنا ذا# ليس الفتى من يقول كان أبي
المهم ان تكون مؤدبا، ولا يهم النسب، فإذا كنت مؤدبا لا يُلْتَفت إلى نسبك، أي أن الأدب أهم من النسب فكم رجلٍ غيرِ مؤدب لم ينفعه نسبه أمام الناس، وقيمة الشخص فيما يفعل وفي معاملته الحسنة مع الناس وليس الشخص من يفتخر بأبيه.
@@LoukahProf شكرا لك أستاذ كثيرا
اريد ان اطرح سؤال المرجوا الاجابة في اقرب وقت هل ممكن ان نجمع بين تجديد الرؤيا وتكسير البنية في مقدمة واحدة
أجل على اعتبار أن تجديد الرؤيا امتداد التكسير البنية
استاذ الله يجازيك بالخير الى كان السؤال الخامس مدى توفق الشاعر في التعبير عن الرؤياالشعرية الخاصة به نعتبرو القصيدة تجديد الرؤيا او تكسير البنية
تجديد الرؤيا طبعا
@@LoukahProf شكرا
سلام عليكم استاذ شكرا جزيلا لك .
استاذ واش ممكن يحطو القصة للعلوم الإنسانية
ممكن حيث العام الماضي طرح نص نظري فالقصة.... اتوقع أيضا نصا نظريا في إحياء النموذج.. والله أعلم
@@LoukahProf اوك استاذ شكرا جزيلا الله يجازيك بخير
كيفاش نقدر نتعامل مع الرموز و الاسطورة يعني واش كاينين مجموعة من الاساطير لي كيتكررو ديما
هناك بعض الأساطير المشهورة والمعروفة مثل سيزيف وعنقاء الرماد وعشتار وتموز.... ابحث عنها واحفظها و يمكن أن تذيل القصيدة بشرح الأسطورة الموجودة في القصيدة..
مرحبا
استاذ عافاك واش نعتامد على المقدمات الجاهزة
ممكن فقط اربطيها بالنص وصاحبه
@@LoukahProf شكرا جزيلا خفت غير تحسب ليا حالة غش
أدعوا لي أستاذ بالنجاح
هذا يعني أن كل قصيدة تجديد رؤيا هي قصيدة تكسير بنية ! الفرق الفاصل هو فقط المضمون ! ، شكراً جزيلاً ♥
صحيح كسرت البنية الإيقاعية فيهما معا وإذا أردتم دراسة البنية فلا فرق بينهما...... بالتوفيق
استاذ واش نفس مقدمة ديال التكسير البنية او تجديد الرؤيا
تقريبا نعم هناك اختلافات بسيطة ارجع الى المقدمات في القناة
🍂🍂🍂🍂🍂❤
أستاذ الله يرحملك لواليدين واش مقدمة تكسير البنية هي نفسها ديال تجديد الرأيا
لا...
مقدمة تكسير البنية
ua-cam.com/video/WdGGbnl-j-Y/v-deo.html
تجديد الرؤيا / نظري
ua-cam.com/video/XJux_2O0IMs/v-deo.html
Lah yrhamlk lwalidin fhad nhar chukeran
هل هناك فرق بين رواد التجربتين أستاذ ؟
بإستثناء نازك الملائكة التي كتبت فقط تكسير البنية، الآخرون كتبوهما معا.. بدر شاكر السياب والبياتي وعبد الصبور وحجازي ويوسف الخال وخليل حاوي...
@@LoukahProf جزاك الله خيرا
استاد عفاك و فتص النظري كيفاش نفرقو بينتهم الله احفظك
النص النظري يتحدث عن الخصائص والتعريف بها وبكل ما يتعلق به...
مثلا نص يتحدث عن تكسير البنية وقد طرح السنة وعرفنا بها وبخصائصها مثل الإيقاع واللغة وتاريخ ظهورها
أو تطرح قصيدة
لا مثلا دابا فنص فين غادي نعرفوه واش تجديد ولا تكسير بنيه و شكرا ستاذ
@@omarmaaichi5144 هذا الدرس يجيب عن سؤالك بوضوح وبساطة راجع هذا الدرس في الفيديو،)(الفرق بين تكسير البنية وتجديد الرؤيا)
استاد حتا قرينا بلي تجربة تكسير البنية حتا هي كتستخدم الاساطير والرموز وكتحتاج تأويلات و لغة انزياحية والشاعر ايضا كيعبر على هم الجماعة والمشاكل الاجتماعية والنفسية لكيمر منها الانسان العربي ..... !؟؟!
هذا غير صحيح ..نعم تهتم بالجماعة وهذا أمر عادي لكن المسائل الأخرى أبدا ..فيها فهم مغلوظ . إذن ما الفرق.؟؟؟ هذا فهم مغلوط
@@LoukahProf كنت فهمت بهاد الشكل 🤦♀️ ...شكرا استاد 🖤
@@meryem5429 بالتوفيق
سلام أستاذ أنا تالفة واش الرموز والاساطير وانزياح والوقفة الدلالية والعروضية كنديرهم في تكسير البنية ولا حتى تجديد الرؤيا كنتمنى الجواب
الرموز والأساطير والانزياح في دراسة الصورة الشعرية لقصيدة تجديد الرؤيا فقط
أما الإيقاع الخارجي بصفة عامة من أسطر وجمل شعرية والوقفة الدلالية والعروضية والقافية ونوعها والروي فلا فرق الشيء نفسه فيهما معا ..كان عليك مشاهدة الدرس في سلسلة الاستعداد للامتحان
ua-cam.com/video/enNNY7yFIyo/v-deo.html
@@LoukahProf ياربي تجعلها في ميزان حسناتك أستاذي الفاضل
@@hibahiba-eq6zc مرحبا وفقكم الله
👍👍👍
استاد كدير الدعم عن بعد
لا...
استاذ واش قصيدة تكسير البنية كتكون خالية من الرموز ولا كيكونو ولكن بشكل خفيف ماشي بزاف
تقريبا خالية وزذا وظفت الرموز فبشكل واضح... بالتوفيق
أستاذ عندك جوج قنواة
اجل ....
أستاذ واش قصيدة تكسير البنية كي كون فيها هي صور تقليدية او تجديد رؤيا كيكونو هير لاساطير او رموز او الانزياحات
لا مجال للحديث عن الصور التقليدية في تكسير البنية أو الرؤيا فقط في تكسير البنية تكون الصور بسيطة بالتشبيه والاستعارة.... أما الرؤيا فتعتمد بالإضافة إلى ذلك على الرموز والأساطير.... بالتوفيق
@@LoukahProf شكراً بزااف او عفاك سؤال إضافي الى كان ممكن وخا خرجت شويا على نطاق الدرس واش فسؤال الذات كتكون القافية وروي موحد ولا متعددة
@@mimismaissara6315 أجيبك في الفيس بوك لأن هناك صور لقصائد يجب أن تشاهديها هذا الفيس بوك Miloud Loukah
أستاذ أين نكتب أسماء رواد هل في نص نظري أو نص تطبيقي
الشعراء في النص التي التبيقي والنقاد في النص النظري ...بالتوفيق
@@LoukahProf أستاذ النقاد هم نفسهم الشعراء
@@legendmadara1564 لا ليسو جميعهم... بعضهم نقاد مثل عز الدين إسماعيل ومحمد النويهي... وآخر ن شعراء ونقاد مثل نازك الملائكة والمجاطي... وهناك الشعراء فقط مثل السياب وصلاح عبد الصبور وعبد الوهاب البياتي. أحمد عبد المعطي حجازي وخليل حاوي.... ..
@@LoukahProf جزاك الله خيرا أستاذ كنت جهلت أشياء كثيرة وبفضلك تعلمتها الله ابارك فتمرك أستاء
@@legendmadara1564 مرحبا تقاسموا هذه الدروس التي اعجبتكم في مجموعاتكم ليستفيد منها التلاميذ والتلميذات... مرحبا
استاذ انا مقريتش مؤلف ظاهرة الشعر الحديث و رواية اللص و الكلاب ولكن عرفت الاحداث وحفضت المضمون ديال كل فصل واش مزيان واش نقدر نعرف الفصل لي عطاونا ولا ضروري نقراهم
نتمنا تجاوبني وشكرااااا بزاف على المجهودات ديالك
الوقت لا يسمح لقراءة المؤلفين معا..في الواقع كان عليك قراءتهما خلال السنة وتسجيل الملاحظات .
في هذا الظرف عليك اعتماد الملخصات ومحاولة فهمها جيدا وفهم مستويات دراسة المؤلفات.
هذا وسأعد درسين يتضمنان ملخصين لهما
بالتوفيق
@@LoukahProf شكراااا بزااااف
ولكن حنا مكناش كانديروهم فالقسم داكشي علاش
@@oumaiiimaelkhiiiati9491 غريب الا تدرسوه في القسم..على اي حاولي بالملخصات ... وانا سأعد ماخصين قريبا... بالتوفيق
C
دير لينا ليفات عفاك في وتساب او فيس بوك استاد
ليس لدي مجموعات
@@LoukahProf دير كروب استاد في فيس بوك عادي استاد ولا صفحة يرحم ليك لوليدين استاد
9
ى
مشكور
ua-cam.com/play/PLjY0VhADk_scMEADfKwOSOgibIzqVpjtY.html
سلام استاذ،عفاك لاكان عندي نص سؤاله التعبير عن رؤيا الشاعر ولكن الشاعر ينتمي لشعراء تكسير البنية.هذا كيعني بلي القصيدة ديال تكسير او الرؤيا جاوبني عفاك