Oui je suis d'accord, je n'en ai pas parlé car on ne les rencontre quasiment jamais en fin de lycée, mais c'est vrai que ça peut arriver dans des exercices de Seconde, voire de Première, donc si l'énoncé mentionne la présence d'un aimant il faut penser aux forces magnétiques. Un aimant unique peut aussi attirer une bille en fer ou en acier typiquement dans un exercice. Le magnétisme commence à être vraiment détaillé en post-bac seulement. Merci pour ce complément !
je viens de tomber sur votre et je suis surpris de la qualité je vais souvent revenir pour les maths et la physique. Merci beaucoup pour ce travail de qualité
Oui tu as raison, j'aurais dû les mettre pour être plus complet, ils seront en général faibles sur une surface glissante comme la neige, mais après tout j'ai bien parlé des frottements de l'air qui sont faibles aussi... Les frottements avec le sol donneront un vecteur qui partira du centre de la surface de contact (entre les skis et le sol), le vecteur sera parallèle au sol et dans le sens opposé au mouvement du skieur. En gros ça sera un vecteur parallèle au vecteur f orange, mais au niveau du sol. Merci pour ta remarque, ça aidera sûrement d'autres personnes qui se posent la question aussi.
bonjour, il y a aussi les forces magnétiques dans les forces à distance (2 aimants pas exemple)
Oui je suis d'accord, je n'en ai pas parlé car on ne les rencontre quasiment jamais en fin de lycée, mais c'est vrai que ça peut arriver dans des exercices de Seconde, voire de Première, donc si l'énoncé mentionne la présence d'un aimant il faut penser aux forces magnétiques. Un aimant unique peut aussi attirer une bille en fer ou en acier typiquement dans un exercice. Le magnétisme commence à être vraiment détaillé en post-bac seulement. Merci pour ce complément !
je viens de tomber sur votre et je suis surpris de la qualité je vais souvent revenir pour les maths et la physique. Merci beaucoup pour ce travail de qualité
Merci beaucoup ça fait plaisir ce comm !
mais dans le première exemple il manque pas les frottement avec le sol?
Oui tu as raison, j'aurais dû les mettre pour être plus complet, ils seront en général faibles sur une surface glissante comme la neige, mais après tout j'ai bien parlé des frottements de l'air qui sont faibles aussi... Les frottements avec le sol donneront un vecteur qui partira du centre de la surface de contact (entre les skis et le sol), le vecteur sera parallèle au sol et dans le sens opposé au mouvement du skieur. En gros ça sera un vecteur parallèle au vecteur f orange, mais au niveau du sol. Merci pour ta remarque, ça aidera sûrement d'autres personnes qui se posent la question aussi.
À daccor
❤õ