[レッスン大公開] 小学3年生のバッハ:インベンション第13番 第2回
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- Опубліковано 29 сер 2024
- 小学3年生のバッハ:インベンション第13番のレッスン動画 第2回目の今回は、どのレベルの生徒にも役立つような内容が満載です!弦楽器のように響かせる8分音符のノンレガート、サスペンションの伸びる音質、ストレットの音楽的効果、直感的に音楽を感じ取れることの大切さ、そして作曲家の意図を尊重しながら生徒の発想や創造性を育てるレッスンをしていきます。このようなレッスンから曲を読み取ることの大切さと、曲の解釈が一通りだけではないということを生徒に知ってもらいたいです。
小学3年生のバッハ:インベンション第13番 シリーズ
第1回 • [レッスン大公開] 小学3年生のバッハ:イン...
第2回 • [レッスン大公開] 小学3年生のバッハ:イン...
第3回 • [レッスン大公開] 小学3年生のバッハ:イン...
第4回 • [レッスン大公開] 小学3年生のバッハ:イン...
第5回 • [レッスン大公開] 小学3年生のバッハ:イン...
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【長島達也 略歴】
欧米を拠点に活躍するピアニスト・指揮者。ピアニストとしてカーネギーホール、リンカーン・センター、ケネディー・センターなどのアメリカ主要ホールをはじめ、ロンドンのロイヤル・アルバートホール、ウィーン楽友協会大ホール 、ベルリンのシャウスピールハウス、アムステルダム・コンセルトヘボウ、モスクワ音楽院大ホールを始めとする世界各国の超一流ホールで演奏を重ねる。協奏曲のソリストとしても、ロイヤル・フィルハーモニー管弦楽団、ベルリン・ドイツ交響楽団、ベルリン放送交響楽団、ロシア国立交響楽団、キエフ交響楽団、インディアナポリス交響楽団、アメリカ交響楽団、チェコ国立交響楽団を初めとする数々の名門オーケストラとの共演、指揮者では、V. ゲルギエフ、D. ガッティ、V. ジョルダニア、I. ホブソン、P. ニューマン、ジャージャリン、現田茂夫などの名指揮者とも共演し、世界各国で精力的な活動を行っており、その演奏は世界中のテレビやラジオで放送されている。
これまでに、アメリカのノースカロライナ芸術大学、イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校等で教鞭をとり、数々の国際コンクール入賞者を輩出した。ニューヨークAmerican Protege Societyより教鞭功労賞授与 (米国)。イリノイ大学にて教鞭優秀賞(Excellence in Teaching Award)受賞(米国)。2019年2月に日本に移住、リシュモア音楽院の音楽監督に就任した。2022年3月、日本クラシック音楽協会優秀指導者賞受賞。
日本国内のコンクールや欧米の数々の国際コンクールで審査員も務め、セミナー、レクチャーリサイタル、公開レッスンのゲストとしても、アメリカのイエール、テンプル、 南カリフォルニア、メリーランド、シカゴ諸大学や、カーティス、マンハッタン、オボーリン、クリーブランド、シ ンシナティ等の名門音楽院を始め、ミラノ・ヴェルディ音楽院(イタリア)、ロンドン大学、リーズ大 学(以上イギリス)、ソフィア王妃高等音楽院(スペイン)、マギル大学(カナダ)、ソウル大学(韓国)、中山国立大学(台湾)の他にも数々の学校機関に招待されている。
今日は、特別に中身が濃くて、もう、稚拙な文章では感想が書けません! 素晴らしい! 有り難うございます。
いくつものレッスン動画によって、こんなに沢山の引き出しがあることを開示して頂き、どれだけありがたいことかと。今日思っていました。
その日30分弾けたらラッキーというような今の生活ですが、集中すると、この動画の記憶がサッ、サッと頭をよぎります。こないだのそういちろうくんのペダルを確かめながらのところであったり、でもいつの誰の回か思い出せない方が多いかもしれませんが。
私はこれから何度も何度も見ないと、今は内容の吸収率もとても低いのだとは思いますが。
でもそんな練習が出来た時は、なんとも言葉にならない充実感?生きてる感?を噛み締めて、なんか生きててよかった〜って思うひとときです。
大袈裟ですけど、大袈裟じゃないんだなこれが。笑笑
リコ様。とても共感致しました。
私も仕事が有るので、毎日の練習時間が課題です。リコ様のコメントを見て、私も頑張らねば🔥と思いました。有難うございます👍
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ありがとう😃ございます!
こんばんは。
楽譜上の音符のつながり🎼と、音楽の媒体としてのピアノ🎹…目の前に存在するそれらのものだけでは、創り得ない音楽〜芸術を求めて必要なイメージ(想像力)・感性、才能✨。
私には足りないものが多過ぎます。
ピアノ(音楽)が好き🤗🎶。
ただこれだけで今までやって来て、でもそれでも幸せです❣️
とりとめの無い話ですみません。
今回の動画を視聴させて頂きながら、ふと、そんな事を思っていました。
私が辿(たど)ってきた過程とは別次元のレッスンですが、毎回視聴させて頂けて、感謝です。
これからも沢山の勉強をして行ける喜びにわくわくします。
今回も、有難うございました💐
前回の音作りに引き続き、とても高度なレッスンでした。
ゼクエンツ箇所のダイナミクスの付け方、大きくするのか小さくするのか、どちらか迷って勘で弾いてしまうことも多いのですが💦、今回の動画で考え方のヒントを教えて下さって大変参考になりました。今後のインヴェンションの動画を通して更に引き出しを増やしていきたいです✊
長島先生の明るく元気なレッスンなら、バッハの難しい練習も楽しくなりますね😆🎶先生のご指導の通りに演奏すると、明らかに美しい演奏に変わっていくのが何よりの励みになりますね✨
この曲はもっと速く弾く方もいると思うんですが、このくらいの速さの方がいいのでしょうか?
本来はどれくらいが理想なのか教えて下さい!
とても鋭い質問ありがとうございます。ちかじか動画にして返信させていただきますね!