Bab 3(part4)Matematik Tingkatan 4 kssm: Hujah deduktif dan hujah induktif

Video ini akan menerangkan cara membezakan hujah deduktif dan hujah induktif dan seterusnya menentukan sama ada suatu hujah deduktif ialah sah dan munasabah.
#Hujah
#InduktifdanDeduktif

[@farihah9264]

saya paham sangat bila cikgu chong mengajar
terima kasih cikgu

[@CikguChong]

Sama sama

[@ermasyamimi6431]

Doakan saya dapat A+ Math

[@CikguChong]

Usaha tangga kejayaan.

[@AjizSatar]

Dpt berapa?

[@evoid.3949]

Part ni mmg byk nak ingat hehe

[@CikguChong]

Cari isi pentingnya.

[@danielrahimyable]

Tq cikgu for making this video💪🏼

[@CikguChong]

Welcome.

[@_nsh9738]

sangat membantu senang untuk difahami terima kasih cikgu😊lps ni senang la buat pbl

[@CikguChong]

Sama sama. Boleh kongsi idea buat PBL?

[@_nsh9738]

kami buku skrap utk bab ini

[@AdibBusku]

@@_nsh9738 sama bosku

[@mr_syelsyel_minic2527]

Hujah Induktif dan Deduktif
Lihat Premis !
KIUD
KI - PremisKhusus Induktif
UD - PremisUmum Deduktif

[@CikguChong]

Bagus juga asal dapat ingat.

[@JustAnotherPerson55]

Terima kasih Sir Chong

[@CikguChong]

Sama sama

[@user-iq5yv8et1u]

Selamat sejahtera Cikgu Chong.
Saya nak tanya dua soalan...
Soalan 1
Premis 1: Jika k-5 < 9, maka k > 9.
Premis 2: 10-5 < 9.
Kesimpulan: 10 > 9.
( Kenapa tidak munasabah?)
Soalan 2
Premis 1: Jika A selari dengan B, maka kecerunan A = B.
Premis 2: Kecerunan A ≠ kecerunan B.
Kesimpulan: A tidak selari dengan B.
( Kenapa tidak munasabah?)

[@CikguChong]

Soalan 1 itu sebab premis 1 palsu kerana k boleh nilai kurang dari 9, contohnya 8,7,6...
Soalan 2 saya masih tengah fikir.

[@user-iq5yv8et1u]

@@CikguChong minta maaf, cikgu. Soalan 2 jawapannya ialah munasabah, tetapi saya pun tak tahu kenapa munasabah😌

[@CikguChong]

Sebab semua kenyataan benar maka munasabah.

[@user-iq5yv8et1u]

@@CikguChong Terima kasih cikgu🙏

[@nooraqilah3927]

Ya saya juga ada persoalan yg sama berkenaan soalan ni.

[@afiqridhwan5126]

Mantap cg

[@CikguChong]

Tq

[@ardinihusna9136]

cikgu untuk bentuk 1 tu kan ada c ialah a, c ialah b
a, b,c tu dia mewakili apa

[@CikguChong]

Mewakili suatu pernyataan.

[@julizamohdjohar9465]

Good sir

[@CikguChong]

Thanks for the support.

[@user-gj2dc1wj7v]

tq sir

[@CikguChong]

Welcome

[@syahirah7068]

Bagaimana nak tahu antara bentuk 2 dan bentuk 3?sebab ianya agak sama untuk ayat daripada premis1.

[@CikguChong]

Boleh bagitahu saya soalan anda rujuk kepada minit ke berapa video ini? Sebab lebih mudah saya rujuk dan terang kepada anda.

[@sharumathipalanivelu7218]

aku dah faham

[@CikguChong]

Bagus.

[@teddytulips1680]

kat mana penerangan bentuk III ?

[@rangerriss]

Terima Kasih cikgu 😀👍🏻

[@CikguChong]

Sama sama

[@aisyahsafiyyah7999]

Klau Ada prkataan smua tu smua dianggap umum Kan?

[@CikguChong]

Boleh kata macam itu. Semua rujuk kepada keseluruhan iaitu secara umum.

[@ustazzul78]

Maaf Cikgu video memang 8min 37saat je ke? Kenapa mcm terpotong ?

[@CikguChong]

Potong sebab ada pembetulan pada buku teks jadi contoh itu silap

[@ustazzul78]

Oh tq cg

[@kaamaleshwarr8345]

cg kita perlu tulis alasan dengan kerana ke atau not necessary
cth seperti kat 9:14

[@CikguChong]

Bahagian ini perlu supaya anda ketahui kenapa hujah itu sah atau tidak.

[@kaamaleshwarr8345]

@@CikguChong oh ok cg...tq

[@jacksonz105]

3:35 cikgu nak tanya macam mana tahu b) dia ialah kesimpulan umum?

[@CikguChong]

Kalau pola dituliskan dengan satu rumus iaitu ada n ialah secara umum yang boleh wakilkan semua dalam situasi tersebut.

[@hadirahaffendy]

macam mana nak bezakan umum dengan khusus 😔😔😔😔

[@CikguChong]

Umum itu untuk semua, khusus hanya rujuk kepada sesuatu saja.

[@limyichien469]

Yang umum sometimes bagi rumus ke?

[@spew2419]

@@limyichien469 yg kalau ada n tu umum sbb n tu blh gnti dgn ap2 nmbr

[@amirlatip]

I Kenal U. Dia, U Kenal? 😁

[@CikguChong]

👍

[@dwyie868]

Macam mana nak tahu kalau hujah tu umum atau
khusus?

[@CikguChong]

Umum kalau rujuk semua. Khusus rujuk kepada sesuatu kes saja.

[@nurul_jamaliah]

Cikgu buatlah subjek akaun . 😭😭😭

[@CikguChong]

Saya tidak pernah ajar akaun jadi kurang mahir juga.

[@nornabilahh6983]

Tq cikgu..kbsm punya Kan?

[@CikguChong]

Saya buat berpandukan buku teks kssm tingkatan 4.

[@sktan5520]

老师，课本的conxept错了。
只要是tidak sah 就一定tidak。munasabah。so 9.43的答案错了

[@CikguChong]

我去年才开始教回中四所以只是跟着课本来教。我会问问看我同事，谢谢你。

[@devinky4705]

(d) 错了，一个 tidak sah 的 hujah 一定 tidak munasabah，不会有 tidak sah tetapi munasabah 的 hujah。
去年第一年用的课本有许多的错处，希望可以更正。

[@CikguChong]

是的，这影片是去年做的，知道d错后就把(d)的讲解都剪了。

[@aimanzharfan8780]

cikgu kenapa bab 3 ni byk subtppik sgtttyt

[@CikguChong]

Haha.

[@asyaasya7659]

Cikgu saya tak faham sangat soalan d premis 2 dan kesimpulan minit 8:55 boleh terangkan?

[@asyaasya7659]

Tak faham kenapa tak ikut bentuk sedangkan kesimpulan munasabah

[@CikguChong]

Lihat semula minit 4:17 untuk syarat syaratnya.

[@asyaasya7659]

Saya still keliru cg

[@asyaasya7659]

Untuk 9.34 tu ikut bentuk atau tidak (kesimpulan)

[@teddytulips1680]

Cikgu ada ke munasabah dan tidak sah? Ke semua munasabah dan sah?

[@CikguChong]

Sila cari ikut subtopiknya. Saya sudah terlupa di mana satu.

[@teddytulips1680]

@@CikguChong 3.2 B

[@kexinlim4758]

9:35 老师 最后一题答案为什么是munasabah？

[@CikguChong]

你再看回第4分钟所讲的条件。

[@kexinlim4758]

@@CikguChong ok 谢谢老师

[@36uk65]

OMG

[@sinpengcheng417]

Hujah deduktif yang sah 的A B C怎样分呢

[@CikguChong]

可以看看part 5
ua-cam.com/video/QYcd5cjA9cs/v-deo.html

[@sinpengcheng417]

@@CikguChong 谢谢你 好的👌

[@CikguChong]

不用客气。

[@wanimd3282]

cikgu ada tak kalau tidak sah tapi muhasabah

[@CikguChong]

Anda boleh rujuk minit keempat kerana sah dan munasabah menilai benda yang berlainan. Jadi, memang boleh jadi tidak sah iaitu tidak ikut ketiga tiga bentuk tetapi munasabah sebab semua kenyataan adalah benar.

[@wanimd3282]

@@CikguChong ok terima cikgu

[@mroslan7216]

sir terlangkau prnerangan bahagian ni 8.57

[@CikguChong]

Sudah padam bahagian itu sebab buku teks silap. Ada pembetulan bahawa kalau tidak sah akan terus jadi tidak munasabah.

[@jomblogaming8893]

Waduh.. Susah nya

[@CikguChong]

Waktu mula mula susah tapi akan senang lepas faham.

[@danialll5747]

cth soalan bentuk ke 3 cg?

[@danialll5747]

ending tergantung😢

[@CikguChong]

Ada pembetulan pada buku teks jadi sudah padam yang hujung.

[@berealla1485]

Contoh utk bentuk iii tiada🙃

[@weixiangchan1834]

Cikgu,jika soalan tanya maksud hujah,apa jawapannya?

[@CikguChong]

Ada seorang guru antara bangsa bernama Google. Saya Google dan maksud hujah ialah pendapat berserta alasan yg diberi­kan sbg menyokong atau menentang sesuatu pendirian

[@weixiangchan1834]

@@CikguChong haha，saya terlupa terima kasih cikgu

[@CikguChong]

Sama sama

[@bingplayz]

fail and fail spm shetttt

[@CikguChong]

Sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tidak berguna.

[@penunggangunta3126]

@@CikguChong terbaik peribahasa cikgu heheh

[@tehengkiat1585]

请老师做一种perkataan是melayu但解釋华语。。。。

[@CikguChong]

有看过老师用华语教，你可以看看ezstudy
ua-cam.com/channels/jdPjNGQzgoI6BeyCKmZ0Qg.html

[@tehengkiat1585]

@@CikguChong 谢谢但你做的话比較好。。

[@lutfilhadi923]

Cikgu, a,b,c tu apa 😅😅

[@CikguChong]

Minit ke berapa?

[@36uk65]

Susahnya...

[@CikguChong]

Waktu mula-mula tengok akan rasa susah.